đổi mới phương pháp giảng dạy

Giáo viên Thạch Hà chia sẻ phương pháp dạy học chương trình lớp 1 mới

Sau hơn 5 tuần áp dụng chương trình lớp 1 mới, các giáo viên ở Thạch Hà (Hà Tĩnh) đã điều chỉnh, đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm giúp học sinh dễ làm quen, tiếp thu.

Giờ học sinh động của cô giáo dạy Văn

Cô Trần Thị Dịu - giáo viên Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt (Kiên Giang) luôn đổi mới phương pháp giảng dạy trong từng tiết học để giúp học sinh dễ tiếp thu kiến thức và say mê họ...

Chăm sóc, giáo dục trẻ phát triển toàn diện

Tiếp tục đẩy mạnh thực hiện chuyên đề "Xây dựng trường mầm non (MN) lấy trẻ làm trung tâm" ở các trường; đổi mới phương pháp giảng dạy đi đôi nâng cao trình độ chuyên môn đội ngũ c...

Thầy giáo của nhiều trò giỏi môn Địa lý

Với nhiều sáng tạo, đổi mới phương pháp giảng dạy, thầy giáo Ngô Huy Thành (Hải Phòng) đã truyền đam mê, cảm hứng cho học sinh học môn Địa lý.

Đổi mới phương pháp giảng dạy môn GDQP – AN

GDQP - AN là môn học đặc thù, trang bị cho HSSV những hiểu biết cơ bản về chủ trương, đường lối quốc phòng, an ninh của Đảng, Nhà nước về xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh ...

Thổi “hồn” vào môn Hóa

Với quan niệm "hạnh phúc của người thầy là thấy học trò mình thành công", những năm qua, cô giáo Nguyễn Thị Ánh Nguyệt (Trường Trung học phổ thông Thanh Oai B, huyện Thanh Oai, Hà ...

50% sinh viên không buồn đi học nếu không điểm danh

Thực tế hiện nay, phần lớn sinh viên xem học chỉ nhằm đạt điểm cao và không có khả năng tự học tốt.

Học đi đôi với hành, bước đệm thực hiện chương trình phổ thông mới ở Hà Tĩnh

Cũng như nhiều bậc học khác, việc đổi mới phương pháp giảng dạy ở bậc THPT trên địa bàn Hà Tĩnh được khởi động từ nhiều năm nay. Đây được xem là bước đệm trong việc thực hiện chươn...

Hà Tĩnh gấp rút chuẩn bị triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018

Năm học 2020 - 2021, chương trình giáo dục phổ thông 2018 (chương trình giáo dục phổ thông mới) sẽ được triển khai bước đầu ở lớp 1. Việc chuẩn bị các điều kiện về cơ sở vật chất, ...

Đổi mới phương pháp dạy và học: Thầy cô là người dẫn đường

Đội ngũ nhà giáo đang tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, tạo cho học sinh sự hứng khởi trong học tập và nghiên cứu khoa học. Từ đổi mới phương pháp đã có những dự án được ứng ...

Trường THCS Thiện Kế: Thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục

Để đánh giá đúng chất lượng học sinh, Ban giám hiệu nhà trường tập trung đổi mới kiểm tra đánh giá theo hướng chú trọng phẩm chất và năng lực học sinh.

Linh hoạt dạy học STEM

Dạy học STEM thời gian qua được đưa vào nhiệm vụ của nhiều nhà trường tại Nghệ An. Qua đó, giáo viên dần đổi mới phương pháp giảng dạy, phát huy khả năng sáng tạo, tư duy logic cho...

Doanh nghiệp chê giáo trình trường đại học cũ kỹ, lạc hậu: Các trường buộc phải thay đổi

Đổi mới và nâng cao chất lượng đào tạo là mục tiêu lớn của nhiều trường đại học trong những năm qua. Ngoài việc nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên (GV), thúc đẩy công tác nghiê...

Vì sao mô hình trường tiểu học tiên tiến tại TPHCM khó triển khai?

Nhằm tiếp cận mục tiêu hội nhập giáo dục khu vực và quốc tế, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TPHCM không ngừng đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy và mở rộng mô hình giáo dục...

Vẫn mang tính hình thức

Tôi thường xuyên và tích cực tham gia viết SKKN và hiệu quả mang lại từ việc viết SKKN đối với bản thân là rất lớn, đặc biệt là trong đổi mới phương pháp giảng dạy.

Hạnh phúc qua từng tiết học

Ở các trường phổ thông hiện nay, việc dạy Ngữ văn theo hướng phát triển năng lực học sinh khá phổ biến. Tuy nhiên, để vận dụng và phát huy tính hiệu quả cần các biện pháp nhằm phát...

Bồi dưỡng hè: Hướng tới thiết thực, hiệu quả

Ngoài nội dung bồi dưỡng chính trị, pháp luật được triển khai chung cho tất cả GV các bậc học, 4 năm trở lại đây, ngành GD&ĐT Đà Nẵng chủ trương mở các lớp bồi dưỡng, tập huấn chuy...

Sẽ trao giải 100 triệu đồng cho công trình, sáng kiến giáo dục xuất sắc nhất

Tại buổi họp báo giới thiệu về chương trình "Tri thức trẻ vì giáo dục" năm 2019, BTC thông báo rằng 5 công trình, sáng kiến xuất sắc nhất về giáo dục sẽ nhận được phần thưởng trị g...

Chuyên gia giáo dục dự đoán lý do cô giáo lên lớp mà không nói gì

Phản ánh của học sinh về chuyện cô giáo không nói gì cho thấy nhu cầu đòi hỏi của các em đối với thầy cô hiện nay cần phải đổi mới phương pháp giảng dạy

TP.HCM không thu phí dạy phụ đạo học sinh yếu

Nhằm chấm dứt tình trạng dạy, học thêm tràn lan trên địa bàn, UBND TP.HCM vừa có văn bản chỉ đạo các quận, huyện cần đẩy mạnh cải cách phương pháp dạy học.

90% giáo viên hiện nay cần bổ sung phương pháp giảng dạy

Học sinh là thế kỷ 21 nhưng giáo viên lại được đào tạo từ thế kỷ 20. Từ mấy chục năm nay, chúng ta đánh giá giáo viên theo những tiêu chí chưa phù hợp.