Đình chỉ thi 16 thí sinh đại học
Có 16 thí sinh vi phạm quy chế bị đình chỉ và 1 em nhận khiển trách không có cán bộ coi thi nào bị xử lí.. Đề thi được bảo mật tuyệt đối trong tất cả các khâu nội dung đề thi nằm trong chương trình phổ thông trung học, chủ yếu là lớp 12, không có sai sót – Thứ trưởng Bùi Văn Ga, Trưởng ban chỉ đạo tuyển sinh (Bộ GD-ĐT) cho biết ngay sau khi kết thúc các môn thi đầu tiên. Rời khỏi phòng thi, một số thí sinh thi khối D cho biết đề thi môn Ngữ văn năm nay khó. Còn môn Sinh, nhiều thí sinh được nói rằng không khó để giành mức điểm 5 – 6.
Ảnh Lê Anh Dũng
Thống kê toàn bộ số lượng thí sinh đến dự thi tại 110 trường ĐH với hơn 900 địa điểm thi sáng nay cho thấy, lượng thí sinh có mặt đã tăng thêm đáng kể, từ gần 590.0000 em làm thủ tục chiều qua lên con số 633.800 hôm nay. Con số này nâng tỷ lệ thí sinh dự thi so với số thí sinh đăng kí thành 80,49%, cao hơn so với đợt 1. So với năm 2010, tỷ lệ thí sinh đến dự thi đại học đợt II khối B, C, D và năng khiếu tăng 2,14% .
Ban Chỉ đạo tuyển sinh đã đưa ra đán.h giá chung: Các trường đã chuẩn bị chu đáo và tổ chức tốt công tác coi thi buổi thi đầu tiên đợt thi đại học thứ hai, không khí trường thi trật tự, an toàn. Tại các thành phố lớn không có hiện tượng ùn tắc giao thông, thí sinh đến dự thi đúng giờ quy định, không có thí sinh đến muộn giờ thi do ùn tắc giao thông trong buổi thi đầu tiên.
Đà Lạt: Nhiều thí sinh cười tươi sau môn Sinh học
Kết thúc môn thi Sinh học sáng nay, nhiều thí sinh tại điểm thi Trường ĐH Đà Lạt cho biết đề thi không quá khó, phần lớn những thí sinh được hỏi đều khẳng định làm bài đạt từ 40 – 80% yêu cầu đề ra.
Các thí sinh nhận định, riêng phần lý thuyết đề ra tương đối dễ, nội dung bám sát chương trình trong sách giáo khoa, chỉ cần thí sinh có học lực trung bình khá là có thể làm tốt phần này.
Ở một số điểm thi ở Hà Nội, nhiều thí sinh cùng chung nhận định đề thi môn Sinh năm nay dễ. Thí sinh có học lực trung bình cũng có thể làm bài đạt khoảng 5 – 6 điểm.
TP.HCM: D nhỉnh hơn C
Video đang HOT
Ngày đầu tiên thi môn Ngữ văn và Sinh học của đợt 2, kỳ thi tuyển sinh ĐH, trên địa bàn TP.HCM có hơn 200 ngàn thí sinh dự thi tại 33 trường ĐH ở 199 điểm thi.
Theo số liệu ban đầu của nhiều hội đồng tuyển sinh, tỉ lệ thí sinh dự thi khối D cao hơn khối C.
Ông Châu Minh Quí, Ủy viên thường trực hội đồng tuyển sinh Trường ĐH Tài chính Marketing TP.HCM cho biết, tỉ lệ thí sinh dự thi hôm nay khá cao, với 82,11% các thí sinh chủ yếu thi khối D1.
Lý giải về tỉ lệ này, ông Quí cho biết, có lẽ tỉ lệ đỗ tốt nghiệp THPT vừa qua cao nên có nhiều thí sinh tự tin đi thi hơn, và cũng có thể nhiều thí sinh thấy khối A quá khó nên thi thêm khối D đợt này.
Tại Trường ĐH Hoa Sen, ông Đỗ Sỹ Cường, Phó Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh thông tin, tỉ lệ thí sinh dự thi ngày đầu là 76,7%, cũng chủ yếu rơi vào khối D.
Bà Trịnh Minh Huyền, Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh Trường ĐH Tôn Đức Thắng nói: hôm nay có 81,44% thí sinh dự thi các khối B, C, D.
Theo ông Ngô Đức Tuấn, Trưởng phòng đào tạo Trường ĐH Luật TP.HCM, tỉ lệ thí sinh dự thi đợt này là 81,23%.
So với năm ngoái, lượng thí sinh thi vào khối C giảm 1.000 em. Tuy nhiên, tỉ lệ thí sinh dự thi vào các khối cao hơn năm ngoái, do vậy, dự đoán tỉ lệ chọi năm nay của trường sẽ cao hơn.
Các trường có tỉ lệ thí sinh dự thi thuộc hàng cao nhất gồm: ĐH Kiến trúc TP.HCM (84,66%) ĐH Nông lâm TP.HCM, tại cả hai cụm thi TP.HCM và Quy Nhơn 86% ĐH Sư phạm Kỹ Thuật cao vọt hẳn lên với 88,45%.
Theo VNN
Tràn ngập sách sai kiến thức
Hàng loạt các kiến thức sai lầm như "giun hô hấp bằng mang, cá chép thở bằng phổi..." nhan nhản xuất hiện trong các loại sách giáo khoa, sách tham khảo học tập, ảnh hưởng xấu đến chất lượng dạy và học.
Sự kiện đề thi môn ngữ văn kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 ở Khánh Hòa có sai sót về tác giả câu thơ trích dẫn một lần nữa gióng lên hồi chuông báo động về chất lượng sách giáo khoa (SGK) và cả sách tham khảo (STK).
Có rất nhiều sai sót từ đơn giản đến nghiêm trọng trong cả SGK và STK. Đáng nói hơn, đây là ấn bản của những nhà xuất bản lớn trong nước.
Bìa sách Ôn tập củng cố kiến thức Ngữ văn lớp 9 nhầm lẫn tên tác giả câu thơ trích dẫn mà Sở GD-ĐT Khánh Hòa sử dụng làm đề thi.
Bài học một đằng, bài tập một nẻo
Về môn toán, SGK giải tích lớp 12 chương trình nâng cao, trang 57 có ghi: "Chú ý tập xác định của hàm số lũy thừa y=xa tùy thuộc vào giá trị của a. Cụ thể: Với a nguyên dương, tập xác định là R; Với a nguyên âm hoặc bằng 0, tập xác định là R0; Với a không nguyên, tập xác định là (0; )". Ông Hà Văn Chương, giáo viên Trung tâm luyện thi Vĩnh Viễn (TP.HCM) cho biết: "Trường hợp a không nguyên, tập xác định là (0; ) là sai". Ông Chương chứng minh: Tìm tập xác định của hàm số y=(1-x) ở trang 60 để giải ta có: y=(1-x) = nên hàm số được xác định x 1 trong khi đó đáp số trong sách trang 151 là (-;-1) , đây là kết quả sai...
Ông Chu Văn Biên và Nghiêm Xuân Thoại, giảng viên trường ĐH Hồng Đức, phát hiện ra một số sai sót, thiếu chính xác, nội dung vênh nhau giữa SGK và sách bài tập của môn vật lý lớp 12. Hai giảng viên này phân tích: Trong SGK nâng cao năm 2009, câu hỏi C3 trang 192 có nội dung: "Nếu thay cho việc rạch hai khe S1, S2 trên màn E, người ta dùi hai lỗ nhỏ S1, S2 thì sẽ quan sát thấy gì?". Với những thông tin này, học sinh không có câu trả lời. Vì vậy, câu hỏi đúng phải là "rạch hai khe S1, S2 trên màn M2".
Trong bộ sách chuẩn môn vật lý lớp 12 trang 188, mở đầu bài học có ghi một đoạn trích dẫn: "Tiếp theo đó, hai ông bà Pierre Curie và Marie Curie lại tìm thêm được hai chất phóng xạ là Pô-lô-ni và rađi, trong đó rađi có tính phóng xạ mạnh hơn nhiều so với U-ra-ni và đến năm 1934, hai ông bà Curie tìm ra hiện tượng phóng xạ nhân tạo...". Tuy nhiên, thực tế thì ông Pierre mất năm 1906 và bà Marie mất năm 1934 và hiện tượng phóng xạ nhân tạo do con rể, con gái của ông bà là Frédéric và Irene Joliot-Curie nghiên cứu phát hiện và nhận giả.i thưởn.g Nobel năm 1935.
Trong cùng một cuốn sách cũng có sự vênh nhau về kiến thức. Theo ông Chu Văn Biên và Nghiêm Xuân Thoại, trang 5 cũng SGK môn vật lý lớp 12 viết: "Dao động điều hòa là dao động trong đó li độ của vật là một hàm cô-sin (hay sin) của thời gian". Thế nhưng ở bài tập 20.8, sách bài tập trang 25 lại xem năng lượng điện trường và năng lượng từ trường biến thiên điều hòa với chu kỳ T/2. Nội dung này không chính xác.
Lẫn lộn giữa Tú Xương và Nguyễn Khuyến
Cô Nguyễn Thị Bích Thuận, giáo viên ở Q.Tân Bình, TP.HCM liên lạc với Báo Thanh Niên phản ánh lỗi sai sót hết sức cơ bản trong cuốn 162 bài văn chọn lọc dành cho học sinh lớp 7 của Nhà xuất bản ĐH Quốc gia TP.HCM. Cô dẫn chứng: ở dòng 26 trang 11 có nội dung: "Hay như Tú Xương cũng có bài thơ Khóc Dương Khuê để nói lên tình cảm của mình với bạn...". Trong thực tế bài thơ này là của nhà thơ Nguyễn Khuyến.
Nhà xuất bản này còn phát hành cuốn 45 bài văn chọn lọc dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi văn, trong đó dòng 24 trang 127 có đoạn: "Tết trồng cây là một ngày hội mới, gắn liền với xã hội mới do Bác Hồ khởi xướng vào mùa xuân năm 1959". Thế nhưng trong tài liệu của Bảo tàng Hồ Chí Minh còn lưu giữ nội dung sau: "Phong trào Tết trồng cây được Bác Hồ phát động từ ngày 6.1- 6.2 năm 1960 và được gọi là Tết trồng cây. Người đã trồng cây đa ở Công viên Bảy Mẫu (nay là Công viên Lênin) vào ngày 11.1.1960".
Giun "hô hấp bằng mang", cá chép "thở bằng phổi"
Trên Báo Thanh Niên, thời gian vừa qua các chuyên gia cũng đã có nhiều bài phản ảnh hàng loạt sai sót trong các STK do Nhà xuất bản Giáo dục phát hành. Cuốn Kiểm tra đán.h giá thường xuyên và định kỳ môn sinh học lớp 7 của các tác giả Lê Nguyên Ngật (chủ biên) và Chu Vân Anh, Mai Thị Tình biên soạn có một số sai sót kiến thức cơ bản như: Câu hỏi số 1 trang 31: "Thủy tức di chuyển bằng cách nào?"; đáp án ở trang 130: "Roi bơi, kiểu lộn đầu và kiểu sâu đo". Đáp án đúng phải là "kiểu lộn đầu và kiểu sâu đo" vì thủy tức làm gì có roi bơi. Câu hỏi số 7, trang 31: "Trong các đại diện sau, đại diện nào có lối sống di chuyển?"; đáp án ở trang 130: "San hô và hải quỳ". Đáp án như thế là sai vì san hô và hải quỳ sống cố định. Đáp án đúng phải là "sứa, vì nó di chuyển nhờ co bóp dù". Câu 2, trang 82 yêu cầu xác định đặc điểm hô hấp của động vật, đáp án trang 155 trả lời: "Giun đất (ngành giun đốt) hô hấp bằng mang". Đáp án như thế là sai, vì giun đất hô hấp qua da và ai cũng thấy khi mưa to, giun đất phải bò lên mặt đất do hang bị ngập nước nên giun không thể hô hấp được. Ngoài ra, đáp án "Cá chép thở bằng phổi" là sai, vì cá chép thở bằng mang.
Đồng bằng sông Hồng không có nhà máy thủy điện vì... thiếu lao động!
Cuốn Kiểm tra đán.h giá thường xuyên và định kỳ môn địa lý lớp 9 do các tác giả Phạm Thị Sen (chủ biên), Nguyễn Đăng Hưng, Lê Mỹ Phong biên soạn cũng có nhiều chi tiết sai.
Phần trả lời cho câu hỏi số 5 (trang 60) ghi: "Đồng bằng sông Hồng không có các nhà máy thủy điện vì thiếu lao động" là hết sức vô lý và buồn cười. Đúng ra câu trả lời phải là: "vì... không có nguồn thủy năng để xây dựng nhà máy thủy điện".
Khi yêu cầu học sinh nêu thứ tự các bộ phận của vùng biển nước ta tính từ bờ biển, nhóm biên soạn đưa ra đáp án (trang 105) là "lãnh hải, nội thủy, tiếp giáp lãnh hải, đặc quyền kinh tế". Đáp án như thế là sai. Căn cứ Tuyên bố ngày 12.5.1977 của Chính phủ nước CHXHCN VN, khi cắt ngang một vùng biển theo hướng từ đất liền ra biển thì thứ tự là: đất liền => nội thủy (là vùng nước nằm phía bên trong đường cơ sở để tính chiều rộng của lãnh hải và giáp với bờ biển) => lãnh hải (12 hải lý) => vùng tiếp giáp lãnh hải (12 hải lý) => vùng đặc quyền kinh tế (lãnh hải vùng tiếp giáp lãnh hải vùng đặc quyền kinh tế = 200 hải lý; 1 hải lý = 1.852m). Do đó, đáp án đúng phải là "nội thủy, lãnh hải, tiếp giáp lãnh hải, đặc quyền kinh tế"...
Theo Dân Trí
Bi hài chấm thi với Chiến sĩ Tây Tiến bắ.n cọp để... thêm dinh dưỡng Ngòi bút của thí sinh đã biến các chiến sĩ trong bài thơ Tây Tiến thành anh nấu bếp làm cơm khét đến chuyện các anh đi bắ.n cọp cải thiện bữa ăn... Nhiều giám khảo chấm thi môn Văn ở khu vực ĐBSCL đã phải cười vỡ bụng với những bài văn ngô nghê chưa từng thấy. Các giám khảo ở Long...