Điểm sáng Tiểu học Trần Quốc Toản

Không chỉ là số hóa bài giảng, ứng dụng các phần mềm vào xây dựng bài giảng, quá trình chuyển đổi số tại Trường Tiểu học Trần Quốc Toản (TP Hạ long) còn là sự chuyển đổi toàn bộ cách thức, phương pháp giảng dạy, quản lý lớp học, tương tác với người học sang không gian số.

Một tiết học thông minh của cô và trò Trường Tiểu học Trần Quốc Toản (TP Hạ Long).

SMAS là một trong những ứng dụng đầu tiên được Trường Tiểu học Trần Quốc Toản đưa vào sử dụng để quản lý cơ sở dữ liệu nhà trường (hồ sơ, tuyển sinh, xếp loại học sinh) từ năm học 2017-2018. Đây là ứng dụng CNTT đa lợi ích, hỗ trợ nhà trường trong công tác quản lý hồ sơ học sinh, hồ sơ giáo viên, quá trình học tập và rèn luyện của học sinh; quá trình công tác, giảng dạy của giáo viên; quản lý các kỳ thi của học sinh…

Cô giáo Hoàng Thị Bảo Trang cho biết: Trước đây, việc tổng hợp điểm của học sinh ở các môn học, theo dõi tình hình học tập của học sinh trong lớp chiếm khá nhiều thời gian. Từ khi có SMAS, các giáo viên ở từng bộ môn đều tự nhập điểm môn mình giảng dạy (từng bài kiểm tra, từng học kỳ) qua phần mềm. Căn cứ vào đó, chỉ cần sử dụng phần mềm, giáo viên chủ nhiệm có thể thường xuyên theo dõi tình hình học tập của học sinh, điểm của từng môn cũng như thái độ học tập của học sinh đối với môn học. Phần mềm sẽ tự chia điểm, xếp loại học sinh, hạn chế phần nào việc giáo viên cho điểm, hoặc cố làm tròn điểm khi chia điểm trung bình. Nhờ đó việc đánh giá học sinh khách quan và công bằng hơn.

Thầy giáo Phạm Ngọc Quang, Hiệu trưởng nhà trường, nhấn mạnh: Hệ thống phần mềm này là một giải pháp tổng thể và đồng nhất trong việc tin học hóa công tác quản lý học sinh, giáo viên ở các nhà trường. Ứng dụng phần mềm này trong quản lý, việc tính điểm, đánh giá học sinh được thực hiện nhanh gọn hơn, thay vì viết tay vào sổ theo dõi hay học bạ như trước đây.

Ngoài SMAS, Trường Tiểu học Trần Quốc Toản cũng đưa nhiều ứng dụng CNTT vào sử dụng ở mọi lĩnh vực, với kỳ vọng chuyển đổi số toàn diện hệ thống giáo dục của nhà trường, như TEMIS (phần mềm bồi dưỡng trực tuyến, đánh giá giáo viên), VIOLET (phần mềm soạn giáo án điện tử), ACTIVLNSPIRE (phần mềm soạn thảo và thiết kế bài giảng), AICBOOK (sách giáo khoa điện tử)…

Đáng chú ý, từ tháng 1/2022, nhà trường mạnh dạn lựa chọn phần mềm Office 365 vào công tác quản trị, giảng dạy. Toàn bộ hồ sơ, sổ sách liên quan đến cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh đều chuyển sang định dạng kỹ thuật số, có thể lưu trữ tài liệu trên điện toán đám mây. “Office 365 giúp nhà trường kiểm tra, đánh giá số hóa học liệu (sách giáo khoa điện tử, bài giảng điện tử, kho bài giảng e-learning, ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm), thư viện số, phòng thí nghiệm ảo, triển khai dạy học trực tuyến. Ban Giám hiệu nhà trường cũng có thể theo dõi, đánh giá, xếp loại chất lượng giáo viên qua phần mềm này” – Hiệu trưởng nhà trường cho biết.

Sau một thời gian đẩy mạnh ứng dụng CNTT, cán bộ, giáo viên và học sinh nhà trường đều cho rằng, chuyển đổi số giúp việc dạy và học trở nên thú vị hơn so với cách đào tạo truyền thống. Học sinh được trực tiếp tham gia vào bài giảng, tương tác trên màn hình đa phương tiện đã phát huy khả năng tư duy, sáng tạo qua những bài tập mở tự trình bày trên bảng.

Năm học 2022-2023, Trường Tiểu học Trần Quốc Toản là cơ sở giáo dục tiểu học đầu tiên ở TP Hạ Long thí điểm đưa thông tin tuyển sinh lên trang web (https://tieuhoctranquoctoan.edu.vn/). Cùng với tra cứu thông tin tuyển sinh trực tuyến, phụ huynh học sinh có thể nộp hồ sơ tuyển sinh cho con em mà không cần đến trường. Việc này giúp công tác tuyển sinh của nhà trường được triển khai nhanh chóng, giảm áp lực cho đội ngũ tuyển sinh, tiết kiệm thời gian cho phụ huynh.