Điểm sáng Tiểu học Trần Quốc Toản

Hoàng Yến18:55 19/09/2022

Không chỉ là số hóa bài giảng, ứng dụng các phần mềm vào xây dựng bài giảng, quá trình chuyển đổi số tại Trường Tiểu học Trần Quốc Toản (TP Hạ long) còn là sự chuyển đổi toàn bộ cách thức, phương pháp giảng dạy, quản lý lớp học, tương tác với người học sang không gian số.

Một tiết học thông minh của cô và trò Trường Tiểu học Trần Quốc Toản (TP Hạ Long).

SMAS là một trong những ứng dụng đầu tiên được Trường Tiểu học Trần Quốc Toản đưa vào sử dụng để quản lý cơ sở dữ liệu nhà trường (hồ sơ, tuyển sinh, xếp loại học sinh) từ năm học 2017-2018. Đây là ứng dụng CNTT đa lợi ích, hỗ trợ nhà trường trong công tác quản lý hồ sơ học sinh, hồ sơ giáo viên, quá trình học tập và rèn luyện của học sinh; quá trình công tác, giảng dạy của giáo viên; quản lý các kỳ thi của học sinh…

Cô giáo Hoàng Thị Bảo Trang cho biết: Trước đây, việc tổng hợp điểm của học sinh ở các môn học, theo dõi tình hình học tập của học sinh trong lớp chiếm khá nhiều thời gian. Từ khi có SMAS, các giáo viên ở từng bộ môn đều tự nhập điểm môn mình giảng dạy (từng bài kiểm tra, từng học kỳ) qua phần mềm. Căn cứ vào đó, chỉ cần sử dụng phần mềm, giáo viên chủ nhiệm có thể thường xuyên theo dõi tình hình học tập của học sinh, điểm của từng môn cũng như thái độ học tập của học sinh đối với môn học. Phần mềm sẽ tự chia điểm, xếp loại học sinh, hạn chế phần nào việc giáo viên cho điểm, hoặc cố làm tròn điểm khi chia điểm trung bình. Nhờ đó việc đánh giá học sinh khách quan và công bằng hơn.

Thầy giáo Phạm Ngọc Quang, Hiệu trưởng nhà trường, nhấn mạnh: Hệ thống phần mềm này là một giải pháp tổng thể và đồng nhất trong việc tin học hóa công tác quản lý học sinh, giáo viên ở các nhà trường. Ứng dụng phần mềm này trong quản lý, việc tính điểm, đánh giá học sinh được thực hiện nhanh gọn hơn, thay vì viết tay vào sổ theo dõi hay học bạ như trước đây.

Ngoài SMAS, Trường Tiểu học Trần Quốc Toản cũng đưa nhiều ứng dụng CNTT vào sử dụng ở mọi lĩnh vực, với kỳ vọng chuyển đổi số toàn diện hệ thống giáo dục của nhà trường, như TEMIS (phần mềm bồi dưỡng trực tuyến, đánh giá giáo viên), VIOLET (phần mềm soạn giáo án điện tử), ACTIVLNSPIRE (phần mềm soạn thảo và thiết kế bài giảng), AICBOOK (sách giáo khoa điện tử)…

Đáng chú ý, từ tháng 1/2022, nhà trường mạnh dạn lựa chọn phần mềm Office 365 vào công tác quản trị, giảng dạy. Toàn bộ hồ sơ, sổ sách liên quan đến cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh đều chuyển sang định dạng kỹ thuật số, có thể lưu trữ tài liệu trên điện toán đám mây. “Office 365 giúp nhà trường kiểm tra, đánh giá số hóa học liệu (sách giáo khoa điện tử, bài giảng điện tử, kho bài giảng e-learning, ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm), thư viện số, phòng thí nghiệm ảo, triển khai dạy học trực tuyến. Ban Giám hiệu nhà trường cũng có thể theo dõi, đánh giá, xếp loại chất lượng giáo viên qua phần mềm này” – Hiệu trưởng nhà trường cho biết.

Sau một thời gian đẩy mạnh ứng dụng CNTT, cán bộ, giáo viên và học sinh nhà trường đều cho rằng, chuyển đổi số giúp việc dạy và học trở nên thú vị hơn so với cách đào tạo truyền thống. Học sinh được trực tiếp tham gia vào bài giảng, tương tác trên màn hình đa phương tiện đã phát huy khả năng tư duy, sáng tạo qua những bài tập mở tự trình bày trên bảng.

Năm học 2022-2023, Trường Tiểu học Trần Quốc Toản là cơ sở giáo dục tiểu học đầu tiên ở TP Hạ Long thí điểm đưa thông tin tuyển sinh lên trang web (https://tieuhoctranquoctoan.edu.vn/). Cùng với tra cứu thông tin tuyển sinh trực tuyến, phụ huynh học sinh có thể nộp hồ sơ tuyển sinh cho con em mà không cần đến trường. Việc này giúp công tác tuyển sinh của nhà trường được triển khai nhanh chóng, giảm áp lực cho đội ngũ tuyển sinh, tiết kiệm thời gian cho phụ huynh.

Lan tỏa giá trị hạnh phúc trong trường học ở Hà Tĩnh

Những tuần đầu tiên của năm học mới, chủ đề xây dựng 'Trường học hạnh phúc' ở Hà Tĩnh như một thông điệp truyền đi tín hiệu tích cực, thể hiện sự nỗ lực không ngừng đổi mới của ngành GD&ĐT.

Mỗi ngày đến trường là một ngày vui

Đã đi hết tuần thứ 2 của năm học mới, nhưng dư âm của lễ khai giảng, của ngày hội rước đèn trông trăng ngập tràn niềm vui vẫn còn vẹn nguyên trong trí nhớ của học sinh (HS) Trường Tiểu học thị trấn Đức Thọ. Mong muốn mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho mỗi HS đã trở thành mục tiêu lớn nhất của nhà trường. Thế nên, mỗi sự kiện, một sân chơi là thêm một cơ hội để các em được trải nghiệm, được hòa đồng, được thể hiện năng khiếu, sở trường.

Video đang HOT

Hoạt động trải nghiệm làm đèn lồng nhân dịp tết trung thu của học sinh Trường Tiểu học thị trấn Đức Thọ.

Em Hoàng Bảo Hiền, HS lớp 3B cho biết: "Trung thu vừa qua, chúng em đã được làm đèn lồng, nặn tò he. Em rất vui khi sản phẩm của mình và các bạn đều được cô giáo khen. Điều đó giúp em tự tin hơn đối với những bài tập thực hành ở lớp".

Niềm hạnh phúc được đến trường cũng lan tỏa trên những nụ cười, sự hào hứng của mỗi HS trong từng lớp học. Sự đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường sự tương tác giữa cô và trò đã làm cho việc học tập trở nên nhẹ nhàng, đầy cảm hứng.

Những bài hát, múa sôi động giúp cô trò có thêm năng lượng tích cực trong những giờ học.

Cô Trần Thị Tình - giáo viên chủ nhiệm lớp 3B cho biết: "Kiến thức ôn bài được chúng tôi lồng ghép trong những trò đố vui. Quá trình triển khai bài mới, giáo viên đóng vai trò là người hỗ trợ, gợi ý để kích thích sự sáng tạo của HS, đồng thời luôn lắng nghe, thấu hiểu và tôn trọng suy nghĩ của các em. Sau mỗi giờ học nghiêm túc là những bài hát, múa sôi động với sự tham gia của cô và trò, giúp xua tan những mệt mỏi, tạo không khí hào hứng cho HS trong học tập".

Hoạt động nhóm giúp học sinh phát huy các kỹ năng sống.

Với mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện để mỗi ngày đến trường của giáo viên, HS là một ngày vui, từ năm học 2019-2020, Trường Tiểu học thị trấn Đức Thọ đã triển khai thí điểm mô hình "Trường học hạnh phúc".

Hoạt động của các câu lạc bộ cũng giúp học sinh phát triển năng khiếu, sở trường.

Cô Phạm Thị Phương Lê - Hiệu trưởng Trường Tiểu học thị trấn Đức Thọ chia sẻ: "Đi qua những tháng ngày khó khăn vừa học hỏi, vừa triển khai thực hiện, mô hình "Trường học hạnh phúc" của chúng tôi ngày càng hình thành rõ nét. Đó không chỉ là sự thay đổi của cảnh quan môi trường, mà quan trọng là sự đổi thay trong suy nghĩ, thái độ, hành động của các bậc phụ huynh, của mỗi giáo viên và HS. Trên nền tảng tôn trọng, yêu thương và chia sẻ, niềm hạnh phúc đã trở thành động lực để giáo viên phát huy hết trách nhiệm, tâm huyết, HS tích cực học tập, rèn luyện".

Học sinh Trường Tiểu học thị trấn Đức Thọ được học tập trong môi trường xanh, sạch, đẹp, an toàn.

Bắt đầu từ năm học 2020-2021, việc xây dựng trường học hạnh phúc cũng đã trở thành mục tiêu lớn của các trường trên địa bàn TP Hà Tĩnh.

Cô Võ Thị Huệ - Hiệu trưởng Trường Mầm non Thạch Hạ chia sẻ: "Xây dựng môi trường hạnh phúc ở trường chúng tôi được bắt đầu bằng việc xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp, an toàn. Đó là chú trọng không gian vui chơi phù hợp với lứa tuổi; là việc đầu tư cơ sở vật chất đáp ứng nhu cầu học tập và vui chơi; nguồn thực phẩm cho trẻ được lựa chọn, đảm bảo an toàn vệ sinh... Đặc biệt, trẻ phải cảm nhận được sự yêu thương, được đối xử công bằng, có cảm giác an toàn và được tôn trọng".

Mỗi mảng tưởng, góc lớp ở Trường Mầm non Thạch Hạ đều được các giáo viên trang trí trở thành góc học tập của các bé.

Theo đó, việc lan tỏa niềm yêu thương trong nhà trường còn được thể hiện bằng những cái ôm, động tác chào đón của giáo viên khi HS đến lớp, cái vẫy chào tạm biệt vào cuối ngày, hay sự quan tâm, chăm sóc đối với các em trong từng bữa ăn, giấc ngủ.

Sự động viên khích lệ là phương pháp các giáo viên nhà trường dành cho học sinh.

Không gian thân thiện, an toàn; HS mến cô, yêu trường, yêu lớp; phụ huynh tôn trọng, tin tưởng gửi gắm; giáo viên vui vẻ, hạnh phúc, đó là môi trường lý tưởng để chăm sóc, nuôi dạy trẻ.

Lan tỏa hạnh phúc...

Từ chủ trương của Bộ GD&ĐT, công văn của Công đoàn ngành Giáo dục Việt Nam và hiệu quả từ những mô hình đầu tiên ở Hà Tĩnh, năm học 2022-2023, Sở GD&ĐT đã triển khai thực hiện kế hoạch xây dựng "Trường học hạnh phúc" ở tất cả các địa bàn. Đây cũng là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của Hà Tĩnh trong việc thực hiện chủ đề của năm học.

Cảnh quan Trường Mầm non Thạch Hạ tạo cảm giác thoải mái, thân thiệ n cho học sinh trong mỗi buổi đến trường.

Ông Nguyễn Quốc Anh - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Tĩnh cho biết: "Để hướng tới mục tiêu tạo môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, dân chủ trong các nhà trường, việc xây dựng "Trường học hạnh phúc" là nhiệm vụ hết sức quan trọng. Hiện tại, Sở GD&ĐT cũng đang hoàn thiện dự thảo bộ tiêu chí về xây dựng "Trường học hạnh phúc" để sớm ban hành. Tuy nhiên, xây dựng "Trường học hạnh phúc" không phải là phong trào mà là cả một quá trình, vì thế, việc xây dựng phải có lộ trình, triển khai một cách chắc chắn; các tiêu chí lựa chọn phải phù hợp với điều kiện của từng trường, từng địa phương. Trước mắt, việc xây dựng "Trường học hạnh phúc" sẽ tập trung chủ yếu ở bậc mầm non, tiểu học".

Với sự quan tâm, vào cuộc của các địa phương, nhiều ngôi trường đã được đầu tư khang trang, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh.

Trên tinh thần chỉ đạo của ngành qua hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học, các địa phương và cơ sở giáo dục trên địa bàn cũng đang tiếp cận dần các nội dung, tiêu chí về xây dựng "Trường học hạnh phúc" như: môi trường; dạy và học; các mối quan hệ trong và ngoài nhà trường.

"Trước mắt, chúng tôi đã chủ động tham mưu địa phương ưu tiên nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất trường lớp. Cùng với sự chung tay của các bậc phụ huynh trong việc hỗ trợ nguồn lực, ngày công, các nhà trường tiếp tục tạo khuôn viên, cảnh quan môi trường xanh - sạch - đẹp, thân thiện để tạo nên sự thư thái, những xúc cảm đẹp, tiếp thêm niềm vui cho HS, giáo viên trong những buổi đến trường", ông Nguyễn Trường Giang - Trưởng phòng GD&ĐT huyện Hương Sơn thông tin.

Giáo viên Trường Tiểu học Mai Phụ đã năng đội đổi mới phương pháp, tạo cảm hứng cho học sinh trong những giờ học.

Để lan tỏa niềm hạnh phúc đến với mỗi giáo viên và HS trong xây dựng "Trường học hạnh phúc", vai trò của hiệu trưởng hết sức quan trọng. Đó là người truyền cảm hứng, tạo điều kiện để giáo viên, HS phát huy năng lực, sáng tạo gắn với các phong trào thi đua của ngành.

Cô Nguyễn Thị Tân - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Mai Phụ (Lộc Hà) chia sẻ: "Để tạo môi trường thân thiện, hiện tại, chúng tôi cũng đang tiến hành xây dựng bộ quy tắc ứng xử trong nhà trường. Từ việc lắng nghe, thấu hiểu, chia sẻ và tôn trọng, mỗi cán bộ, giáo viên, HS đã và đang từng bước điều chỉnh hành vi, ứng xử của mình trong các tình huống. Cứ như thế, ý nghĩa của trường học hạnh phúc sẽ thấm dần vào ý thức mỗi giáo viên, HS, phụ huynh theo cách tự nhiên nhất".

Trường học hạnh phúc là nơi giáo viên và học sinh đều cảm thấy được lắng nghe, được chia sẻ và tôn trọng.

Quyết tâm xây dựng trường học hạnh phúc đã được tạo động lực bởi sự quan tâm, vào cuộc của chính quyền địa phương. Ngoài hàng trăm tỷ đồng từ nguồn ngân sách để xây dựng cơ sở vật chất trường lớp, lời chúc mừng và niềm hy vọng gửi gắm trong ngày lễ khai trường, ở các trường học trên địa bàn huyện Thạch Hà, Đức Thọ... còn nhận được những món quà đầy ý nghĩa.

Thay cho các bó hoa tươi rực rỡ là những cây hạnh phúc xanh tươi. Đó không chỉ là tình cảm, là mong muốn góp phần tạo không gian trường học thân thiện mà còn là thông điệp về sự đồng hành của địa phương đối với các nhà trường trong việc chung tay xây dựng một môi trường giáo dục hạnh phúc.

Thư viện xanh là không gian lý tưởng tạo cảm hứng cho học sinh Trường Tiểu học Mai Phụ (Lộc Hà) trong hoạt động đọc sách.

Hà Tĩnh đang bước vào một năm học tràn đầy khí thế và quyết tâm mới, trong đó, chủ đề xây dựng "Trường học hạnh phúc" đang được các nhà trường nỗ lực thực hiện, đặc biệt là đổi mới phương pháp dạy học, quan tâm chia sẻ nhiều hơn đến HS. Tuy nhiên, để lan tỏa những giá trị yêu thương để HS được an toàn và tôn trọng, thì sự quan tâm, đồng hành của các bậc phụ huynh, chính quyền địa phương là động lực, yếu tố quan trọng góp phần cùng ngành giáo dục xây dựng nên những ngôi trường hạnh phúc.

Ứng dụng công nghệ thông minh vào dạy học Đổi mới phương pháp, đưa ứng dụng công nghệ thông minh vào dạy học đã mang lại nhiều hứng thú cho học sinh... Cô Nguyễn Thị Mai trong giờ dạy môn Khoa học tự nhiên tại lớp 6C, Trường THCS Cù Chính Lan (TP Thanh Hóa). Đổi mới phương pháp dạy để đáp ứng với Chương trình mới Giờ học môn Khoa học...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Từ Hàn Quốc về mà không báo ai, chàng trai bị mẹ "tát không trượt phát nào"01:12

Đoạn clip 22 giây ghi lại khoảnh khắc cậu bé phi nhanh như mũi tên bắn hot rần rần, netizen xúc động mãi không thôi00:22

Hà Nội: Thông tin chính thức về sự cố rơi drone gây cháy tại lễ tổng duyệt ở Mỹ Đình03:19

Được con dâu 'thưởng Tết', biểu cảm của bố chồng khiến nhiều người xúc động00:39

"Anh ơi, chạy đi còn kịp" - tiếng la thất thanh cùng pha dập lửa bình gas bốc cháy ngùn ngụt khiến ai cũng tái mặt03:56

Đang ngồi ăn tất niên vui vẻ, cảnh tượng kinh hoàng sau đó khiến mọi người đứng dậy bỏ chạy tán loạn00:43

Shock nhất Douyin: Một cú nổ lớn vang lên, "trẻ con có biết gì đâu" khiến bố mẹ đối mặt với khoản bồi thường hơn 3,5 tỷ đồng!00:19

Quán Quang Linh bị so sánh với quán của Trường Giang - Trấn Thành, giống 1 điều03:06

Thanh niên 'làm màu' trên tàu metro: Câu like bất chấp, ai nhìn cũng "ngứa mắt"?02:46

Rộ tin mẹ ruột sinh Jack khi chưa đủ tuổi, bị CĐM thi nhau cho lên sóng, dè bỉu?03:00

Louis Phạm "độ" vòng 1, liền tăng 4kg, tiếng Anh bị nhận xét phèn03:29

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...