Dịch Covid-19: Trường ĐH yêu cầu giảng viên lên trường dạy trực tuyến nói gì?
Dù đang dịch Covid-19, một trường ĐH triển khai giảng dạy trực tuyến và yêu cầu giảng viên lên phòng studio để thực hiện bài giảng.
Phòng studio phục vụ dạy trực tuyến của Trường ĐH Bách khoa TP.HCM – H.T.
Để ứng phó với việc nghỉ học tập trung kéo dài do dịch bệnh Covid-19, Trường ĐH Bách khoa TP.HCM chính thức triển khai giảng dạy trực tuyến phối hợp từ ngày 6.4.
Phòng dạy trực tuyến gồm 2 người
Việc dạy học trực tuyến tại Trường ĐH Bách khoa TP.HCM được thực hiện với bốn cấu phần: Bài giảng trực tuyến thông qua Cổng thông tin trực tuyến BK-Elearning (BkeL); Bài giảng livestream để sinh viên theo dõi; Giảng viên tương tác trực tuyến thời gian thực với sinh viên thông qua BKeL; Giảng dạy truyền thống (khi bắt đầu học tập trung và đối với các phần học cần phòng thí nghiệm/thực hành).
Để thực hiện kế hoạch này, trường đã chuẩn bị 16 phòng studio giảng livestream. Mỗi phòng có diện tích hơn 40 mét vuông gồm 1 giảng viên và 1 kỹ thuật viên hỗ trợ thực hiện việc giảng dạy. Tại đây, giảng viên sẽ thực hiện bài giảng của mình.
Việc yêu cầu giảng viên đến trường để thực hiện bài giảng trực tuyến trong thời điểm diễn biến dịch bệnh Covid-19 còn phức tạp khiến một số giảng viên lo ngại. Đặc biệt là khi đa số trường học đều cho phép giảng viên thực hiện bài giảng này ngay tại nhà để hạn chế việc di chuyển ra đường.
Làm việc tại nhà có… những hạn chế
Trao đổi với phóng viên Báo Thanh Niên về việc này, PGS-TS Bùi Mai Hương, Trưởng phòng Quản trị thương hiệu-truyền thông nhà trường, cho biết tất cả những hoạt động đào tạo trường đang triển khai đều nhằm đảm bảo kiến thức cho sinh viên, chất lượng giảng dạy và an toàn phòng dịch cho thầy cô.
Video đang HOT
PGS-TS Hương cho biết, thực tế việc giảng dạy trực tuyến qua video tương tác (interactive video) trên nền tảng Bkel của trường đã được thực hiện từ tháng 3 khi nhận thấy những diễn biến của dịch Covid-19 tiếp tục phức tạp. Qua 2-3 tuần triển khai, việc giảng dạy đạt hiệu quả nhưng vẫn có những hạn chế về mặt quản lý thời gian và chất lượng video, thời gian tương tác và ý thức học tập của sinh viên. Số lượng và chất lượng video chưa đồng đều dẫn đến khó công nhận kết quả học tập sau này. Thời gian livestream với sinh viên do giảng viên tự sắp xếp nên cũng bị trùng giữa các môn học khác nhau.
Vì vậy, theo PGS-TS Hương, từ ngày 6.4 trường bắt đầu triển khai dạy học kết hợp 4 cấu phần giảng dạy trên. Trong đó, việc triển khai studio để đảm bảo chất lượng đường truyền, không khí và khung cảnh sư phạm khi “live” tại studio trường và đảm bảo giờ giảng dạy. Sinh viên có ý thức tốt hơn khi “lên lớp” theo thời khóa biểu. Dù chỉ là lên lớp trực tuyến, giảng viên có kỹ thuật viên hỗ trợ tại mỗi phòng nên chỉ tập trung giảng bài mà không cần lo lắng các vấn đề kỹ thuật khác. Mỗi phòng có diện tích hơn 40 mét vuông nhưng chỉ có 1 giảng viên và 1 kỹ thuật viên hỗ trợ thực hiện việc giảng dạy.
Có đảm bảo an toàn cho giảng viên?
Trả lời câu hỏi này, PGS-TS Bùi Mai Hương cho biết trường đã thực hiện đồng thời nhiều biện pháp để đảm bảo an toàn phòng dịch cho giảng viên.
Theo đó, giảng viên mang khẩu trang từ nhà (nhà trường đã cấp), được đo thân nhiệt, rửa tay bằng dung dịch sát khuẩn khi vào trường cũng như được phát găng tay, micro cũng được bọc vải kháng khuẩn và thay đổi liên tục.
Trước khi vào phòng học livestream các thầy cô cần phải thực hiện các quy trình theo đúng tinh thần giãn cách xã hội của Chính phủ. Hạn chế tiếp xúc gần và giữ khoảng cách tối thiểu 2 mét khi giao tiếp hoặc trao đổi với người đối diện. Thầy cô khi có các triệu chứng, sốt, ho, khó thở… có các dấu hiệu ghi ngờ của bệnh thì tuyệt đối không tham gia giảng dạy và báo cho Trạm y tế để được tư vấn.
Bên cạnh đó, các phòng học được phun thuốc khử khuẩn vào mỗi buổi chiều hằng ngày. Đảm bảo phòng học luôn sạch sẽ và thông thoáng, máy lạnh mở phải trên 25 độ C. Các thiết bị sẽ được lau khử khuẩn trước và sau khi thu, micro cho người dạy sẽ được bọc vải và thay mới sau các lần giảng bài để tránh lây lan dịch bệnh Covid-19.
Hà Ánh
Nghỉ học kéo dài, sinh viên năm cuối có bị ra trường muộn?
Do ảnh hưởng của dịch Covid-19, các trường ĐH cho sinh viên nghỉ học đến nay đã hơn 2 tháng, có trường nghỉ liên tục hơn 3 tháng. Nghỉ lâu có ảnh hưởng tới tiến độ xét tốt nghiệp và nhận bằng của sinh viên năm cuối?
Hội đồng chấm luận văn cho sinh viên Khoa Hệ thống thông tin, Trường ĐH Công nghệ TP.HCM, bảo vệ khóa luận trực tuyến mùa dịch Covid-19 - Nguyễn Thành Hiệp
Bảo vệ khóa luận trực tuyến
Trước câu hỏi này, đại diện nhiều trường ĐH cho biết trường có nhiều cách linh hoạt để sinh viên (SV) năm cuối không bị chậm tiến độ học tập, tốt nghiệp ra trường.
PGS-TS Bùi Hoài Thắng, Trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Bách khoa TP.HCM, khẳng định SV đã tốt nghiệp tại trường vẫn nhận bằng bình thường. Thông thường, trường có 2 đợt trao bằng tốt nghiệp. Đợt tháng 4 dành cho SV bảo vệ luận văn từ tháng 11 năm trước đó, năm nay trường cân nhắc lùi thời gian tổ chức lễ do dịch bệnh Covid-19 nhưng SV vẫn có thể đến nhận bằng trước khi tổ chức lễ.
Những SV đang học học kỳ 2 năm này sẽ tốt nghiệp vào tháng 11. Thay vì chỉ có một đợt bảo vệ khóa luận diễn ra vào cuối tháng 7 như mọi năm, năm nay do nghỉ học kéo dài nên có thêm đợt vào cuối tháng 9 để vừa không ảnh hưởng chất lượng khóa luận, vừa đảm bảo sức khỏe mùa dịch.
Tương tự, Trường ĐH Giao thông vận tải TP.HCM cũng đang triển khai đa dạng các hình thức đánh giá khóa luận tốt nghiệp cho SV năm cuối. Theo tiến sĩ Trần Thiện Lưu, Trưởng phòng Đào tạo trường này, trước đây SV nộp khóa luận bằng tập sách cho giảng viên thì nay gửi qua thư điện tử. Đến thời điểm bảo vệ, thay vì ngồi trực tiếp tại hội đồng, tất cả thực hiện trên phần mềm ảo từ xa. Ông Lưu cho biết hình thức đánh giá này đã được triển khai 2 đợt từ đầu mùa dịch, với khoảng hơn 100 SV.
"Vì vậy, những SV đã hoàn thành các học phần sẽ không bị chậm tiến độ ra trường", ông Lưu khẳng định.
Ngay cả những SV chưa hoàn thiện hết các môn để xét tốt nghiệp, trường ĐH này cũng đang nghiên cứu thống nhất triển khai đánh giá trực tuyến, đặc biệt là qua bộ câu hỏi trắc nghiệm theo hình thức trực tuyến. Chỉ riêng các môn hoặc phần kiến thức liên quan đến thực hành thì bắt buộc phải chờ đến thời điểm học tập trung.
Thạc sĩ Hoàng Thị Thoa, Phó giám đốc Trung tâm tuyển sinh và truyền thông Trường ĐH Công nghiệp thực phẩm TP.HCM, cũng cho biết trước diễn biến phức tạp dịch bệnh, ban giám hiệu trường này đã quyết định cho SV năm cuối triển khai thực hiện khóa luận tốt nghiệp (thay vì được lựa chọn giữa hình thức này với học học phần thay thế như trước đây). Khi đó, SV tự tìm hiểu tài liệu và thực hiện đề tài dưới sự hướng dẫn từ xa của thầy cô. Khi trở lại trường, các SV này chỉ cần hoàn thiện phần thực hành và thí nghiệm để kịp đợt xét tốt nghiệp vào tháng 7, 8 như mọi năm.
Trong thời điểm này, Trường ĐH Công nghiệp thực phẩm TP.HCM cũng có thông báo tới SV đã được công nhận tốt nghiệp đợt 1 năm nay về việc cấp giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời và bảng điểm toàn khóa học từ ngày 1 - 10.4.
Dừng phát bằng, chậm 1 - 2 tháng
Trong khi đó, một số trường cho biết thời gian tốt nghiệp ra trường của SV năm nay sẽ bị chậm vài tháng do ảnh hưởng của dịch bệnh.
Trường ĐH Tài chính - Marketing đã có thông báo chính thức ngừng tổ chức cấp phát bằng tốt nghiệp cho SV bậc ĐH, CĐ tốt nghiệp đợt 3 năm 2019 và bậc CĐ tốt nghiệp đợt 1 năm 2020 kể từ ngày 24.3 cho đến khi có thông báo mới. Đặc biệt, trường điều chỉnh khung thời gian xét công nhận tốt nghiệp đợt 1 năm nay với SV các khóa hệ đào tạo chính quy từ tháng 6 sang tháng 8. Như vậy, kế hoạch xét công nhận tốt nghiệp đợt 1 của trường này đã bị lùi 2 tháng so với dự kiến do tác động của dịch bệnh Covid-19.
Hiện nay, Trường ĐH Tài chính - Marketing cũng đã gia hạn thời gian nộp khóa luận tốt nghiệp, thực tập tốt nghiệp đến ngày 3.8. Gia hạn nộp các chứng chỉ đáp ứng chuẩn đầu ra để được công nhận tốt nghiệp đến 14.7 (với các khóa xét tốt nghiệp tháng 6) cho SV.
Trường ĐH Công nghiệp TP.HCM cũng điều chỉnh tiến độ đào tạo và xét tốt nghiệp theo tình hình mới. Thay vì xét tốt nghiệp dự kiến vào đầu tháng 6, trường có thể dời đến cuối tháng 7 (chậm khoảng hơn 1 tháng so với kế hoạch).
Theo đại diện Trường ĐH Công nghệ TP.HCM, hiện nay trường chưa xác định được thời gian cụ thể SV có thể hoàn thành việc học để xét tốt nghiệp do còn phụ thuộc vào tình hình dịch bệnh. Những SV xét tốt nghiệp năm nay đa phần còn phải hoàn thành thực tập tốt nghiệp, khóa luận và một số môn học cuối cùng.
"Nếu theo tiến độ học tập như đã thông báo, SV trở lại trường vào ngày 4.5 thì việc xét tốt nghiệp và công nhận tốt nghiệp dự kiến lùi khoảng 2 tháng so với kế hoạch ban đầu", đại diện trường này cho hay.
Kể từ cuối tháng 3, Trường ĐH Thủy lợi cũng chuyển sang hình thức đăng ký trực tuyến về nhu cầu cấp bản sao kết quả học tập, bản sao bằng tốt nghiệp. Sau khi tiếp nhận đăng ký này, trường sẽ kiểm tra, xử lý và trả kết quả cho SV chậm nhất 5 ngày làm việc kể từ ngày đăng ký. Việc này để giải quyết yêu cầu SV, học viên và nghiên cứu sinh về giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời dành cho người đã tốt nghiệp đợt 1 năm 2019 - 2020 và cựu SV.
Hà Ánh
Trường ĐH Y Hà Nội tạm dừng học lâm sàng Sau khi Bệnh viện Bạch Mai được xác định là ổ dịch COVID-19, trường ĐH Y Hà Nội đã cho tất cả sinh viên hệ ĐH tạm ngừng học lâm sàng trong 2 tuần để đề phòng nguy cơ lây nhiễm chéo. Chiều qua, 29/3, trao đổi với PV Tiền Phong, GS.TS Tạ Thành Văn, Hiệu trưởng Trường ĐH Y Hà Nội cho...