Đề xuất thí điểm việc học sinh tốt nghiệp THCS có thể học lên cao đẳng

ĐẶNG CHUNG17:25 01/06/2020

Đề xuất thí điểm việc học sinh tốt nghiệp THCS có thể học lên cao đẳng

LĐO | 01/06/2020 | 15:31

Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Chỉ thị 24/CT-TTg về việc đẩy mạnh phát triển nhân lực có kỹ năng nghề, góp phần nâng cao năng suất lao động.

Thủ tướng yêu cầu Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội đề xuất thí điểm đào tạo trình độ cao đẳng cho học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở.

Sẽ thí điểm đào tạo cao đẳng cho học sinh tốt nghiệp THCS. Ảnh minh họa: Hải Nguyễn

Chỉ thị nêu rõ, để tranh thủ thời cơ dân số vàng, đẩy mạnh nhân lực có kỹ năng nghề, nhất là nhân lực có tay nghề cao nhằm nâng tầm kỹ năng lao động Việt Nam, góp phần nâng cao năng suất lao động và năng lực cạnh tranh quốc gia trong tình hình mới, Thủ tướng yêu cầu các bộ, ngành, địa phương tập trung thực hiện một số nội dung.

Video đang HOT

Đáng chú ý, tại Chỉ thị này, Thủ tướng Chính phủ yêu cầu Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội xây dựng, trình cấp có thẩm quyền ban hành hệ thống quản lý và đánh giá kỹ năng nghề; xây dựng đề án chuyển đổi số và dạy học trực tuyến trong giáo dục nghề nghiệp, đề án phát triển kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin cho lực lượng lao động.

Đồng thời rà soát, sửa đổi, bổ sung danh mục các ngành, nghề phải sử dụng lao động có chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia; triển khai khung trình độ quốc gia về giáo dục nghề nghiệp; xây dựng và triển khai chương trình chuyên gia quốc tế trong giáo dục nghề nghiệp…

Đặc biệt, Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội đề xuất thí điểm đào tạo trình độ cao đẳng cho học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở; tiếp tục triển khai các chương trình chuyển giao từ ngước ngoài có hiệu quả để nhân rộng trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp.

Hiện học sinh tốt nghiệp THCS có thể vừa học văn hóa, vừa học nghề ở trình độ trung cấp. Thay vì mất thêm 3 năm học THPT, ngay từ khi tốt nghiệp THCS, học sinh học hệ trung cấp và nếu được học cao đẳng, các em sẽ gia nhập thị trường lao động sớm hơn. Đồng thời, các em vẫn có cơ hội học liên thông lên đại học sau này.

HSSV trung cấp, cao đẳng học trực tuyến, đánh giá kết quả như hình thức đào tạo từ xa, tự học

Trước tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, Tổng cục Giáo dục Nghề nghiệp (Bộ LĐ-TBXH) hướng dẫn các trường TC, CĐ ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức đào tạo.

Theo đó, các trường trung cấp, cao đẳng thực hiện một số giải pháp đẩy mạnh ứng dụng CNTT theo hướng dẫn gồm, khuyến khích đầu tư, xây dựng hệ thống đào tạo trực tuyến chuyên nghiệp gồm việc học tập trực tuyến (e-learning), hệ thống quản lý học tập trực tuyến (LMS- Learning Management System), hệ thống quản lý nội dung học tập (LCMS- Learning Content Management System) bằng các giải pháp công nghệ mã nguồn mở như Blackboard, Moodle... phục vụ cho cả mục tiêu đào tạo trước mắt và lâu dài.

Tổng cục hướng dẫn, trong khi chưa có các hệ thống đào tạo trực tuyến chuyên nghiệp, các trường khẩn trương xây dựng, tổ chức đào tạo trực tuyến với nội dung, môn học chung; nội dung, môn học lý thuyết bằng việc khai thác ứng dụng triệt để các chương trình, ứng dụng hiện có trên Internet.

Trong đó tập trung nghiên cứu, áp dụng các chương trình, ứng dụng như chương trình Zoom Cloud Meeting của Zoom Video Communications, Inc; chương trình Hangouts Meet của Google; ứng dụng Microsoft Teams trong chương trình Office 365 của Microsoft; Chương trình Google Classroom... và một số chương trình, ứng dụng khác trên Internet như Skype của Microsoft, Meet nơ của Office, Gotomeeting của LogMeIn, TrueConf Online của TrueConf LLC... là các ứng dụng có thể thực hiện tổ chức đào tạo trực tuyến.

Ứng dụng CNTT trong tổ chức đào tạo trước bối cảnh dịch bệnh Covid-19 (ảnh: ULIS Vnu)

Để triển khai thực hiện các chương trình, ứng dụng đào tạo, Tổng cục đề nghị các trường thành lập nhóm triển khai đào tạo trực tuyến với thành phần chính là cơ quan đào tạo và bộ phận CNTT của trường.

Các trường xây dựng kế hoạch tổ chức đào tạo trực tuyến, trong đó, xác định rõ các nội dung cần phải thực hiện như, xác định các nội dung, môn học lý thuyết để có thể tổ chức đào tạo trực tuyến; xây dựng kế hoạch thực hiện chi tiết, lập thời khóa biểu cho việc giảng dạy trực tuyến; phân công giáo viên phụ trách, giảng dạy để chuẩn bị nội dung bài giảng, các điều kiện lớp học, kết nối với HSSV.

Tổ chức biên soạn tài liệu hướng dẫn sử dụng cho giáo viên và HSSV. Tập huấn sử dụng chương trình, ứng dụng và cách thức thực hiện đào tạo trực tuyến cho giáo viên. Hỗ trợ các điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị cho các khoa chuyên môn và giáo viên giảng dạy trực tiếp.

Xây dựng quy chế đào tạo trực tuyến, quy định rõ quyền và trách nhiệm của giáo viên, HSSV trong đào tạo trực tuyến để đảm bảo tiến độ, chất lượng đào tạo theo yêu cầu.

Việc tổ chức đào tạo, kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HSSV được thực hiện theo quy định tại Thông tư 33 của Bộ trưởng Bộ LĐ-TBXH ban hành Quy định về đào tạo trình độ cao đẳng, trung cấp, sơ cấp theo hình thức đào tạo từ xa, tự học có hướng dẫn và Thông tư 09 của Bộ trưởng Bộ LĐ-TBXH quy định về tổ chức thực hiện chương trình đào tạo trình độ TC, CĐ theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ, quy chế kiểm tra thi, xét công nhận tốt nghiệp.

Thời gian giảng dạy trực tuyến bao gồm, thời gian giảng dạy trực tiếp, trên Zoom Cloud Meeting hoặc Hangouts Meet, và thời gian giảng dạy gián tiếp bằng việc trao đổi, giải đáp thắc mắc và giao bài tập cho HSSV và được tính khối lượng giảng dạy như lớp học truyền thống.

Một ngày học trực tuyến không nên quá 5 giờ (45 phút/giờ học), trong đó mỗi giờ học tối thiểu từ 20-30 phút giảng dạy trực tuyến trực tiếp, thời gian còn lại để trao đổi, giải đáp thắc mắc, giao bài tập cho HSSV và nghỉ giải lao.

Thời gian học tập và các hoạt động trong một ngày học trực tuyến có thể thực hiện linh hoạt tùy thuộc vào điều kiện và hoàn cảnh thực tế của từng trường do hiệu trưởng quyết định.

Trường hợp việc truy cập Internet của HSSV không ổn định thì không thực hiện giảng dạy trực tuyến trực tiếp trên Zoom Cloud Meeting hoặc Hangouts Meet. Giáo viên thực hiện giảng dạy trực tuyến gián tiếp bằng việc tải dữ liệu bài giảng trên các lớp học trực tuyến và giao nhiệm vụ cho HSSV thực hiện.

Nhà trường thường xuyên, định kỳ kiểm tra, đánh giá việc triển khai thực hiện đào tạo trực tuyến trong trường để kịp thời điều chỉnh, rút kinh nghiệm, cải thiên, nâng cao chất lượng đào tạo trực tuyến. Báo cáo việc tổ chức đào tạo trực tuyến tại trường về Tổng cục và Sở LĐ-TBXH địa phương để theo dõi, quản lý sau khi đã tổ chức đào tạo trực tuyến.

Các trường tiếp tục duy trì, kết hợp giữa đào tạo trực tuyến với đào tạo truyền thống khi HSSV đi học trở lại, xây dựng, phát triển hệ LMS chuyên nghiệp của trường kết hợp với các chương trình, ứng dụng đã triển khai.

Khánh Vân (toquoc.vn)

Học sinh, sinh viên học trực tuyến không quá 5 giờ/ngày Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp khuyến khích các cơ sở giáo dục nghề nghiệp ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức đào tạo trước bối cảnh dịch bệnh Covid-19. Tuy nhiên, một ngày học trực tuyến không nên quá 5 giờ. Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần xây dựng, tổ chức đào tạo trực tuyến với những nội...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Vụ ngoại tình hot nhất MXH hôm nay: Bỏ 400 triệu đồng giúp chồng làm ăn, vợ mở camera phát hiện sự thật đau lòng00:57

Video sốc: Chụp ảnh check in, thanh niên 20 tuổi bất ngờ bị sóng "nuốt gọn" ngay trước mắt bạn bè00:31

Về Ninh Thuận gặp ông bà ngoại bé Bắp giữa ồn ào 16,7 tỷ đồng từ thiện: "Con tôi nhỡ miệng, mong cô chú tha thứ cho nó"04:58

Xót xa tiếng khóc bất lực của nữ chủ quán Đà Nẵng khi chứng kiến toàn bộ phòng trà bị thiêu rụi ngay trước mắt00:25

Clip 2 thanh niên tông trúng người đang dắt chó sang đường rồi luống cuống bỏ chạy, số phận nạn nhân khiến triệu người lo lắng00:37

Livestream làm trà sữa cho khách nhưng ngậm cả miệng vào cốc: Chủ quán khóc khi bị lan truyền, nghi ngờ bị "chơi xấu"00:59

Clip ô tô lao vào nhà dân, tông bay một phụ nữ đang ngồi xem điện thoại00:22

Bé gái bất ngờ rơi xuống sông khi đang đi học về, diễn biến sau đó khiến dân mạng bủn rủn chân tay00:35

Tiếng khóc nghẹn của nữ sinh tố cáo chủ trọ hành hung vì tiền đặt cọc ở Hà Nội00:27

Video: Va chạm giao thông, 2 người phụ nữ xô xát với người đàn ông lớn tuổi00:20

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...