Đề thi THPT quốc gia 2017 khoa học, khách quan
Đề thi THPT quốc năm 2017 sắp tới được xây dựng theo quy trình khoa học, khách quan, nghiêm ngặt và được thử nghiệm cẩn thận để chuẩn hóa.
Đến thời điểm này, hầu hết trường THPT đều gấp rút cho công tác chuẩn bị tổ chức kiểm tra học kỳ I.
Để học sinh đạt kết quả tốt cho kỳ thi THPT quốc gia 2017, các trường THPT đều cho học sinh làm quen với phương pháp thi mới. Hiện vấn đề gây lo lắng nhất vẫn là đề thi.
Nội dung đề thi trong chương trình lớp 12
Khi được hỏi, lãnh đạo các trường THPT đều chia sẻ mối lo lắng nhất của các trường là việc xây dựng ngân hàng đề. Các giáo viên cho hay muốn được bổ sung câu hỏi theo cấu trúc đề thi mẫu của Bộ GD&ĐT nhằm giúp học sinh có nhiều cơ hội chuẩn bị trước khi bước vào kỳ thi quan trọng. Dù đã được tập huấn xây dựng đề thi nhưng thời điểm này, chưa phải giáo viên nào cũng có thể làm tốt việc này.
Thí sinh xem đề thi môn lý kỳ thi THPT quốc gia 2016. Ảnh: Người Lao Động.
Thực tế cho thấy để xây dựng được một đề thi bảo đảm theo các yêu cầu quy định thực sự không đơn giản. Để mỗi học sinh trong phòng thi có một mã đề (mỗi đề 40 câu), giáo viên phải xây dựng, sử dụng tối thiểu 160 câu để đảo, trộn, sao cho tỉ lệ câu trùng nhau ở mỗi đề là ít nhất.
Nói về định hướng ôn tập trước kỳ thi, Thứ trưởng GD&ĐT Bùi Văn Ga cho rằng các học sinh cần hết sức lưu ý rằng những câu hỏi trong đề thi minh họa và đề thi kỳ thi THPT quốc năm 2017 sắp tới được xây dựng theo một quy trình khoa học, khách quan, nghiêm ngặt và đặc biệt được thử nghiệm cẩn thận để chuẩn hóa.
Nếu học sinh sử dụng những tài liệu luyện thi và các bộ câu hỏi, đề thi trong các tài liệu ôn tập trên thị trường không bảo đảm được các yếu tố vừa nêu thì sẽ ảnh hưởng không tốt đến việc học tập, ôn tập và kết quả kỳ thi THPT quốc gia. Chính vì thế, cách tốt nhất để các em học tập, ôn tập có kết quả tốt là thực hiện theo đúng chương trình, sách giáo khoa hiện hành.
Bên cạnh đó, năm 2017, bộ quy định nội dung đề thi nằm trong trong chương trình lớp 12, như vậy tài liệu để ôn thi THPT quốc gia tốt nhất là sách giáo khoa và sách bài tập theo quy định của Bộ GD&ĐT.
Video đang HOT
Điều quan trọng là giáo viên cần hướng dẫn học sinh ôn tập để nắm vững kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa; biết cách tham khảo, phân loại các câu hỏi, bài tập trong sách bài tập để luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các loại câu hỏi, bài tập đó; với mỗi loại câu hỏi, bài tập, học sinh cần phải suy nghĩ, lật đi, lật lại vấn đề, liên hệ với thực tiễn, nghĩa là biết “tự ra đề cho mình từ những câu hỏi, bài tập đã có” để vừa khắc sâu về kiến thức vừa thành thạo về kỹ năng vận dụng kiến thức.
Bảo đảm chuẩn kiến thức, kỹ năng
Trước khi kỳ thi chính thức diễn ra, các trường đang định hướng ôn tập cho học sinh và làm quen với dạng đề thi minh họa.
Ông Nguyễn Quý Xuân – Hiệu trưởng trường THPT Phúc Lợi, quận Long Biên, Hà Nội – cho biết dự kiến giữa tháng 12/2016 sẽ tổ chức cho 310 học sinh lớp 12 kiểm tra học kỳ I với 5 bài thi như quy định của kỳ thi THPT quốc gia. Giáo viên các tổ bộ môn đang xây dựng đề kiểm tra theo các tiêu chí của Bộ GD&ĐT.
Học sinh khối 12 – không phân biệt là học sinh lớp nào – được chia thành các phòng thi xếp theo vần A, B, C với số lượng 24 em/phòng, có đánh số báo danh, bài thi được rọc phách, chấm chéo…
Tinh thần được quán triệt tới thầy và trò toàn trường là tổ chức một kỳ kiểm tra như một kỳ thi thật để mọi thành viên được tập dượt theo các quy trình của một kỳ thi chính thức.
TS Nguyễn Tùng Lâm – Hiệu trưởng trường THPT Đinh Tiên Hoàng, quận Ba Đình, Hà Nội – cho hay trường này cũng cho học sinh lớp 12 kiểm tra cuối kỳ với cách thức của kỳ thi THPT quốc gia. Kết quả đánh giá sẽ được công bố sớm để học sinh có quyết định lựa chọn tổ hợp môn thi phù hợp.
Thứ trưởng Ga nhấn mạnh trong tổ chức dạy học cũng như trong ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi THPT quốc gia, Bộ GD&ĐT luôn chỉ đạo các sở GD&ĐT yêu cầu giáo viên dạy học bảo đảm yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT.
Học sinh lớp 11 cũng lo ôn thi
Không chỉ học sinh lớp 12 mà ngay cả đối với học sinh lớp 11, nhiều trường cũng chủ động điều chỉnh phương pháp dạy, học và kiểm tra đánh giá theo định hướng đổi mới của Bộ GD&ĐT.
Học sinh, phụ huynh học sinh lớp 10, 11 cũng được cập nhật yêu cầu tăng khối lượng kiến thức của kỳ thi THPT quốc gia những năm tới bởi từ năm 2018, nội dung thi THPT quốc gia sẽ nằm trong cả chương trình lớp 11, 12.
Theo Yến Anh / Người Lao Động
Huy động giáo viên giỏi làm đề thi THPT quốc gia 2017
Bộ GD&ĐT đang lập ban soạn thảo đề thi trắc nghiệm cho các môn thi THPT quốc gia, huy động thầy cô giáo giỏi trong cả nước cùng tham gia.
Ngày 6/11, Thứ trưởng GD&ĐT Bùi Văn Ga cho biết kế hoạch chi tiết cho công tác làm đề thô, đề cho học sinh thi thử đã được thực hiện nhằm tiến tới chuẩn hóa đề các môn trong kỳ thi THPT quốc gia năm 2017.
Tháng 5/2017, có ngân hàng đề đủ lớn
Việc làm này bảo đảm đến tháng 5/2017 sẽ có một ngân hàng đề thi đủ lớn và chất lượng để mỗi thí sinh có một mã đề thi riêng.
Theo ông Bùi Văn Ga, Bộ GD&ĐT đã đưa ra hàng rào kỹ thuật để bảo đảm tính an toàn, nghiêm túc, khách quan cho kỳ thi THPT quốc gia năm 2017.
Đối với các môn thi theo hình thức trắc nghiệm, bộ sẽ cho mỗi thí sinh làm một đề thi riêng nên dù có ngồi cạnh thì cũng không thể nhìn bài nhau được.
Sau khi thí sinh thi xong, việc chấm thi sẽ được thực hiện bằng máy với độ chính xác cao nên loại trừ những tiêu cực cũng như khắc phục được sự thiên vị trong quá trình chấm thi.
Trong quá trình coi thi, ngoài những cán bộ quản lý, giáo viên các Sở GD&ĐT, trường THPT, Bộ GD&ĐT cũng cử giảng viên các trường ĐH, CĐ xuống các địa phương để phối hợp thực hiện công tác coi thi.
"Đây là yếu tố rất quan trọng để bảo đảm các trường ĐH, CĐ có thể lấy kết quả của kỳ thi THPT quốc gia phục vụ cho công tác tuyển sinh", ông Ga nói.
Thí sinh ôn bài trước khi bước vào phòng thi THPT quốc gia 2016. Ảnh: Tấn Thạnh /Người Lao Động.
Chú trọng độ khó tương đương của câu hỏi
Nói thêm về đề thi vốn đang là vấn đề khiến nhiều người lo lắng, PGS.TS Nguyễn Phương Nga - Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục thuộc Hiệp hội Các trường ĐH, CĐ Việt Nam - cho biết theo quy trình, Bộ GD&ĐT sẽ phải xây dựng ma trận đề thi chung, rồi mỗi môn học với mỗi kỳ thi sẽ lại có ma trận đề thi riêng.
Khi xây dựng ma trận, nhóm chuyên gia sẽ xác định số lượng câu hỏi cho một đề thi, mức độ dễ - khó của đề. Người viết câu hỏi (là các thầy cô giáo hoặc các nhà chuyên môn) sẽ dựa vào ma trận để quyết định hỏi kiến thức gì, ở phần nào, bao nhiêu câu hỏi.
Sau khi đã soạn xong câu hỏi cho một chương (hoặc một phần, một môn), nhóm giáo viên làm đề thi của từng môn đó sẽ cùng nhau phân tích từng câu hỏi và xem độ khó của chúng đã tương đương nhau chưa.
Bước tiếp theo, họ đem câu hỏi để thử nghiệm trực tiếp với người học. Sau bước thử nghiệm sẽ có một nhóm chuyên gia khác nhập câu hỏi vào phần mềm chuyên dụng để đánh giá độ khó dễ và độ tin cậy từng câu hỏi.
Theo bà Nga, căn cứ vào kết quả phân tích của phần mềm, người tạo đề thi lựa chọn các câu hỏi đo cùng độ khó dễ và kiến thức kỹ năng cho vào một ô.
Khi làm đề, phần mềm sẽ nhặt ra mỗi ô từ một đến một số câu hỏi theo phương pháp ngẫu nhiên, từ đó máy sẽ chạy ra một loạt đề với độ khó tương đương nhau như yêu cầu của Bộ GD&ĐT.
Nhóm GX không tổ chức thi thêm
Dù phương án thi của Bộ GD&ĐT có nhiều thay đổi, để giữ ổn định công tác tuyển sinh, nhóm trường GX (gồm 12 trường ĐH dùng chung phần mềm xét tuyển: Bách khoa Hà Nội, Kinh tế Quốc dân, Xây dựng, Ngoại thương, Thủy lợi, Giao thông Vận tải, Mỏ Địa chất, Thăng Long, Công nghiệp Hà Nội, Công nghệ Giao thông Vận tải, Học viện Ngân hàng, Học viện Chính sách và Phát triển) đã thống nhất năm 2017 tiếp tục lấy điểm thi THPT quốc gia để xét tuyển.
Ông Nguyễn Phong Điền - Trưởng Phòng Đào tạo Trường ĐH Bách khoa Hà Nội, đơn vị chủ trì nhóm GX - cho biết năm 2017, nhóm dự định mở rộng khoảng trên 20 trường ĐH để cùng xét tuyển. Các trường trong nhóm thống nhất không tổ chức thi thêm mà chỉ lấy điểm thi THPT quốc gia để xét tuyển chung.
Theo ông Điền, năm 2016, nhóm GX đã tránh được thí sinh "ảo" rất tốt, hầu hết các trường đều tuyển sinh đạt trên 95% chỉ tiêu đề ra.
Theo Yến Anh / Người Lao Động
Đề thi minh họa 2017: Khó lấy điểm 8 Theo đánh giá của nhiều giáo viên THPT, số câu hỏi khó trong đề thi minh họa 2017 giảm nhưng áp lực về thời gian làm bài tăng khiến các em khó đạt điểm cao. Chiều 5/10, Bộ GD&ĐT công bố đề thi minh họa THPT quốc gia 2017 với 14 môn. Trừ Ngữ văn, các môn khác sẽ thi theo hình thức...