Đề án thi riêng dễ phá sản?
ĐH Quốc gia Hà Nội bất ngờ hủy kỳ thi đ.ánh giá năng lực đã thực hiện 2 năm qua. Điều này đang khiến các trường dự kiến tổ chức kỳ thi riêng trong năm 2017 phải cân nhắc.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vẫn chưa đưa ra quyết định cuối cùng là cả nước dùng chung một phần mềm xét tuyển ĐH hay để các trường tự chủ xét tuyển theo phần mềm của mình. Điều này đã khiến các trường ĐH rơi vào tình trạng khó xử khi phương án tuyển sinh riêng của mình có nguy cơ phá sản.
Khó thành hiện thực
ĐH Quốc gia Hà Nội vừa bất ngờ tuyên bố sẽ không tổ chức kỳ thi đ.ánh giá năng lực để tuyển sinh mà dùng kết quả thi THPT quốc gia của Bộ GD&ĐT để xét tuyển trong năm 2017.
Ông Nguyễn Kim Sơn, Giám đốc ĐH Quốc gia Hà Nội, cho hay những đổi mới trong phương án tổ chức kỳ thi THPT quốc gia năm 2017 của Bộ GD&ĐT đã cơ bản gần với định hướng, mục tiêu, triết lý của đổi mới tuyển sinh ở bài thi đ.ánh giá năng lực chung mà ĐH Quốc gia Hà Nội đã triển khai thời gian vừa qua.
Vì thế, việc tập trung thêm nguồn lực (lượng câu hỏi), nhân lực và các điều kiện khác để triển khai tốt kỳ thi THPT quốc gia của bộ là một việc cần thiết, quan trọng và mang tính quốc gia; tránh cho thí sinh không phải thi 2 kỳ thi có nhiều điểm giống nhau.
Thí sinh tham dự kỳ thi THPT quốc gia năm 2016. Ảnh: Tấn Thạnh/Người Lao Động.
GS Mai Hồng Quỳ, Hiệu trưởng ĐH Luật TP.HCM, cho biết năm 2017, kỳ thi THPT quốc gia được Bộ GD&ĐT tổ chức như kỳ thi đ.ánh giá năng lực của ĐH Quốc gia Hà Nội. ĐH Quốc gia Hà Nội đã thông báo không tiếp tục tổ chức kỳ thi đ.ánh giá năng lực mà dùng kết quả của kỳ thi THPT quốc gia để xét tuyển.
ĐH Luật đang tìm hiểu xem liệu có hay không lệnh cấm các trường tổ chức thêm kỳ thi đ.ánh giá năng lực. Nếu có lệnh cấm thì trường phải thực hiện; nếu không, trường vẫn tổ chức kỳ kiểm tra năng lực.
So với kỳ thi đ.ánh giá năng lực của ĐH Quốc gia Hà Nội, kỳ kiểm tra của ĐH Luật khác hẳn. Trường đang chuẩn bị cho mọi phương án để không bị động.
ĐH Quốc gia TP.HCM từng có phương án tổ chức thêm kỳ kiểm tra năng lực để tuyển sinh năm 2017, đồng thời vẫn xét tuyển từ kết quả kỳ thi THPT quốc gia và xét tuyển thẳng học sinh trường chuyên, năng khiếu.
Tuy nhiên, ngày 15/12, trao đổi với chúng tôi, PGS.TS Nguyễn Hội Nghĩa, Phó giám đốc ĐHQG TP.HCM, cho biết ĐH này đang cân nhắc, đồng thời xin ý kiến cấp trên về việc tổ chức kiểm tra năng lực.
Nếu chủ trương cho phép các trường được chủ động thì ĐH Quốc gia TP.HCM sẽ tổ chức kỳ kiểm tra năng lực bổ sung như của ĐH Luật. Theo PGS Nguyễn Hội Nghĩa, một trường ĐH lớn, có chất lượng và có chiến lược thì nên tổ chức kiểm tra năng lực để tuyển sinh.
Cân nhắc xét tuyển theo nhóm
Video đang HOT
Nhiều trường ĐH khác cũng đứng trước những quyết định khó khăn trong xét tuyển. Ông Trần Văn Tớp, Phó hiệu trưởng ĐH Bách khoa Hà Nội, cho hay trường và nhóm GX vẫn đang chờ quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ của Bộ GD&ĐT để đưa ra quyết định cuối cùng.
“Chủ trương của Bộ GD&ĐT là muốn xét tuyển chung một phần mềm như nhóm GX nhưng quy mô toàn quốc. Theo đ.ánh giá của chúng tôi, đây là phương án tốt, chúng tôi ủng hộ vì giải quyết được lượng thí sinh “ảo”, chi phí tổ chức và các trường thì rất nhàn. Nhưng thực tế không đơn giản như vậy.
Khả năng về kỹ thuật có thể cho phép xử lý bài toán lớn với 400.000 – 500.000 thí sinh, mỗi thí sinh tối đa 5 – 6 nguyện vọng thì sẽ có khoảng 3 triệu nguyện vọng. Hiện nay, các công cụ tính toán, phần mềm có thể làm được điều này”, ông Tớp nhìn nhận.
Tuy nhiên, chuyên gia này cũng bày tỏ sự băn khoăn bởi thực tế, hệ thống tuyển sinh luôn có những điều chỉnh.
“Trong quá trình xét tuyển, các trường có thể phải điều chỉnh chỉ tiêu từng ngành trong khuôn khổ quyền tự chủ của mình. Có những ngành cần nhưng không có thí sinh, có những ngành lại rất nhiều thí sinh, các trường phải điều chỉnh cho phù hợp”, ông Tớp phân tích.
Theo ông, nếu việc tuyển sinh không có điều chỉnh gì thì chủ trương vào một nhóm sẽ dễ dàng. Tuy nhiên, khi có nhiều trường, mỗi trường lại có nhiều ngành, chỉ tiêu lại không cố định thì sẽ phức tạp.
“Chúng tôi biết Bộ GD&ĐT đang cân nhắc nên dùng chung một phần mềm tuyển sinh cho cả nước hay có nhiều nhóm nhỏ. Nếu bộ xét chung một nhóm thì nhóm GX sẽ vào đó. Còn nếu có nhiều nhóm, chúng tôi sẽ xét theo nhóm của mình”, ông Tớp cho biết.
Khó tin cậy khi giao về địa phương
Hiệu trưởng một trường ĐH ở TP.HCM cho rằng việc ĐH Quốc gia Hà Nội không tiếp tục tổ chức kỳ thi đ.ánh giá năng lực trong năm 2017 là thông tin cần lưu ý.
Theo vị này, dù kỳ thi THPT quốc gia do Bộ GD&ĐT tổ chức cũng giống như kỳ thi đ.ánh giá năng lực của ĐH Quốc gia Hà Nội nhưng giao về cho các địa phương tổ chức thì mức độ tin cậy sẽ khác.
Theo Yến Anh – Huy Lân / Người Lao Động
Bộ Giáo dục tính bỏ điểm sàn tuyển sinh đại học
Theo dự thảo của Bộ GD&ĐT, thí sinh được đăng ký không giới hạn nguyện vọng, có thể điều chỉnh nguyện vọng sau khi biết điểm thi và bỏ điểm sàn đại học, cao đẳng.
Ngày 16/12, Bộ GD&ĐT công bố dự thảo quy chế tuyển sinh chính quy hệ đại học, cao đẳng nhóm ngành sư phạm năm 2017.
Theo đó, nhiều điểm mới có lợi cho thí sinh dự thi THPT quốc gia, xét tuyển vào đại học, cao đẳng năm 2017.
Lần đầu tiên bỏ ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào
Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào (điểm sàn) lâu nay được xem là điều kiện cần đối với thí sinh.
Điểm sàn là mức điểm xét tuyển tối thiểu để các trường nhận đơn xét tuyển của thí sinh thi theo đề thi chung của Bộ GD&ĐT, được áp dụng từ năm 2004. Thí sinh phải có điểm thi bằng hoặc cao hơn điểm sàn mới được xét tuyển nguyện vọng vào các trường đại học, cao đẳng.
Năm 2016, Hội đồng điểm sàn của Bộ GD&ĐT công bố mức điểm sàn xét tuyển đại học là 15 điểm cho tất cả các khối A, A1, B, C, D; không có mức sàn cho cao đẳng.
Năm 2015, điểm sàn đại học là 15 điểm và cao đẳng 12 điểm.
Nếu dự thảo này được thông qua, một số chuyên gia lo ngại việc bỏ điểm sàn đại học sẽ ảnh hưởng chất lượng đầu vào, nhất là với các trường ngoài công lập.
Trao đổi với báo chí, Thứ trưởng GD&ĐT Bùi Văn Ga cho biết năm 2016, bộ dự kiến bỏ điểm sàn tuyển sinh đại học năm 2017 bởi điều kiện cần chung nhất là thí sinh tốt nghiệp THPT, còn điều kiện đủ do các trường quy định.
Theo ông Ga, điểm sàn không có nhiều ý nghĩa với các trường có điểm chuẩn cao. Mỗi trường có đặc thù riêng nên ngưỡng đầu vào khác nhau. Trước đó, năm 2016, Bộ GD&ĐT đã bỏ áp dụng điểm sàn với hệ cao đẳng.
Để có thể nộp đơn xét tuyển vào một trường đại học, các em phải đáp ứng những điều kiện khác do trường quy định. Đây là quyền tự chủ của các trường.
Tùy chiến lược phát triển, tính chất đặc thù của ngành nghề đào tạo, việc đảm bảo chất lượng, uy tín, điều kiện do các trường quy định khác nhau.
Việc quy định một ngưỡng đầu vào chung cho tất cả các trường, ngành học không còn phù hợp xu thế ngành nghề đào tạo ngày càng đa dạng. Vì thế, dự thảo chỉ nêu điều kiện cần chung nhất là thí sinh tốt nghiệp THPT, còn điều kiện đủ do các trường quy định.
Các trường phải công bố công khai cho xã hội biết điều kiện đầu vào trong đề án tuyển sinh của mình.
Bộ GD&ĐT áp dụng điểm sàn từ năm 2004. Đồ họa: Phượng Nguyễn.
Thí sinh cũng được tự chủ
Dự thảo quy chế năm 2017 cho phép thí sinh được đăng ký nguyện vọng theo mong muốn. Học sinh được đăng ký xét tuyển không giới hạn số nguyện vọng, trường và phải sắp xếp nguyện vọng theo thứ tự ưu tiên từ cao xuống thấp (nguyện vọng 1 cao nhất).
Trong đợt 1, đối với các trường, ngành, thí sinh được xét tuyển bình đẳng theo kết quả thi, không phân biệt thứ tự ưu tiên của nguyện vọng đăng ký.
Đối với mỗi thí sinh, việc xét tuyển được thực hiện theo thứ tự ưu tiên của các nguyện vọng. Thí sinh chỉ trúng tuyển vào 1 nguyện vọng ưu tiên cao nhất trong danh sách những nguyện vọng đã đăng ký.
Ví dụ, ngành A có điểm chuẩn 20, tất cả thí sinh đã đăng ký vào ngành này đạt điểm từ 20 trở lên được xếp vào danh sách trúng tuyển, dù đăng ký bất kỳ nguyện vọng nào.
Nếu trúng tuyển nguyện vọng 3 vào trường X, nguyện vọng 5 vào trường Y, nguyện vọng 6 vào trường Z, thí sinh chỉ được báo trúng tuyển vào duy nhất trường X (có nguyện vọng cao nhất).
Điểm xét tuyển được làm tròn đến 0,25; cộng với điểm ưu tiên đối tuợng, khu vực.
Một điểm mới nữa là dự thảo quy định cho thí sinh thực hiện đăng ký trước khi thi và cùng lúc với làm thủ tục dự thi. Sau khi có kết quả, thí sinh được phép thay đổi nguyện vọng trong thời gian quy định. Như vậy, các em có nhiều thời gian để suy nghĩ việc lựa chọn nguyện vọng phù hợp.
Việc điều chỉnh nguyện vọng sau khi có kết quả thi được thực hiện trực tuyến với tài khoản và mã số thí sinh được cấp khi đăng ký dự thi. Sĩ tử không phải gửi hồ sơ qua bưu điện hay đến nộp tại trường.
Cổng thông tin tuyển sinh lọc 'ảo'
Vì thí sinh được đăng ký không giới hạn nguyện vọng nên các trường sẽ đối diện tình trạng "ảo" nhiều hơn những năm trước. Bộ GD&ĐT xây dựng cổng thông tin tuyển sinh để các trường thực hiện thống kê nguyện vọng của sĩ tử, lọc ra danh sách những em trúng tuyển chính thức.
Quy trình xét tuyển: Sau khi hết thời hạn được điều chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển, các trường, nhóm trường khai thác thông tin trên cổng thông tin tuyển sinh để dự kiến điểm chuẩn, danh sách trúng tuyển.
Sau đó, các trường nhập lên cổng thông tin tuyển sinh danh sách thí sinh trúng tuyển dự kiến trong thời gian quy định để hệ thống loại bỏ nguyện vọng thấp của người dự kiến trúng tuyển nhiều nguyện vọng.
Các trường, nhóm trường xem danh sách thí sinh trúng tuyển sau khi đã lọc "ảo" so với chỉ tiêu cần tuyển để điều chỉnh điểm chuẩn phù hợp (có thể điều chỉnh nhiều lần trong thời gian quy định để có danh sách thí sinh trúng tuyển chính thức).
Mặt khác, dự thảo quy chế năm 2017 cũng cho phép các trường được tuyển sinh thành nhiều đợt trong năm, không bắt buộc một hay hai đợt cố định.
Theo Zing
Tuyển sinh đại học 2017: Sẽ 'mở' đầu vào Theo Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đại học, khâu tuyển sinh sẽ "mở" đầu vào, đồng thời yêu cầu các trường công khai chuẩn đầu ra. Trao đổi tại hội thảo quốc tế Việt Nam học sáng 15/12, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ khẳng định "điểm trũng" nhất của giáo dục Việt Nam chính...
