Dạy Lịch sử theo hình thức giải đấu bóng rổ
Nhằm tăng hứng thú với môn Sử cho học sinh, một thầy giáo ở Mỹ cho các em chọn nhân vật rồi tranh luận theo hình thức tương tự giải đấu bóng rổ.
Ở tuổ.i 39, thầy Josh Hoekstra (giáo viên trường Trung học Rosemount ở ngoại ô thành phố Minneapolis, bang Minnesota, Mỹ), có kinh nghiệm 13 năm dạy Lịch sử. Thầy rất buồn khi học sinh đán.h giá môn học này tệ nhất trường.
Các học sinh tìm hiểu về nhân vật lịch sử như Martin Luther King Jr. Ảnh: CNN.
Giáo viên này nghĩ ra cách Dạy học cùng giải đấu, nhằm chuyển tải nội dung lịch sử Mỹ qua các vòng thi giữa học sinh, CNN cho hay.
Mục đích của Dạy học cùng giải đấu rất đơn giản. Josh Hoekstra muốn học sinh tìm hiểu tính cách và phẩm chất của những con người vĩ đại qua các vòng đấu.
Học sinh tự chọn một nhân vật mà các em cho là hiện thân của lòng dũng cảm, từ các anh hùng quân đội như Alvin York, nhà lãnh đạo phong trào dân quyền như Martin Luther King Jr. và Rosa Parks, đến người tiên phong trong cuộc vận động vì nhân quyền Clara Barton. Các em sẽ thi đấu theo cặp dưới hình thức loại trực tiếp.
Các em tự tìm hiểu về thành tựu của nhân vật họ chọn rồi tranh luận. Sau đó, cả lớp bỏ phiếu bình chọn. Người được nhiều phiếu hơn sẽ đi tiếp vào vòng sau. Cuộc thi có 64 trận đấu như các giải đấu thể thao thông thường.
Video đang HOT
Học sinh chọn một nhân vật cho tất cả các vòng đấu nhưng không được dùng lại bài trình bày ở vòng trước. Thầy Hoekstra cho hay, nó giống việc huấn luyện viên thay đổi chiến thuật trong các trận đấu khác nhau. Với yêu cầu này, các em buộc phải tìm hiểu cẩn thận và hiểu biết sâu sắc về nhân vật.
Cuộc thi giúp học sinh gắn kết hơn với nhân vật lịch sử. Trong vòng một, Tom Burnett, anh hùng trên chuyến bay 93 trong sự kiện 11/9, thua cuộc trước Michael Murphy, thành viên nhóm Triển khai Chiến tranh Đặc biệt Hải quân Mỹ (Navy SEAL). N.ữ sin.h trình bày về Burnett bật khóc ngay khi nghe kết quả.
“Em ấy đã tạo nên mối liên hệ chặt chẽ với nhân vật. Có thể nhìn thấy niềm đam mê như vậy ở một n.ữ sin.h 16 tuổ.i là món quà tuyệt vời nhất. Tôi không có từ nào để diễn tả cảm giác này”, Hoekstra nói.
Cuối năm học, hai nhân vật lọt vào vòng chung kết là Michael Murphy và John Basilone, anh hùng thời Chiến tranh Thế giới thứ hai.
Trước khi bỏ phiếu, Hoekstra yêu cầu học sinh trình bày bài tranh luận cuối cùng. Một học sinh khuyết tật chủ động phát biểu về Murphy. Em ca ngợi hành động hy sinh để bảo vệ đồng đội ở Afghanistan nhưng lại cho biết chọn nhân vật này vì hồi còn học lớp 8, Murphy đã đứng ra bảo vệ một học sinh tàn tật bị bắt nạt.
“Đối với cậu ấy, mối liên hệ không hình thành dựa trên những thành tựu nhân vật đã đạt được. Hôm đó, mọi người trong lớp, kể cả tôi, học được một điều rằng, những học sinh bình thường có vẻ yếu đuối sẽ khai thác vấn đề theo cách rất xúc động”, thầy giáo này cho biết.
Một na.m sin.h khuyết tật đã khám phá ra điều mà hàng triệu người khác bỏ lỡ – mối liên hệ cá nhân, sâu sắc với lịch sử Mỹ.
Theo Zing
Trường học một thầy dạy một trò
Cuộc cải cách giáo dục nông thôn và quá trình đô thị hóa ở Trung Quốc khiến nhiều trường học đóng cửa. Một trường tiểu học tại Trùng Khánh trở nên đặc biệt khi chỉ có hai thầy trò.
Với cuộc cải cách giáo dục nông thôn và ảnh hưởng từ quá trình đô thị hóa, ngày càng nhiều học sinh ở Trung Quốc chuyển đến học tại các trường thị trấn khiến trường nông thôn phải đóng cửa. Trường tiểu học Sixin nằm sâu trong núi ở huyện Vân Dương, tỉnh Trùng Khánh, hiện chỉ còn một giáo viên và một học sinh.
Từ năm 2013, Xue Wutao là học sinh duy nhất tại trường Sixin. Bố mẹ em vẫn ở lại nông thôn làm việc và không muốn đứa con duy nhất học xa.
Thầy Xiang Zhengguo hướng dẫn học trò phương pháp thư giãn mắt sau giờ học. Thầy dạy tất cả 10 môn, gồm tiếng Anh, Toán, Thể dục, Âm nhạc.
Mặc dù chỉ có một thầy một trò, hoạt động dạy và học ở trường này vẫn diễn ra bình thường như những trường khác.
Thời gian nghỉ trưa, hai thầy trò cùng ăn cơm trong phòng học.
Thầy Xiang Zhengguo dạy môn thể dục. Hình ảnh này khiến nhiều người nghĩ rằng hai thầy trò đang chạy bộ thư giãn cùng nhau hơn là trong giờ học.
Mặc dù trường chỉ có hai thầy trò, họ vẫn nghiêm túc thực hiện các hoạt động phổ biến tại trường học, bao gồm việc tổ chức lễ chào cờ đầu tuần.
Theo Zing
Sinh viên chọn chuyên ngành theo kiểu quay x.ổ s.ố Để đảm bảo sự cân bằng giữa các chuyên ngành, Đại học Nam Hoa, Trung Quốc, phân lớp cho sinh viên theo hình thức quay x.ổ s.ố ngẫu nhiên. Đại học Nam Hoa ở tỉnh Hồ Nam, Trung Quốc, vừa bị chỉ trích vì phân lớp cho sinh viên theo cách ngẫu nhiên trong hệ thống x.ổ s.ố, theo Xinhua. Trường yêu cầu...