Dạy con trong yêu thương
LTS: TS Đặng Minh Chưởng, người sáng lập một hệ thống trường mầm non ở Nghệ An và cũng là người cha của 4 con nhỏ, chia sẻ việc mình làm mỗi sáng sớm khi con thức giấc, tạm biệt con ở cổng trường và đón con về nhà.
TS Đặng Minh Chưởng với các học sinh Trường mầm non Tuổi Thơ Vinh, Nghệ An – Ảnh: QUỲNH TRANG
Những cử chỉ, lời nói của cha mẹ có sức mạnh lớn lao trong việc hình thành nhân cách con trẻ.
Đánh thức con dậy buổi sáng, tạm biệt con yêu đến trường và vui đón con về cần một sự hiểu biết, tinh tế và dụng công của các bậc làm cha làm mẹ.
Làm con gà gáy sáng
Mỗi buổi sáng chúng ta đều phải đánh thức các con yêu dậy, để chuẩn bị cho các con đến trường. Các con còn say giấc trong chăn ấm hay còn chìm trong những giấc mơ đẹp và cũng là thời điểm tĩnh lặng, không khí xung quanh trong lành và mát mẻ cho giấc ngủ thì việc thức dậy là điều rất khó.
Có thể sẽ có bố mẹ nặng lời, quát nạt, la mắng to tiếng, thậm chí còn tung chăn, lôi kéo con ra khỏi giường. Như thế bố mẹ vô tình tạo một không khí khởi đầu của một ngày thật nặng nề cho các con, ảnh hưởng rất xấu đến tâm lý, tinh thần của con ngay khi mở mắt nhìn thế giới xung quanh. Nếu việc này cứ lặp đi lặp lại trong thời gian dài sẽ ảnh hưởng lớn đến tâm lý của con, thậm chí tạo sự ức chế, sự phản xạ tiêu cực nguy hiểm đến sự hình thành tính cách của các con.
Tại sao chúng ta không lên giường nằm cạnh con trong chốc lát, nắm lấy tay con và hỏi con hôm qua dặn bố cái gì nhớ không, kể cho bố nghe giấc mơ của con, hỏi con hôm nay là thứ mấy, có phải đi học không… Hay bố có thể làm con gà gáy, gáy thật nhiều để các con tỉnh giấc.
Có hàng vạn lời yêu thương, cách thức, phương pháp, nghệ thuật, tạo tình huống để đánh thức con và nếu ta kiên trì thì con sẽ tự giác dậy mà không phải làm điều này nữa. Bởi các con sẽ hiểu dần dậy sớm sẽ được bố mẹ chào đón và vui lắm.
Sức mạnh của cái ôm và những câu hỏi
Chuẩn bị rời xa bố mẹ đến trường, các con càng nhỏ tuổi càng cần có một nghệ thuật động viên đặc biệt mỗi buổi sáng, thậm chí đôi khi phải hứa với con vài điều mà con thích nữa đó (chiều nay bố và mẹ cùng đón con nhé; tối nay cả nhà ta cùng đi sinh nhật dì Ánh; chiều nay ba sẽ chở con đi mua hộp bút màu…). Những cái ôm đầy ắp sự trìu mến và yêu thương. Việc bế hay ôm một em bé cũng cần lắm một tình yêu và sự hiểu biết, khi đó các con mới cảm thụ được tình cảm, sự yêu thương được truyền dẫn từ chúng ta.
Video đang HOT
Việc ôm các con một cái trước lúc con đi học sẽ tạo một tinh thần phấn chấn cho con và ngay khi đó có thể trao vài câu ngắn về tiếng Anh như “Bye bye my daughter, have a nice day, I will miss you so much”… Lại muôn vàn cách tạm biệt trước khi con đến trường nhưng bản chất là tạo cho con tinh thần vui vẻ bước đến.
Tương tự, con tan lớp, bố mẹ đón con ở trường với những câu hỏi: “Hôm nay con có vui không? Con ăn trưa ngon không? Trưa nay con có ngủ được không, con mơ đến điều gì nào? Hôm nay cô giáo của con có khỏe không, cô giảng bài con nghe hiểu không, cô mặc váy màu gì nào?”…
Thực tế đa số phụ huynh hằng ngày ít để ý hỏi thăm về cô thầy của con mình. Chúng ta nên thường xuyên hỏi thăm con về thầy cô, qua đó dạy cho con ý thức quan tâm, quý trọng, yêu thương, biết ơn thầy cô giáo. Đồng thời, con sẽ tự tin và biết cách nói chuyện cùng thầy cô.
Cũng cần hỏi thăm về tình hình các bạn trong lớp của con, để con biết chú ý đến các bạn, quan tâm, hòa đồng với các bạn. Việc quan tâm các bạn của con là rất cần thiết, giúp ta hình dung được một mối quan hệ tổng quan, tương quan sức học của con mình ở lớp, nhiều điều tế nhị hay vướng mắc của con, con sẽ kể cho chúng ta biết.
Sợi dây vô hình
Tâm sự gì với con mỗi ngày? Nhiều thứ lắm không ai kể hết, không ai biết được bởi mỗi bố mẹ một tâm hồn, một mức độ hiểu biết, một tình yêu với con khác nhau mà! Hãy bằng tình yêu, trách nhiệm và sự cập nhật hiểu biết để thủ thỉ với các con, sợi dây vô hình này phải xoắn chặt và lớn bền lớn dần cùng với sự phát triển của con, nhờ nó và cũng chỉ có nó chúng ta mới kiểm soát hay khích lệ được con, chỉ duy nhất nó mới truyền dạy từ ta đến con hay ta lắng nghe được từ trái tim các con yêu muốn điều gì.
Cha mẹ là “chuyên gia tâm lý” của con
Cha mẹ gần gũi, lắng nghe và kiên nhẫn bên con sẽ giúp con tự tin trưởng thành. Trong ảnh: mẹ học bài cùng con – Ảnh: NHƯ HÙNG
Ở các trường học, việc có chuyên gia tư vấn tâm lý là điều rất cần thiết, nhất là học sinh (HS) bậc THCS, THPT. Nếu có được đội ngũ chuyên nghiệp tư vấn tâm lý, những sự việc đáng buồn, đau lòng, chẳng hạn như bạo lực học đường, cả thể chất lẫn tinh thần, trầm cảm, tự tử, sẽ hạn chế rất nhiều.
Tôi mạn phép mở rộng về “chuyên gia tâm lý” tại gia đình. Cha mẹ cũng có thể trở thành chuyên gia tâm lý cho các con.
Thứ nhất, hãy là người bạn của con. Điều đầu tiên và quan trọng nhất, cha mẹ hãy xem các con như người bạn của mình. Một khi làm được điều này, khoảng cách giữa cha mẹ và con cái sẽ được rút ngắn. Các con sẽ đặt niềm tin vào cha mẹ để tâm sự. Những chuyện diễn ra ở lớp, ở trường, chuyện cá nhân của bản thân, con sẵn sàng chia sẻ. Cha mẹ sẵn sàng lắng nghe con trải lòng, đó là một thành công.
Thứ hai, hãy là “chuyên gia” có chuyên môn. Mỗi khi nghe con chia sẻ, cha mẹ lắng nghe con nói rồi suy ngẫm kỹ, đặt ra những tình huống khác nhau để có “đáp án” đúng nhất. Từ đó các con sẽ hiểu thấu đáo hơn, hạn chế những mặt tiêu cực, phát huy những mặt tích cực. Qua cách ứng xử hay, đẹp của con ở trường, HS khác có thể học hỏi.
Thứ ba, hãy đặt mình vào thời đại của các con. Về mặt vật chất, thời đại các con sướng hơn cha mẹ. Song đừng “vin” vào đó để so sánh. Càng so sánh càng gây “tác dụng phụ”. Về mặt tinh thần, chưa hẳn các con đã hạnh phúc hơn thời HS của cha mẹ. Áp lực học tập, sân chơi bị thu hẹp (bởi thời gian học tập khép kín, không gian vui chơi hạn chế)… khiến con mệt mỏi, trầm cảm. Một khi cha mẹ đặt mình vào các con, chúng ta sẽ hiểu và nên làm gì cho các con được vui vẻ, hạnh phúc hơn với việc học ở trường, ở nhà.
Tôi cũng là một “chuyên gia tâm lý” của hai con. Chính vì thế các con, nhất là nhóc lớn đang học lớp 8, luôn đặt niềm tin vào cha để tâm sự chuyện ở lớp, ở trường và những vấn đề khác liên quan đến kiến thức. Tôi lấy làm vui và hạnh phúc vì làm được điều đó.
Thiết nghĩ cha mẹ dành thời gian bên con nhiều hơn, lắng nghe con nói nhiều hơn, đặt mình vào tâm sinh lý của tuổi ẩm ương… chúng ta sẽ trở thành “chuyên gia tâm lý” – người bạn lớn để con gửi gắm niềm tin mỗi khi chia sẻ.
THÁI HOÀNG
Chuyên gia bày cách giúp con dễ dàng vượt qua việc lười học, học kém
Nhiều gia đình vò đầu, bứt tai vì chuyện con liên tục bị nhắc tên ở sổ đầu bài của lớp. Thậm chí, nhiều phụ huynh cảm thấy bất lực, xỉ vả con khiến con sợ việc học mà chưa có "cách chữa".
Do bản chất hay phương pháp dạy dỗ?
Năm học mới bắt đầu được mấy tháng nhưng nhiều cha mẹ có con ở bậc tiểu học bước vào cuộc chiến nảy lửa: Kèm con học đọc, học viết, làm bài tập. Những ngày qua, trên các diễn đàn không khó để tìm những lời than vãn: "Con học kém quá, phải làm sao bây giờ?"
Chị Nguyễn Thị Hương (Cầu Giấy, Hà Nội) có con vào lớp 4 ở một trường tiểu học của quận này cho biết, con chị tối về học luôn trong tình trạng phải bố mẹ kèm cặp. Ngày nào cũng thế, không bố thì mẹ đến đón con ở trường là lại mượn vở của bạn lớp để photo để tối về con chép cho đủ bài trên lớp.
"Con trai đã lên lớp 4 nhưng tính hiếu động, mải chơi, ở lớp thì không tập trung, trêu bạn bè. Ở nhà, nếu bố mẹ không kèm là không chịu làm bài, cứ chơi đã, làm bài sau. Vì thế, con ngày càng trở lên lười học. Hôm nọ, cô giáo bộ môn nhắn tin bố mẹ tới gặp về vấn đề học của con thì mới biết, con thuộc top 5 bạn học yếu nhất lớp. Ngay tối hôm đó, vợ chồng ngồi lại bàn với nhau phải có cách dạy con vượt qua "tình trạng tồi tệ" như thời điểm này" - chị Hương chia sẻ.
Chị Hương cũng chia sẻ, trước đây, ở nhà bố mẹ phải thay phiên nhau ngồi kèm học suốt cả tối, có hôm mẹ hò hét khản cả cổ, đến hôm khác bố mẹ thay nhau quát. Nhưng hiếm hôm nào con trai làm bài xong bài tập trước 10h30. Đỉnh điểm, có hôm bị cô nhắn tin nhiều, bực mình đành bắt con học muộn đến hơn 11 đêm để hoàn hiện bài tập cô giáo giao ở lớp.
Một phụ huynh có con gái học lớp 2 ở quận Hoàng Mai chia sẻ, chị có con gái tuy không nghịch nhưng việc học trên lớp luôn bị giáo viên nhắc nhở, nhất là môn Toán vì tội "ẩu". Nhìn những lần con bị nhắc trong sổ mà thấy ngại ngùng với phụ huynh trong lớp. Rõ ràng, ngày nào bố mẹ đã có ý thức ngồi kèm cặp con học, nhưng trên lớp không có bố mẹ thì y như rằng lại làm sai. Giờ không biết làm sao để con chủ động việc học đây"- phụ huynh này cho hay.
Chuyên gia "mách nước"
Vậy việc học kém của con, hay việc bị thầy cô nhắc nhở thì các phụ huynh có nên thúc ép, thậm chí biến việc học thành cuộc chiến hay không?
Theo ý kiến nhiều chuyên gia, thay vì la mắng, thúc ép con học hay than phiền rằng sao con mình học dốt, lười nhác, kém cỏi, tệ hại, phụ huynh có thể giải quyết vấn đề này. Đặc biệt, phụ huynh cần hiểu, trẻ con lười học không phải do bản chất mà chính là do phương pháp dạy dỗ và điều kiện học chứa nhiều yếu tố không phù hợp với trẻ khiến trẻ sợ học và sinh lười học ngay từ đầu.
Tiến sĩ Vũ Thu Hương, nguyên giảng viên khoa Giáo dục Tiểu học, ĐH Sư phạm Hà Nội đã chỉ ra, phụ huynh đầu tiên phải đi tìm câu trả lời, lý do con lười là gì, vì sao con lại bị điểm kém sau đó sẽ tìm cách cùng giải quyết hết mọi vấn đề xem con có đỡ lười học được không?
Bà Hương chỉ ra một thực tế, hiện nay, các con được bố mẹ, ông bà chăm bẵm quá nhiều, toàn làm hộ nên lười và ỉ lại. Vậy, muốn con bớt lười trong việc học thì cần "ngưng" chăm bẵm, làm hộ nữa cho bớt lười.
Mặt khác, bà Hương chỉ ra một lí do nữa là khi con thấy việc học quá nặng nề thì mẹ mắng, bố chửi, cô gào thét thì trẻ nào cũng sợ học cả. Vì thế, bố mẹ ngưng việc thúc giục, mắng mỏ con, nó sẽ đỡ sợ hơn.
"Có một lí do nữa là bố mẹ cần xem lại đòi hỏi của mình với con đi. Có bố mẹ bảo tôi rằng, em có bắt nó học nhiều đâu. Mỗi học ở trường, học thêm tiếng Anh và học võ thôi mà. Vậy bố mẹ hãy thử sống với thời gian biểu đó 1 tuần đi rồi bố mẹ nghĩ xem mình có đày đọa, đòi hỏi con quá sức không. Đừng ngồi đó mà phỏng đoán, rồi đánh giá con. Vừa sức mới tải nổi. Quá sức thì ai cũng lười, huống chi trẻ con"- bà Hương nói
Với những lí do trên, bà Hương cho rằng, để con bớt lười hãy dạy con cách học chủ động. Học kiểu đến lớp nghe cô rồi về nhà làm bài tập là học bị động, chủ động ở đây là mở sách ra, lật mục lục lên, ngồi đọc và ghi ra là mình sẽ học gì cả năm, có mấy chương, trong chương đó học gì. Đến lớp nghe cô giảng bài sẽ hứng thú hơn nhiều.
Thêm nữa, theo vị chuyên gia này, cần dạy trẻ ôn tập bằng sơ đồ tư duy vì cách này nhớ sẽ hệ thống hơn nhiều. Lập sơ đồ tư duy và dán giữa nhà, việc học sẽ đơn giản và thú vị hơn. Cần sắp xếp công việc khoa học. Làm việc bằng thời gian biểu bao giờ cũng đơn giản, nhàn hạ mà hiệu quả. Vậy các bố mẹ hãy giúp con xây dựng thời gian biểu và yêu cầu con thực hiện đúng. Mọi việc sẽ nhàn hạ hơn nhiều.
"Tuyệt đối không làm hộ con, tìm cách dạy con vội vàng để cô không biết là bài đó mẹ làm. Nhưng theo tôi cần cho con chịu phạt vài lần cho nhớ. Tóm lại, học kém phần lớn nguyên nhân là do các con chưa biết cách học chứ không phải không thông minh"- bà Hương nhấn mạnh.
Dạy trẻ không quá coi trọng vật chất Thay vì khen thưởng bằng vật chất như tiền bạc, thiết bị điện tử, phụ huynh hãy dành tặng con các món quà về tinh thần hoặc lời khích lệ. Một nghiên cứu năm 2015 được công bố trên tạp chí Nghiên cứu người tiêu dùng chỉ ra những đứa trẻ quá coi trọng vật chất có hai niềm tin chính. Một là...