danh nghe

Giáo viên mòn mỏi chờ điều chỉnh chứng chỉ chức danh nghề nghiệp của Bộ

Hy vọng trong 87 chứng chỉ danh nghề nghiệp của viên chức đang được Bộ Nội vụ rà soát thì chứng chỉ bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên sẽ được bỏ.

Giáo viên còn 7 năm nữa nghỉ hưu có phải học chứng chỉ chức danh nghề nghiệp?

Để biết mình đã đáp ứng các tiêu chuẩn để được xếp giáo viên Hạng II thì bạn tham khảo kĩ hướng dẫn tại Điều 4, Thông tư số 03/2021/TT-BGDĐT mà Bộ mới ban hành.

Bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp, giáo viên khổ sở tìm minh chứng “hạng II”

Hiện các địa phương đang tiến hành rà soát, lập danh sách và đề nghị các cấp có thẩm quyền thẩm định, ra quyết định bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp cho giáo viên.

Không được giao nhiệm vụ hạng II phải xuống hạng, giáo viên cầu cứu Bộ Giáo dục

Chúng tôi đang là giáo viên tiểu học hạng II, bị chuyển xuống hạng III theo Thông tư 02/2021/TT-BGDĐT có đúng không?

Giáo viên chưa đáp ứng trình độ chuẩn được bảo đảm chế độ, chính sách hiện hưởng

Bộ GD&ĐT xem xét công nhận trình độ đào tạo, bồi dưỡng đối với giáo viên cấp tiểu học và THCS đã tốt nghiệp đại học quản lý giáo dục trước 3/11/2015 (thời điểm Thông tư số 21/2015/...

Hỗ trợ hơn 3,7 triệu đồng cho diễn viên, hướng dẫn viên du lịch chịu ảnh hưởng Covid-19

Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 68 về một số chính sách hỗ trợ người lao động và người sử dụng lao động gặp khó khăn do đại dịch Covid-19.

Sai phạm tại Trường ĐH Đồng Nai: Ông Hiệu trưởng “nâng đỡ” bà trưởng bộ môn?

Việc giao nhiệm vụ cho Bộ môn Quản lý giáo dục dạy và chấm bài thu hoạch các lớp bồi dưỡng Chuẩn chức danh nghề nghiệp (CDNN) gây tranh cãi.

Bộ GD-ĐT đồng thuận giảm chứng chỉ chức danh nghề nghiệp với giáo viên

Đại diện Bộ GD-ĐT cho hay hoàn toàn thống nhất với nội dung báo cáo và các ý kiến mà Bộ Nội vụ đã đề xuất về việc giảm chứng chỉ tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên.

Cảnh giác với tiền ảo mang danh nghệ sĩ Hoài Linh, bà Phương Hằng

Cùng với sự kiện livestream của bà Nguyễn Phương Hằng và ông Huỳnh Uy Dũng gần đây, các đồng tiền ảo meme ăn theo những nhân vật liên quan đã mọc lên như nấm.

Giáo viên mới vào ngành năm 2019 có đủ điều kiện bổ nhiệm hạng II?

Bạn có thể có đầy đủ bằng cấp, chứng chỉ bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp hạng II nhưng theo Thông tư 03/2021/TT-BGDĐT thì còn nhiều tiêu chí lắm.

6 giải pháp khả thi thầy Bùi Nam hiến kế gửi đến Bộ trưởng Bộ Giáo dục

Thông qua bài viết, người viếttiếp tục có thêm những nguyện vọng của cá nhân mang tính khả thi về giáo dục xin được gửi đến tân Bộ trưởng Bộ Giáo dục.

Vì sao giáo viên thường thuê người học các modul?

Để giáo viên tự học không buộc phải kiếm người học thay, đừng bắt chúng tôi phải học modul trong thời điểm giữa và cuối năm học như thế này.

Giáo viên tư thục sang công lập không được tính thâm niên có phân biệt đối xử?

Quy định viên chức xét thăng hạng giáo viên trung học phổ thông hạng II phải có thời gian giữ chức danh nghề nghiệp đủ 09 năm trở lên gây khó khăn cho giáo viên.

Sở Nội vụ và Sở Giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh xin đừng vô cảm

Nhiều giáo viên trung học phổ thông Sài Gòn bức xúc việc thăng hạng viên chức từ hạng III lên hạng II vì Sở Nội vụ và Sở Giáo dục làm việc chưa thấu tình đạt lí.

Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên: Tốn 3.500 tỷ đồng chỉ để… làm đẹp hồ sơ?

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thực hiện lời hứa với hàng triệu giáo viên: Bỏ chứng chỉ tin học, ngoại ngữ, nặng tính hình thức. Thế nhưng chứng chỉ này chưa qua, chứng chỉ kh...

‘Bắt cá suối, tìm rêu đá để ăn nhưng phải bỏ tiền triệu học chứng chỉ’

Tại trường của chúng tôi, giáo viên hàng ngày phải đi bắt cá suối, tìm rêu đá để cải thiện bữa ăn nhưng phải bỏ ra gần chục triệu đồng đi học các loại chứng chỉ.

Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp: Cần lắng nghe giáo viên để điều chỉnh phù hợp

Liên quan đến chứng chỉ tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, nhiều nhà giáo tại TPHCM bày tỏ mong muốn cơ quan có thẩm quyền nên rà soát kỹ và có đề xuất phù hợp.

Nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ dân số

Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng và hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng về công tác dân số và phát triển, góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức làm công tác dân số...

Quan trọng là động cơ của người học, chứng chỉ gì cũng cần thiết

Những nội dung của lớp bồi dưỡng chứng chỉ chức danh nghề nghiệp hỗ trợ rất thiết thực cho công tác quản lý, giảng dạy của cán bộ quản lý cũng như giáo viên nếu người học thực sự c...

Bồi dưỡng chứng chỉ chức danh nghề nghiệp: Cần phù hợp cho từng đối tượng

Bên cạnh sự quan tâm lớn với việc bồi dưỡng chứng chỉ chức danh nghề nghiệp, nhiều giáo viên và cán bộ quản lí cũng mong muốn các yêu cầu sẽ có sự phù hợp cho từng đối tượng cụ thể...

Bồi dưỡng chứng chỉ chức danh nghề nghiệp: Lồng ghép là tốt nhất…

Thế giới vận động không ngừng, nếu như chúng ta không cập nhật kịp thời thì sẽ bị tụt hậu... nhưng theo tôi chứng chỉ CDNN nếu lồng ghép vào bồi dưỡng chuyên môn là tốt nhất, thầy ...

Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên: Cần phù hợp thực tế

Theo chia sẻ của nhiều nhà giáo, chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên cần phải xuất phát từ thực tiễn.

Chứng chỉ bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp: Cần cách thức phù hợp với GV miền núi

Trước những quy định về thăng hạng giáo viên bao gồm cả chứng chỉ bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp, các giáo viên tại tỉnh Hà Tĩnh cho rằng, quan trọng là phải thiết thực và cách th...

Áp dụng các thông tư mới, hầu hết giáo viên hạng II sẽ tụt xuống hạng III?

Đừng để căn bệnh hình thức về văn bằng, chứng chỉ cứ mãi ám ảnh đối với đội ngũ nhà giáo trên cả nước.

Chức danh nghề nghiệp giáo viên Hà Tĩnh: Tăng lương ít nhất từ 0,01% trở lên

Chùm thông tư quy định mã số, chứng chỉ chức danh nghề nghiệp, bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, THCS, THPT công lập đang rất được...

Chuyện ‘xếp hạng đạo đức giáo viên’: Bộ GD&ĐT, chuyên gia giáo dục nói gì?

Ông Đặng Văn Bình, Phó Cục trưởng phụ trách Cục Nhà giáo và Quản lý giáo dục (Bộ GD&ĐT) cho rằng, phần đông giáo viên, cán bộ quản lý trên toàn quốc ủng hộ, bởi họ thấy rằng các qu...

Giáo viên khổ vì xếp hạng: Đừng tạo thêm áp lực nữa!

Tiêu chuẩn phân hạng theo chức danh được cho là thiếu thực tế, mơ hồ, chủ quan, không gắn với nhiệm vụ của giáo viên

Vụ chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên: ‘Ủng hộ nhưng…’

Theo ông Nhĩ, việc xếp hạng để giáo viên có sự phấn đấu vươn lên là tốt nhưng cần kiểm soát chặt chẽ, chi tiết các tiêu chí khicấp chứng chỉ.

Viên chức ngành nào chẳng chia hạng, sao mỗi giáo viên “kêu”

Nhiều giáo viên cho rằng, thật vô lý khi cùng làm một công việc như nhau, hiệu quả như nhau lại có người xếp hạng 1, có người xếp hạng 2, 3, 4.

Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên: Người trong cuộc nói gì?

Trước những quy định về việc thăng hạng giáo viên bao gồm cả chứng chỉ bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp, nhiều nhà giáo cho rằng điều này không cần thiết.

Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp có bảo đảm nâng cao chất lượng giáo viên?

Nhiều nhà giáo đề xuất, việc thăng hạng cho giáo viên nên dựa vào năng lực chuyên môn, chứng chỉ chức danh nghề nghiệp phải giúp ích trong việc nâng cao chất lượng của đội ngũ viên...

Thêm nhiều chính sách mới về lương

Cụ thể, Nghị định 145/2020/NĐ-CP của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn một số điều của Bộ luật Lao động năm 2019 về điều kiện lao động và quan hệ lao động đã chính thức có h...

Bức tranh chung về yêu cầu chứng chỉ với giáo viên

Các giáo viên, cán bộ quản lý cho rằng, nếu nói về số lượng chứng chỉ thì hiện nay với giáo viên cũng không phải nhiều. Tuy nhiên, điều quan trọng là việc học để lấy chứng chỉ cần ...

Giải quyết dứt điểm bất cập

Câu chuyện về chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp (CDNN) với viên chức nói chung, giáo viên nói riêng vẫn được dư luận quan tâm đặc biệt.

Lớp chứng chỉ chức danh nghề nghiệp dạy kiến thức cũ: Giáo viên đề xuất tự học

Các chương trình mới giáo viên còn tự học để lấy chứng chỉ thì tại sao nội dung quá quen thuộc như học lấy chứng chỉ mà Bộ GD&ĐT lại không cho tự học.

Giáo viên hạng I vốn đã ít nay càng hiếm hơn

Phần đông giáo viên Trung học cơ sở hạng I hiện nay đều cho rằng khi xây dựng Thông tư 03/2021 Bộ Giáo dục và Đào tạo chưa chú ý đến quyền lợi của họ.

Đánh giá chuẩn nghề nghiệp đang hành giáo viên nhiều nhất

Mỗi năm học giáo viên được đánh giá rất nhiều lần mà tựu trung lại cũng chỉ tập trung vào các mặt: đạo đức, trình độ, năng lực của nhà giáo là mà thôi.

Chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp: Nên chậm mà chắc

Theo nhiều CB quản lý, giáo viên, yêu cầu chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp cần có lộ trình, đảm bảo theo yêu cầu CTGDPT mới; tránh tạo áp lực trong việc th...

Rủ 1 giáo viên học chứng chỉ được “chiết khấu” 100-200 ngàn đồng, thảo nào sốt

Nhiều nhà giáo chúng tôi thấy tiếc nuối vì đã vội vàng bỏ ra một khoản tiền vô ích để lấy cái chứng chỉ đemvề kẹp hồ sơ.

Có nên “xếp hạng” đạo đức nhà giáo?

Trong quy định mới nhất về chức danh nghề nghiệp giáo viên, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định có 3 hạng chức danh và giáo viên thứ hạng cao có tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp ...

Chứng chỉ CDNN giáo viên: Nên lồng ghép vào bồi dưỡng Chương trình GDPT mới

Mới đây, Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc giao Bộ Nội vụ, Bộ GD&ĐT xem xét, đề xuất hướng xử lý phù hợp hơn trong quy định chứng chỉ với đội ngũ viên chức.

Vì đâu giáo viên phải đổ xô đi học chứng chỉ chức danh vô bổ và tốn kém?

"Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp không thể dùng để đánh giá năng lực của giáo viên, chỉ làm mất thời gian, tốn kém tiền của", Tiến sĩ Nguyễn Văn Khải nhận định.

Chuẩn chức danh giáo viên còn mơ hồ, xếp hạng sẽ lúng túng

Thiết kế tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp hiện nay không rõ ràng, thiếu tính chính xác với chức năng, nhiệm vụ, trách nhiệm của giáo viên ở từng vị trí việc làm.

Thủ tướng: Bộ Nội vụ chủ trì báo cáo về các loại chứng chỉ đối với viên chức

Ngày 19/3, Văn phòng Chính phủ có văn bản số 1797/VPCP-TCCV gửi Bộ Nội vụ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, yêu cầu báo cáo nội dung về các loại chứng chỉ bồi dưỡng đối với viên chức.

Tiêu chí xếp hạng đạo đức giáo viên: Khó áp dụng trong đánh giá thực tiễn

Trong cụm 4 thông tư quy định tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp từng bậc học và bổ nhiệm, xếp lương giáo viên (GV) mà Bộ GD&ĐT mới ban hành trong tháng 2/2021, mỗi hạng lại có những...

Sắp tới, giáo viên có Bằng thạc sỹ được hưởng mức lương bao nhiêu?

Gọi điện đến Đường dây nóng ANTĐ, nhiều bạn đọc hỏi: Từ 20-3, giáo viên có Bằng thạc sỹ xếp lương ra sao? Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp của giáo viên có thời hạn không?

Đưa nội dung bồi dưỡng chứng chỉ nghề nghiệp thành môn học ở trường sư phạm?

Nhiều giáo viên đề xuất tích hợp nội dung bồi dưỡng chứng chỉ chức danh nghề nghiệp trong đào tạo tại trường sư phạm để giảm bớt gánh nặng thời gian, tiền bạc.

Nhiệm vụ tự thân

Câu chuyện về chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp (CDNN) tiếp tục nóng trong thời gian gần đây.

1 triệu giáo viên, 2.500 tỷ đồng và hiệu quả chứng chỉ chức danh nghề nghiệp

Nhiều người mong mỏi bỏ chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên bởi họ cho rằng học phí khá cao so với lương nhận được, trong khi hiệu quả chuyên môn lại thấp.

Giáo viên lên hạng có được truy lĩnh, xuống hạng xếp hệ số lương thế nào đây?

Có một số vấn đề chưa rõ, một số quy định trong các văn bản chưa có hướng dẫn xin được gửi đến Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Nội vụ giải thích để giáo viên được rõ.