Còn tuyển lớp chọn sẽ còn bất công trong các trường phổ thông
Điều quan trọng hơn cả là loại bỏ mô hình lớp chọn trong những trường không chuyên để mọi giáo viên, học sinh đều bình đẳng như nhau trong việc dạy và học.
Mặc dù các văn bản hướng dẫn hiện hành của ngành giáo dục không có văn bản nào cho phép các trường không chuyên được mở lớp chọn nhưng thực tế thì vẫn tồn tại nhiều trường tuyển sinh lớp chọn.
Có lớp chọn đương nhiên thành tích của trường sẽ được nâng lên qua các kỳ thi, các phong trào của trường và tất nhiên là thương hiệu, uy tín của nhà trường sẽ được nâng lên.
Càng trường lớn, trường ở khu vực đô thị thì việc tồn tại lớp chọn càng diễn ra công khai hơn bao giờ hết.
Áp lực của học sinh trong những lớp chọn là rất lớn (Ảnh minh họa: VOV.vn)
Đối với cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông hiện nay phải đối mặt với rất nhiều các kỳ thi, đặc biệt là kỳ thi tuyển sinh 10 và thi trung học phổ thông quốc gia- những kỳ thi rất cần nhiều học sinh đỗ đạt cao để khẳng định thương hiệu nhà trường.
Vì vậy, để có nguồn tham gia kỳ thi học sinh giỏi và các kỳ thi khác này thì đương nhiên nhà trường phải lựa chọn, tuyển lựa những học sinh tốt nhất vào các lớp chọn để đầu tư nhiều hơn.
Hình thức mà các trường đang thực hiện là lấy điểm thi đầu vào cao (cấp trung học phổ thông) và điểm học bạ đẹp (cấp trung học cơ sở). Khi học sinh vào trường đăng ký nhập học thì nhà trường sẽ phát cho phiếu đăng ký vào các lớp chọn.
Nếu số lượng nguyện vọng của học sinh cao hơn số lượng nhà trường dự kiến tuyển thì sẽ tổ chức thi, nếu ngang với số lượng dự kiến thì nhà trường sẽ xét tuyển, xem lại hồ sơ về kết quả học tập của năm cuối cấp để xếp lớp.
Đối với cấp trung học phổ thông thì xếp lớp theo khối thi để nhà trường tiện trong việc sắp xếp thời khóa biểu học thêm, bồi dưỡng trong năm học.
Cấp trung học cơ sở thì chưa xếp theo khối nhưng từ lâu nhiều trường đã mặc định lớp chọn (nhiều môn) và lớp tiếng Anh nâng cao ở trong trường. Những lớp học này thường được nhà trường chăm sóc rất kỹ lưỡng và đầu tư trọng tâm hơn.
Những lớp chọn, ngoài học chính khóa thì đa phần học sinh phải học thêm trái buổi ở trong trường. Nhiều khi còn phải đến nhà thầy cô học thêm vào buổi tối để nâng cao kiến thức.Đa phần những thầy cô dạy lớp chọn phải là những người giỏi về chuyên môn, nhiệt tình trong giảng dạy và đã tạo được thương hiệu, uy tín trong nhiều năm.
Việc học của những em học sinh lớp chọn gần như kín hết trong tuần, không bao giờ có ngày chủ nhật. Các em chỉ được nghỉ học thêm vào dịp Tết Nguyên đán mà thôi. Những ngày Lễ bình thường nhiều khi vẫn phải đi học thêm đều đều.
Video đang HOT
Bởi, không học thêm, không nằm trong guồng học tập của nhà trường thì đương nhiên học sinh sẽ thua với các bạn trong lớp và cũng đương nhiên khó cạnh tranh thứ hạng với các trường khác trong các cuộc thi.
Vì thế, giáo viên, học sinh mải mê dạy và học quanh năm, suốt tháng. Phụ huynh khi có con vào học ở các lớp này cũng phải nhiệt tình đưa đón hoặc tạo mọi điều kiện tốt nhất để con mình được học tập.
Ai cũng quan niệm vất vả nhưng con ham học, biết lo cho tương lai thì mọi mệt nhọc, vất vả cũng sẽ quên đi khi thấy con mình có những thành tích tốt qua từng năm học, qua từng kỳ thi của mà con mình tham gia.
Những hệ lụy phía sau của lớp chọn
Khi nhà trường đã tập trung tất cả những gì tốt nhất cho lớp chọn thì đương nhiên những lớp đại trà sẽ không còn được coi trọng. Nhiều giáo viên dạy lớp đại trà đôi khi cũng có những ý nghĩ chán nản, tiêu cực và học sinh học đại trà cũng vơi đi động lực phấn đấu.
Người dạy lớp chọn, học sinh học lớp chọn đương nhiên sẽ tự hào và cho mình giỏi hơn người khác.Bất bình đẳng được phát sinh ngay trong nội bộ giáo viên và học sinh của nhà trường.
Ngoài những học sinh giỏi vào lớp chọn thì cũng mặc nhiên có những học sinh chưa giỏi nhưng nhờ nhiều yếu tố tác động, can thiệp, gửi gắm để được vào những lớp chọn và kể cả tình trạng chạy lớp cũng được diễn ra.
Những trường nhỏ, những trường thực hiện đúng chủ trương chỉ đạo của ngành đương nhiên sẽ thua thiệt trong thi đua, trong các buổi giao ban, hội họp của ngành. Bởi, những trường được khen là những trường có số học sinh giỏi nhiều chứ không ai khen sự trung thực mà thành quả lại thấp hơn.
Từ đó, sẽ hình thành suy nghĩ trường khác có lớp chọn thì trường mình cũng phải có. Không công khai thì cũng âm thầm xây dựng lớp chọn để làm khâu đột phá cho trường.
Những học sinh trong lớp chọn đương nhiên suốt ngày phải cắm cúi vào bài vở, vào những bài tập được giao, vào những kỳ thi mà mình tham dự…
Chỉ còn một thời gian rất ngắn nữa là ngành giáo dục sẽ triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới. Có lẽ, ngành giáo dục cần hướng tới giảm tải các bài kiểm tra thường xuyên, định kỳ, giảm bớt các cuộc thi không cần thiết.
Nhưng, điều quan trọng hơn cả là loại bỏ được mô hình lớp chọn trong những trường không chuyên để mọi giáo viên, học sinh đều bình đẳng như nhau trong việc dạy và học.
Chứ cứ tồn tại mô hình lớp chọn như hiện nay sẽ hình thành vô vàn những bất công và kể cả tiêu cực dai dẳng tồn tại lâu nay trong các nhà trường.
THANH AN
Theo giaoduc.net
Học sinh tử vong vì bị bỏ quên trên xe: Yêu thương sẽ có trách nhiệm
Sự việc đau lòng xảy ra ở trường quốc tế Gateway và dòng thông báo về sự việc của nhà trường, khiến dư luận rùng mình về sự vô cảm của môi trường giáo dục nơi đây...
1. Tôi có 2 con nhỏ đang tuổi đi học. Ngày con vào lớp 1, điều tôi quan tâm nhất không phải là con học trường điểm hay lớp chọn mà là con học với cô giáo yêu thương học trò như thế nào. Cuối cùng tôi đã quyết định cho con học vào một lớp bình thường nhưng nghe nhiều thế hệ phụ huynh nói rằng cô rất quan tâm học trò.
Ngày bé, con gái tôi bản tính vốn hiền lành, nhút nhát. Con cũng muốn tham gia một số hoạt động ở lớp nhưng không dám đề đạt hay thể hiện, nên nếu học với một cô giáo ít quan tâm, sáo sát đến từng học sinh thì với một đứa trẻ như con gái tôi, chắc chắn sẽ khó có cơ hội được thể hiện mong muốn của mình.
Đúng như mong muốn của tôi, con tôi được học với cô giáo khá quan tâm đế từng học sinh, không riêng em nào. Chẳng hạn, khi lớp chuẩn bị có tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 20/11, gần như lớp nào cũng chỉ chọn mươi bạn sôi nổi, biết nhảy múa và biết hát tham gia đội văn nghệ.
Nhưng ở lớp con gái tôi, cô giáo "bắt" cả lớp cùng tham gia. Ai hát tốt hơn thì hát chính, ai biết múa thì múa phụ họa, còn những bạn không biết hát hoặc rụt rè như con tôi thì đứng làm nhóm bè, thậm chí có nhóm không bè được thì chỉ cần nhiệm vụ đứng cho đẹp đội hình.
Chỉ những hành động nho nhỏ ấy đã khiến cho tất cả học sinh trong lớp, không bạn nào là không thấy mình quan trọng, các con phấn khởi và hào hứng. Riêng với con gái tôi, từ một đứa trẻ rụt rè, qua những lần tham gia văn nghệ và các hoạt động của lớp, đã khiến con trở nên tự tin, năng nổ hơn hẳn.
Có lần con bị ốm, chỉ nghỉ học 2-3 hôm, nhưng tối nào cô cũng gọi điện hỏi han. Một hôm vào buổi chiều tối, cô giáo chủ nhiệm xuất hiện trước cửa làm cả nhà tôi rất cảm động, riêng con gái tôi thì đến tận khi cô ra về, con vẫn rưng rưng.
Khi con đi học trở lại, cô sẵn sàng ở lại muộn sau giờ học để kèm thêm kiến thức cho những cháu nghỉ học như con tôi và những cháu không theo kịp bài trên lớp, mà không nhận bất cứ một sự "cảm ơn" nào của phụ huynh.
Những tình cảm ấy của cô giáo đã trở thành những kỷ niệm vô cùng đẹp đẽ, không chỉ đối với con gái tôi, mà với những học sinh và phụ huynh có con được học cô. Đến tận bây giờ, sau rất nhiều năm xa cô, con gái tôi vẫn rưng rưng mỗi khi nhớ về.
Và quan trọng hơn là chính sự yêu thương của cô đã biến con gái tôi từ một cô bé nhút nhát thành một đứa trẻ tự tin, có chính kiến và dám thử thách những việc có thể vượt quá khả năng của nó.
2. Trong ngày hôm qua, không chỉ người dân Hà Nội và người dân cả nước rụng rời trước thông tin cháu bé là học sinh lớp 1 Trường phổ thông chất lượng cao quốc tế Gateway ở Cầu Giấy, Hà Nội đã tử vong trên ô tô đưa đón học sinh của trường. Nguyên nhân được cho là em bị bỏ quên.
Trường phổ thông chất lượng cao quốc tế Gateway ở Cầu Giấy, Hà Nội
Cụ thể, theo phản ánh của gia đình, sáng 6/8, gia đình đã đưa cháu bé ra ô tô của trường để đi học. Đến 16h45 cùng ngày, cô giáo phụ trách đón cháu bé gọi điện thông báo tình trạng cháu bé tử vong.
Theo thông tin trong biên bản làm việc với công an, trong buổi sáng, giáo viên chủ nhiệm thấy học sinh vắng mặt khi điểm danh và đã báo tới hệ thống quản trị của nhà trường.
Thông tin này không khỏi làm dư luận bức xúc, phẫn nộ. Vì sao sự việc được báo tới quản trị nhà trường nhưng buổi chiều phụ huynh với nhận được thông tin?
Vì sao những thông tin liên quan đến tính mạng một CON NGƯỜI mà người ta lại tắc trách, cẩu thả đến như vậy?
Vậy trong suốt thời gian từ sáng lúc nhận được thông tin học sinh vắng mặt đến buổi chiều, nhà trường không mảy may tìm hiểu xem học sinh đó vì sao vắng mặt, chỉ đến khi xảy ra hậu quả đau lòng mới thông báo cho phụ huynh?
Và các cách đưa thông báo của nhà trường cũng khiến mọi người lạnh người vì sự vô cảm và lạnh lùng, của đội ngũ những người làm nhiệm vụ trồng người ở một ngôi trường luôn được quảng cáo là đặt lên trên hết đạo đức nghề giáo và chất lượng. Những dòng thông báo vô cảm "Thông báo về sự việc ngày 6/8/2019" kèm theo nhận định sự việc trên là "sự việc đáng tiếc" lại càng làm dư luận không thể không trào dâng phẫn nộ.
Một mạng người mà chỉ là "sự việc đáng tiếc" thôi sao? Cũng có lẽ vì quan điểm giáo dục vô cảm, lạnh lùng như vậy nên chuyện mới xảy ra việc giáo viên không kiểm đếm hoặc kiểm đếm cẩu thả đã bỏ quên cháu bé trên xe dẫn đến việc cháu bị tử vong? Hoặc có chuyện đã thông báo học sinh vắng mặt nhưng nhà trường không có hành động tìm hiểu, kiểm tra lại với gia đình xem vì sao cháu bé vắng mặt?
3. Hai câu chuyện trên ở hai thái cực hoàn toàn khác nhau nhưng đều cho thấy, trong môi trường mô phạm, điều cần hơn tất cả là tình yêu thương. Điều đó, thực tế ai cũng biết và ai cũng hiểu, bởi chỉ có tình yêu thương mới đem lại hiệu quả trong giáo dục. Một đứa trẻ từ bé nó đã được sống trong môi trường có tình yêu thương từ gia đình, nhà trường, chắc chắn nó sẽ trưởng thành.
Và sự việc đau lòng xảy ra ở trường quốc tế Gateway, đang phản ánh rõ thực tế này. Nguyên nhân sâu xa về cái chết đau lòng của cháu bé phải chăng bắt nguồn từ sự lạnh lùng và vô cảm của những người làm nghề trồng người ở trường quốc tế Gateway.
Bản tường trình nêu rõ: "Buổi sáng, giáo viên chủ nhiệm thấy học sinh vắng mặt khi điểm danh và đã báo tới hệ thống quản trị của nhà trường".
Nếu có tình yêu thương, người ta đã kiểm đếm rất kỹ, thấy thiếu học sinh người ta sẽ quay lại xe kiểm tra hoặc sẽ lục tung Hà Nội để tìm hiểu vì sao cháu bé vắng mặt.
Nếu có tình yêu thương thì khi nhận được thông báo về hệ thống từ buổi sáng, thì ngay lập tức thông tin về cháu bé phải được kiểm tra từ nhiều phía, trong đó có gia đình, không phải để đến chiều phụ huynh hỏi con thì mới tá hỏa nhận được tin con đã tử vong trên xe.
Nếu có tình yêu thương thì khi sự việc xảy ra, người ta không thể thông báo những dòng vô cảm, lạnh lùng như vậy và coi sự việc chỉ là "đáng tiếc"?./.
Theo Minh Hòa/VOV.VN
Chạy trường điểm, lớp chọn bao giờ mới chấm dứt? Những mối quan hệ được phát huy, phụ huynh nhờ vả, tác động từ người này đến người khác và khi "đủ điều kiện" thì nhà trường sẽ nhận học sinh vào học. Đã là phụ huynh thì ai cũng mong muốn con mình vào được những trường điểm, những trường có chất lượng cao. Điều đặc biệt là mong muốn con mình...