Con học giới tính, phụ huynh ‘đỏ mặt’
Giáo dục tiểu học đang áp dụng lồng ghép kiến thức cơ bản với các vấn đề về giới tính. Không ít phụ huynh “đỏ mặt” khi thấy học sinh tiểu học thuộc lòng những từ nhạy cảm.
Đọc thuộc lòng những từ nhạy cảm
Ngày nay, hiện tượng dậy thì của các em học sinh ở cuối cấp tiểu học đã không còn hiếm gặp nên việc dạy các em những bài học liên quan đến giới tính được xem là cần thiết.
Cô giáo chủ nhiệm lớp 5 của một trường tiểu học tại quận Đống Đa, Hà Nội kể: “Mỗi năm quá trình dạy học cô đều chứng kiến nhiều học sinh nữ hốt hoảng, sợ sệt vì có hiện tượng ‘đèn đỏ’, cô hỏi mãi mới dám nói thật vì bị ‘c.hảy m.áu’. Lúc đó một mặt tìm băng vệ sinh, một mặt phải giải thích để con hiểu đây là chuyện bình thường diễn ra ở các bạn gái, đồng thời thông báo để phụ huynh nắm được, cùng động viên và giải thích cho con”.
Giáo dục giới tính đã được đề cập tới trong chương trình giáo dục tiểu học như một nội dung quan trọng. Ảnh: Gia Đình & Xã Hội
Hiện nay, dù học sinh tiểu học đã được làm quen với giáo dục giới tính từ lớp 4, lớp 5 qua các bài như: Cơ thể người, buồng trứng, t.inh t.rùng, về bào thai… Tuy nhiên, việc đưa chương trình giới tính vào giảng dạy cho t.rẻ e.m khi nào là phù hợp vẫn có nhiều ý kiến khác nhau.
Đôi khi, chứng kiến những lần con đọc vanh vách về các bộ phận của nam, của nữ khiến không ít phụ huynh cảm thấy “đỏ mặt”, ngại ngùng không biết giải thích ra sao(!?).
Nhiều phụ huynh cũng cảm thấy bất ngờ khi chứng kiến con mình được tiếp cận vấn đề giới tính từ sớm. Chị Thanh Hương (ở đường Kim Giang, Hà Nội) có con học lớp 4 của Trường tiểu học T.S (Hà Nội) cho biết: “Tụi trẻ giờ dậy thì sớm, nên các môn học về giới tính cũng khá sớm, ngay cấp tiểu học đã có đề cập các vấn đề liên quan tới giới tính. Tôi nhớ ngày trước phải lên lớp 8 tôi mới được học nội dung này ở môn Sinh học, nên giờ thấy con còn bé mà đọc to các vấn đề “nhạy cảm”, một cách hồn nhiên vì con chưa hình dung ra thế nào”.
Không ít phụ huynh đồng tình cách lồng ghép các môn học với học về giới tính ngay từ bậc tiểu học, thậm chí nhiều phụ huynh cho rằng dạy từ lớp 4, 5 là hơi muộn. Phụ huynh Nguyễn Đức Hoàn (ở đường Vạn Phúc, Ba Đình, Hà Nội) chia sẻ: “Giờ trẻ phát triển khá sớm, lớp 5 mới học thì e cũng hơi muộn. Tôi được biết nhiều cháu yêu rất sớm từ những năm học lớp 6, 7 phần vì tò mò, phần vì chưa hiểu biết hết về giới tính nên có thể xảy ra hệ quả xấu. Bản thân các cháu cũng chưa hiểu biết,thiếu kiến thức giới tính”.
Mỗi trường dạy mỗi kiểu
Hiện ở chương trình giáo dục tiểu học, trong sách Tiếng Việt và Khoa học lớp 4 – 5, học sinh được tiếp cận với các vấn đề về giới tính, sự phân biệt giữa nam và nữ (đã áp dụng được hơn 5 năm). Các kiến thức này được tích hợp ở khá nhiều môn học, ở các lớp học.
Ở lớp 5 các em được học bài: “Sự sinh sản”, “Nam và nữ”, “Vệ sinh t.uổi dậy thì”… Tuy nhiên, tại các nhà trường vẫn có nhiều ý kiến khác nhau khi đưa giáo dục giới tính vào dạy cho học sinh tiểu học. Đặc biệt là mỗi nơi dạy học sinh một kiểu, khiến vấn đề “nhạy cảm” dù được đưa vào giảng dạy cũng chưa thể khiến học sinh hết “mù mờ” về giới tính.
Video đang HOT
Trang sách “Giáo dục giới tính cho t.rẻ e.m” có ảnh minh họa nhà vệ sinh nam – nữ chung nhau. Ảnh: Gia đình & Xã hội
Tại một số trường tiểu học ở Hà Nội, việc dạy lồng ghép vấn đề giới tính, có trường chỉ đề cập dạy theo chương trình định sẵn, có trường mời chuyên gia, tổ chức các hoạt động lồng ghép ngoại khóa thông qua các trò chơi, giải đáp thắc mắc về giới tính có trường tham gia vào cácdự án giáo dục giới tính, chống xâm hại t.ình d.ục t.rẻ e.m.
Theo nhận xét của một số chuyên gia, nhà quản lý giáo dục, hiện nay giáo dục giới tính trong trường học, đặc biệt là cấp tiểu học vẫn chỉ dừng lại ở tính hình thức, chưa có chương trình cụ thể, giáo viên lồng ghép chương trình với một số tiết dạy cho học sinh, chưa mang lại hiệu quả.
Thời gian qua, nhiều bộ sách kỹ năng sống cho học sinh tiểu học cũng đề cập tới giáo dục giới tính, thế nhưng khi mua về không ít phụ huynh “tá hỏa” về những bộ sách sai lệch vẫn được bày bán trên thị trường.
Vừa qua, cư dân mạng có truyền tay nhau ảnh chụp trang sách “Giáo dục giới tính cho t.rẻ e.m” nhưng cuốn sách lại dùng bức tranh vẽ khu vệ sinh nam – nữ được gộp chung lại làm một, kèm câu hỏi: “Cách đi tiểu của bạn trai, bạn gái trong tranh có gì khác nhau nhỉ?”.
Mới đây, hình ảnh chụp trang sách “Thực hành kỹ năng sống” do Nhà xuất bản ĐH Sư phạm Hà Nội phát hành có nêu tình huống học sinh “sờ vào vùng kín của nhau”, dù là tình huống để phân biệt có hay không hành vi lạm dụng t.ình d.ục, nhưng cũng khiến phụ huynh ái ngại nếu như con em mình làm theo.
Theo TS Nguyễn Tùng Lâm – Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý – Giáo dục Hà Nội: “Giới trẻ ngày nay dễ dàng tiếp cận mọi thông tin trên Internet, do vậy nếu không có định hướng rõ nét về giới tính, sức khỏe sinh sản hay cha mẹ thiếu sự quan tâm sẽ dẫn đến những thiệt hại đáng tiếc cho trẻ và để lại những hậu quả lâu dài, đau lòng cho gia đình và xã hội.
Việc giáo dục cung cấp kiến thức liên quan tới sức khỏe sinh sản cho học sinh tại các nhà trường là rất cần thiết, kể cả ở bậc tiểu học. Song cần thực hiện bằng “đường vòng”, với cách dạy tế nhị, tránh tình trạng “vẽ đường cho hươu chạy”.
Giáo dục giới tính đòi hỏi thầy cô phải có kiến thức, luôn cởi mở giúp đỡ trẻ, phải kết hợp giữa nhà trường và gia đình mới mong mang lại hiệu quả cao nhất”.
“Vấn đề giáo dục giới tính, sức khỏe sinh sản cho học sinh các cấp hiện nay thực sự cần thiết và có phần cấp bách. Trẻ tiếp cận với môi trường sống người lớn thông qua phim ảnh, bài hát… của người lớn nên dễ dậy thì sớm. Nhu cầu vui chơi của t.rẻ e.m là rất lớn, trong khi lại thiếu đáp ứng nhu cầu này, ít bài hát, ít phim ảnh, chương trình cho các em, thành ra các em sớm tiếp cận văn hóa của người lớn, học và làm theo.
Theo đó, trong giáo dục, gồm cả giáo dục giới tính, thầy cô, gia đình và xã hội phải gương mẫu, tăng cường giáo dục cho con trẻ, tạo môi trường trong lành theo đúng lứa t.uổi, phù hợp và có chọn lọc để trẻ phát triển đúng độ t.uổi của mình”.
TS Nguyễn Tùng Lâm
Theo Quang Anh/Gia đình & Xã hội
Thi rớt, học lại, choáng với học phí mới
Thông báo điều chỉnh học phí học lại của ĐH Hồng Bàng khiến nhiều sinh viên trường này bất ngờ.
"Năm rồi tôi rớt 4 môn, 12 tín chỉ, phải chờ khóa sau trường tổ chức môn học đó nên năm nay mới có thể học được. Theo phí học lại trước đây, tôi chỉ đóng khoảng 1,5 triệu đồng cho 12 tín chỉ, nay số t.iền đóng là 7,2 triệu đồng" - một sinh viên ngành quan hệ quốc tế khóa 2014 cho biết.
ĐH Hồng Bàng ra quyết định về các khoản thu cho năm học 2015-2016 có hiệu lực từ ngày 9/11.
Theo đó, học phí một số ngành tăng từ 1-3 triệu đồng/năm (đối với khóa nhập học mới năm 2015). Học phí học lại cũng được trường điều chỉnh từ 120.000 đồng/tín chỉ lên 140.000-600.000 đồng/tín chỉ tùy theo hệ và năm học.
Sinh viên ĐH Hồng Bàng đóng học phí sáng 9/11.
Thiếu t.iền, nhiều học sinh không được đến trường Trường tiểu học thị trấn Sông Đốc 5 (Cà Mau) yêu cầu cha mẹ học sinh đóng đủ khoản t.iền quy định mới được nhận "Giấy vào lớp".
Nhiều trường cũng áp dụng tăng phí học lại
PGS-TS Thái Bá Cần - hiệu trưởng ĐH Hồng Bàng - cho biết, sau khi ban hành quy định về các khoản thu năm học 2015-2016, trường nhận được các ý kiến phản hồi của sinh viên, học sinh trong trường.
"Tôi đã yêu cầu các bộ phận liên quan kiểm tra lại học phí của từng khóa học, số tín chỉ tương ứng để tính toán mức phí học lại phù hợp hơn" - thầy Cần cho biết.
Theo thầy Cần, mức học phí học lại 600.000 đồng/tín chỉ được xây dựng dựa trên mức học phí trung bình của khóa nhập học 2015.
Sau khi tính toán lại, trường đã ra thông báo điều chỉnh lại phí học lại của các khóa cho phù hợp hơn. Theo đó, học phí học lại khóa 2010 còn 200.000 đồng/tín chỉ, khóa 2011 còn 250.000 đồng, khóa 2012 còn 300.000 đồng, khóa 2013 còn 400.000 đồng, khóa 2014 là 500.000 đồng và 2015 là 600.000 đồng/tín chỉ.
Riêng sinh viên khóa 2009 trở về trước, phí học lại một tín chỉ là 600.000 đồng. Mức phí học lại theo tín chỉ này tương đương học phí bình quân theo tín chỉ của khóa đó.
"Căn cứ vào tình hình đăng ký học lại của sinh viên, trường cũng quyết định lùi thời hạn có hiệu lực của quyết định về các khoản thu từ ngày 9/11 sang 9/12 để tạo điều kiện cho sinh viên hoàn thành việc đăng ký học lại theo học phí cũ là 120.000 đồng/tín chỉ. Thực tế trường không tăng học phí mà giữ ổn định trong suốt khóa học" - ông Cần cho biết thêm.
Lý giải việc tăng phí học lại, ông Thái Bá Cần cho rằng, đây là điều các trường cũng áp dụng. Học phí học lại tương đương học phí bình quân của khóa học đó.
Hủy và giảm những khoản phí "linh tinh"
Bên cạnh việc tăng phí học lại, ĐH Hồng Bàng cũng thông báo hủy bỏ hoặc giảm những khoản "linh tinh phí" đã được áp dụng nhiều năm nay.
Theo đó, hủy bỏ phí bảo vệ đồ án và khóa luận tốt nghiệp cho những sinh viên có điểm trung bình dưới 7,0 (trước kia phí này là 5 triệu đồng đối với bậc ĐH, CĐ và 2 triệu đồng với bậc trung cấp); hủy bỏ phí cấp phó bản (trước đây 500.000 đồng/bản).
Phí phúc khảo tốt nghiệp, tuyển sinh giảm từ 1,5 triệu đồng/môn xuống còn 200.000 đồng/môn.
Một phó hiệu trưởng của trường cho biết trước đây trường có thu phí "thi nhanh" 120.000 đồng/tín chỉ. Những sinh viên còn nợ một số môn là tốt nghiệp nhưng do không còn lớp, sinh viên muốn hoàn thành môn học sẽ đăng ký và đóng phí này, trường tổ chức lớp học và thi cho sinh viên đó. Theo quy định mới, trường cũng sẽ hủy bỏ phí "thi nhanh" này.
Sở dĩ trường tăng phí học lại như vậy là vì chất lượng đào tạo, đảm bảo cung cấp kiến thức đầy đủ cho sinh viên.
Trong những năm vừa qua, học phí học lại là 120.000 đồng/tín chỉ không đảm bảo kinh phí tối thiểu cho việc tổ chức giảng dạy, dẫn đến việc tổ chức học lại cho sinh viên mang nặng tính hình thức, qua loa, không đảm bảo chất lượng theo yêu cầu và nhà trường cũng nhận được nhiều góp ý của chính sinh viên về vấn đề này.
Với mức phí học lại mới, trường sẽ tổ chức việc học lại cho sinh viên chu đáo như học lần đầu. Tuy nhiên, trường mong muốn sinh viên tập trung cho việc học lần thứ nhất, hạn chế tối đa phải học lại và thi lại.
PGS-TS Thái Bá Cần
Theo Minh Giảng/Tuổi Trẻ
Cô giáo phạt học sinh đi bằng tay đến c.hảy m.áu Ban lãnh đạo trường học cùng quan chức giáo dục ở Trung Quốc phải bồi thường t.iền thuốc men và đến nhà xin lỗi phụ huynh, học sinh sau vụ giáo viên phạt các em đi bằng tay. Một số học sinh trường THCS Tây Hương ở quận Bảo An, thành phố Thâm Quyến, Trung Quốc bị phạt đi bằng tay vì không...
