Con chưa từng tham gia bất kỳ lớp luyện thi nào nhưng vẫn đỗ 2 trường Tiểu học hàng đầu Hà Nội, mẹ trẻ bật mí bí quyết không ngờ
Cả hai bé nhà chị Thanh đều đỗ các trường cấp 1 top đầu Hà Nội. Trước đó chị chưa từng cho các con đi học thêm hay làm thử bất kỳ đề thi tuyển sinh nào.
Chị Đinh Phương Thanh là một bà mẹ trẻ sống tại quận Hai Bà Trưng, Hà Nội. Cả 2 con của chị, bé gái Lọ Lem và bé trai Pan (nick name) đều đang học tại trường Tiểu học Archimedes.
Lọ Lem học lớp 3 còn Pan năm nay học lớp 1. Trước đó Lọ Lem thi đỗ Tiểu học Archimedes và Tiểu học Wellsprings. Còn Pan thi đỗ Tiểu học Archimedes và Tiểu học Nguyễn Siêu. Lọ Lem thậm chí còn được học bổng đầu vào của trường Wellsprings.
Đây là những ngôi trường top đầu thủ đô và có tỷ lệ chọi đầu vào rất cao, thường là 1 chọi 16-20.
Chị Đinh Phương Thanh và 2 con.
Nhiều người nghe thành tích của các con chị Thanh đều nghĩ chắc các bé được bố mẹ cho đi ôn thi, học thêm các môn Toán, Tiếng Anh từ rất sớm. Tuy nhiên theo chia sẻ của chị Thanh, cả 2 bé Lọ Lem và Pan không học thêm bất kỳ môn gì trước khi vào Tiểu học. Hai bé cũng chưa từng làm thử đề thi tuyển sinh cấp 1 nào.
Bí quyết để con đỗ vào các trường Tiểu học hàng đầu theo chị Thanh chia sẻ vô cùng đơn giản: Đó là tích cực chơi đùa cùng con!
“Sau khi Pan nhận được kết quả thi đỗ Tiểu học Nguyễn Siêu và Tiểu học Archimedes, mình mới biết giờ có cả lò học ôn thi vào lớp 1. Em bé nhà mình chưa từng phải đi học thêm bất kỳ lớp nào, từ Tiếng Anh cho đến Toán, Tiếng Việt.
Lúc trước Lọ Lem thi đỗ, mình nghĩ bé giỏi sẵn. Vì 4 tuổi bé đã biết đọc viết. Cái này cũng do tự bé học, mẹ chỉ chơi cùng hỗ trợ khả năng. Lọ Lem rất chăm và hợp tác. Bé có năng khiếu nói Tiếng Anh, Tiếng Việt cũng tốt nhưng Toán thì học kém. Nhưng không sao, vì môn Toán đến ngay người lớn như mẹ còn tính sai nhiều.
Video đang HOT
Bé Lọ Lem có năng khiếu đọc viết từ nhỏ.
Nhưng tới khi bé Pan lười học, không biết đọc viết cũng thì đỗ cùng lúc cả 2 trường Archimedes và Nguyễn Siêu thì mình thấy khá bất ngờ”.
Theo chia sẻ của chị Thanh, cả bé Lọ Lem và Pan tuy học lực khác nhau nhưng đều có chung một đặc điểm. Đó là luôn được chơi đùa cùng mẹ, được mẹ rèn cho các kỹ năng sống, kỹ năng tự lập, hòa đồng thông qua các hoạt động vui chơi.
Từ hai bé nhà mình, chị Thanh rút ra được những kỹ năng cần thiết giúp ích cho việc tuyển sinh vào lớp 1 các trường top đầu như sau:
Kỹ năng tự lập – tự tin
Các em bé nhà chị Thanh cực kỳ tự tin và tự lập. Các bé được khuyến khích từ nhỏ, được khen ngợi đúng cách và bị “bỏ mặc” đúng cách. Chị Thanh cho biết: “Mình không nuông chiều con và thậm chí còn “thét ra lửa” nhưng em bé của mình luôn nhận được sự khen ngợi, động viên và khuyến khích tự làm. Mình nói thật, đôi khi làm hộ con còn nhanh và nhàn gấp vạn lần đợi các bạn ấy tự làm nhưng đợi được con là một hạnh phúc. Mình chấp nhận cái sai của con. Con có quyền được sai và con học để lớn lên qua những cái sai đó”.
.Chị Thanh cho biết: “Mình không nuông chiều con và thậm chí còn “thét ra lửa” nhưng em bé của mình luôn nhận được sự khen ngợi, động viên và khuyến khích tự làm”.
Kỹ năng hòa đồng – làm việc nhóm
Nghe thì có vẻ cao sang nhưng thật ra các em bé tự tin, tự lập thì rất dễ hòa đồng. Khi các con chơi đùa, chị Thanh khuyên các mẹ chỉ cần ở bên cạnh quan sát và chỉ bảo, các con sẽ tự học cách làm việc nhóm.
Kỹ năng tự chăm sóc bản thân
Những em bé tự lập nhất định sẽ tự chăm sóc bản thân, chỉ cần bố mẹ ở bên cạnh hướng dẫn, bảo ban con.
Kỹ năng biết tôn trọng người khác
Chị Thanh chia sẻ: “Điều này mỗi bố mẹ là tấm gương cho con soi vào. Rồi tới 1 ngày bạn sẽ thấy con giống hệt bạn, trở thành người tốt từ lúc nào không hay”.
Kỹ năng tư duy logic
Chị Thanh cho biết, các bé nhà mình rất thích các trò chơi tư duy logic và hầu như đứa trẻ nào cũng vậy. Điều bố mẹ cần làm là ngồi chơi cùng, khuyến khích khả năng tư duy của con.
Sức khỏe thật tốt
Chị Thanh khuyến khích các bậc cha mẹ hãy tích cực đưa con đi chơi và tập thể thao. Một đứa trẻ khỏe mạnh sẽ có nhiều cơ hội trưởng thành toàn diện hơn. Chị Thanh cho cả 2 bé đi học bơi từ nhỏ và hiện giờ các bé có thể bơi rất tốt.
Bé Lọ Lem được mẹ đưa đi học bơi.
Kỹ năng Tiếng Anh
Cả hai bé nhà chị Thanh đều được va chạm Tiếng Anh từ rất sớm thông qua các câu chuyện, phim hoạt hình. Những hoạt động này diễn ra 5-10 phút mỗi ngày. Các con được nghe vô thức. Điều này giúp hình thành phản xạ Tiếng Anh cho con.
“Hãy chơi cùng con thật nhiều kể cả ở nhà hay ngoài phố. Hãy đưa con đi thường xuyên, cho con tiếp xúc với thiên nhiên. Cho con tham gia môi trường tràn ngập các cá nhân tích cực, con tự khắc sẽ tốt theo. Bên cạnh đó nếu có điều kiện, bố mẹ hãy cho con tham gia các trại hè có sinh viên tình nguyện nước ngoài.
Và điều quan trọng nhất, hãy bỏ mẹ điện thoại xuống, ôm con thật chặt và nói yêu con thật nhiều”, chị Thanh đúc rút kinh nghiệm.
Theo Helino
Nơi ươm mầm khát vọng của học sinh khiếm thính
Trường THCS Xã àn (quận ống a, Hà Nội) là cơ sở giáo dục đặc biệt giữa lòng Thủ đô, nơi truyền dạy tri thức, kỹ năng sống cho những học sinh khiếm thính.
Trải qua hơn 40 năm xây dựng và phát triển, với sự cố gắng của nhiều thế hệ giáo viên, hằng năm nhà trường đều đạt các chỉ tiêu chăm sóc và giáo dục toàn diện cho học sinh. Các học sinh được nhà trường truyền dạy kỹ năng tự lập, kỹ năng giao tiếp hướng tới hòa nhập cộng đồng. Nhiều học sinh của trường đã giành giải cao trong các cuộc thi vẽ tranh trong nước và quốc tế, thi văn nghệ, thể dục thể thao.
Ảnh: MINH HÀ
Theo Nhân dân
'Học xong lớp 9 vào trường nghề là xu hướng ở nhiều nước' Ông Vũ Xuân Hùng - Tổng cục Giáo dục Nghề nghiệp, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội - cho biết như vậy khi đề cập vấn đề định hướng nghề nghiệp cho học sinh. "Em đã học xong lớp 9 có nên học nghề hay không?", "Học xong lớp 9 nên học nghề hay học tiếp phổ thông?", "Học xong...