Con cái được cha mẹ quan tâm đến cuộc sống ở trường dễ cải thiện thành tích học tập

Một nghiên cứu mới cho thấy, tr.ẻ e.m sẽ có xu hướng học tập tốt hơn khi được cha mẹ quan tâm cũng như tham gia vào cuộc sống ở trường của chúng.

Các bậc phụ huynh hãy quan tâm đến cuộc sống ở trường của con cái. Bởi điều ấy có thể cải thiện thành tích học tập của trẻ. Đó là kết quả một công trình nghiên cứu được công bố trên Tạp chí Nghiên cứu Giáo dục ở Anh.

Theo khảo sát, từ xưa tới nay mức thu nhập và trình độ học vấn, tức tình trạng kinh tế xã hội của cha mẹ, thường ảnh hưởng tốt đến thành công của con cái. Trẻ từ các gia đình có tình trạng kinh tế xã hội cao hơn thường đạt kết quả học tập tốt hơn nên hay nhận cái kết có hậu là vào được đại học để tiếp tục học lên cao. Ngược lại, tr.ẻ e.m từ các gia đình thu nhập thấp có ít cơ hội được hưởng mức giáo dục ngang bằng với các bạn đồng lớp nhưng giàu có. Chúng khó tiếp tục theo đuổi chữ nghĩa sau khi tốt nghiệp, và tất nhiên là cũng khó trở thành những chuyên gia lão luyện trong lĩnh vực đeo đuổi như con nhà giàu. Vòng luẩn quẩn bất bình đẳng giữa kinh tế và học vấn ấy luôn là một thực thể của xã hội.

Tuy nhiên, nghiên cứu mới lại chứng minh chu kỳ ấy có thể bị phá vỡ, và một đứ.a tr.ẻ vẫn có thể được hưởng một tương lai tốt hơn. Phần lớn sự thay đổi ấy phụ thuộc vào mức độ tham gia của các bậc trưởng thượng trong gia đình vào việc học của chúng. Bố mẹ nào càng chủ động quan tâm đến môi trường học đường của con, hiệu suất học hành của trẻ càng tiến triển, cũng có nghĩa là chúng sẽ đắc thủ cơ hội học lên cao hơn, vượt qua sự bất bình đẳng cố hữu trong xã hội về giáo dục. Sự quan tâm của cha mẹ đến việc học của con cái sẽ gián tiếp bù đắp lại những thất thế về tình trạng kinh tế xã hội của họ.

Như vậy, chính thái độ của một gia đình đối với nhà trường đã tác động đến cơ hội trẻ được tiếp tục học lên cao sau đại học. Tình trạng kinh tế xã hội của cha mẹ không chỉ quyết định cơ hội, mà ảnh hưởng đến cả động cơ học hành của con nữa. Có một trái khoáy là trong số các gia đình ít học, 13,5% cha mẹ giàu có thổ lộ họ không muốn con mình theo đại học, trong khi tỷ lệ ấy là gần 50% đối với bậc phụ huynh có thu nhập thấp. Lại nữa, ở các gia đình quan tâm đến việc học hành của con cái, tỷ lệ trẻ không tiếp tục học lên cao lại thường xấp xỉ như nhau, bất chấp cha mẹ chúng giàu hay nghèo.

Vậy thế nào là một bậc cha mẹ quan tâm đến môi trường học hành của trẻ? Cơ bản, đó là những phụ huynh năng tiếp xúc gắn bó với giáo viên, để ý đến điểm bài cũng như các sự kiện diễn ra trong lớp học của con. Xét mặt này có tới 90 phần trăm các gia đình đạt chuẩn. Từng ấy đóng góp của cha mẹ cũng đủ cho con cái học hành tấn tới so với trẻ mà cha mẹ làm lơ.

Riêng với những cha mẹ quan tâm sâu sát hơn, như để ý đến bài tập ở nhà của con, tham gia vào hội phụ huynh và góp phần vào tổ chức điều hành chính sách giáo dục tại trường trong cộng đồng địa phương – họ vốn thường là các ông bố bà mẹ có tình trạng kinh tế xã hội tốt – con cái của những gia đình này thường là các học sinh giỏi hay xuất sắc.

HẢI NGƯ

Theo economictimes.indiatimes.com