Có cần thiết phải kéo dài thời gian nghỉ học trong mùa dịch Covid-19?
Tại nhiều quốc gia như Anh, Singapore, Nhật Bản – nơi có số lượng người nhiễm Covid-19 khá cao, học sinh vẫn tiếp tục đến trường và hầu như họ chưa tính đến phương án đóng cửa trường học
Nhiều nước trên thế giới vẫn cho học sinh đến trường trong mùa dịch Corona
Những ngày nay, dịch Corona đang là đề tài được quan tâm nhiều nhất tại hầu hết các nước trên thế giới. Không chỉ tình hình người nhiễm bệnh mà các phương án chống chọi với dịch bệnh đang được đề cao hơn bao giờ hết. Việt Nam dù được đánh giá là có khả năng kiểm soát dịch tốt nhưng các cơ quan hữu quan vẫn quyết định cho học sinh nghỉ học để tránh lây lan. Tuy nhiên, việc kéo dài thời gian nghỉ của học sinh lại đang khiến nhiều thứ bị đảo lộn một cách không cần thiết.
Đến thời điểm hiện tại, Singapore đã ghi nhận số ca nhiễm Covid-19 tăng lên 75 ca, cao thứ 3 thế giới nhưng Bộ Giáo dục của nước này vẫn chưa có kế hoạch cho học sinh nghỉ học.
Bộ trưởng Giáo dục Singapore Ong Ye Kung cho rằng, học sinh ở nhà vẫn có thể nhiễm bệnh, hơn nữa, học sinh nghỉ học chưa chắc các em đã ở nhà mà còn làm xáo trộn cuộc sống của phụ huynh, gián đoạn chương trình giảng dạy. Các trường ở Singapore vẫn giảng dạy bình thường nhưng áp dụng một số biện pháp phòng tránh lây nhiễm như ngừng các hoạt động ngoại khóa đến hết tháng 3, bố trí thêm giáo viên giám sát các lớp tiểu học và hướng dẫn các em cách rửa tay thường xuyên.
Tại nhiều quốc gia có số ca lây nhiễm Covid-19 cao như Anh, Singapore, Nhật Bản, học sinh vẫn tiếp tục đến trường. Ảnh: Zing News
Tính đến ngày 17/2, Nhật Bản – nơi có tổng số ca nhiễm dịch Covid-19 lên tới 414 người, cao thứ 2 thế giới vẫn cho các trường học hoạt động bình thường. Chính phủ Nhật Bản cũng chưa tính đến phương án đóng cửa trường học.
Japan Times cho biết, hoạt động dạy học cấp phổ thông của quốc gia này vẫn diễn ra bình thường ở những nơi không có dịch. Việc đóng cửa trường chỉ xảy ra tại thành phố có dịch như Nara hay Yokohama. Hiện Nhật Bản đang chuẩn bị cho việc khai giảng vào tháng 4 tới.
Thái Lan dù đã ghi nhận 34 ca nhiễm dịch nhưng nước này quyết định vẫn cho học sinh tiếp tục đến trường.
Bộ Giáo dục cũng kết hợp với Bộ Y tế theo dõi sát sao để phòng ngừa, kiểm soát dịch bệnh, đồng thời trấn an tâm lý để phụ huynh yên tâm hơn khi cho con đi học trong thời điểm hiện tại.
Song song với đó, các trường cũng có những hướng dẫn cụ thể về cách phòng tránh dịch Covid-19 như học sinh phải dùng muỗng để ăn, cần phải rửa tay thường xuyên,…
Hàn Quốc ngày 17/2 cũng đã xác nhận ca nhiễm Covid-19 thứ 30. Nước này cho phép đóng cửa tạm thời với những trường nằm trong bán kính 1 km nơi có người bị phát hiện nhiễm virus corona, theo Yonhap. Các trường khác vẫn giảng dạy bình thường.
Anh cũng đã ghi nhận 9 ca nhiễm Covid-19, hoạt động giảng dạy vẫn diễn ra bình thường dù vào năm 2009 các trường học tại đảo quốc sương mù từng phải đóng cửa vì dịch cúm H1N1. Chỉ riêng 4 ngôi trường, trong đó 1 có liên quan tới tới trường hợp bé trai tới Trung Quốc có dấu nhiễm Covid-19 và 3 trường học liên quan tới 1 ca nhiễm trở về từ Pháp bị đóng cửa.
Theo Telegraph, giới chức giáo dục Anh thường không mấy hoan nghênh việc đóng cửa các trường học. Họ lo sợ nó sẽ ảnh hưởng lớn tới hàng triệu phụ huynh phải đi làm, thậm chí còn kéo giám 1% GDP. Nó cũng tác động nhất định tới hoạt động của Dịch vụ Y tế Quốc gia khi 30% nhân viên phải nghỉ làm để ở nhà chăm sóc con.
Kiểm soát dịch tốt, học sinh hoàn toàn yên tâm trở lại trường
Việc học sinh được nghỉ học kéo dài để phòng chống dịch Corona hiện tại đang gây xáo trộn cuộc sống của nhiều gia đình. Bởi, các phụ huynh không chỉ khó khăn sắp xếp thời gian làm việc, mà còn lo lắng về việc con ở nhà nhiều quá trình học tập sẽ bị ảnh hưởng, từ đó tạo nhiều thói quen xấu cho con.
Video đang HOT
Học sinh trên cả nước được nghỉ học kéo dài để phòng chống dịch Covid-19. Ảnh: Saostar.vn
Chẳng hạn, nhiều trẻ còn có phát sinh thói quen xấu, như “nghiện” điện thoại thông minh hay dán mắt vào màn hình máy tính, tivi. Điều đó càng khiến phụ huynh mong con được đến trường. Điều quan trọng nhất, ở hầu hết các địa phương trong cả nước, dịch virus corona vẫn đang trong tầm kiểm soát, không có biến chuyển theo chiều hướng xấu. Do vậy, nhiều phụ huynh bày tỏ mong muốn cho con em được trở lại trường càng sớm càng tốt.
TS.BS Nguyễn Văn Vĩnh Châu, Giám đốc Bệnh viện Bệnh Nhiệt đới TP.HCM nhận định: Nguy cơ lây lan virus corona trong trường học ở TP.HCM là không cao, vì các em đã được nghỉ học 2 tuần để tự kiểm tra, cách ly trước khi đến trường. Hơn nữa, với những em đi về từ vùng dịch, hoặc bị sốt, nghi nhiễm các trường cũng đã cho nghỉ ở nhà.
Theo bác sĩ Châu, chỉ cần giáo dục các em ý thức phòng bệnh tốt là có thể kiểm soát được tình hình. Cụ thể, đối với học sinh, cách phòng bệnh tốt nhất bây giờ là vẫn nên chủ động phòng bệnh theo khuyến cáo của Bộ Y tế như vệ sinh tay sạch sẽ, thường xuyên, nên ho vào khăn giấy, còn nếu ho vào tay thì phải đi rửa tay ngay sau đó. Các em cũng nên tăng cường thể dục thể thao, ăn ngủ khoa học để tăng cường sức đề kháng…
Ngoài ra, các trường cũng đã tiến hành phun thuốc sát khuẩn, sẵn sàng đo thân nhiệt học sinh cẩn thận. Việc đeo khẩu trang thường xuyên là không cần thiết, thậm chí nhiều khi còn phản tác dụng vì vừa gây lãng phí vừa tạo cảm giác yên tâm “ảo” mà bỏ qua các biện pháp giữ vệ sinh cá nhân.
Tương tự, ông Đinh Trí Dũng – Giám đốc Arena Multimedia cho rằng với tình hình dịch bệnh do virus Covid-19 được đẩy lùi như hiện nay chúng ta hoàn toàn có thể lạc quan, tin tưởng vào hệ thống y tế tại Việt Nam.
Ông Dũng cũng bày tỏ mong muốn học sinh được quay lại trường tiếp tục học tập, rèn luyện kiến thức. ‘Tôi quan niệm bất kể các em đi học, ở nhà hay ở đâu thì cần có phương án làm sao hỗ trợ các em bảo vệ được bản thân. Các em nghỉ ở nhà liệu mọi người có chắc chắn các em có bị lây nhiễm virus Covid-19 hay không.
Ông Dũng cho rằng, cái chúng ta cần số 1 trong việc phòng chống virus corona đó là vệ sinh cá nhân đặc biệt thường xuyên vệ sinh đôi bàn tay. Tại trường Arena Multimedia đã chuẩn bị đầy đủ cả nước rửa tay dung dịch và nước rửa tay khô. Bất cứ khi nào các em bám vào mặt cửa hay gì đó thì các em nên rửa tay, tránh bắt tay, tránh va chạm bằng vật lý.
“Chúng ra hoàn toàn tin tưởng, lạc quan về việc bệnh dịch virus Covid-19 đã được đẩy lùi bởi hệ thống y tế từ trung ương tới địa phương đều thực hiện rất tốt. Cụ thể trường hợp nào có hành trình rất chi tiết, mạng lưới chân rết y tế làm rất tốt giờ chỉ cần mỗi người đều có ý thức, có hiểu biết, có trách nhiệm để bảo vệ bản thân, cộng đồng chúng ta học tập bình thường”, ông Dũng nói thêm.
Lê Hải
Theo phapluatplus
Công nghệ hóa lớp học tiếng Anh Toán Khoa học với hệ sinh thái I-Learn
Hệ sinh thái i-Learn đang được Đại Trường Phát không ngừng phát triển và hoàn thiện theo chương trình giảng dạy khép kín gồm sách giáo khoa, tài liệu bổ trợ...
Ngày 18/02/2020 tại Khách sạn Đệ Nhất Hồ Chí Minh và ngày 20/02/2020 tại Trường Đại học Quốc gia Hà Nội, Tập đoàn Giáo dục Đại Trường Phát tổ chức lễ giới thiệu bộ giáo trình i-Learn bao gồm tiếng Anh, Toán, Khoa học kết hợp sản phẩm giáo dục số thông qua chương trình mang tên "CÔNG NGHỆ HÓA LỚP HỌC TIẾNG ANH - TOÁN - KHOA HỌC VỚI HỆ SINH THÁI i-LEARN".
Bộ giáo trình i-Learn được nghiên cứu và biên soạn theo phương pháp học tiên tiến trên thế giới bởi những tác giả hàng đầu quốc tế kết hợp với các giảng viên, giáo viên Tiếng Anh uy tín tại Việt Nam.
Cùng với thế mạnh về các phần mềm giáo dục số thông minh, hệ sinh thái i-Learn đang được Đại Trường Phát không ngừng phát triển và hoàn thiện theo chương trình giảng dạy khép kín bao gồm sách giáo khoa, tài liệu bổ trợ và hệ thống quản lý học tập (LMS).
Đặc biệt, hệ thống LMS được thiết kế gồm tất cả tài nguyên số của các sản phẩm i-Learn giúp giáo viên, phụ huynh và học sinh có thể dễ dàng tìm thấy và tải về bất cứ lúc nào, hay học tập ở bất kỳ nơi đâu.
i-Learn Smart Start 1 - Sách giáo khoa lớp 1 môn tiếng Anh sử dụng cho chương trình phổ thông mới
Sách giáo khoa i-Learn Smart Start 1.
i-Learn Smart Start 1 là sách giáo khoa tiếng Anh lớp 1 đã được thẩm định với nội dung bám sát chương trình mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo, liên hệ chặt chẽ với Khung tham chiếu trình độ ngôn ngữ chung của Châu Âu (CEFR).
i-Learn Smart Start 1 là cấp độ đầu tiên trong bộ sách tổng thể liên thông 12 cấp độ dành riêng cho học sinh Việt Nam từ lớp 1 đến lớp 12.
i-Learn Smart Start 1 có thiết kế bài học thân thiện với trẻ em. Bài học được thiết kế hợp lý, rõ ràng, nhất quán giúp cho việc dạy và học dễ dàng hơn.
Cùng với nội dung hấp dẫn thông qua các bài hát sôi nổi, những câu chuyện đầy sắc màu, các trò chơi vui nhộn của i-Learn Smart Start 1 thu hút sự hứng thú của học sinh, giúp thúc đẩy trẻ yêu thích môn tiếng Anh.
Bên cạnh đó, các kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết được i-Learn Smart Start 1 phối hợp theo độ tuổi giúp từng bước phát triển năng lực của học sinh một cách hiệu quả.
Với i-Learn Smart Start 1 trẻ sẽ được học tiếng Anh thông qua kiến thức các môn học chính (Toán, Khoa học, Địa lý...) cùng các bài học đạo đức (tôn trọng và giúp đỡ người khác, tính gọn gàng, ngăn nắp...) được giảng dạy gắn với văn hóa Việt Nam.
Thông qua sách giáo khoa i-Learn Smart Start 1 các em học sinh còn được rèn luyện kỹ năng làm bài kiểm tra.
Mỗi chủ đề có các bài tập giúp học sinh làm quen với những dạng đề phổ biến trong các kỳ thi Cambridge Young Learners hoặc đề thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Ngoài ra, i-Learn Smart Start 1 còn có nguồn tài liệu bổ trợ vô cùng phong phú cho việc giảng dạy và học tập bao gồm sách giáo khoa, sách bài tập, sách giáo khoa điện tử, sách giáo viên, giáo án, bài kiểm tra, bài giảng trình chiếu, phần mềm bài tập về nhà, đĩa CD âm thanh, bộ tranh hình, tư liệu trò chơi, bộ truyện đọc theo chủ đề, từ điển tranh song ngữ cùng phần mềm quản lý học tập (LMS).
Tiếp cận xu hướng giáo dục thế giới với i-Learn Smart Maths và i-Learn Smart Science
Giáo trình i-Learn Smart Maths và i-Learn Smart Science.
Nhằm giúp học sinh Việt Nam có môi trường học tập và phát triển toàn diện, Đại Trường Phát đã áp dụng mô hình giáo dục Toán và Khoa học tiên tiến trên thế giới vào hệ sinh thái i-Learn với sự góp mặt của giáo trình i-Learn Smart Maths và i-Learn Smart Science.
Mỗi giáo trình gồm 5 cấp độ được biên soạn theo khung chương trình mới nhất của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Bộ giáo trình i-Learn Smart Maths theo đuổi phương pháp tiếp cận Concrete (cụ thể) - Pictorial (thuộc về hình ảnh) - Abstract (trừu tượng) (từ việc sử dụng các giáo cụ trực quan chuyển sang minh họa bằng hình ảnh để từng bước phát triển tư duy trừu tượng) nhằm nâng tầm việc dạy và học Toán - làm cho các môn học này trở nên vui nhộn và phù hợp với các em.
i-Learn Smart Maths áp dụng phương pháp dạy Toán của Singapore, quốc gia đứng đầu danh sách các nước có chương trình toán và khoa học tốt nhất thế giới.
Dẫn trước các nước Châu Á, Âu, Úc, Bắc và Nam Mỹ, Singapore là quốc gia liên tục đứng đầu bảng xếp hạng nhiều năm liền tại PISA viết tắt của Programme for International Student Assessment (chương trình Đánh giá học sinh quốc tế).
Bộ giáo trình i-Learn Smart Science được thiết kế với nội dung bài học được trình bày rõ ràng, các chủ đề, hoạt động khác nhau nhằm nâng cao sự hứng khởi của học sinh trong học tập.
Đồng thời i-Learn Smart Science còn khuyến khích học sinh tự tìm tòi, khám phá môi trường xung quanh thông qua sự hướng dẫn của giáo viên để giúp các em rèn luyện và phát triển kỹ năng tư duy của mình một cách tốt nhất.
Đôi nét về Đại Trường Phát
Ông Võ Đại Phúc - Chủ tịch Tập đoàn Giáo dục Đại Trường Phát (DTP) .
Tập đoàn Giáo dục Đại Trường Phát là doanh nghiệp hàng đầu về giải pháp dạy và học ngoại ngữ, giáo trình tiếng Anh, sách ngoại văn, giải pháp thiết bị giáo dục và đào tạo trực tuyến, đào tạo giáo viên tiếng Anh và dạy tiếng Anh.
Với 15 năm sát cánh cùng các đối tác chiến lược, là các nhà xuất bản, tập đoàn giáo dục, tập đoàn công nghệ nổi tiếng trên thế giới như Oxford, Cambridge, Express Publishing, Macmillan, EnglishCentral, Really English, Blackboard Inc, VESTEL... và các tổ chức giáo dục có uy tín trong nước như Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo của hơn 54 tỉnh/thành phố, Tập đoàn Giáo dục Đại Trường Phát đã và đang đưa những tựa sách ngoại văn, giáo trình tiếng Anh, phù hợp với chương trình giáo dục của Việt Nam đến hơn 5.000 trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, cao đẳng, đại học, các trường quốc tế, trung tâm ngoại ngữ, thư viện và các nhà sách trên toàn quốc.
Sau 15 năm hoạt động, Tập đoàn Giáo dục Đại Trường Phát đã phát triển vượt bậc với 4 văn phòng đại diện trải dài khắp 3 miền Bắc -Trung - Nam tại các thành phố lớn như Hà Nội, Đà Nẵng, Đồng Nai và Cần Thơ.
Bên cạnh đó, Công ty đã và đang đặt dấu ấn trên trường quốc tế bằng các chi nhánh tại các nước Lào, Campuchia, Thái Lan, văn phòng đại diện tại Singapore và đang tiếp tục mở rộng thêm nhiều quốc gia khác.
Đội ngũ nhân viên Đại Trường Phát (DTP) .
Đại Trường Phát hoạt động với phương châm đặt chất lượng sản phẩm và dịch vụ giáo dục lên hàng đầu thông qua những nỗ lực không ngừng trong việc đầu tư nghiên cứu phát triển sản phẩm mới, xác định công nghệ thông tin là hạ tầng chủ đạo của giải pháp giáo dục tương lai.
Đại Trường Phát luôn chú trọng đến công tác xây dựng văn hóa doanh nghiệp chuyên nghiệp, năng động, có tinh thần trách nhiệm với cộng đồng và sự nghiệp phát triển nền giáo dục Việt Nam.
An Nhiên
Theo giaoduc.net.vn
Linh hoạt và sáng tạo trong đánh giá học sinh Chưa đầy 8 tháng nữa, chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới sẽ đồng loạt triển khai trên cả nước, bắt đầu từ lớp 1. Thời điểm hiện tại, Bộ GD-ĐT đang gấp rút tổ chức tập huấn giáo viên, trong đó tập trung phổ biến chương trình và phương pháp giảng dạy. Nhiều ý kiến lo ngại chương trình sẽ khó...