Chuyên ngành học tại Anh quốc – Xu hướng việc làm tại Việt Nam
Với kinh nghiệm đào tạo nguồn lao động bậc cao trên toàn cầu các trường tại Anh hướng tới việc xây dựng các chương trình đào tạo hiện đại, thực tế, đảm bảo sinh viên tốt nghiệp xong có thể nhanh chóng áp dụng kiến thức, kỹ năng, cách xử lý công việc nhạy bén.
Những dự đoán từ nước ngoài chỉ ra rằng sẽ có sự thay đổi lớn khi khu vực ASEAN thực hiện mậu dich tự do. Năm 2015 một thị trường chung sẽ được thiết lập giữa các nước thành viên, tiêu chí sẽ được các nước đưa ra và thông qua. Trong vòng 20 năm tới mục tiêu của các nước thành viên ASEAN là thông thương các sản phẩm hàng hóa, trao đổi lao động bậc cao và sử dụng nguồn vốn hiệu quả.
Chính những thay đổi này sẽ đặt Việt Nam trước một thách thức lớn. Những quốc gia hiện nay trong khu vực như Singapore, Malaysia hay Thái lan là những nước đi đầu trong việc luân chuyển nguồn lao động bậc cao bởi nhân lực tại các quốc gia này được đào tạo một cách bài bản và chuyên nghiệp. Đó là một thách thức lớn đối với Việt Nam trong việc thu hút lao động bậc cao để không dẫn đến c.hảy m.áu chất xám ra nước ngoài. Những du học sinh Việt Nam sẽ tìm kiếm cơ hội việc làm tại các nước trong khu vực ASEAN, tại các công ty toàn cầu hơn là chỉ về nước.
Sự gia tăng canh tranh về công ăn việc làm tại khu vực ASEAN có nghĩa là các công ty toàn cầu hoạt động trong khu vực sẽ tăng cường tìm kiếm sinh viên có bằng cao học tại nước ngoài. Do vậy sinh viên cần phải có các quyết định khôn ngoan trong việc lựa chọn các trường có chất lượng đào tạo tốt ở mức chi phí tối ưu nhất để tìm kiếm công ăn việc làm tại các công ty như trên.
Việt Nam hiện tại tụt hậu xa so với Singapore, Malaysia hay Thái Lan trong việc chuẩn bị để đối mặt với những thách thức sẽ mở ra khi thương mại hóa thực hiện trong khu vực. Việt Nam sẽ cần phải đầu tư diện lớn trong vòng 5 năm tới để có được nguồn lao động có trình độ tiếng Anh tốt và có năng lực chuyên môn thì mới có khả năng làm việc trong thị trường Asian.
Những nghề nào được coi là “hot” trong khoảng 5 năm tới (giai đoạn 2015-2020)?
Người ta dự đoán rằng sự tăng trưởng về kinh tế của khu vực ASEAN sẽ ở mức 5,6 – 6% trong khi đó con số này tại Châu Âu là 0%. Trong vòng 5 năm tới một số nước như Thái Lan và Malaysia sẽ định hướng phát triển xuất khẩu. Trong bối cảnh như vậy, thị trường lao động sẽ cần nguồn nhân lực làm việc trong lĩnh vực Marketing (bao gồm bán và phân phối sản phẩm), Quản lý hoạt động (bao gồm logistics, quản lý dịch vụ và kế toán), kỹ thuật, quản lý xây dựng, tài chính và medical profession. Sinh viên Việt Nam sau khi tốt nghiệp không thể cạnh tranh trong những lĩnh vực trên nếu không có trình độ tiếng Anh tốt.
Theo nghiên cứu mới nhất do Trung tâm quốc gia dự báo và thông tin thị trường lao động (Cục Việc làm – Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội), đến năm 2015 có những nghề sau sẽ tăng nhu cầu việc làm gồm: Tài chính, ngân hàng và bảo hiểm hoạt động kinh doanh bất động sản hoạt động khoa học công nghệ hoạt động hành chính và dịch vụ hỗ trợ hoạt động Đảng, đoàn thể, tổ chức chính trị xã hội hoạt động làm thuê trong các hộ gia đình các tổ chức quốc tế và các hoạt động dịch vụ khác. Ngành có nhu cầu việc làm tăng cao nhất là hoạt động Đảng, đoàn thể, tổ chức chính trị, xã hội hoạt động hành chính và dịch vụ hỗ trợ…
Video đang HOT
Du học sinh Việt Nam hiện nay rất nhiều bạn theo đuổi các chương trình cấp bằng trong các lĩnh vực quản lý đầu tư và phân tích tài chính tại Anh. Các chuyên ngành đào tạo bậc đại học tại Anh có rất nhiều chương trình đi kèm với thực tập. Chính những chương trình này tận dụng tối ưu chi phí đầu tư cho giáo dục. Một chương trình thực tập kéo dài 6 đến 10 tháng tại các công ty có liên quan đến chuyên ngành, một mặt để tạo dựng kinh nghiệm chuyên môn, mặt khác tạo dựng một hệ thống các mối quan hệ và những kỹ năng học được sẽ được sử dụng sau này trong nghề nghiệp.
Với kinh nghiệm đào tạo nguồn lao động bậc cao trên toàn cầu các trường tại Anh hướng tới việc xây dựng các chương trình đào tạo hiện đại, thực tế, đảm bảo sinh viên tốt nghiệp xong có thể nhanh chóng áp dụng kiến thức, kỹ năng, cách xử lý công việc nhạy bén. Hàng năm các trường tại Anh tổ chức cho sinh viên thăm quan, dã ngoại, tham gia các sự kiện, tham gia hội thảo và thực hành nghề nghiệp, giúp sinh viên hội nhập sâu với các hoạt động tài chính và kinh doanh trong môi trường toàn cầu.
Nguồn thông tin:
Văn phòng Tư vấn Du học ISC-UKEAS: www.isc-ukeas.com
Theo dân trí
Lãnh đạo Vietcare nói gì về việc “bẫy” thí sinh?
"Việc đưa ra thông báo tuyển sinh khiến thí sinh hiểu nhầm là điều đáng tiếc. Nếu em nào có nguyện vọng muốn rút hồ sơ, chúng tôi sẵn sàng bồi hoàn lại số t.iền nhập học" - bà Vũ Thị Lan - Giám đốc đào tạo tập đoàn Vietcare chia sẻ với Dân trí.
Phóng viên: Bà giải thích thế nào về việc thông báo tuyển sinh là cử nhân thực hành khiến cho nhiều thí sinh (TS) hiểu nhầm là hệ đào tạo chính quy? Cụ thể chương trình đào tạo này như thế nào?
Bà Vũ Thị Lan: Xuất phát của chương trình đào tạo là chúng tôi cần nhân lực trong lĩnh vực này, nên đề nghị trường ĐH Điện lực đào tạo giúp chúng tôi. Người học sau khi tốt nghiệp sẽ được tiếp nhận làm việc chính thức tại cơ quan chúng tôi.
Đầu ra của các TS này không phải là đại học mà là trình độ cao đẳng nghề. Kết thúc khóa đào tạo, SV sẽ được trường Đại học Điện lực cấp bằng cao đẳng nghề theo quy định chung về quản lý đào tạo nghề của nhà nước. Sau đó chúng tôi tiếp nhận SV vào làm việc chính thức theo sự phân công của chúng tôi.
Bà Vũ Thị Lan và giám đốc tập đoàn VietCare trao đổi với PV sáng ngày 8/9.
Ngoài ra, sau khi ổn định công tác, SV này sẽ được tham gia đào tạo liên thông lên hệ đại học chính quy theo chính sách hỗ trợ phát triển sự nghiệp của cơ quan chúng tôi, tuy nhiên việc thi và học liên thông phải tuân thủ mọi nguyên tắc theo quy định của Bộ GD-ĐT tại thời điểm đăng ký dự thi (hiện Bộ GD-ĐT đang cho một số đơn vị thí điểm đào tạo liên thông từ hệ nghề lên ĐH, CĐ- PV)
Đối với vấn đề thông báo cử nhân thực hành là vì chương trình đào tạo chúng tôi áp dụng theo phương pháp học thông qua làm việc thực tế, bên cạnh chương trình đào tạo chính thức của Trường ĐH Điện lực, chúng tôi đào tạo cho SV những kỹ năng, kiến thức phù hợp với nhu cầu sử dụng lao động của đơn vị chúng tôi nói riêng và các đơn vị sử dụng lao động khác nói chung. Các Module nghề chuyên sâu được đào tạo đặc biệt theo phương pháp hướng dẫn làm việc thực tế, do đó năng lực thực hành của thí sinh rất cao.
Nhiều TS bị lừa hàng chục triệu đồng để chạy vào học vì cứ ngỡ là hệ chính quy. Bà có chia sẻ gì về sự cố này?
Tôi rất bất ngờ trước thông tin này, vì khi học sinh đăng ký học tại đây, chúng tôi đã giải thích rất cụ thể chương trình đào tạo, đề nghị các em đọc văn bản hướng dẫn chi tiết, sau đó nếu các em đồng ý học thì chúng tôi mới làm thủ tục tiếp nhận hồ sơ. Không những thế, chúng tôi còn đề nghị các em ký thỏa thuận sau khi tốt nghiệp sẽ đồng ý làm việc cho đơn vị chúng tôi tối thiểu 1 năm. Với những hoạt động như thế, chúng tôi cho rằng các thí sinh không thể hiểu nhầm thông tin được.
Cũng có thể có trường hợp các đối tượng khác trong xã hội lợi dụng chương trình của chúng tôi để trục lợi cá nhân, khiến các em học sinh không hiểu rõ thông tin dẫn đến việc nộp t.iền không đúng quy định. Với các trường hợp này, chúng tôi đề nghị thí sinh đến tìm hiểu trực tiếp và đăng ký học tại văn phòng chúng tôi, không nộp hồ sơ hay t.iền cho bất kỳ người nào bên ngoài.
Những TS đã nhập học do hiểu nhầm là học thẳng chương trình đại học chính quy theo chuẩn đầu vào của Bộ GD-ĐT, giờ muốn rút lại học phí thì tập đoàn có hoàn trả không?
Trước hết, chúng tôi mong muốn rằng người học phải xác định rõ mục tiêu học tập của mình. Qua chương trình đào tạo này, chúng tôi mong muốn tạo ra đội ngũ nhân lực có chuyên môn, có kỹ năng thực hành cao để đảm nhận những công việc xứng đáng với mức lương xứng đáng.
Còn nếu quả thật có hiểu nhầm thì chúng tôi sẵn sàng hoàn trả học phí. Đây là đào tạo nhân lực nguồn cho chính chúng tôi, vấn đề cơ bản nhất chúng tôi quan tâm là chất lượng đội ngũ sau này. Muốn có chất lượng, người học phải hiểu rõ mình đang học cái gì, học để làm gì, mục tiêu hướng tới là như thế nào, có vậy mới mong đảm bảo được chất lượng. Do đó, nếu có trường hợp chọn sai do hiểu nhầm, chúng tôi sẵn sàng hoàn trả học phí.
Với những nhân viên có biểu hiện tiêu cực trong tuyển sinh thì tập đoàn sẽ xử lý như thế nào?
Trước hết, nếu cán bộ nào có hành động l.ừa đ.ảo, chúng tôi sẽ lập tức đình chỉ công tác đối với cán bộ đó, cán bộ đó phải hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật về hành vi cua mình.
Bên cạnh đó, nếu TS có những bằng chứng khẳng định là nhân viên của tập đoàn có dấu hiệu tiêu cực, xin hãy cung cấp cho chúng tôi. Tập đoàn sẵn sàng phối hợp với công an để làm sáng tỏ vụ việc. Đây cũng là trách nhiệm của chúng tôi.
Xin cảm ơn bà!
Theo điều tra của chúng tôi, hiện nay có nhiều trung tâm lợi dụng sự "nhẹ dạ" của những thí sinh thi trượt ĐH, CĐ có điểm thi thấp để vẽ ra con đường học từ hệ nghề lên chính quy bằng hình thức liên thông. Tuy nhiên, hiện nay Bộ GD-ĐT mới chỉ có một số trường thực hiện thí điểm hình thức này nhưng có nhiều đơn vị thông báo tuyển sinh liên thông sai sự thật. Thông tin chúng tôi được biết ngoài 4 trường ĐH Sư phạm kỹ thuật (Vinh, Nam Định, Hưng Yên và TPHCM), chỉ có thêm 2 trường phía Nam được thực hiện thí điểm liên thông từ hệ nghề lên ĐH, CĐ. Dân trí rất mong được nhận được sự phối hợp của các học viên đang học các mô hình đào tạo này của những trường chưa được Bộ GD-ĐT cho phép để làm sáng tỏ vấn đề. Mọi phản ánh xin gửi về emailtuyensinh@dantri.com.vn
Nguyễn Hùng (thực hiện)
Theo dân trí
Luyện Anh ngữ, đảm bảo điểm số TOEIC 550+ Tiếp nối sự thành công của mô hình học độc quyền và duy nhất tại Việt Nam mang tên Active Learning - một chương trình đã được nghiên cứu hơn 3 năm và công bố ngày 15/2, Học viện Anh ngữ quốc Tế AMA đã tiếp tục nghiên cứu và áp dụng mô hình Active Learning vào chương trình đào tạo dành riêng...