Chuyên gia giáo dục của Tập đoàn Nguyễn Hoàng được vinh danh ở Pháp
Phó phòng tiểu học của Ban chuyên môn K-12 thuộc Tập đoàn giáo dục Nguyễn Hoàng, vừa được vinh danh tại Diễn đàn giáo dục toàn cầu.
Từ ngày 2 đến ngày 4/4/2019, cùng với 4 giáo viên Việt Nam ưu tú khác, thầy Ngô Thành Nam – Phó phòng tiểu học của Ban chuyên môn K-12 thuộc Tập đoàn giáo dục Nguyễn Hoàng đã tham dự Diễn đàn giáo dục toàn cầu (Education Exchange – E2) do Microsoft tổ chức tại Paris, Pháp.
Đây là sự kiện được tổ chức thường niên hàng năm, nhằm vinh danh các nhà giáo dục sáng tạo (MIE Expert) đã có những đóng góp nổi bật trong việc kết hợp hiệu quả giữa phương pháp sư phạm và công nghệ.
Diễn đàn năm nay có sự tham dự của hơn 350 thành viên, và các nhà lãnh đạo giáo dục đến từ 109 quốc gia trên thế giới.
Được Microsoft lựa chọn là 1 trong 5 giáo viên tham dự diễn đàn, nhờ vào những ứng dụng công nghệ thông tin nói chung, công cụ Flipgrid tăng cường tiếng nói của học sinh trong lớp học.
Thầy Ngô Thành Nam tại Diễn đàn giáo dục toàn cầu ở Pháp (ảnh: NHG)
Thầy Ngô Thành Nam đã chia sẻ về dự án “Everyday kindness” tại diễn đàn. Dự án này đã sử dụng công nghệ để kết nối 12.000 học sinh tại 40 quốc gia trên toàn cầu, hướng các em đến những giá trị tử tế trong cuộc sống.
Video đang HOT
Ngoài ra, dự án còn là cơ hội để học sinh chia sẻ “tiếng nói” của mình đến với cộng đồng. Dự án nhận được sự quan tâm đặc biệt của các giáo viên trên toàn cầu, các nhà lãnh đạo Microsoft.
Bên cạnh đó, những ứng dụng về công nghệ, đặc biệt là đưa Office 365 vào quản lý, dạy học tại hệ thống giáo dục của Tập đoàn Nguyễn Hoàng đã được trình bày tại sự kiện này.
Hiện hệ thống Trường hội nhập Quốc tế iSchool đã được công nhận là trường điển hình của Mircosoft (Microsoft showcase school), nhờ vào các ứng dụng công nghệ của Microsoft trong quản lý và dạy học hiệu quả.
Tại diễn đàn này, thầy Nam đã cùng cộng tác với các giáo viên khác trên toàn cầu, để xử lý các thử thách do Ban tổ chức đặt ra, nhằm giải quyết các vấn đề gặp phải trong quá trình dạy học.
Năm nay, diễn đàn tập trung vào việc giúp giáo viên tăng cường các nội dung trong lớp học: Sáng tạo (Creative), Hợp tác (Collaboration), tiếng nói học sinh (Student voice), Inclusion.
Phương Linh
Theo giaoduc.net
Yêu cầu giáo viên Trường ĐH Phạm Văn Đồng ‘yên tâm công tác’
Thông báo kết luận mới nhất về Trường ĐH Phạm Văn Đồng cũng không đề cập gì đến đề nghị xã hội hóa trường này của Tập đoàn Nguyễn Hoàng.
Ngày 29-4, Văn phòng UBND tỉnh Quảng Ngãi đã ra thông báo về kết luận của ông Đặng Ngọc Dũng, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, Tổ trưởng Tổ công tác xây dựng phương án đầu tư phát triển Trường ĐH Phạm Văn Đồng (Tổ công tác).
Trường ĐH Phạm Văn Đồng trực thuộc UBND tỉnh Quảng Ngãi. Ảnh: TẤN VIỆT
Theo đó, ông Dũng đề nghị Trường ĐH Phạm Văn Đồng cần phải có giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học. Đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao để góp phần quan trọng vào phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.
Theo ông Dũng, phát triển Trường ĐH Phạm Văn Đồng là một quá trình kéo dài liên quan đến nhiều vấn đề: Tài sản, con người, cơ chế..., trong đó có những nội dung phải xin ý kiến chỉ đạo của Chính phủ, các bộ, ngành Trung ương.
Hướng giải quyết là đảm bảo theo đúng quy định, cải tiến môi trường nhằm để cán bộ, giáo viên cống hiến hết mình, phát huy tài năng và quyền lợi hưởng thụ được tốt hơn.
"Yêu cầu toàn thể đội ngũ giáo viên của Trường ĐH Phạm Văn Đồng yên tâm công tác và tiếp tục phát huy hết khả năng của mình trên tinh thần nêu cao trách nhiệm, đưa Trường ngày càng tiến bộ và đáp ứng được nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội", thông báo nêu.
Về đề án đổi mới, nâng cao hiệu quả hoạt động của Trường ĐH Phạm Văn Đồng do nhà trường xây dựng, ông Dũng giao Sở Nội vụ chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan khẩn trương thẩm định đề án, tổng hợp, báo cáo trình UBND tỉnh.
Trong đó, nêu rõ ưu, nhược điểm những khó khăn, vướng mắc, đề xuất, kiến nghị và nguồn lực tài chính, nguồn lực con người, cơ chế tổ chức, quản trị đảm bảo tính khả thi của đề án nêu trên theo tinh thần Kết luận số 600-KL/TU ngày 17-4-2018 của Thường trực Tỉnh ủy.
Việc xã hội hóa trường này bị lãnh đạo, giảng viên của nhà trường phản đối gay gắt. Ảnh: TẤN VIỆT
Đối với đề án chuyển đổi mô hình quản lý của Trường ĐH Phạm Văn Đồng, các thành viên Tổ công tác có trách nhiệm tham gia góp ý trực tiếp vào dự thảo gửi Sở Tài chính tổng hợp, báo cáo UBND tỉnh.
Trao đổi với PLO, TS. Nguyễn Đăng Vũ, Hiệu trưởng Trường ĐH Phạm Văn Đồng nhận định đây là kết luận hoàn toàn phù hợp với nguyện vọng của giảng viên, sinh viên nhà trường.
Đồng thời, kết luận cũng không đề cập đến phương án xã hội hóa Trường ĐH Phạm Văn Đồng. Theo ông Vũ, với kết luận này, đội ngũ giảng viên, sinh viên nhà trường sẽ yên tâm công tác.
Riêng đề án chuyển đổi mô hình quản lý của Trường ĐH Phạm Văn Đồng, ông Vũ cho hay hiện mới chỉ là dự thảo và lộ trình thực hiện sẽ rất dài. "Lãnh đạo tỉnh đang rất thận trọng với việc này", ông Vũ nói.
Như PLO đã thông tin, UBND tỉnh Quảng Ngãi từng giao các sở, ngành nghiên cứu nội dung đề nghị của Công ty cổ phần Đầu tư phát triển Nguyễn Hoàng (Tập đoàn Nguyễn Hoàng, trụ sở chính tại TP.HCM) về việc xã hội hóa đối với trường. Việc xã hội hóa trường này bị lãnh đạo, giảng viên của nhà trường phản đối gay gắt.
Theo PLO
Quảng Trị đầu tư giáo dục chất lượng đạt chuẩn quốc tế Sáng 6/4, tại thành phố Đông Hà, UBND tỉnh Quảng Trị và tập đoàn Nguyễn Hoàng đã tổ chức lễ khánh thành trường hội nhập quốc tế iSchool Quảng Trị. Trường quốc tế iSchool Quảng Trị là cơ sở thứ 13 của Hệ thống iSchool được xây dựng từ tháng 6/2018. Đến tháng 12/2018, trường đưa vào hoạt động khu mầm non. Tổng...
