Chương trình Tích hợp: Không được gây quá tải cho học sinh!
Trong quá trình thực hiện dạy học các môn Toán, Khoa học và tiếng Anh tích hợp chương trình Anh – Việt Nam không được gây xáo trộn cho việc học tập của học sinh và đặc biệt không được gây quá tải cho học sinh.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa ra hướng dẫn về việc dạy và học các môn Toán, Khoa học và tiếng Anh tích hợp chương trình Anh – Việt Nam kể từ năm học 2018-2019 ở cấp tiểu học. Sở yêu cầu các trường thực hiện chương trình sắp xếp thời khóa biểu, cơ sở vật chất cho phù phù hợp với kế hoạch năm học, điều kiện của trường.
Sở GD-ĐT TPHCM yêu cầu các trường tổ chức dạy học chương trình Tích hợp không gây quá tải cho học sinh (Ảnh mang tính minh họa)
Đặc biệt, ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó GĐ Sở GD-ĐT TPHCM nhấn mạnh, trong quá trình thực hiện cần đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục Việt Nam kết hợp với mục tiêu của chương trình giáo dục quốc gia Anh cho các bộ môn Toán, Khoa học và tiếng Anh; Đảm bảo việc dạy học theo phương pháp tích hợp gây xáo trộn cho việc học tập của học sinh, duy trì tính thống nhất giữ các cấp học, không được gây quá tải cho học sinh. .
Bên cạnh đó, Sở cũng đưa ra hướng dẫn cụ thể đối với từng môn học cụ thể trong chương trình Tích hợp để tìm được sự hợp lý, kết nối, dễ hiểu giữa hai chương trình của Việt Nam và Anh. Như ở môn Toán, giáo viên Việt Nam và giáo viên tích hợp cần phối hợp để bổ sung kiến thức cho học sinh nhưng phải tránh gây quá tải, áp lực.
Video đang HOT
Đối với môn Khoa học, Sở GD-ĐT TPHCM đ.ánh giá phân phối chương trình tích hợp chưa trùng khớp với phân phối chương trình của Việt Nam. Một số nội dung có trùng lắp nhưng chi tiết về nội dung, mục tiêu chính so với chương trình Việt Nam còn lệch nên việc giảng dạy của giáo viên tích hợp sẽ mở rộng để đảm bảo kiến thức gần giống với chương trình trong nước. Vậy nên, giáo viên Việt cần tham gia hỗ trợ các tiết dạy của giáo viên tích hợp cũng như nghiên cứu tài liệu, sách để hướng dẫn dạy bổ sung kiến thức phù hợp.
Học sinh chương trình Tích hợp được kiểm tra, đ.ánh giá vào cuối học kỳ 1 và cuối năm.
Ngành giáo dục TPHCM cũng chỉ đạo khi thay đổi giáo viên chương trình Việt Nam dạy tích hợp, hiệu trưởng cần tổ chức bàn giao tài liệu và hướng dẫn, bồi dưỡng cho giáo viên mới, phân công giáo viên cũ hướng dẫn giáo viên mới và thường xuyên theo dõi, hỗ trợ giáo viên.
Hoài Nam
Theo Dân trí
ĐH Quốc gia TPHCM: Kiến nghị giữ nguyên tên gọi “Đại học quốc gia”
Chiều ngày 4/9, Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Kim Ngân đã có buổi làm việc với cán bộ chủ chốt của Đại học Quốc gia TPHCM (ĐHQG TPHCM). Phía ĐHQG TPHCM có những đề xuất đến Quốc hội trong đó kiến nghị giữ nguyên tên gọi "Đại học Quốc gia".
Tại buổi làm việc, PGS.TS Huỳnh Thành Đạt, Giám đốc ĐHQG TPHCM kiến nghị nên giữ nguyên tên gọi "Đại học quốc gia", vì tên gọi này đã trở thành thương hiệu mà nó đã có tầm ảnh hưởng rộng lớn trong xã hội, từng bước được biết đến rộng rãi trên thế giới. Đồng thời, điều này cũng sẽ góp phần ổn định và phát triển đại học quốc gia trong thời gian tới, tránh gây ra sự xáo trộn và phức tạp không cần thiết.
Ngoài ra, ĐHQG TPHCM kiến nghị Quốc hội, Chính phủ tiếp tục quan tâm tạo điều kiện cho ĐH này hoàn thành dự án xây dựng, trong đó là hoàn thành giải phóng mặt bằng trước năm 2020.
PGS.TS Huỳnh Thành Đạt, Giám đốc ĐHQG TPHCM nêu những kiến nghị trong buổi làm việc với Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Kim Ngân chiều 4/9.
Trao đổi tại buổi làm việc, Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Kim Ngân khẳng định rằng "chưa có chủ trương nào và Quốc hội cũng chưa ai đề xuất bỏ mô hình "Đại học Quốc gia" hay hạ thấp vị trí ĐH Quốc gia. Quốc hội đang bàn làm sao để phát triển sự nghiệp giáo dục, trong đó có giáo dục ĐH. Và vị thế của giáo dục nói chung và giáo dục ĐH nói riêng trước đây như thế nào vẫn giữ như thế thậm chí là làm sao để nâng cao thêm".
Bên cạnh đó, bà Ngân cho rằng đất nước chúng ta đã bước sang một giai đoạn phát triển mới từ một nước có thu nhập bình quân đầu người thấp sang thu nhập trung bình, nhưng vẫn ở ngưỡng thu nhập trung bình thấp. Quá trình đổi mới, hội nhập ngày càng sâu rộng vào thế giới đã mang lại thời cơ cho phát triển, nhưng cũng đồng thời xuất hiện nhiều thách thức, khó khăn. Trong đó, vấn đề được đặt ra hàng đầu là chất lượng nguồn nhân lực phải làm sao để góp phần xây dựng đất nước hội nhập được. Nghị quyết Trung ương 6 có nêu rằng "nhân lực chúng ta có đủ điều kiện làm việc trong môi trường quốc tế, không phải biết tiếng Anh, tiếng Pháp là đủ mà môi trường quốc tế ở đây chính là nguồn nhân lực có thể am hiểu luật của khu vực và quốc tế chứ không chỉ làm mỗi việc phiên dịch".
Chủ tịch Quốc hội cũng nhấn mạnh trong quan ly hê thông giáo dục đại học, thì viêc xây dưng cac trong điêm, nhưng hat nhân phat triên luôn đươc nha nươc quan tâm. Ngay từ thơi gian đâu cua công cuôc đôi mơi công nghiêp hoa, hiên đai hoa đât nươc, đanh gia tâm quan trong cua giáo dục đại học, đao tao nguồn nhân lực chât lương cao, đao tao va phat triên nhân tai, Đang va nha nươc ta đa co tâm nhin chiên lươc khi quyêt đinh tâp trung xây dưng cac cơ sơ giao duc đai hoc trong điêm, hinh thanh 2 đai hoc quôc gia.
Mô hình ĐH Quốc gia được xem là lá cờ đầu của hệ thống giáo dục đại học - một sứ mạng về tiên phong đổi mới vì chất lượng của giáo dục đại học, có tác động trực tiếp và sâu sắc đến sự chuyển biến về kinh tế - xã hội của đất nước.
Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Kim Ngân trao đổi với các cán bộ chủ chốt của ĐH Quốc gia TPHCM
Riêng đó, bà đ.ánh giá cao ĐH Quốc gia TPHCM hơn 20 năm qua đã có những bước phát triển mạnh mẽ và đạt được nhiều thành tựu quan trọng, là đơn vị đầu tiên chủ động tiên phong đổi mới đào tạo, nơi đầu tiên trong cả nước mở hệ cử nhân và kỹ sư tài năng. Với việc áp dụng phương thức đào tạo mới, cùng thực hiện tốt việc kiểm định chất lượng cấp cơ sở giáo dục, kiểm định các chương trình ở tất cả các trường thành viên theo các bộ tiêu chuẩn trong nước và quốc tế. Bên cạnh đó, trong 5 năm qua trường đã có 18.827 bài báo khoa học được công bố trên các tạp chí quốc tế, trong nước và các hội nghị,... Những thành tựu trên đã khẳng định vai trò đầu tàu, nòng cốt của ĐH Quốc gia TPHCM trong hệ thống giáo dục Việt Nam. Đặc biệt, năm 2018, ĐH Quốc gia TPHCM cùng với ĐH Quốc gia Hà Nội đã trở thành hai đại học đầu tiên của Việt Nam đứng vào top 1.000 đại học xuất sắc nhất thế giới do Tổ chức xếp hạng QS (Quacquarelli Symonds World University Rankings - Anh) công bố.
Tuy nhiên, Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Kim Ngân cũng đề nghị: "ĐH Quốc gia TPHCM tâp trung nâng cao chât lương đao tao, xây dưng đôi ngu thây cô giao tích cực học tập; những thế hệ sinh viên tích cực học tập, rèn luyện, có tinh thần trách nhiệm cao, chủ động sáng tạo trong giảng dạy, trong học tập để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đại học của chúng ta. Nơi đây phải là nơi đào tạo ra các thế hệ sinh viên la nhưng ngươi tri thưc tre tai năng, tâm huyết, co kiên thưc, sang tao, có kỹ năng nghề nghiêp để lâp nghiêp, co đao đưc ly tương, săn sang xây dưng đât nươc va hôi nhâp quôc tê".
Lê Phương
Theo Dân trí
Ngôi trường xanh với những tiết học xanh Trường Mầm non năng khiếu Louis là ngôi trường mầm non duy nhất tại Hà Nội được bao phủ bởi rừng cây xanh trong tổng diện tích 20.000m2. Với ưu thế của môi trường thiên nhiên xanh giữa lòng khu đô thị lớn, Trường Mầm non năng khiếu Louis là niềm mơ ước của nhiều học sinh Hà Nội về không gian học...
