Chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại Hà Nội: Giảm áp lực, không giảm chất lượng
Theo Quyết định số 1612/QĐ-UBND do UBND thành phố Hà Nội ban hành ngày 17-4-2020, học sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2020-2021 chỉ phải thi 3 môn, thay vì 4 môn như kế hoạch trước đó.
Trong bối cảnh phải nghỉ học kéo dài do ảnh hưởng của dịch Covid-19, các nhà trường đều cố gắng giảm áp lực cho học sinh nhưng vẫn bảo đảm chất lượng “đầu vào” cấp trung học phổ thông.
Chương trình học trên truyền hình Hà Nội dành cho khối lớp 9 giúp học sinh ôn tập để chuẩn bị thi tuyển sinh vào lớp 10.
Thầy, trò đều chủ động
Do ảnh hưởng của dịch Covid-19, tính đến nay, học sinh các cấp trên địa bàn Hà Nội đã nghỉ học tuần thứ 12 và hiện vẫn chưa chốt chính thức thời điểm quay lại trường học.
Nhằm giảm áp lực cho học sinh lớp 9 trong bối cảnh học tập khó khăn hơn năm trước (do phải học trực tuyến, học qua truyền hình…), UBND thành phố Hà Nội đã quyết định giảm số môn thi trong kỳ thi vào lớp 10 năm học 2020-2021. Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ba Vì Phùng Ngọc Oanh cho rằng, với điều kiện học tập như hiện nay, việc giảm áp lực về số môn thi trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 là cần thiết, cũng là điều mà cả học sinh, phụ huynh và nhà trường mong muốn.
Theo ghi nhận, đến nay, về cơ bản, học sinh các trường đã hình thành được nếp học từ xa với các hình thức học như qua mạng internet, trên truyền hình. Thậm chí, có nơi giáo viên còn giao bài tập qua điện thoại, hoặc gửi bài tập về nhà cho học sinh. Việc hỗ trợ học sinh chuẩn bị tham dự kỳ thi chuyển cấp được các nhà trường và phụ huynh học sinh đặc biệt quan tâm.
Video đang HOT
Bà Lê Như Quỳnh, phụ huynh học sinh Trường Trung học cơ sở Nhân Chính (quận Thanh Xuân) cho biết: “Ngay từ những ngày đầu nghỉ học, học sinh lớp 9 đã được học hầu hết các môn qua mạng internet, sau đó là học trên truyền hình. Dù cố gắng, song hiệu quả còn phụ thuộc vào nhiều yếu tố, nay được giảm một môn thi, chúng tôi cũng phần nào bớt lo lắng”.
Còn em Phùng Thanh Thảo, học sinh Trường Trung học cơ sở Tân Triều (huyện Thanh Trì) chia sẻ: “Từ cuối tháng 2-2020, cả lớp em đã được thầy, cô giáo hướng dẫn để tự học qua hệ thống học trực tuyến Hanoi Study (http://study.hanoi.edu.vn) dành cho học sinh lớp 9. Nhờ đó, phần nào chúng em hình dung được mức độ yêu cầu về kiến thức của kỳ thi chuyển cấp, đồng thời chủ động sắp xếp thời gian để tự học…”.
Hỗ trợ tối đa để học sinh thi tốt
Với mục tiêu giảm áp lực, nhưng không giảm chất lượng học tập, các nhà trường đang nỗ lực khắc phục những hạn chế trong việc tổ chức dạy học từ xa bằng nhiều giải pháp.
Là một trường còn nhiều khó khăn ở huyện Phúc Thọ, nhất là về chất lượng học ngoại ngữ, Trường Trung học cơ sở Sen Chiểu tập trung cả 2 giáo viên ngoại ngữ của trường để hỗ trợ cho 113 học sinh lớp 9 học tập trong thời gian này. Bên cạnh đó, Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Sen Chiểu Lê Thị Văn cho biết, căn cứ theo lịch phát sóng các bài dạy trên truyền hình, trước giờ học, giáo viên có trách nhiệm thông tin cho phụ huynh, nhắc nhở học sinh các tài liệu cần chuẩn bị và đôn đốc các em vào học đúng giờ. Sau buổi học, giáo viên giao bài tập, kiểm tra mức độ tiếp thu của từng học sinh để có biện pháp hỗ trợ ngay.
Với kinh nghiệm của một trường từng đứng ở vị trí “đội sổ” trong số 13 trường trên địa bàn quận Ba Đình về kết quả kỳ thi vào lớp 10, song đã vươn lên đứng ở vị trí thứ 3/13 trường trên địa bàn quận trong năm học 2019-2020, Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Mạc Đĩnh Chi Phan Dân thông tin, đối với học sinh yếu hoặc có hoàn cảnh khó khăn, các giáo viên giỏi và tâm huyết được huy động để hỗ trợ, giúp các em.
Theo Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Lê Ngọc Quang, để hỗ trợ học sinh thi đạt kết quả tốt, ngoài việc chỉ đạo, hỗ trợ để không học sinh nào thiếu thiết bị học tập, Sở đã yêu cầu các nhà trường bằng mọi biện pháp duy trì tỷ lệ 100% học sinh học trên truyền hình, xác định đây là kênh học tập chính trong bối cảnh hiện nay và phải bảo đảm chất lượng dạy, học một cách thực
chất. Từng nhà trường xây dựng thời khóa biểu dạy học qua mạng internet theo hướng bám sát nội dung bài dạy trên truyền hình để kịp thời củng cố kiến thức, hướng dẫn học sinh ôn tập có chất lượng, không bị chồng chéo và quá tải.
“Nội dung bài dạy qua mạng internet chú trọng đến các kiến thức cơ bản theo hướng dẫn tinh giản của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội sẽ nghiên cứu hình thức kiểm tra, khảo sát chất lượng học tập của học sinh lớp 9 toàn thành phố một cách phù hợp để kịp thời có những điều chỉnh trong chỉ đạo, triển khai dạy học. Với học sinh, các em hoàn toàn yên tâm học theo hướng dẫn của giáo viên. Tuy nhiên, quan trọng nhất vẫn là học sinh phải phát huy ý thức tự giác một cách cao nhất”, ông Lê Ngọc Quang nhấn mạnh.
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại Hà Nội dự kiến diễn ra vào ngày 17 và 18-7-2020, với ba môn: Ngữ văn, toán và ngoại ngữ. Đề thi các môn chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9, không có câu thuộc nội dung kiến thức đã được tinh giản.
Thống Nhất
Dạy trực tuyến hiệu quả xuất phát từ nhu cầu muốn học của học sinh
Học trực tuyến truyền hình là giải pháp tình thế hiệu quả nhất đối với việc học tập của các em học sinh lớp 12 hiện nay.
Ngay sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành công văn hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học học kỳ II năm học 2019-2020, Sở Giáo dục và đào tạo thành phố Đà Nẵng đã hướng dẫn các trường dạy học song song qua 2 kênh: truyền hình và internet nhằm đảm bảo lượng kiến thức cho học sinh các cấp đặc biệt là lớp 9 và lớp 12.
Đà Nẵng dạy học trên truyền hình và internet cho tất cả cấp học từ lớp 1 đến lớp 12.
Từ sáng 16/3, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng đã phối hợp với Đài Phát thanh-Truyền hình TP Đà Nẵng tổ chức sản xuất và phát sóng chương trình học trên truyền hình các môn dành cho học sinh lớp 12 ôn luyện, học tập. Các bài giảng trên truyền hình là các bài ôn tập, củng cố lại kiến thức cho học sinh trước kỳ thi THPT quốc gia, bao gồm các môn học: Toán, Anh, Văn, Vật lý, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân, Hoá học.
Em Nguyễn Đình Thức, học sinh lớp 12 trường THPT Hoàng Hoa Thám, quận Sơn Trà cho biết, học qua truyền hình giúp em củng cố kiến thức: "Chúng em có thể xem đi xem lại nhiều lần nên có thể hiểu hơn. Thầy cô dạy rất dễ hiểu nên chúng em có thể tiếp thu bài tốt hơn".
Cô Nguyễn Thị Minh Huệ, Hiệu trưởng trường THPT Nguyễn Hiền, quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng cho rằng, học trực tuyến truyền hình là giải pháp tình thế hiệu quả nhất đối với việc học tập của các em học sinh lớp 12 hiện nay. Nhưng để việc học trực tuyến đạt hiệu quả, học sinh phải chủ động, xuất phát từ nhu cầu muốn học. Vì vậy, việc lùi lịch thi THPT quốc gia trong hoàn cảnh học sinh phải nghỉ học quá nhiều vì dịch Covid-19 là một giải pháp đúng đắn và cần thiết.
Theo cô Huệ, đề thi sắp tới chỉ nên giới hạn trong bộ đề ôn tập kỳ 2 lớp 12: "Bộ cũng ban hành đề minh hoạ rồi, chúng tôi cũng sẽ bám đó để triển khai cho học sinh. Tôi cũng mong muốn rằng những gì mà Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành thì khi triển khai thi thực tế đề thi cũng nên sát với thực tế học để các em khỏi bỡ ngỡ".
Với kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, năm nay học sinh tại Đà Nẵng vẫn thi 3 môn: Toán, Văn, Anh. Thầy Võ Thanh Phước, Hiệu trưởng trường THCS Nguyễn Huệ, quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng cho biết, nhà trường vẫn đang triển khai dạy học qua phần mềm zoom (học trực tuyến). Phần mềm học trực tuyến này giống như một phòng học thu nhỏ, có thể rà soát, đánh giá kết quả học tập của học sinh thông qua kênh này. Tuy nhiên, theo thầy Phước, phương pháp học trực tuyến dẫu sao cũng chỉ là hỗ trợ không thể thay thế học tại lớp. Vì vậy, đề thi chuyển cấp của lớp 9 năm nay nên tinh giản nội dung chương trình học.
"Nếu thực hiện thi 3 môn Toán, Văn, Anh thì cũng được nhưng có thể tinh giản bớt nội dung. Những nội dung nào nâng cao, những nội dung nào cần tinh giản trong chương trình học kỳ 2 thì nên thông báo sớm để các trường thông báo đến các em học sinh. Nhà trường cũng sẽ chủ động xây dựng lại kế hoạch dạy học của mình, tập trung vào các phần còn lại để bổ túc cho các em có kiến thức nền tảng để thi vào lớp 10", thầy Phước nêu ý kiến.
Do ảnh hưởng của dịch Covid-19, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã 2 lần điều chỉnh khung kế hoạch thời gian năm học 2019-2020, trong đó cho lùi kỳ thi THPT quốc gia vào tháng 8/2020 và tinh giản chương trình học các cấp. Theo công văn hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học học kỳ II của Bộ Giáo dục và Đào tạo, với các môn theo chương trình nâng cao, nhà trường căn cứ vào nội dung Bộ đưa ra để chủ động giảm tải phù hợp với đặc thù của môn. Ông Mai Tấn Linh, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng cho biết, vì dịch bệnh kéo dài, bắt đầu từ hôm nay (1/4), Sở sẽ tiến hành hướng dẫn các trường dạy học trực tuyến cho tất cả học sinh từ lớp 1 đến lớp 12. Nhưng có một khó khăn là không phải tất cả học sinh đều có điều kiện về thiết bị để học trực tuyến. Ông Mai Tấn Linh cho rằng, để vượt qua những khó khăn này, Đà Nẵng phải tiến hành song song 2 kênh dạy học trên truyền hình và internet.
"Khó hiện nay chúng tôi thấy đó là khâu kiểm tra đánh giá. Bây giờ chúng tôi vẫn xác định: trong tình huống giai đoạn đầu là ôn tập thì hoàn toàn không cho điểm. Nhưng kể từ giai đoạn có chỉ đạo của Bộ, nếu như trong quá trình học tương tác giữa giáo viên và học sinh, những học sinh nào có ý tưởng phát triển tốt thì để động viên các em thì sẽ lấy đó làm điểm kiểm tra miệng. Với những bài kiểm tra định kỳ thì phải khi nào các em đi học, giáo viên dạy và học sinh có mặt đầy đủ thì mới cho kiểm tra đồng loạt lấy điểm cho công bằng với các em", ông Linh nói./.
Phương Cúc
Năm học tới, học sinh ở Bình Dương thi 3 môn vào lớp 10 công lập Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương vừa ký hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2020 - 2021. Ngày 25/11/2019, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương - ông Nguyễn Hồng Sáng đã ký văn bản 2488/SGDĐT-KTQLCLGD, về hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ...