“Choáng” khi Ngọc Trinh, Sơn Tùng, “vợ người ta”… vào đề thi
Dịp thi học kỳ vừa qua, nhiều nơi tổ chức ra đề thi theo hướng “mở”, bắt “hot trend”… Tuy nhiên, một s.ố đ.ề thi gây tranh cãi bởi quá khó, một số hiện tượng, nhân vật được nhắc tới trong nội dung câu hỏi chưa phù hợp.
Đề thi tại các kỳ thi, kiểm tra một số nơi trong thời gian gần đây gây nhiều tranh cãi. Ảnh minh họa: Q.Anh
Đề thi cũng đuổi theo “trend”
Một đề thi học kỳ I của Trường THCS Phú Xá (ở Thái Nguyên) vừa được chia sẻ trong một hội nhóm Facebook thu hút sự chú ý của nhiều người bởi sự xuất hiện của hiện tượng “ 1977 Vlog”. Cụ thể, đề thi Hóa học có 2 câu hỏi liên quan đến “ hiện tượng 1977 Vlog” như sau: “Giáo án lửa thiêng của ông giáo trong tác phẩm của 1977 Vlog được viết trên trang giấy trắng. Vậy chất khí để tẩy trắng trong quá trình sản xuất giấy là gì?…”; “Câu nói nổi tiếng cư dân mạng giới trẻ hiện nay “Hãy tôn trọng hàm răng” của Vlog 1977. Vậy trong thành phần của răng có kim loại nào?…”.
Ngay sau khi hình ảnh về đề thi này xuất hiện trên mạng xã hội đã nhận được nhiều ý kiến trái chiều. Một số ý kiến cho rằng, người ra đề đã nắm bắt được “gu” của giới trẻ cũng như đưa được một hiện tượng đang rất hot trên mạng xã hội với những câu nói nổi tiếng cực kỳ theo “trend”. Điều này giúp đề thi Hóa học trở nên đỡ khô khan, cứng nhắc. Hơn nữa, việc đưa “1977 Vlog” vào đề bài chỉ là cách dẫn chuyện cho câu hỏi chính, không làm ảnh hưởng gì đến nội dung chính đề thi. Tuy nhiên, không ít ý kiến phản đối cách ra đề này là chưa phù hợp.
Cũng liên quan đến đề thi, vừa qua, nhiều phụ huynh xôn xao về độ khó của đề thi và điểm thi học kỳ I môn Toán của học sinh lớp 9 quận Thanh Xuân (Hà Nội) có nhiều bài thi điểm dưới trung bình, phải thi lại môn này. Theo giải thích của lãnh đạo Phòng GD&ĐT quận Thanh Xuân, khoảng 3 nghìn học sinh lớp 9 của quận phải kiểm tra lại môn Toán vào ngày 17/12 vừa qua. Có khoảng 70% học sinh có điểm thi môn Toán dưới trung bình. Nguyên nhân là đề thi có những dạng câu hỏi mới với học sinh, có những câu yêu cầu quá dài so với thời gian làm bài khiến học sinh mất nhiều thời gian.
Ngày 20/12, UBND quận Thanh Xuân đã yêu cầu thanh tra toàn bộ quy trình, quá trình ra đề kiểm tra của Phòng GD&ĐT quận Thanh Xuân. Cụ thể, UBND Quận Thanh Xuân giao Chánh Thanh tra quận chủ trì, phối hợp với Trưởng phòng Nội vụ quận thanh tra toàn bộ quá trình ra đề kiểm tra học kỳ I môn Toán khối THCS.
Loạn đề thi “mở” môn Ngữ văn
Video đang HOT
Đề thi học kỳ I của Trường THCS Phú Xá (Thái Nguyên) thu hút sự chú ý khi đề cập đến hiện tượng mạng xã hội “1977 Vlog”.
Không chỉ tại Thái Nguyên hay Hà Nội mới có đề thi gây thu hút dư luận. Mới đây, đề thi môn Ngữ văn lớp 12 trong kỳ kiểm tra kết thúc học kỳ I năm 2019 – 2020 do Sở GD&ĐT TP Đà Nẵng ra đề gây nhiều tranh cãi. Nội dung đề thi yêu cầu học sinh nhận định “Buông bỏ, cần nhiều sức mạnh hơn vạn lần so với sự theo đuổi”. Đề thi yêu cầu học sinh phải nhận định, phân tích, đưa ra ý kiến về việc từ bỏ cũng là một sự lựa chọn. Đề thi này nhận được nhiều tranh luận, bởi nhiều ý kiến cho rằng, học sinh lớp 12 chưa có những trải nghiệm trong cuộc sống để đưa ra quyết định buông bỏ điều gì đó.
Không chỉ đưa hàng loạt các tên tuổ.i của showbiz Việt như: Ngọc Trinh, Sơn Tùng-MTP, Bà Tưng… Trong thời gian qua, “Hậu duệ mặt trời”, “Vợ người ta” cũng được đưa vào đề thi. Gần đây nhất, đề kiểm tra kết thúc học kỳ I môn Ngữ văn lớp 10 Trường THPT Thủ Đức (TP HCM) đưa hiện tượng mạng xã hội Khá Bảnh bị bắt, thụ án 10 năm tù vào đề kiểm tra. Nhiều giáo viên cho rằng, sự sáng tạo vượt ra khỏi nhận thức ở lứa tuổ.i học sinh sẽ dễ dẫn đến “phản ứng ngược” trong giáo dục, nhất là nhân vật trong đề thi đều có hành động, phát ngôn phả.n cả.m.
Cho rằng đề thi ra theo hướng “mở” phù hợp với điều kiện hiện nay, nhằm khơi gợi khả năng tự học của học sinh, NGƯT Đặng Đình Đại – nguyên Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Gia Thiều (Hà Nội) cho biết, đề thi của kỳ thi THPT Quốc gia theo hướng mở, cập nhật thời sự nên hầu hết các trường khi ra đề kiểm tra cũng theo hướng này để giúp học sinh làm quen. Khi gặp các dạng đề thi có cập nhật nhân vật, hiện tượng hay vấn đề thời sự, học sinh cũng sẽ khá hào hứng, bởi ngay cả những học sinh khối khoa học tự nhiên cũng thích thú vì được “ché.m gió” trên giấy thi và ăn điểm.
“Đề thi, kiểm tra theo hướng “mở” là một tất yếu trong kích thích khả năng tư duy, sáng tạo đối với học trò, thay dần cách dạy và học một cách thụ động như trước đây. Song đề ra cũng phải phù hợp với tính chất của kỳ thi, khả năng của thí sinh. Nếu là thi cuối kỳ, không cần phải khó, nhưng thi chọn học sinh giỏi là yêu cầu năng lực riêng của thí sinh. Đề ra cũng phải bám sát với khả năng học, vận dụng kiến thức của học sinh, tôn trọng những góc nhìn riêng để cho điểm phù hợp”, NGƯT Đặng Đình Đại chia sẻ thêm.
Theo hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trong học năm học 2019 – 2020 của Bộ GD&ĐT có nêu rõ, các nhà trường thực hiện nghiêm túc việc xây dựng đề kiểm tra 1 tiết, cuối học kì, cuối năm học theo ma trận và viết câu hỏi phục vụ ma trận đề. Đề kiểm tra kết hợp một cách hợp lí giữa hình thức tự luận với trắc nghiệm khách quan, giữa kiểm tra lí thuyết và kiểm tra thực hành trong các bài kiểm tra. Tăng cường ra các câu hỏi mở, gắn với thời sự quê hương, đất nước đối với các môn thuộc lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn để học sinh được bày tỏ chính kiến của mình về các vấn đề kinh tế, chính trị, xã hội.
Quang Anh
Theo giadinh.net
Một trường THCS ở Thái Nguyên mang hiện tượng "1977 vlog" vào đề thi môn... Hóa học gây tranh cãi
Đưa một hiện tượng nổi trên MXH vào đề thi là một chuyện, nhưng đưa vào môn Hóa học thì mọi người sẽ hơi khó tưởng tượng.
Một đề thi học kỳ I của Trường THCS Phú Xá (Thái Nguyên) vừa được chia sẻ trong một hội nhóm Facebook với hiện tượng "1977 Vlog" khiến khá nhiều người thú vị. Tuy nhiên, nó không phải đề thi môn Văn hay Lịch Sử mà lại là môn... Hóa học.
Nhiều người cho rằng người ra đề đã cập nhật tin tức khi nắm bắt được "gu" của giới trẻ cũng như đưa được 1 hiện tượng đang rất hot trên MXH với những câu nói nổi tiếng cực kỳ theo trend. Điều này giúp các bạn trẻ say mê môn học, khiến đề thi Hóa học trở nên đỡ khô khan, cứng nhắc hơn mà không làm ảnh hưởng gì đến nội dung chính đề thi.
Câu nói nổi tiếng trong Vlog "Giáo án lửa thiêng".
Dù việc đưa "1977 Vlog" vào đề bài chỉ là cách dẫn chuyện cho câu hỏi chính, làm cho đề hấp dẫn hơn, thêm hay thiếu nó cũng không ảnh hưởng gì đến nội dung chính đề bài. Tuy nhiên, nhiều người cho rằng những đề thi kiểu này có tính theo trend phù hợp với giới trẻ và có tác dụng khiến học sinh hứng thú hơn với việc học hành, thi cử.
Trong đề thi đã có những câu hỏi liên quan như sau:
- "Giáo án lửa thiêng của ông giáo trong tác phẩm của 1977 Vlog được viết trên trang giấy trắng. Vậy chất khí để tẩy trắng trông quá trình sản xuất giấy là gì?...".
- "Câu nói nổi tiếng cư dân mạng giới trẻ hiện nay "hãy tôn trọng hàm răng" của Vlog 1977. Vậy trong thành phần của răng có kim loại nào?...".
Nhiều học sinh đã bình luận thế này: "Nghe thì Hư Trúc nhưng lại rất Mộ Dung Phục (nghe vô lý nhưng lại rất thuyết phục"; "Đề như thế mới theo kịp học sinh ngày nay"...
1977 Vlog được coi là một hiện tượng triệu view, là hiện tượng của giới sản xuất Vlog tại Việt Nam. Với 4 video không dài quá 6 phút, 1977 Vlog đã xuất sắc đạt được Nút Vàng của Youtube. 1977 Vlog đã tạo lập nên kỷ lục mà có lẽ hiếm hoi Youtuber Việt Nam có thể đạt được. Cách làm video thông minh với những câu nói đã thành hiện tượng MXH thu hút được đông đảo sự thích thú, hào hứng của giới trẻ.
Từ những điển tích trong các tác phẩm văn học Việt Nam nổi tiếng như: Vợ chồng A Phủ, Chí Phèo, Lão Hạc, Tắt đèn... 1977 Vlog cho ra đời những video "ăn theo" với góc nhìn mới lạ, cách thể hiện hài hước cùng những câu thoại đậm tính châm biếm, "bắt trend" theo xu hướng. Những câu nói này được nêm vào gia vị hài hước đời thường, đến từ trí óc sáng tạo cừ khôi của 3 chàng trai đã nhanh chóng tạo thành những câu nói có tính bắt và tạo trend nhanh chóng.
Nói về việc đưa hiện tượng "1977 Vlog" vào đề thi, ngoài những ý kiến ủng hộ về sự đổi mới trong việc ra đề thi gắn liền với tình hình thực tế cuộc sống, cũng có những ý kiến trái chiều. Có ý kiến cho rằng những hiện tượng từ MXH không phổ biến rộng với tất cả học sinh có thể gây ra sự phân tâm trong tư tưởng hoặc làm mất đi tính nghiêm túc cùa đề thi.
Cô Phan Thị Hoài Thanh (Phó hiệu trưởng một trường THCS trên địa bàn tỉnh Phú Thọ) có nhận xét về cách ra đề ở trường hợp cụ thể này như sau: "Việc đưa hiện tượng từ MXH vào môn Giáo dục công dân hay Văn học thì có lẽ sẽ hợp lý hơn. Trong trường hợp này đưa 1997 Vlog vào môn Hóa học thì dường như hơi v.ô duyê.n. Vì hiện tượng đưa ra với nội dung câu hỏi dường như không có chút ăn nhập gì cả. Chỉ đơn giản kiểu như có cô giáo hỏi học sinh: "chạy còn đồng nghĩa với từ nào?" gợi ý để học sinh trả lời là lồng, phi. Sau đó cô nói "hôm nay ta sẽ học bài Châu Phi"...".
Cuối cùng, dù có nhiều ý kiến khác nhau, nhưng có lẽ việc đổi mới sáng tạo về tư duy trong việc dạy và học trong nhà trường là luôn cần thiết. Có điều nên lắng nghe những tiếp nhận từ học sinh, những đán.h giá từ các nhà chuyên gia để những góc đổi mới phù hợp với tính thực tiễn và có giá trị cao trong việc dạy và học ở các cấp bậc phổ thông.
Theo Helino
3.000 học sinh Hà Nội thi lại môn Toán: Đề khó hay thực lực kém? Đa số giáo viên đều cho rằng đề thi học kỳ I lớp 9 quận Thanh Xuân (Hà Nội) quá khó và chưa thực sự phù hợp nên mới để xảy ra tình trạng hơn 3.000 học sinh phải thi lại môn Toán. Ngày 12/12, khoảng 3.000 học sinh lớp 9 toàn quận Thanh Xuân, Hà Nội làm bài thi học kỳ 1...