Chính thức đưa phương pháp giáo dục nổi tiếng của Ý vào Việt Nam
Sáng 8-11, Tổng Lãnh Sứ quán Ý tại TP HCM đã dự lễ ký kết và công bố hợp tác chuyển giao công nghệ giáo dục lần đầu tiên giữa hai đơn vị giáo dục của Việt Nam và Ý
GS Claudia Giudici, Chủ tịch Reggio Children, giới thiệu phương pháp giáo dục của Ý tại buổi lễ
Theo đó, Trường Mầm non Thế Giới Mặt Trời – Little Em’s (thuộc Embassy Education), ngôi trường đầu tiên tại Việt Nam chính thức thực hiện phương pháp giáo dục sáng tạo nổi tiếng của Ý, đó là phuong pháp Reggio Emilia Approach.
Đây là là mọt phuong pháp giáo dục mâm non danh tiếng thê giới, đã truyên cam hưng cho rất nhiều nhà sư phạm, giáo viên mâm non trên toàn thê giới.
Xuất phát điểm từ văn phòng trụ sở tại Trung tâm quôc tê Loris Malaguzzi, thi trân Reggio Emilia, Ý, Reggio Emilia Approach đã phát triển mang luơi lan rộng ơ nhiêu quôc gia, trai rọng trên khăp các châu lục. Tại Việt Nam, đã có nhiêu truơng mâm non lây cam hưng và sư dung phuong pháp này theo các hình thức chưa chính thống.
Thông qua Lãnh Sư quán Ý tai Viẹt Nam từ năm 2017, Embassy Education đã chủ động kết nối với Reggio Children (Trung tâm Quốc tế cho hoạt động Bảo vệ và Xúc tiến về quyền lợi và tiềm năng của trẻ em tại Ý) để tiến hành hợp tác và triển khai triết lý giáo dục Reggio Emilia Approach tại Việt Nam.
Theo thoả thuận hợp tác, Embassy Education được vận dụng một cách sáng tạo phương pháp Reggio Emilia Approach dưa trên bộ khung cơ bản, để phù hợp vơi bôi canh xã họi và van hóa cua người Viẹt Nam nhằm mục đích duy trì và phát huy ban săc van hóa dân tọc cho trẻ em Việt Nam.
Tại buổi lễ, Tổng Lãnh Sự quán Ý tại TP HCM, ông Dante Brandi nhấn mạnh, sau 45 năm thiết lập quan hệ ngoại giao, mối quan hệ giữa hai nước Việt – Ý đã trở nên sâu rậu trên rất nhiều lĩnh vực.
Video đang HOT
Tổng Lãnh Sự quán Ý tại TP HCM phát biểu tại buổi lễ
Ông nhấn mạnh Reggio Children không chỉ là một tổ chức giáo dục tại Ý mà họ đại diện cho cả một triết lý và một phương pháp tiếp cận sư phạm. “Theo một nghĩa nào đó, đây là nhân chứng sống cho một giai đoạn rất quan trọng trong lịch sự nước Ý. Đó là giai đoạn nước Ý bị tàn phá nặng nề sau Thế chiến thứ hai khi mà người ta phải xây dựng lại không chỉ thế giới vật chất mà còn cả những yếu tố như ý nghĩa về cộng đồng, về sự đoàn kết, về cái tôi của nước Ý. Và Lorris Malaguzzi (Người sáng lập Reggio Children – PV) với tầm nhìn và trực giác của mình đã quyết định tập trung từ nơi mọi thứ bắt đầu: từ giáo dục”.
Tổng Lãnh Sự quán Ý cho biết, Reggio Children đã phát triển phương pháp tiên tiến của mình dựa trên ý tưởng về một đứa trẻ là chủ thể và có mọi quyền lợi, một đứa trẻ có thể học hỏi và phát triển trong mối quan hệ với những người khác, thông qua đó để nhận kiến thức và thể hiện những hiểu biết của em với thế giới bên ngoài qua rất nhiều ngôn ngữ khác nhau, bằng cả ngôn từ và phi ngôn từ. Cách tiếp cận này đã cung cấp một chiếc chìa khóa vạn năng để trẻ có thể trở thành chủ thể, chủ động trong các hoạt động học tập của chính mình.
Theo ông Thanh Bùi (người sáng lập Embassy Education), định hướng của phương pháp giáo dục từ Ý khi triển khai tại Việt Nam sẽ hình thành bởi 4 điểm chính: Tôn trọng, chính trực, hiểu biết, trách nhiệm. Mục đích là giúp các em tiếp cận với thế giới thay đổi nhanh chóng và tìm hướng đi của mình, giúp các em hiểu được mình là ai, quan tâm sâu sắc về điều gì, và làm thế nào để chọn hướng đi đến thành công.
Ông Dante Brandi đánh giá dự án sẽ tạo cơ hội cho rất nhiều gia đình, nhiều trẻ em Việt Nam, đồng thời cũng đưa quan hệ Ý- Việt lên một tầm cao mới.
Tham quan mô hình tại Trường Mầm non Thế Giới Mặt Trời
Không gian lớp học của Trường Mâm non Thế Giới Mặt Trời, nơi triển khai phương pháp giáo dục của Ý
Gia Thùy
Theo nguoilaodong
Để giờ học hiệu quả, đừng quá "tham" kiến thức
Để đáp ứng yêu cầu giáo dục toàn diện, trước tiên tư duy và phương pháp giáo dục là yếu tố phải điều chỉnh một cách quyết liệt nhất.
Thực tế, trong quá trình chuyển dịch từ phương pháp truyền thống, nhiều giáo viên đã đúc rút, có những điều trong lớp học cần thiết hơn cả tri thức.
Phát triển kỹ năng sẽ tác động ngược lại quá trình tiếp thu kiến thức của học sinh - điều tạo nên những giờ học hiệu quả thực sự. (Ảnh minh họa)
Cô giáo Ngô Thị Thanh Tâm, trường tiểu học Ban Mai (Hà Nội) chia sẻ: "Hồi mới bắt đầu giảng dạy, tôi thực sự phải vật lộn với các kiến thức và thời lượng cho phép. Tuy nhiên, sau khi tiếp cận và tìm hiểu sâu về nội dung "Lãnh đạo bản thân"- Leader in me (LIM), tôi nhận thức được rằng, tiết học sẽ hiệu quả hơn rất nhiều nếu giáo viên không chăm chăm nhồi nhét kiến thức cho học sinh bằng mọi cách, vì có những điều đơn giản mà quan trọng hơn khi đứng lớp, giúp phát huy tối đa năng lượng của giáo viên và năng lực sáng tạo của học sinh."
Cũng theo cô Tâm, khi học sinh đã thấm nhuần mục tiêu học tập, trở thành những cá nhân biết "lãnh đạo bản thân" thì mọi hoạt động dạy học sẽ trở nên vô cùng thuận lợi. Bởi vậy, có 8 điều các giáo viên cần chú trọng trong giờ học để tạo tác động kép tới học sinh: vừa đạt hiệu quả về kiến thức vừa hình thành thói quen và kỹ năng tốt.
Tiếng nói - Học sinh cần cơ hội để không chỉ học hỏi từ những người khác mà còn chia sẻ kiến thức của mình với những người khác. Khi các con tự tin chia sẻ những điều mình biết và khám phá được, có nghĩa là các con cũng đang trau dồi kiến thức và rèn kỹ năng giao tiếp.
Biết lựa chọn - Trao cơ hội cho học sinh được lưa chọn. Việc này giúp học sinh rèn kỹ năng đưa ra quyết định, biết lựa chọn đúng, sai, biết giải thích cho sự lựa chọn của mình và qua đó phát triển tư duy phản biện cho các con.
Dành thời gian để liên hệ thực tiễn - Mỗi vẫn đề của bài học nên được xuất phát từ thực tế hoặc sẽ được kết nối để vận dụng vào thực tế. Điều này làm tăng tính thực tiễn cho các nội dung học tập, giúp học sinh thấy được giá trị và vẻ đẹp của kiến thức mà các con học được trong cuộc sống hàng ngày.
Cơ hội cho Sáng tạo - Việc của giáo viên là hãy khuyến khích và trao cho trẻ thật nhiều cơ hội để sáng tạo, thực hành theo điều mà trẻ mong muốn. Hãy nhấn nút để kích hoạt kho tàng tưởng tượng bất tận trong trí não của trẻ.
Hãy để trẻ học cách đặt câu hỏi - Trong giáo dục, học sinh chấp nhận mọi điều mà giáo viên đã chia sẻ, không phải là một điều tốt hoàn toàn. Vì thế, chúng ta cần phải có những học sinh có thể đặt câu hỏi và thách thức những gì họ nhìn thấy, nhưng luôn luôn theo một cách tôn trọng.
Sự Tìm Tòi - Thay vì "học đối phó" hãy khuyến khích học sinh một ý tưởng rằng chúng cần "Tìm ra vấn đề"; có khả năng tìm ra thách thức khó khăn và sau đó có thể giải quyết những vấn đề đó. Ví dụ như để giải 1 bài toán, chúng ta có thể làm theo cách trong sách giáo khoa giống hệt nhau nhưng hoàn toàn có thể lựa chọn tìm kiếm một cách giải mới.
Tự đánh giá - Hãy dành thời gian đó để giúp học sinh biết cách tự đánh giá kết quả học tập của bản thân so với các mục tiêu mà các con đã xây dựng nên. Học sinh biết cách tiếp nhận phản hồi và ý kiến góp ý một cách khách quan, phát triển các kỹ năng xã hội, giao tiếp cá nhân, tu duy phản biện và đánh giá hiệu quả.
Học tập kết nối - Học sinh được tạo cơ hội tự khám phá, tìm hiểu kiến thức thông qua Internet, học cùng "chuyên gia" qua các hội thảo online, giao lưu kiến thức khoa học với bạn bè quốc tế. Người giáo viên là người định hướng, khơi gợi, truyền động lực để kích hoạt khả năng tự học, niềm say mê nghiên cứu khoa học cho mỗi con học sinh.
Những tiết học diễn ra đầy màu sắc với những tham luận của các nhóm phân tích từng phần về những gì các em đã đọc từ sách và tìm kiếm trên Mạng Internet để trả lời cho các câu hỏi định hướng của giáo viên. Học sinh tự tin trình bày và "dạy" lại cho các nhóm khác về những gì các con tìm hiểu được, cuối cùng thì các vấn đề , nội dung học tập được giải quyết mà chính các thầy cô cũng ngạc nhiên với nhiều kiến thức mới mẻ mà các con đã tìm ra.
Quy trình "Lãnh đạo bản thân" - Leader in me (LIM) - hoạt động như một hệ điều hành tư duy làm thay đổi sâu sắc cách nhà trường quản lý, giáo viên dạy học cũng như phụ huynh và nhà trường kết nối xoay quanh tư tưởng lấy học sinh làm trung tâm.
Quy trình này hướng tới chuyển đổi trường học toàn diện trong đó tập trung trang bị bộ kỹ năng thế kỷ 21 cho học sinh từ Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT.
Hãy khuyến khích và trao cho trẻ thật nhiều cơ hội để sáng tạo, thực hành theo điều mà trẻ mong muốn.
Bảo Minh
Theo giaoducthoidai
10 điểm khác biệt giữa phương pháp Montessori và giáo dục truyền thống So với cách giáo dục truyền thống, phương pháp Montessori có 10 sự khác biệt rõ rệt, tạo nên hiệu quả giáo dục toàn diện. Montessori là phương pháp giáo dục được sáng lập bởi Tiến sĩ, nhà Giáo dục học người Ý Maria Montessori. Hiểu một cách đơn giản thì đây là phương pháp giáo dục trẻ bằng việc học tập thông...











Tin đang nóng
Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi
Có thể bạn quan tâm

Tìm thấy thi thể nam shipper tử vong trong rẫy vắng sau một ngày mất tích
Pháp luật
07:13:14 12/03/2025
Thực phẩm an toàn cho người cao huyết áp
Sức khỏe
07:07:52 12/03/2025
Sao Việt lên tiếng vụ vợ cố nghệ sĩ Quý Bình bị bàn tán: "Tôi cần nói ra điều này vì người anh của mình"
Sao việt
06:42:58 12/03/2025
Chọn 1 lá bài Tarot để biết trước những biến động công việc sau Rằm tháng 2 Âm lịch
Trắc nghiệm
06:37:22 12/03/2025
Mỹ nhân thảm nhất sau khi Kim Soo Hyun bị tố thao túng, chèn ép bạn gái Kim Sae Ron
Sao châu á
06:32:42 12/03/2025
Công an TP HCM thông tin về clip CSGT có lời nói chưa chuẩn mực
Tin nổi bật
06:16:37 12/03/2025
Ba chỉ ngâm bia nướng, cuốn rau thơm rồi chấm tương ớt, nghĩ thôi đã thèm chảy nước miếng
Ẩm thực
06:02:47 12/03/2025
Sự thật về cảnh quay hot nhất phim Top 1 phòng vé, thật đến mức ám ảnh
Hậu trường phim
05:58:07 12/03/2025
When Life Gives You Tangerines: Khi đời cho ta một quả quýt, hãy pha trà và cùng thưởng thức nó!
Phim châu á
05:57:36 12/03/2025
Đến nhà mẹ vợ ăn giỗ, bà gắp vào bát anh rể cái đùi gà to rồi gắp cho tôi một thứ KHÓ CHẤP NHẬN
Góc tâm tình
05:43:43 12/03/2025