Chàng trai Việt ở Google
Sinh năm 1988, Nguyễn Đặng Việt Anh vừa chính thức trở thành kỹ sư của Tập đoàn Google sau khi tốt nghiệp cao học tại Học viện Công nghệ Massachusetts (MIT).
Việt Anh (giơ tay) trình bày với Bill Gates dự án MyWalk do mình thiết kế.
“Nhiệt huyết, tài năng vượt trội nhưng vẫn rất khiêm tốn, lễ phép… Việt Anh là đại diện của một thế hệ trẻ mà quốc gia nào cũng mong có được” – giáo sư Stephen Intille (Học viện Công nghệ Massachusetts – MIT, Hoa Kỳ) đã không tiếc lời khen chàng sinh viên Việt Anh, qua email trả lời PV Tuổi Trẻ.
Cú sốc… thi rớt
Luôn nghiêm túc và tự giác trong học tập, Việt Anh sớm được bố mẹ tin tưởng cho tự quyết trong mọi chuyện. “Không được phép chơi điện tử quá 11 giờ đêm” là nguyên tắc duy nhất mà gia đình giao kèo với Việt Anh.
“Nhưng có lần vào năm lớp 8, tôi đã ngồi mê mải trước máy tính tới gần sáng và bị bố phát hiện” – Việt Anh nhớ lại. Không rầy la hay đòn roi như nhiều phụ huynh khác, bố Việt Anh ngồi lắng nghe cậu con trai 14 tuổi say sưa giải thích về một loại game mà cậu đang làm.
Ngay trong tuần đó, Việt Anh được bố dắt đi học vi tính ở Cung Thiếu nhi Hà Nội. Càng học càng bị mê hoặc bởi những thuật toán, con số… Việt Anh liên tiếp đoạt nhiều giải thưởng tin học lớn suốt cấp II và thi đậu vào lớp chuyên tin Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam. Việt Anh vào đội tuyển, làm lớp trưởng…
Liên tục đoạt ba giải thưởng tin học trẻ không chuyên toàn quốc, Việt Anh là kỳ vọng của người thân, nhà trường trước mỗi kỳ thi. “Gánh nặng vô hình ấy khiến tôi thất bại trong cuộc thi tin học TP lớp 11. Điều này khiến mọi người ngỡ ngàng, còn tôi suy sụp” – Việt Anh nhớ lại.
Video đang HOT
Để khởi động lại mình, Việt Anh thuyết phục gia đình cho đi du học Mỹ theo diện trao đổi văn hóa vào cuối năm lớp 11. Trớ trêu thay, ngày hoàn thành thủ tục du học, Việt Anh và gia đình đều sửng sốt khi biết nơi mình được sắp xếp đến…
“Thử lửa” tại… Las Vegas!
Las Vegas – nơi ăn chơi bậc nhất nước Mỹ là nơi Việt Anh được gửi đến ăn học! “Nhiều người thân trêu rằng bố mẹ sắp mất tôi rồi” – Việt Anh kể.
Trái với sự lo lắng của gia đình, chỉ trong mười tháng Việt Anh đạt toàn điểm tuyệt đối A ở trường, điểm tuyệt đối 2400/2400 ở SAT II (kỳ thi quan trọng để xét vào đại học tại Mỹ) bất chấp rào cản ngoại ngữ. Dẫu vậy, ngày Việt Anh nộp đơn vào MIT, nhiều người thân lẫn ông bố nuôi người Mỹ vẫn lắc đầu: “Đừng trèo cao con ơi!”.
“Đó là một sáng cuối tuần, tôi đã run bần bật khi đọc được thư báo trúng tuyển từ MIT với học bổng trị giá 200.000 USD” – Việt Anh nhớ lại.
Việc học ở “chiếc nôi công nghệ của thế giới” không dễ dàng gì. Cũng có những lúc chán nản, ngủ gục ngay trong lớp vì không hiểu bài… nhưng Việt Anh không bi quan, tự động viên mình “vạn sự khởi đầu nan”. Khi biết trường có những dự án cần sinh viên hỗ trợ, Việt Anh liền đăng ký tham gia để tích lũy kinh nghiệm thực tế.
Nhờ kiến thức và kinh nghiệm làm việc vững chắc, Việt Anh được các tập đoàn IBM, Microsoft chọn vào thực tập ở vị trí lập trình viên ngay từ năm 2.
“Chào ông, tôi đến từ Việt Nam”
Đầu năm tư, khi đang thực tập ở Bắc Kinh (theo lời mời của giám đốc kỹ thuật Viện Nghiên cứu Microsoft châu Á), Việt Anh được giao phụ trách mảng áp dụng công nghệ di động để nâng cao sức khỏe người dân. Nhờ đó Việt Anh có cơ hội trình bày trực tiếp với Bill Gates về phần mềm khuyến khích hoạt động ăn uống hằng ngày MyWalk của mình.
Vừa thực tập vừa học vượt, Việt Anh tốt nghiệp bằng thạc sĩ khoa học máy tính sau năm năm học tại MIT. Vượt qua nhiều vòng kiểm tra, phỏng vấn rất gắt gao ở các tập đoàn công nghệ lớn, Việt Anh được nhận vào cùng lúc ở ba “ông trùm” Facebook, Google, Microsoft.
Chọn vị trí kỹ sư phần mềm về nền tảng di động Android tại trụ sở chính của Google ở Mountain View (Thung lũng Silicon, Hoa Kỳ), Việt Anh giải thích: “Đây là nơi tập trung nhiều người tài nhất thế giới, tôi rất cần cơ hội này để cọ xát, học hỏi thêm”.
“Tuy nhiên, điều khiến tôi tự hào nhất không phải những thành công trên mà chính là nguồn cội và cái tên Việt của mình. Dù gặp Bill Gates hay các quan chức cấp cao trong giới công nghệ, câu đầu tiên của tôi vẫn là: Xin chào, tôi tên Việt Anh và tôi đến từ Việt Nam” – Việt Anh kể trong buổi trò chuyện, chia sẻ bí quyết học và làm thành công với sinh viên ở TP.HCM vào tháng 10 qua.
Theo Công Nhật
Tuổi Trẻ
Nhiều trường học phải trả lại tiền cho phụ huynh
Thanh tra Sở GD-ĐT Thanh Hóa đã kiểm tra, xác minh hàng loạt trường lạm thu trên địa bàn. Theo đó nhiều trường thu sai đã phải trả lại tiền cho phụ huynh học sinh.
Trước tình trạng lạm thu đầu năm học 2011 - 2012, Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa đã có công văn số 6762/UBND-VX ngày 7/10/2011 và Thông báo số 133/TB-UBND ngày 9/11/2011 về việc tiếp tục chấn chỉnh tình trạng lạm thu đối với các trường và cơ sở giáo dục trên địa bàn.
Sở GD-ĐT Thanh Hóa đã tiến hành kiểm tra tại 14 trường học trên địa bàn các huyện, thị, thành phố. Qua kiểm tra, các trường hầu hết thu sai các khoản như: Tiền điện sáng, nước máy, bảo vệ, bảo dưỡng máy vi tính, hỗ trợ giáo dục, đồ dùng dạy học, khuyến học thu của học sinh, xây dựng tủ sách thư viện, trả lương hợp đồng giáo viên, hỗ trợ xây dựng cơ sở vật chất.
Tình trạng lạm thu diễn ra rất phổ biến tại nhiều trường trên địa bàn Thanh Hóa.
Các trường chưa bàn bạc dân chủ, công khai mức thu và nội dung chi chưa minh bạch dẫn đến bức xúc trong dư luận. Nhiều trường sau khi thu xong còn chi sang mục đích khác như: Trường mầm non Ba Đình Tiểu học Nga Tân, huyện Nga Sơn thu tiền điện, nước máy, vệ sinh, bảo vệ nhưng chi sang mua đồ điện, téc nước, máy lọc nước, bồi dưỡng thanh tra thi....
Nhiều đơn vị thực hiện không đúng các quy định của quy chế dân chủ cơ sở, thiếu bàn bạc thống nhất với phụ huynh học sinh về mức thu và nội dung chi trên cơ sở thu đủ chi.
Đặc biệt, Trường tiểu học Ba Đình, phường Ba Đình, TP Thanh Hóa thu tiền của phụ huynh học sinh để mua sắm đồ dùng bán trú phục vụ học sinh nhưng nhu cầu mua bổ sung đồ dùng bán trú là rất nhỏ, số còn lại nhà trường nộp về UBND phường Ba Đình quản lý. Năm học 2010 - 2011 số tiền thu của phụ huynh học sinh là gần 524 triệu, số tiền đã sử dụng mua bổ song đồ dùng là hơn 100 triệu, bằng 19,2% tổng thu.
Sau khi kiểm tra, đoàn thanh tra đã buộc Trường tiểu học Ba Đình hoàn trả toàn bộ tiền thu xây dựng cơ sở vật chất năm học 2011 - 2012 cho phụ huynh học sinh đối với khoản tiền điện sáng, nước, vệ sinh, bảo vệ nhà trường dự kiến sẽ giải quyết trong hội nghị cha mẹ học sinh học kỳ 1. Tại Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám, phường Lam Sơn, TP Thanh Hóa, ban giám hiệu nhà trường cùng với Hội Cha mẹ học sinh tổ chức hội nghị có sự tham gia của đại diện phường phân định rõ các khoản trả lại, khoản không thu và các khoản thu giảm so với dự kiến.
Trường tiểu học Minh Khai, TP Thanh Hóa trả lại tiền thu mua màn hình đa năng cho toàn bộ phụ huynh học sinh, các khoản thu không đúng quy định, nhà trường phải bàn bạc lại với cha mẹ học sinh.
Theo đánh giá chung thì nguyên nhân để xảy ra tình trạng trên là do việc tuyên truyền, quán triệt các văn bản của các cấp, ngành chưa triệt để, nghiêm túc công tác quản lý nhà nước về giáo dục nói chung và quản lý nhà nước về tài chính trong giáo dục nói riêng của người đứng đầu các cơ sở còn yếu...
Đối với các khoản thu năm học 2010 - 2011, các nhà trường đã chi một số kinh phí vào hoạt động của nhà trường chưa phù hợp với nội dung, mục đích của nguồn thu, các trường phải rút kinh nghiệm các năm học sau đối với các khoản đã thu năm học 2011 - 2012 không đúng quy định các trường phải trả lại cho phụ huynh học sinh và báo cáo về Sở GD-ĐT trong tháng 11.
Về hướng xứ lý các trường vi phạm, ông Lê Văn Nguồn, Chánh văn phòng Sở GD-ĐT Thanh Hóa cho biết: "Đối với các trường mầm non, tiểu học, THCS, Giáo dục thường xuyên có sai phạm thì Chủ tịch UBND các huyện sẽ ra quyết định xử lý, còn các trường THPT thì do Sở xử lý. Thời gian tới sẽ hoàn thành kiểm tra và có kết quả xứ lý".
Để chấn chỉnh tình trạng lạm thu, các cơ quan chức năng, đặc biệt là ngành Giáo dục Thanh Hóa cần phải kiểm tra và xử lý nghiêm, tránh tình trạng "đánh trống bỏ dùi", gây bức xúc trong dư luận.
Theo DT
Hiệu trưởng, giáo viên cũng nói ngọng Sau bài "Hà Nội sửa nói ngọng", VnExpress nhận được hàng nghìn phản hồi của độc giả ủng hộ đề án này, đồng thời đề xuất sửa nói ngọng triệt để cho đội ngũ giáo viên. Anh Nhật Minh (Hà Đông, Hà Nội) có con đang học tại trường mầm non của quận cho hay, từ khi con anh đi học gia đình...