Chấm thi tốt nghiệp THPT: Bất ngờ bài thi môn ngữ văn
Phổ điểm bài thi ngữ văn từ 6 đến 7 điểm, ít bài thi đạt điểm 9.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 đợt một đã diễn ra ngày 9 và 10-8. Dự kiến ngày 27-8 công bố điểm thi tốt nghiệp THPT. Thời điểm này các địa phương đang gấp rút triển khai công tác chấm thi tốt nghiệp THPT năm 2020 để kịp với thời gian Bộ GD&ĐT đã đưa ra.
Ít bài điểm dưới trung bình
Theo tìm hiểu của PV, dù vào cuối tuần nhưng việc chấm thi tại TP.HCM vẫn diễn ra bình thường.
Một giáo viên tham gia chấm thi cho biết sau khi chấm 240 bài thi, phổ điểm cô chấm năm nay chủ yếu 6-7 điểm, thấp nhất có bài 3 điểm, cao nhất là 8,25. Số bài điểm cao rất ít, một xấp chỉ có khoảng 1-2 bài có điểm 8 đến 8,25 điểm.
Nhìn chung, do đề thi năm nay ra không quá khó nên các em làm bài khá ổn. Đáp án khá thoáng, thuận lợi cho các em làm bài. Tuy nhiên, đề nằm trong dự đoán của các em nên đa số bài làm không có sự phân hóa rõ rệt, không thể hiện rõ tính cách riêng của từng em. Do vậy, điểm thi cũng đều đều, không chênh lệch nhiều.
Giáo viên này ví dụ, ở phần đọc hiểu trích trong tác phẩm Cách sống: Từ bình thường đến phi thường. Dù đoạn văn không đề cập trực tiếp đến dịch COVID-19 nhưng hầu như bài làm nào của các em cũng liên hệ đến dịch bệnh. Cách nhìn và nội dung diễn đạt của các em giống nhau, có thể các em đã ôn những dạng đề này nên sườn bài tương tự nhau, kiểu rập khuôn.
“Thậm chí, trong bài làm, góc nhìn của các em đều hơi hướng tiêu cực. Cứ 10 bài thi thì có đến 6-7 bài đều viết câu “sống nay chết mai” để nói về việc không ai biết được ngày mai sẽ thế nào, có thể chết bất cứ lúc nào. Tôi không tìm được bài viết nào có cách nghĩ khác. Kể cả những bài được điểm cao cũng vì có cách diễn đạt ổn hơn chứ không có gì mới mẻ, không có bài nào thực sự xuất sắc” – cô nói.
Thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 tại điểm thi Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền, TP.HCM. Ảnh: NGUYỆT NHI
Video đang HOT
Còn ở đề nghị luận văn học về đoạn trích Đấ t nước của tác giả Nguyễn Khoa Điềm, thí sinh không thể hiện luận điểm xuyên suốt bài làm. Các em làm bài dạng cắt ngang, thơ tới đâu phân tích tới đó, kiểu vụn vặt khiến bài làm không bật được chủ đề.
Một giáo viên khác chia sẻ trong số 168 bài thi thầy đã chấm, ít có những bài dưới điểm trung bình. Đã xuất hiện bài thi đạt điểm 9.
Theo giáo viên này, dù điểm dưới trung bình không nhiều trong những bài thầy chấm nhưng sự phân hóa khá rõ rệt, nhất là phần nghị luận văn học. Học sinh điểm không cao do chưa có sự đầu tư cho câu nghị luận văn học.
Đặc biệt, trong câu nghị luận xã hội viết về trân trọng giá trị của cuộc sống, dịch COVID-19 được các em liên hệ khá nhiều. “Bài thi đạt điểm 9, ngoài đáp ứng theo đáp án của Bộ GD&ĐT, các em còn có sự lập luận, phân tích triển khai vấn đề một cách rõ ràng và sâu sắc” – giáo viên này nói.
Chấm thi sớm vẫn phải đợi 27-8 công bố
- Ngày 27-8, các địa phương công bố kết quả thi tốt nghiệp THPT.
- Các trường phổ thông hoàn thành xét công nhận tốt nghiệp sơ bộ chậm nhất ngày 30-8.
- Trước ngày 8-9, các trường ĐH công bố điểm nhận hồ sơ xét tuyển.
- Từ ngày 9 đến 18-9, thí sinh có thể điều chỉnh, thay đổi các nguyện vọng đã đăng ký.
- Trước ngày 27-9, các trường ĐH sẽ công bố kết quả trúng tuyển đợt 1.
Tăng cường giáo viên chấm thi
Trao đổi với báo Pháp Luật TP.HCM, ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM, cho biết ngày 17-8 quét xong tất cả bài thi trắc nghiệm, còn môn tự luận đã chấm được khoảng 80%. Ngày 19-8, sở sẽ hoàn tất công tác chấm thi.
Tại tỉnh Thừa Thiên-Huế, ông Nguyễn Tân, Giám đốc Sở GD&ĐT, cho hay năm nay số lượng giáo viên chấm thi trắc nghiệm và tự luận được tăng cường so với năm ngoái để đẩy nhanh tiến độ. Bởi sở còn phải lo cho công tác chấm phúc khảo cũng như chuẩn bị cho năm học mới.
Bình thường, môn tự luận tối thiểu hai tổ chấm nhưng năm nay sở huy động đến bốn tổ. Số lượng giáo viên tham gia chấm thi khoảng 500 người. “Bộ GD&ĐT yêu cầu chậm nhất ngày 26-8, các sở phải gửi kết quả chấm thi về thì Huế phấn đấu từ ngày 20 đến 22-8 sẽ hoàn thành việc chấm thi” – giám đốc Sở GD&ĐT nói thêm.
Ông Phan Đoàn Thái, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Bình Thuận, cho biết năm nay tỉnh có gần 11.000 bài thi tự luận. Cán bộ chấm thi tự luận và trắc nghiệm được điều động từ giáo viên THPT trong tỉnh với tổng số trên 100 người. Đến thời điểm này, môn tự luận đã chấm được khoảng 60%, nói chung điểm thi khá ổn, điểm 9 đã xuất hiện. Những bài điểm cao và điểm liệt sẽ được chấm kiểm tra theo quy định của Bộ GD&ĐT.
Dự kiến ngày 20-8, tỉnh Bình Thuận sẽ chấm thi xong nhưng theo quy định của Bộ GD&ĐT đến ngày 27-8 mới được công bố điểm thi cho thí sinh.
Ông Trần Thanh Liêm, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Đồng Tháp, chia sẻ năm nay sở huy động khoảng 200 cán bộ chấm thi. Sau khi chấm chung môn tự luận để thống nhất đáp án, thảo luận hướng dẫn chấm, ngày 15-8 bắt đầu chấm đại trà. Bài thi tự luận hơn 13.000 bài.
Đảm bảo nguyên tắc chấm hai vòng độc lập
Quy chế thi năm nay có nhiều điểm mới, do đó lãnh đạo ban chấm thi cần lưu ý quán triệt với toàn thể đội ngũ chấm thi phải nắm vững quy chế, bảo đảm nguyên tắc chấm hai vòng độc lập và thống nhất cao trong quá trình chấm.
Mặt khác, bên cạnh kinh nghiệm, giáo viên chấm thi cần luôn cẩn thận để tránh sai sót, đề nghị hội đồng thi sẽ duy trì nghiêm túc đến kết thúc kỳ thi.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT NGUYỄN HỮU ĐỘ
Lo chấm lỏng, chấm chặt môn thi Ngữ văn
Nhiều thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 đang tỏ ra lo lắng việc sẽ có nơi chấm lỏng, nơi chấm chặt ở bài thi Ngữ văn, vì đáp án khá mở.
Lãnh đạo Bộ GD&T lưu ý giám khảo các địa phương phải chấm thi thật công tâm, đều tay, không bảo thủ, đặt quyền lợi thí sinh lên trên hết.
Khu vực chấm thi được bảo vệ cẩn mật Ảnh: Mỹ Hà
Theo quy chế thi, với bài thi tự luận, giám khảo chấm theo hướng dẫn chấm, đáp án, thang điểm của Bộ GD&ĐT; bài thi được chấm theo thang điểm 10; điểm lẻ của tổng điểm toàn bài được làm tròn đến hai chữ số thập phân. Mỗi bài thi được chấm hai vòng độc lập bởi hai cán bộ chấm thi của hai tổ chấm thi khác nhau. Trước khi vào chấm, tổ trưởng tổ chấm thi sẽ cho chấm chung ít nhất 10 bài để thống nhất cách chấm và cán bộ chấm thi phải bốc thăm túi bài chấm thi.
Đáp án môn Ngữ văn của Bộ GD&ĐT công bố cho thấy khá mở và không đi sâu vào chi tiết từng câu hỏi. Ví dụ, ở câu 1 phần 2 làm văn, đề yêu cầu "Viết đoạn văn 200 chữ về sức mạnh ý chí của con người trong cuộc sống". Câu này 2 điểm. Đáp án cho 0,25 điểm với phần đảm bảo về hình thức; 0,25 điểm nếu chuẩn về chính tả, ngữ pháp; 0,25 điểm nếu sáng tạo; 0,25 điểm nếu thí sinh xác định đúng vấn đề cần nghị luận là "sức mạnh ý chí của con người trong cuộc sống". Đặc biệt, 1 điểm còn lại, đáp án nêu chung chung: "Thí sinh có thể lựa chọn thao tác lập luận phù hợp làm rõ sức mạnh ý chí của con người trong cuộc sống". Còn ở câu 5 điểm, có tới 0,5 điểm cho sáng tạo và 0,25 điểm cho chính tả và đảm bảo cấu trúc câu.
Cô N.T.H.N., giáo viên dạy Ngữ văn ở một trường THPT tại Hà Nội nhận định, đáp án năm nay quá mở. Thể hiện đầu tiên ở câu số 4, phần đọc hiểu. Đáp án không đưa ra nội dung cụ thể để cán bộ căn cứ chấm bài; thí sinh đồng ý hay không cũng được điểm, chỉ cần lý giải hợp lý. "Nếu vậy, người chấm không cần đọc, cứ cho điểm ở vùng an toàn. Ví dụ, barem là 1 điểm thì có người sẽ cho 0,5 điểm, có người sẽ cho 0,75 điểm mà không sợ kiểm tra lại. 100 người chấm sẽ có 100 quan điểm khác nhau, riêng 1 câu nhỏ đã có sự vênh nhau như vậy rồi", cô N. nói.
Cũng theo cô N., ở phần thứ 2, nghị luận xã hội, đáp án cũng không có barem về nội dung, chỉ yêu cầu thí sinh lý giải đúng về tầm quan trọng cuộc sống mỗi ngày. Không có chuẩn nào được đưa ra thì thí sinh có thể làm theo nhiều cách khác nhau và quan điểm người chấm cũng khác nhau về mức cho điểm, dẫn đến sẽ có chuyện vênh điểm trong từng hội đồng chấm và vênh giữa các tỉnh với nhau.
Hay ở phần sáng tạo, barem cho tối đa 0,5 điểm, nhưng thí sinh làm được những gì thì cho điểm sáng tạo tối đa cũng không được chỉ rõ. Do đó, sẽ có người chấm thi nói cứ có ý sáng tạo là cho 0,5 điểm, nhưng cũng có người khác cho rằng, sáng tạo ở mức này chỉ cho 0,25 điểm. Nhiều năm chấm thi và được giao nhiệm vụ chấm thẩm tra, cô N. nói: "Khi rút 5% số bài thi ra chấm lại mới thấy, có giám khảo chấm nguyên tắc, chặt tay nên học sinh thiệt thòi. Khi đó, tôi đề nghị chấm lại, nâng niu từng câu chữ, ý tứ của học sinh. Tuy nhiên, cũng có bài thi giám khảo chấm khá thoáng, bị yêu cầu hạ điểm".
Không gây áp lực cho người chấm
Ông Mai Huy Phương, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Quảng Trị, nói: "Địa phương chia tổ chấm, dự kiến hoàn thành trong khoảng 6 ngày. Tuy nhiên, Sở quán triệt miễn sao chấm kỹ, không để sai, sót bài của thí sinh. Nếu không xong, 7-8 ngày cũng không sao, giám khảo không bị áp lực về mặt thời gian". Về chấm phần tự luận, tinh thần là những gì học trò làm đúng, giám khảo chấm thi không để các em thiệt.
Về mặt quy trình, trưởng ban chấm thi tự luận cùng các tổ trưởng tổ chấm thảo luận, nghiên cứu kỹ đáp án và hướng dẫn chấm. Thảo luận những tình huống, cách thức, lập luận thí sinh có thể làm, sau đó đi đến thống nhất để có quan điểm chung. Sau đó, quán triệt toàn ban giám khảo và chấm chung để mọi người cùng thống nhất. "Đáp án có cho điểm sáng tạo khoảng 0,25 điểm ở mỗi đoạn nhưng cũng có quy định cụ thể, ví dụ như bài làm có những suy nghĩ sâu sắc, diễn đạt mới mẻ. Vì thế, giả sử có người này chấm lỏng, người khác chấm chặt khó có thể lý giải hết được. Nhưng về quy trình chấm thi 2 vòng độc lập, chấm thẩm tra như hiện nay là chặt chẽ", ông Phương khẳng định.
Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Thừa Thiên - Huế, ông Nguyễn Tân, cho biết, sau khi làm phách hai vòng xong, mới bốc thăm giao bài cho cán bộ chấm thi đảm bảo hai vòng độc lập, không cán bộ nào chấm lại bài trước đó. Ngoài ra, địa phương lập tổ chấm thi rút ít nhất 5% số bài thi để chấm kiểm tra. Để đảm bảo tiến độ ngày 27/8 công bố điểm cho thí sinh, Thừa Thiên - Huế điều động thêm khoảng 10 cán bộ chấm thi.
Kiểm tra chấm thi tại các địa phương, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ, nói: "Sức ép của việc tuyển sinh vào các trường ĐH là rất lớn nên các thầy cô giáo cũng phải chịu áp lực, làm sao chấm thi phải thật công bằng, khách quan".
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020: Nghĩ về đề thi bài thơ 'Đất nước' Cứ như cũ mà luôn luôn mới, ấy là khi chúng ta nghĩ và viết về đất nước. Bao máu xương từ thế hệ này sang thế hệ khác, người dân Việt đã chiến đấu, hy sinh để làm nên một đất nước Việt Nam hôm nay. Thí sinh dự thi môn văn kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020 - NGỌC DƯƠNG "Đất...