Câu chuyện giáo dục: Lời dặn cuối năm, giá trị đầu năm học mới
Dịp họp phụ huynh cuối năm học vừa qua, tôi rất ấn tượng về những thông điệp ý nghĩa từ giáo viên chủ nhiệm. Những chia sẻ của cô giáo chủ nhiệm càng ý nghĩa khi năm học mới sắp bắt đầu trong vài tuần nữa.
Học sinh chuẩn bị bước vào năm học mới – ĐÀO NGỌC THẠCH
Thứ nhất, cô chia sẻ với phụ huynh rằng đừng vì điểm số mà gây áp lực cho con. Vì áp lực này khiến cho học sinh (HS) phải căng thẳng trong học tập, ít có thời gian vui chơi, giải trí. Thậm chí có những hành vi thiếu trung thực, hành động dại dột. Ngoài việc học, HS cần có những bài học hữu ích khác từ thực tế cuộc sống, HS cần va chạm nhiều để năng động hơn, kỹ năng mềm tốt hơn.
Video đang HOT
Thứ hai, hãy dạy HS yêu lao động chân tay và biết trân trọng những bác lao công. Cô kể trước buổi họp phụ huynh, cô và HS cùng nhau dọn dẹp, lau bàn ghế, lau phòng học. Làm như vậy để bác lao công đỡ vất vả một chút, thông qua đó cô dạy các con biết làm (đối với những bạn chưa từng làm), yêu lao động chân tay và trân trọng những người lao động thầm lặng. Những lần có tiết dạy, cô cũng tự lau bàn để HS noi theo.
Thứ ba, cô mong muốn một số phụ huynh cần làm bạn với con nhiều hơn “bạn” ti vi, điện thoại. Qua thư (những điều con muốn nói), một số HS mong muốn ba mẹ tương tác với con nhiều hơn. Có những trường hợp, ba mẹ chỉ tương tác cùng các con trong bữa ăn, sau đó con vào phòng học, ba mẹ “làm bạn” với ti vi, điện thoại.
Buổi họp giản đơn nhưng ý nghĩa. Đó cũng là dịp phụ huynh lắng lòng để không đặt nặng về điểm số, để con lao động chân tay nhiều hơn, dành thời gian tương tác với con nhiều hơn… Năm học mới sắp bắt đầu, những lời dặn này sẽ giúp phụ huynh cùng nhà trường dạy dỗ học sinh.
Câu chuyện giáo dục: Điểm số - áp lực vô hình
Xem bộ phim hoạt hình quà tặng cuộc sống mang tên Áp lực vô hình, tôi thấy câu chuyện là một bài học quý đối với phụ huynh.
Phụ huynh đừng vì điểm số hào nhoáng mà làm tổn thương đến con, khiến cho con mệt mỏi, trầm cảm - ĐÀO NGỌC THẠCH
Câu chuyện như sau: Bài kiểm tra môn vật lý của Nam được 5 điểm nên cậu buồn và lo lắng vì sợ về nhà bị mẹ mắng (Nam vốn điểm toàn 9, 10).
Người mẹ thì quá kỳ vọng và tự hào vì con mình "học giỏi nhất họ" nên thường gây áp lực cho con. Nam đã giấu bài kiểm tra, người mẹ phát hiện được, Nam càng bị áp lực nặng nề hơn. Nam hứa với mẹ sẽ làm bài kiểm tra thật tốt trong tuần tới để gỡ lại điểm. Thế nhưng áp lực điểm số khiến Nam căng thẳng, không nhớ được công thức nên đành mở tài liệu. Hậu quả, Nam bị hủy bài thi giữa kỳ. Vì sợ mẹ nên đi lang thang, Nam không dám về nhà. Khi tìm được con, người mẹ đã nói cho con hiểu rằng mẹ đã sai khi đặt gánh nặng lên vai con.
Câu chuyện tương tự như vậy không phải là cá biệt. Thậm chí có những cái kết không có hậu như trong phim.
Một đồng nghiệp đang dạy bậc THCS, kiêm chủ nhiệm kể với tôi câu chuyện khiến tôi giật mình về cậu học sinh (tạm gọi tên A) gian lận điểm số mà mười mấy năm trong nghề tôi chưa từng biết.
Vì điểm kiểm tra thấp (nói thấp nhưng cũng xếp loại khá) nên A. đã làm lại bài và... tự chấm điểm cao. Khi điểm được nhà trường báo, phụ huynh mới gọi cho giáo viên nói đã vào nhầm điểm. Trong khi đó giáo viên bộ môn khẳng định không nhầm nhưng A. vẫn quả quyết... nhầm. Thầy đành nói A. hôm sau đưa bài kiểm tra để đối chứng. Hôm sau A. đưa bài kiểm tra thì phát hiện A. đã làm lại bài và kiêm luôn... người chấm điểm.
Vài tuần sau, chuyện gian lận điểm số càng tinh vi hơn. Kết quả bài kiểm tra thấp, A. đã giấu bài kiểm tra. Khi nhà trường báo điểm, phụ huynh tá hỏa vì điểm con mình dưới trung bình. Khi phụ huynh hỏi thì A. nói thầy chưa trả bài. Giáo viên khẳng định đã trả bài và nhiều bạn cũng khẳng định thấy thầy đã trả bài cho A. Cuối cùng "nỗi oan" của thầy cũng được "nhân chứng" giải quyết, đó chính là camera gắn trong lớp. Thầy đã trích xuất camera. Trước "nhân chứng" này, A. không thể nào chối cãi.
Giáo viên cũng chia sẻ với phụ huynh rằng đừng vì điểm số mà gây áp lực cho con khiến con có những suy nghĩ và hành động dại dột. Còn với học sinh, giáo viên cũng đã dạy dỗ, phân tích cho A. hiểu những sai lầm của mình, đồng thời tha thứ cho A.
Điểm số không phải là tất cả, điểm số chưa hẳn là năng lực thực sự của học sinh, kiến thức thực tế mới là điều quan trọng. Phụ huynh đừng vì bệnh thành tích, đừng vì điểm số hào nhoáng mà làm tổn thương đến con, khiến cho con mệt mỏi, trầm cảm, thậm chí dẫn đến những hành động dại dột. Khá nhiều phụ huynh đánh mất con (con bị thần kinh, tự tử) cũng vì áp lực vô hình từ điểm số.
Trường lớp khang trang, sẵn sàng năm học mới Hàng trăm tỷ đồng được huy động từ ngân sách các địa phương và nguồn dự án, xã hội hóa... đã khoác lên màu áo mới cho những ngôi trường trên vùng đất Hà Tĩnh. Tất cả đã sẵn sàng chào đón năm học mới 2020-2021. Giáo viên Trường Mầm non Thạch Trị chuẩn bị trang trí trường lớp... Năm học 2020-2021, huyện...