Cần ưu tiên cho học sinh lớp 12 học trước

Đó là ý kiến của Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Ngọc Thưởng khi đến tặng quà hỗ trợ cho ngành Giáo dục Quảng Ngãi hôm 10-11.

Hơn 60% đơn vị, trường học ở Quảng Ngãi bị ảnh hưởng nặng bởi cơn bão số 9.

Theo đó, Đoàn công tác của Bộ GD-ĐT, Công đoàn Giáo dục Việt Nam do Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng làm trưởng đoàn đã tặng quà hỗ trợ cho ngành GD-ĐT Quảng Ngãi với tổng giá trị gần 1 tỷ đồng. Tại Đơn vị nào thiếu phòng học sẽ tổ chức dạy học 2 buổi/ngày. Nếu khó khăn quá về phòng học thì ưu tiên cho học sinh lớp 12 học trước.

Theo báo cáo của Sở GD-ĐT Quảng Ngãi, thiệt hại của các đơn vị, trường học sau cơn bão số 9 là gần 200 tỷ. Mặc dù Sở đã chủ động cho học sinh nghỉ học sớm để các trường triển khai các phương án phòng chống bão, chằng chống, di chuyển, bảo vệ tài sản nhưng thiệt hại vẫn rất nặng nề. Hơn 60% trường học bị ảnh hưởng nặng trước sức tàn phá của cơn bão số 9.

Gần 38 năm nay, Quảng Ngãi mới có cơn bão khác thường, khắc nghiệt này. Sau bão, Sở GD-ĐT Quảng Ngãi đã thống nhất lùi thời gian nghỉ học của HS đến 2-11 để các trường có thêm thời gian khắc phục, dọn dẹp vệ sinh trường lớp.

Ông Đỗ Văn Phu, Giám đốc Sở GD-ĐT Quảng Ngãi cho biết, sau bão, Sở GDĐT đã chỉ đạo các đơn vị trường học phối hợp với chính quyền địa phương, lực lượng đoàn viên, thanh niên, lực lượng vũ trang, cha mẹ học sinh và học sinh THPT tham gia cùng các nhà trường dọn vệ sinh, sửa chữa hư hỏng nhỏ để đảm bảo an toàn trước khi đón học sinh quay trở lại trường học tập. Đơn vị nào thiếu phòng học sẽ tổ chức dạy học 2 buổi/ngày. Nếu khó khăn quá về phòng học thì ưu tiên cho học sinh lớp 12 học trước.

Chia sẻ với khó khăn, thiệt hại của ngành Giáo dục tỉnh Quảng Ngãi, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng đánh giá cao sự chủ động, linh hoạt trong phòng, chống mưa bão, cũng như công tác khắc phục hậu quả do mưa bão để sớm ổn định việc dạy và học; không để bất cứ một học sinh nào bị thiệt hại bởi bão lũ mà không thể đến trường. Theo ông, điều may mắn là không có thiệt hại về HS và thầy cô giáo như ở một số địa phương khác.

“Sở GD-ĐT đã rất chủ động, linh hoạt trong khắc phục hậu quả của bão số 9 theo phương châm 4 tại chỗ. Ngay sau khi bão tan, lãnh đạo Sở đã xuống cơ sở kiểm tra tình hình, huy động xã hội hóa cả vật chất cũng như sức lực của các lực lượng công an, quân đội, chữa cháy… đảm bảo dọn dẹp, sửa sang trường lớp trong thời gian nhanh nhất để ổn định hoạt động dạy – học”, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng nói.

Thứ trưởng cũng yêu cầu, Sở GDĐT Quảng Ngãi cần tập hợp hàng hóa hỗ trợ của các nơi về để điều phối cho các đơn vị, trường học. Phải nắm rõ nhu cầu của các trường học, đừng để học sinh nào vì thiếu cặp sách, sách giáo khoa, vở… mà phải nghỉ học. Thứ trưởng gợi ý, trong khó khăn, chỉ đạo điều hành có thể phát động phong trào thi đua trong ngắn hạn với phương châm “Vượt qua thiên tai, vượt qua bão lũ khắc phục khó khăn, hỗ trợ học sinh đến trường”.

Đối với việc tổ chức dạy học sau mưa lũ, lãnh đạo ngành giáo dục đề nghị, ngoài ưu tiên cho khối lớp 12, ngành Giáo dục Quảng Ngãi cần chú ý thêm lớp 1 để vừa đảm bảo tiến độ khung thời gian, vừa thực hiện tốt chương trình dạy học. “Ngoài ưu tiên cho khối lớp 12, địa phương cần chú ý thêm lớp Một để vừa đảm bảo tiến độ khung thời gian, vừa thực hiện tốt chương trình dạy học”, Thứ trưởng nhấn mạnh.

Sự sáng tạo trong chia sẻ cơ sở vật chất, từ một lớp 1 phòng học để học 2 buổi/ngày chuyển sang 1 buổi/ngày trong thời gian đầu sau bão nên thời gian nghỉ học của HS Quảng Ngãi là không nhiều. Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng lưu ý ngành GD&ĐT Quảng Ngãi không để bất cứ một HS nào bị thiệt hại bởi bão lũ mà không thể đến trường. “Sở GD&ĐT cần tập hợp hàng hóa hỗ trợ của các nơi về để điều phối cho các đơn vị, trường học. Phải nắm rõ nhu cầu của các trường học, đừng để HS nào vì thiếu cặp sách, sách giáo khoa, vở… mà phải nghỉ học”.

Dịp này, Bộ GD-ĐT và Công đoàn Giáo dục Việt Nam đã hỗ trợ cho Quảng Ngãi 100 bộ bàn ghế, 10 cái máy vi tính, 5.500 quyển vở viết, 5.000 bộ sách giáo khoa, 200 thùng hàng gồm đồ chơi, bút… và 200 triệu tiền mặt.