Cần sớm chốt quy chế tuyển sinh 2023
Các trường đều cho rằng Bộ Giáo dục và Đào tạo cần công bố sớm quy chế tuyển sinh đại học 2023, vì dù chỉ là thay đổi kỹ thuật nhưng nó sẽ tác động rất lớn với thí sinh và các trường.
Các trường đại học, thí sinh đều mong muốn Bộ GD-ĐT sớm chốt quy chế tuyển sinh năm 2023. Trong ảnh: tư vấn tuyển sinh cho thí sinh tại Ngày hội tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp năm 2022 – Ảnh: TRẦN HUỲNH
Thông tin ban đầu về tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2023, Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GD-ĐT) khẳng định “sẽ có nhiều đổi mới, khắc phục hạn chế, sai sót của năm 2022″. Trước đó, bộ cũng đã đề nghị các trường báo cáo phương án tuyển sinh đến năm 2025.
Tuy nhiên, các trường lại cho rằng Bộ GD-ĐT phải sớm chốt quy chế tuyển sinh 2023 để công bố và các thay đổi cần có lộ trình.
Chưa có quy chế là không thể làm được gì
Theo TS Nguyễn Đức Nghĩa – nguyên phó giám đốc ĐH Quốc gia TP.HCM, Bộ GD-ĐT đánh giá kỳ tuyển sinh năm 2022 rất thành công, có những kết quả đúng như kỳ vọng. Tuy nhiên, về mặt kỹ thuật và triển khai thực tế quy chế tuyển sinh vẫn còn nhiều điều cần hoàn thiện nếu muốn tiếp tục cải tiến tuyển sinh cho những năm sau.
“Cần sớm công bố quy chế tuyển sinh 2023, đặc biệt là những quy định liên quan đến triển khai quy chế, để các trường có thể điều chỉnh các quy định tuyển sinh cho phù hợp” – ông Nghĩa đề nghị.
TS Phạm Tấn Hạ – phó hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học xã hội và Nhân văn (ĐH Quốc gia TP.HCM) – cho rằng chính việc chậm trễ ban hành quy chế tuyển sinh năm 2022 đã gây xáo trộn trong công tác tuyển sinh của các trường.
Video đang HOT
“Các trường đều có kế hoạch dự kiến công bố kết quả xét tuyển sớm với một số phương thức nhưng phải chờ quy chế. Mọi quyết định trong tuyển sinh các trường đều phải căn cứ vào quy chế chính thức của Bộ GD-ĐT, nên khi chưa có quy chế là không thể làm được gì” – ông Hạ nhấn mạnh.
Còn theo TS Nguyễn Trung Nhân – trưởng phòng đào tạo Trường ĐH Công nghiệp TP.HCM, về phía các trường đều rất mong có quy chế tuyển sinh để thực hiện các bước tiếp theo như xây dựng đề án tuyển sinh, tư vấn cho thí sinh… Vì cho dù các trường có đưa ra phương thức tuyển sinh nhưng có thể không thực hiện được do quy chế và hướng dẫn thực hiện quy chế mỗi năm mỗi khác.
“Chúng tôi mong muốn Bộ GD-ĐT khắc phục các lỗi kỹ thuật của phần mềm xét tuyển và lọc ảo chung. Đồng thời công bố sớm (tốt nhất là tháng 11-2022) các thay đổi trong công tác tuyển sinh năm 2023 và các năm tiếp theo để các trường xây dựng phương án tuyển sinh của mình cũng như triển khai tư vấn tuyển sinh. Sớm có quy chế thí sinh cũng yên tâm và chuẩn bị tốt hơn” – ông Nhân nói.
Vấn đề quan trọng nhất là mọi kế hoạch, phương thức, quy định cần phải được thông qua cụ thể và sớm trước mỗi mùa tuyển sinh. Hiện các trường đại học và các thầy cô trường THPT đã tổ chức tư vấn tuyển sinh. Tuy nhiên do những thông tin chính thức về tuyển sinh từ Bộ GD-ĐT thường có rất muộn, nên việc truyền thông, tư vấn gặp rất nhiều khó khăn.
ThS Nguyễn Anh Vũ (trưởng phòng tư vấn tuyển sinh và phát triển thương hiệu Trường ĐH Ngân hàng TP.HCM)
Không khuyến khích xét tuyển sớm
Mới đây, Bộ GD-ĐT đã thông tin dự kiến phương hướng công tác tuyển sinh đại học năm 2023 và các năm tiếp theo. Bộ cho hay tiếp tục chỉ đạo và thực hiện nâng cấp, bổ sung thêm chức năng cần thiết khác của phần mềm, nâng cấp đường truyền hệ thống, tăng cường các giải pháp để kiểm tra các thông tin thí sinh nhập lên hệ thống nhằm giảm thiểu sai sót, nhầm lẫn…
Đồng thời, hướng dẫn các trường rà soát các phương thức xét tuyển hiệu quả, loại bỏ (không sử dụng) các phương thức không phù hợp, không hiệu quả, không đủ cơ sở khoa học, có thể gây nhiễu hệ thống cũng như khó khăn, vướng mắc cho thí sinh.
Đáng chú ý, Bộ GD-ĐT sẽ rà soát, cân nhắc để hoàn thiện quy trình tuyển sinh, trong đó có thể xem xét khuyến cáo các trường không thực hiện việc xét tuyển sớm như năm 2022, mà tất cả các phương thức xét tuyển được tổ chức cùng thời điểm với đợt xét tuyển căn cứ kết quả thi tốt nghiệp THPT (tuyển sinh đợt 1).
Cũng theo Bộ GD-ĐT, để đảm bảo công bằng và quyền lợi của thí sinh trên mặt bằng chung của toàn hệ thống, quy chế quy định từ năm 2023, thí sinh được hưởng chính sách ưu tiên khu vực theo quy định trong năm tốt nghiệp THPT (hoặc trung cấp) và một năm kế tiếp để xét tuyển vào đại học. Việc tính mức điểm ưu tiên sẽ được điều chỉnh nhằm tạo sự công bằng giữa các nhóm thí sinh thuộc các khu vực và đối tượng khác nhau.
Thống kê điểm thi tốt nghiệp THPT của ba năm qua cho thấy có sự bất hợp lý là tỉ lệ các thí sinh đạt điểm cao từ 22,5 điểm trở lên của nhóm được ưu tiên lại tăng vọt, cao hơn hẳn (ở nhiều mức điểm thậm chí tỉ lệ này cao gấp đôi) so với nhóm thí sinh không thuộc diện ưu tiên. Điều này dẫn tới sự mất công bằng khi các thí sinh tiếp cận, ứng tuyển vào các ngành, các trường có mức độ cạnh tranh cao; thậm chí dẫn tới hiện tượng một số ngành có điểm chuẩn tiệm cận 30 điểm.
“Cách tính ưu tiên mới nếu được thông qua sẽ không còn tình trạng thí sinh có điểm xét tuyển vượt quá 30, đồng thời các ngành có điểm chuẩn cao việc cạnh tranh sẽ công bằng hơn” – đại diện Bộ GD-ĐT cho biết.
Đổi mới cách cộng điểm ưu tiên trong tuyển sinh đại học 2023, chuyên gia nói gì?
Theo Quy chế tuyển sinh đại học năm 2022, mức cộng điểm ưu tiên để xét tuyển đại học theo khu vực cao nhất là 0,75 điểm.
Tuy nhiên từ năm 2023, thí sinh được hưởng chính sách ưu tiên khu vực theo quy định trong năm tốt nghiệp THPT (hoặc trung cấp) và một năm kế tiếp. Đồng thời, điểm ưu tiên sẽ giảm dần khi điểm của thí sinh càng cao.
Thí sinh đến nhập học tại trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh. Ảnh: Thu Hoài - TTXVN
Đổi mới trong cách tính điểm ưu tiên
Dự kiến phương hướng công tác tuyển sinh năm 2023 và các năm tiếp theo về cơ bản sẽ giữ ổn định như năm 2022. Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tiếp tục tăng cường một số giải pháp về mặt kỹ thuật nhằm hỗ trợ tốt hơn cho công tác tuyển sinh của các cơ sở đào tạo và hỗ trợ tốt hơn cho các thí sinh trong quá trình xét tuyển.
Tuy nhiên, theo Bộ GD&ĐT, nhằm đảm bảo sự công bằng giữa các thí sinh được hưởng chính sách ưu tiên với các thí sinh không hưởng chính sách ưu tiên, từ năm 2023, điểm ưu tiên đối với thí sinh đạt tổng điểm từ 22,5 trở lên (khi quy đổi về điểm theo thang 10 và tổng điểm 3 môn tối đa là 30) được xác định theo công thức sau: Điểm ưu tiên = [(30 - Tổng điểm đạt được)/7,5] Mức điểm ưu tiên quy định tại khoản 1, 2 Điều 7 Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT.
Như vậy, thí sinh đạt tổng điểm từ 22,5 trở lên/3 môn thì điểm ưu tiên sẽ càng giảm và sẽ không có thí sinh nào có điểm xét đại học vượt quá 30 điểm.
Nguyên nhân được Bộ GD&ĐT lý giải là năm 2021, tỷ lệ thí sinh có điểm cao tăng lên; ở một số ngành/trường lấy điểm rất cao như công an, quân đội, y dược... thì tỷ lệ thí sinh ở khu vực không được ưu tiên trúng tuyển thấp; tỷ lệ thí sinh phải có điểm ưu tiên trúng tuyển cao dẫn đến dư luận cho rằng điểm ưu tiên trở nên thiếu công bằng. Với cách điều chỉnh này nhằm đảm bảo sự công bằng và khắc phục tình trạng có thí sinh đạt kết quả điểm xét tuyển là 30 điểm nhưng vẫn không trúng tuyển đại học, cao đẳng.
Theo hướng nào?
Chính sách cộng điểm ưu tiên trong tuyển sinh nhằm tạo sự công bằng cho các thí sinh giữa các vùng miền khác nhau, đặc biệt ở những vùng có điều kiện tiếp cận giáo dục phổ thông chưa đồng đều.
Theo thống kê, trước năm 2003, thí sinh được cộng nhiều nhất 3 điểm ưu tiên khu vực. Từ năm 2004 đến 2017, tối đa là 1,5 điểm. Và từ 2018, điểm ưu tiên khu vực cao nhất là 0,75. Cách tính này cho đến năm kỳ tuyển sinh năm 2022.
Tuy nhiên, từ năm 2023 cách tính điểm ưu tiên sẽ thay đổi. Nghĩa là điểm thí sinh càng cao thì mức điểm ưu tiên càng thấp. Ví dụ, theo công thức tính trên, điểm thí sinh càng cao thì mức điểm ưu tiên càng thấp. Thí sinh đạt 30 điểm/3 môn thì điểm ưu tiên bằng 0 điểm. Cách tính điểm này cũng khiến các trường cũng có quan điểm khác nhau.
Chia sẻ với PV báo Tin tức, PGS.TS Nguyễn Thị Hòa, Trưởng phòng khảo thí và Đảm bảo chất lượng đào tạo, Trường Đại học Giao thông vận tải cho biết: "Về quy định mới này chúng tôi thấy không đồng tình. Ví dụ, trong một gia đình có hai trẻ sinh đôi, điều kiện như nhau nhưng khi thi có kết quả khác nhau thì cộng điểm cũng khác nhau. Thậm chí, trong một gia đình có những con thi đại học năm trước, năm sau thì cũng có những kết quả khác nhau trong trường hợp này".
Tuy nhiên, cũng có ý kiến cho rằng cách tính điểm mới này hợp lý với những ngành, trường có sức cạnh tranh cao và sẽ tuyển được thí sinh sát với năng lực của ngành học. Vì theo PGS.TS Trần Xuân Nhĩ, Phó Chủ tịch Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam thì với cách tính điểm cũ thì cộng điểm ưu tiên quá nhiều sẽ gây tác dụng ngược. Vì thế vẫn cần đưa ra cách tính phù hợp hơn để đảm bảo công bằng giữa các thí sinh giữa các vùng miền.
Nhìn lại kỳ tuyển sinh năm 2022 - những điểm cần khắc phục Để kỳ tuyển sinh năm sau được diễn ra thuận lợi, chuyên gia kiến nghị, Bộ Giáo dục và Đào tạo cần có quy chế tuyển sinh mang tính ổn định để các trường dựa vào đó ban hành, xây dựng quy chế tuyển sinh cho từng trường. Kỳ tuyển sinh Đại học năm 2022 hiện tại cơ bản đã kết thúc. Đây...