Cấm thu phí học online, Sở GD&ĐT Hà Nội gây khó khăn cho các trường tư?
Trước tình hình dịch bệnh phức tạp, nhiều trường tư ở Hà Nội đã tổ chức dạy học online cho học sinh. Mặc dù mất nhiều công sức để giảng dạy online nhưng theo yêu cầu của Sở GD&ĐT Hà Nội thì các trường này không được thu học phí dưới bất kỳ dạng nào.
Giáo viên vất vả hơn khi dạy online
Chia sẻ về công việc dạy học online của mình, cô giáo M. T.Q – một giáo viên dạy Toán trường THCS và THPT M. V. Lômônôxốp cho hay: “Nếu nhìn vào ai cũng tưởng dạy online giáo viên nhàn hơn đi dạy các con trên lớp. Thế nhưng thực tế không phải vậy. Tôi thì thấy vất cả hơn đi dạy trực tiếp”.
Cũng theo cô Q. khi dạy trực tiếp học sinh ở trường, khi vào lớp học sinh nào hiểu bài, học sinh nào chưa hiểu giáo viên bằng kinh nghiệm và khả năng sư phạm của mình sẽ biết ngay để có hướng điều chỉnh.
Thế nhưng, khi dạy online giáo viên dạy xong sẽ giao bài tập và hẹn giờ nào, ngày nào học sinh phải trả bài tập. Để biết học sinh có hiểu bài hay không giáo viên ngày nào cũng phải chấm bài liên tục, thậm chí nhắn tin trả lời những thắc mắc của học sinh đến tận đêm khuya.
Học sinh học online mùa dịch (ảnh minh họa)
“Đó là chưa kể, để có một bài giảng online đáp ứng tiêu chí, đúng, đủ, hấp dẫn, hiệu quả, giáo viên phải mất rất nhiều công sức thiết kế. Nó sẽ càng khó khăn hơn với những giáo viên không giỏi về công nghệ thông tin, đúng kiểu “vừa làm, vừa mò”. Rồi khi chấm bài, phải đánh giá được học sinh nào có suy nghĩ làm thật, học sinh nào làm cho có để chấn chỉnh kịp thời”, cô Q. chia sẻ.
Sở GD&ĐT Hà Nội có can thiệp quá sâu vào trường tư?
Vừa qua, Sở GD&ĐT Hà Nội có công văn gửi Trưởng phòng GD&ĐT quận, huyện, thị xã và hiệu trưởng các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố về việc chỉ đạo, quản lý dạy học của giáo viên, học sinh trong thời gian nghỉ phòng chống dịch Covid-19.
Theo đó, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu việc học online phải đảm bảo tính khoa học, sư phạm, chất lượng. Nhà trường không được thu bất cứ khoản tiền nào đối với học sinh, phụ huynh khi tổ chức dạy học online, kể cả việc ban đại diện cha mẹ học sinh huy động sự đóng góp của phụ huynh hỗ trợ cho nhà trường, giáo viên.
Yêu cầu trên của Sở GD&ĐT Hà Nội đã gặp phải phản ứng của nhiều trường dân lập trên địa bàn Hà Nội. Đa số các trường cho rằng, Sở GD&ĐT Hà Nội can thiệp quá sâu vào hoạt động của các trường tư và quan trọng là… sai đối tượng.
Video đang HOT
Liên quan đến vấn đề này, cô Lê Bích Loan – Giảng viên Học viện Quản lý Giáo dục cho hay: “ Trường tư thục độc lập về mặt tài chính, hoạt động của họ là thỏa thuận giữa phụ huynh và nhà trường và đương nhiên trên cơ sở văn bản pháp luật.
Hơn thế, chương trình và cách truyền tải kiến thức của nhà trường là khác nhau dựa trên khung chương trình của Bộ GD&ĐT và hướng đến kỳ thi quốc gia chất lượng. Vì vậy, việc học từ xa, học trực tuyến, học online, đọc thêm trong học sách giáo khoa, trải nghiệm,… đều là 1 phương pháp học, truyền đạt riêng của mỗi trường nên mỗi trường có những giáo viên thiết kế bài giảng phù hợp với học sinh của mình”.
Theo cô Loan, trường tư khác trường công vì trường công vẫn có ngân sách lo. Trường tư thì các cô vẫn dạy online từ sau khi nghỉ đến giờ, thậm chí theo cô Loan biết thì giáo viên cũng chấm bài thường xuyên.
Vậy nếu học sinh không đóng học phí thì lấy gì hoạt động, lấy gì trả lương cho thầy cô?
“Tôi nghĩ Sở GD&ĐT Hà Nội là cơ quan chủ quản thật nhưng đừng can thiệp một cách “thô bạo” đến hoạt động của các trường tư, nhất là khi Bộ GD-ĐT yêu cầu các Sở tham mưu UBND cấp tỉnh thành chỉ đạo các cơ quan liên quan phối hợp với Sở GD-ĐT để tổ chức dạy học trên truyền hình phù hợp với điều kiện địa phương.
Bộ GD-ĐT yêu cầu, khi học sinh đi học trở lại, Sở GD-ĐT phải chỉ đạo các nhà trường tổ chức rà soát, đánh giá kết quả học tập qua internet, trên truyền hình.
Khuyến khích dạy trực tuyến, đánh giá kết quả học tập của học sinh thông qua việc dạy trực tuyến, giáo viên phải làm việc thậm chí thời gian làm việc gấp đôi nhưng lại không muốn trả tiền cho giáo viên đi dạy thì thực sự là một bài toán khó”, cô Loan cho hay.
Ngày 16/3, trao đổi với PV Vietnamnet, ông Nguyễn Kiến Thiết, Đại diện phát ngôn của trường THCS&THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội) nhắc lại công văn 769 của Sở GD&ĐT Hà Nội ngày 13/3 về việc không được thu bất cứ một khoản tiền nào đối với phụ huynh học sinh trong quá trình học online do giáo viên nhà trường tổ chức kể cả việc ban đại diện cha mẹ học sinh ủng hộ dưới bất kỳ hình thức nào.
“Tôi nghĩ, Sở GD&ĐT Hà Nội đang có sự nhầm lẫn nào đó về đối tượng dạy và học online.
Nếu trường công có ngân sách nhà nước chi trả thì đương nhiên dạy học online sẽ không thu tiền, nhưng nếu muốn công nhận kết quả học online, tức là giáo viên phải dạy cho “đàng hoàng, chuẩn chỉ” để có kết quả thực sự mà không cho các trường tư thu tiền thì trường tư lấy gì trả lương cho giáo viên khi họ vẫn ngày đêm cống hiến và thiết kế bài giảng phục vụ học sinh?
Nếu không có chính sách khuyến khích hay hỗ trợ kịp thời cho giáo viên thì những giáo viên đó phải làm nhiều nghề khác, rất nguy hiểm cho các trường dân lập khi phải gồng mình chống đỡ với giai đoạn này.
Nếu giáo viên nghỉ dạy đi làm nghề khác thì sau dịch lấy đâu ra giáo viên nhất là giáo viên giỏi vì giáo dục là ngành rất đặc thù”, ông Nguyễn Kiến Thiết cho hay.
Ở một diễn biến khác, ngày 16/3, Sở GD&ĐT Tp.HCM cũng ra công văn về việc hướng dẫn tổ chức dạy học trực tuyến.
Theo đó, Sở GD&ĐT Tp.HCM yêu cầu hiệu trưởng các trường chỉ đạo giáo viên xây dựng kế hoạch dạy học trực tuyến qua công thông tin điện tử.
Đồng thời, khuyến khích các công ty, tổ chức, trung tâm cung cấp chương trình dạy học có thể rèn luyện hoặc dạy bài mới theo hình thức trực tuyến miến phí hoặc trên cơ sở thỏa thuận. Khi học sinh đi học trở lại, hiệu trưởng chỉ đạo giáo viên rà soát, đánh giá kết quả học tập qua internet nhằm tối ưu hóa thời gian và nội dung kiến thức, tiếp tục dạy chương trình theo quy định
Theo infonet.vietnamnet.vn
'Cô cũng đang tự học, và cần thời gian để làm tốt hơn'
Với những giáo viên chưa thành công khi dạy online những ngày qua, học sinh và phụ huynh hãy cảm thông bởi chính các thầy cô cũng đang tự học. Họ đã nhận ra những gian nan và cần thời gian để làm tốt hơn.
Thực ra, dạy học online hay dạy học từ xa đã được triển khai từ lâu. Cá nhân tôi tham gia vào các hoạt động này từ khi là sinh viên năm thứ 3 (khoảng năm 2002), lúc bắt đầu tham gia soạn tài liệu cho một đơn vị nước ngoài.
Với sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ, những năm gần đây các ứng dụng học online mọc ra như nấm, nhưng thú thực, rất nhiều trường học lại "vờ như không biết". Ngay cả khi đi chấm thi giáo viên dạy giỏi, tôi cũng ít khi thấy được những ứng dụng thiết thực khiến cho bài giảng có màu sắc "công nghệ thông tin".
Từ khi công văn 793 của Bộ GD-ĐT ban hành và tôi có viết một vài điều về đánh giá chất lượng dạy học online, thì tôi thấy anh chị em giáo viên, quản lí các trường có vẻ đã quan tâm nhiều hơn.
Có những người bày tỏ rằng họ rất bức xúc trước chất lượng dạy online, nhất là hành xử của học sinh (chưa tự học, có bình luận chưa tốt...), tốc độ đường truyền, chất lượng phần mềm, và nhất là phương pháp dạy học của giáo viên.
Phương pháp dạy online đòi hỏi kĩ năng sử dụng công nghệ của giáo viên phải tốt
Để dạy học online tốt, giáo viên cũng phải tự học, trang bị thêm cho mình kiến thức và kỹ năng.
Phương pháp dạy online đòi hỏi kĩ năng sử dụng công nghệ của giáo viên phải tốt. Quan sát các giáo viên được cho là dạy online tốt sẽ thấy, họ rất vất vả để thích ứng với phần mềm dạy học, và rất chăm chỉ rèn luyện, chuyển đổi các hành vi truyền thống sang làm việc với phần mềm như: Soạn bài phải phân nhánh/ phân hóa, phải chú ý những điểm nhấn công nghệ để thu hút, cần có những kĩ thuật hỗ trợ (ví dụ như môn Toán thì không thể thiếu phần mềm dạy học toán)...
Bên cạnh đó, phải học cách tương tác, quản lí học sinh tốt. Đây cũng là tiêu chí để phân loại kiểu học online. Có kiểu học mà nhiều người nói đùa khác gì xem phim, vì không có tương tác. Nhưng để thực sự là dạy online thì việc tương tác là quan trọng nhất. Tương tác để đánh giá mức độ tiếp nhận, sự tham gia của người học..., và đặc biệt là tự đánh giá và đánh giá phản hồi. Những điều này đa phần giáo viên chưa để ý đến, vì họ vẫn có thói quen "truyền thụ kiến thức". Trong khi dạy học online thì là một điển hình cho hoạt động hóa người học. Khi đó, người dạy sẽ làm vai trò: thiết kế tổ chức ủy thác đánh giá. Vì vậy giáo viên phải chọn được phần mềm hỗ trợ tương tác tốt.
Dạy trực tuyến phải sẵn sàng đối mặt với rủi ro
Dạy học online là không ít rủi ro, đòi hỏi "bình đẳng", nghĩa là khoảng cách thầy trò xa về địa lí nhưng cực gần vì có "cái máy". Cho nên mối quan hệ này dân chủ hơn bao giờ hết, chưa kể có những vấn đề thuộc về kĩ thuật (máy móc, đường truyền, phần mềm ...) khiến cho tương tác không hiệu quả. Do đó tính kiểm soát được của giáo viên không cao bằng dạy trực tiếp.
Vì thế, giáo viên hãy thả lỏng và thực sự cầu thị để cải tiến kỹ năng của mình. Một số đồng nghiệp của tôi đã không thành công khi dạy học online những ngày qua, họ đang rất buồn vì nghĩ rằng mình bị tổn thương về danh dự, năng lực dạy online không tương đồng với dạy trực tiếp.
Lời tâm sự của tôi dành cho các đồng nghiệp là: Hãy tích cực đón nhận điều đó, và hãy chia sẻ với phụ huynh, với người học rằng "Cô cũng đang tự học, cô nhận ra những gian nan, và cô cần thời gian để làm tốt hơn".
Hãy dũng cảm thử một cách làm mới. Sẽ giống như ngày trẻ, mắc sai lầm, thấy khó khăn... nhưng như thế là ta còn trẻ, còn được có cơ hội để làm. Đừng chống trả, nếu không chúng ta không xứng đáng để dẫn dắt những người trẻ bước vào một thế giới đầy biến động.
Không phải nội dung nào cũng dạy được online, và dạy online là không hoàn toàn không có hại
Tôi khuyến nghị rằng trẻ em (dưới 10 tuổi) không nên tiếp xúc với máy tính, màn hình tivi, điện thoại quá 2 tiếng / ngày. Ngay cả với con gái lớn của tôi, cháu đã 12 tuổi, nhưng những ngày qua cháu học liên tục (vì trường cháu áp dụng mô hình này) khiến cho sức khỏe của cháu cũng có dấu hiệu bị ảnh hưởng. Tôi sợ nhất là các cháu sẽ bị hại về mắt, chức năng vận động, bệnh cột sống...
Còn như một người làm nghiên cứu giáo dục lão thành mà tôi được làm việc cùng đã tỏ ra rất e ngại, khi không có một giải pháp đồng bộ cho trẻ em.
Phá vỡ một nhịp điệu sống là một điều gây ra tác hại không hề nhỏ đối với trẻ em, ông nói "Hãy chuẩn bị tinh thần đón nhận tác hại về sinh lý của những đứa trẻ chỉ ở trong nhà và xem màn hình, hãy đem những hiểu biết tâm lí để áp dụng ra hành động, và hãy đóng vai chúng, cô Thơ ạ".
Chu Cẩm Thơ (vietnamnet.vn)
Vượt qua "1001" tình huống bi hài, thầy giáo tìm ra cách dạy học online hiệu quả Có những học sinh trong lớp học online của thầy Hiếu tranh thủ "tang hình" để làm việc riêng, có những học sinh xin phép thầy đi vệ sinh nhưng rồi mất hút, cũng có cả những học sinh vừa học vừa tranh thủ ngủ... Chia sẻ về kinh nghiệm dạy học online hiệu quả, thầy Hoàng Minh Hiếu - giáo viên dạy...











Tin đang nóng
Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi
Có thể bạn quan tâm

Tình bạn của Chi Pu và Quỳnh Anh Shyn: 'Gương vỡ lại lành' sau 5 năm nghỉ chơi?
Sao việt
19:55:04 11/03/2025
Mẹ chồng đau bụng vẫn cố chịu đựng, con dâu thấy thế liền đưa đi khám rồi chết điếng sau kết luận của bác sĩ: Con trai hối hận thì đã muộn
Góc tâm tình
19:52:37 11/03/2025
Minh Hương tiết lộ lý do đặc biệt giúp cô được chọn đóng bác sỹ Đặng Thuỳ Trâm
Hậu trường phim
19:51:57 11/03/2025
UAV ồ ạt tấn công Nga trước thềm hội nghị Ukraine-Mỹ: 91 chiếc ở Moskva và 126 chiếc ở Kursk bị bắn hạ
Thế giới
19:46:27 11/03/2025
Hoàng Đức nhận 1 tỷ đồng trước giờ lên tuyển Việt Nam
Sao thể thao
19:34:40 11/03/2025
Clip: Tài xế "liều mạng" chạy ngược chiều, lạng lách tránh cảnh sát giao thông, cảnh tượng sau đó khiến ai cũng bất ngờ!
Netizen
18:22:50 11/03/2025
Kim Soo Hyun bị đào lại hình ảnh đi xem concert cùng 1 nữ idol, tiện thể xin số của gái lạ
Sao châu á
18:16:56 11/03/2025
'Bóc giá' nhẫn cưới của hot girl Việt đời đầu và chồng thiếu gia
Phong cách sao
18:14:28 11/03/2025
5 bộ trang phục thời thượng để có vòng eo nhỏ nhắn
Thời trang
18:09:42 11/03/2025
Điều gì xảy ra khi luôn uống một cốc cà phê mỗi sáng?
Sức khỏe
18:04:05 11/03/2025