Các hoạt động ngoài trời giúp trẻ học Văn và Toán
Bạn hãy chỉ vào các loại cây trong khu vườn, yêu cầu con gọi tên để tăng vốn từ, học cách phát âm đúng.
Những trẻ gặp khó khăn trong việc học trên lớp thường thể hiện rất tốt khi học ở môi trường ngoài trời vì nó giải phóng trẻ khỏi những áp lực trường học. Học tập ngoài trời có thể diễn ra trong nhiều môi trường, cho dù là khu vườn sau nhà, công viên, di tích lịch sử hay nông trại.
Các hoạt động ngoài trời cải thiện môn Văn
Khi ở ngoài trời, bạn hãy yêu cầu con chọn một vật bất kỳ mà chúng thấy để kể cho bạn nghe một câu chuyện về vật đó. Nó có thể là một cây đã tồn tại hàng trăm năm. Cái cây đã chứng kiến những gì?
2. Những gì con có thể thấy, những gì con có thể đánh vần?
Yêu cầu con xác định sự vật và phân loại là cách hữu ích để khuyến khích con quan sát xung quanh. Bạn hãy chỉ vào các loại cây, yêu cầu con gọi tên cây đó. Trẻ có thể đoán xem nó được đánh vần như thế nào. Cha mẹ nên cho trẻ làm một cuốn sổ tự nhiên của riêng mình để ghi lại chi tiết những gì nhìn thấy ngoài trời.
3. Các quy tắc ứng xử tại mỗi địa điểm
Tất cả bối cảnh ngoài trời đều cần được đối xử tôn trọng như nhau. Soạn một bộ quy tắc cho từng địa điểm, ghi vào sổ ghi chú hoặc thảo luận với trẻ có thể giúp chúng suy nghĩ về môi trường xung quanh và sử dụng ngôn ngữ phù hợp. Ví dụ có thể là “Không được nghịch tổ yến” hoặc “Hãy nhớ đóng cổng”.
4. Trò chơi nhân vật
Video đang HOT
Tất cả trẻ em đều là diễn viên bẩm sinh, vì vậy yêu cầu trẻ trở thành một nhân vật từ bối cảnh tại nơi chúng đang đứng sẽ không quá khó. Con bạn có thể chọn hóa thân thành con chim yêu thích và tìm những thứ ở xung quanh để xây tổ hoặc những thứ chim có thể ăn được.
Ảnh: Delightfulchildrensbooks
Các hoạt động ngoài trời cải thiện môn Toán
1. Trò mê cung
Trò mê cung là cách tuyệt vời để giúp con bạn học số, bởi nó yêu cầu trẻ khám phá phương hướng và sử dụng logic, giúp mở rộng kỹ năng số học trong môi trường vui vẻ và nhiều tương tác. Yêu cầu trẻ vẽ ra đường chúng dự định đi, sau đó để trẻ tự kiểm tra hướng đi chúng chọn có đúng không.
2. Trò chơi nhận diện khối hình
Thế giới xung quanh chứa đựng rất nhiều hình dạng. Khi ra ngoài với con, hãy hỏi trẻ những hình dạng mà chúng có thể nhìn thấy trong các tòa nhà, với cây cối, lá và động vật hoang dã.
3. Trò chơi khảo sát
Hãy thử để trẻ làm một cuộc khảo sát. Nó có thể là về bất cứ thứ gì: xe hơi, động vật hoang dã hoặc cây cối. Con bạn có thể ghi lại số lượng sự vật chúng nhìn thấy dưới dạng hình ảnh, thang đo hoặc số, thậm chí dựa trên kết quả để vẽ thành biểu đồ.
4. Chơi với hạt giống
Nhìn vào nhiều loại hạt và yêu cầu con bạn chỉ ra những điểm tương đồng, khác biệt giữa chúng, chẳng hạn kích thước, màu sắc, hình dạng và trọng lượng. Trồng một số hạt giống và tạo một biểu đồ, ghi lại kích thước của cây và hỏi con bạn rằng chúng sẽ mất bao lâu để phát triển đến một độ cao nhất định.
Nguyễn Phương
Theo VNE
Bạn đọc viết: Bạn có ép con học chữ trước khi vào lớp 1?
Một người bạn của tôi là giáo viên vừa gọi điện hối hả hỏi: "Con cậu có phải là thế hệ của công nghệ giáo dục?", "Cháu có học trước khi vào lớp 1 không?", "Học chữ ở đâu sẽ tốt?"... Sau hàng loạt câu hỏi là tiếng thở than của người mẹ có con gái sắp bước vào lớp 1 với áp lực tâm lý đè nặng.
Ảnh minh họa
Ngưỡng cửa con trẻ bước vào lớp 1 với những bỡ ngỡ buổi ban đầu làm quen việc học bao giờ cũng khiến bố mẹ, ông bà quay tít trong nhiều nỗi lo: Lo trẻ lạ lẫm với việc ngồi hàng giờ để viết chữ làm toán, lo trẻ không vào nề nếp trường lớp, lo trẻ thiếu ý thức trong học tập... Và nỗi lo lớn nhất của nhiều gia đình là trẻ không đuổi kịp với việc học trên lớp, bị bạn bè bỏ xa và trở thành "con vịt lạc đàn".
Bạn tôi cũng không ngoại lệ. Khi con gái bạn vào lớp 1, tôi nghĩ một giáo viên Ngữ văn cấp hai hoàn toàn có thể giúp con tập tành với việc nhận mặt số, làm toán, ghép chữ, đánh vần... Nhưng bạn lại chọn một giải pháp khác, đó là quay cuồng tìm chỗ gửi con học chữ từ hồi con mới lên 5 tuổi. Và giờ là 3 tháng hè tăng tốc ôn luyện để con vững vàng vào lớp 1.
Biết con gái tôi vừa lên lớp 2, bạn dò hỏi đủ điều những trọng tâm nhất vẫn xoay quanh chuyện tôi có cho con học chữ trước khi vào lớp 1 không. Tôi khẳng định là không hề ép con phải học sớm từ hồi mầm non và chỉ thật sự tập tành học chữ cái, làm toán vào 3 tháng hè trước khi con nhập học.
Tiếc là bạn dường như không tin điều đó. Bạn bảo nhiều người mẹ có kinh nghiệm đã dặn "không cho con học chữ trước sẽ không bao giờ theo kịp việc học trên lớp". Bạn kể nhiều người còn dọa rằng nếu trẻ không biết chữ vào lớp 1 sẽ làm khổ cô giáo, làm khổ thành tích lớp và sẽ bị quy vào nhóm "trò chậm tiến", "trò cần phụ đạo thêm".
Bạn sợ vô cùng cái viễn cảnh mọi người rỉ tai nhau vẽ ra đó nên con bạn đã cắp sách đến lớp học chữ từ sớm. Bây giờ thì cháu đã đánh vẫn rành rọt, làm toán cộng trừ thông thạo. Đó là cả một nỗ lực lớn lao của hai mẹ con suốt hơn một năm qua khi "lịch trình" mỗi ngày dường như kín mít: sáng đưa con đến lớp mầm non, chiều 5 giờ đón con đến lớp học chữ và tối quay lại đón con về nhà.
Nhưng chừng ấy dường như vẫn chưa làm bạn hài lòng. Mới đầu hè bạn đã xôn xao chuyện ôn luyện tăng tốc cho kịp năm học mới. Nhìn đứa trẻ mới 5, 6 tuổi phải gồng mình lên học để bằng bạn bằng bè, học vì nỗi lo mơ hồ của phụ huynh, học vì áp lực dư luận, tôi thấy con trẻ thật đáng thương.
Lớp 1 - ngưỡng cửa đầu đời này không quá kinh khủng như nhiều bố mẹ vẫn nghĩ. Con gái tôi vừa hoàn thành xuất sắc chương trình lớp 1 như bao đứa trẻ sinh năm 2012 khác. Con đã có một năm học vừa đủ áp lực với bài vở vừa hồn nhiên vui chơi với bạn bè cùng trang lứa. Và chỉ có khác là tôi đã không thúc ép con phải học trước chương trình.
Còn nhớ mùa hè năm ngoái, khi bọn trẻ rục rịch chuẩn bị lên lớp 1, tôi cũng đã nhận được vô số lời đề nghị thậm chí là đe nẹt của mọi người xung quanh vì cứ khăng khăng cho con vui chơi thỏa thích suốt năm cuối cùng của mầm non. Đến hè, tôi cũng chỉ dăm ba bữa dạy con ghép vần, làm toán. Nói là "dạy" chứ thật ra tôi chỉ gợi ra vấn đề để bé con nhà tôi tự mày mò đánh vần, làm phép tính.
Hồi đầu vào lớp 1, con còn đánh vần và đọc bì bõm trong khi có nhiều bạn đã đọc vanh vách. Tôi tranh thủ luyện đọc cùng con trên đường chở con đi học, đi chơi. Các bài tập chính tả, luyện từ và câu thì mình bày trò chơi về từ ngữ để hai mẹ con cùng giải. Môn toán con theo kịp các bạn nhưng chữ viết của con hơi xấu, nét chữ hơi run vì tay cầm bút chưa nhiều.
Sau khi thi giữa kỳ 1, nhà trường chọn các bạn có chữ đẹp thi cấp trường. Con không có tên trong danh sách lớp chọn đi thi nhưng chỉ sau một học kỳ, sổ liên lạc cuối kỳ của con đã có dòng chữ nhận xét "Chữ viết đẹp" của cô giáo. Tôi nghĩ đó là sự tiến bộ của con sau một thời gian luyện viết trên lớp, hết vở tập viết lại đến vở chính tả, vở thực hành, vở tăng tiết.
Và tôi tuyệt đối không bao giờ dạy cháu đọc trước bài đọc, viết trước bài chính tả hoặc là bày cho cháu cách giải bài toán, cách đặt lời giải toán. Tất cả đều là kết quả cháu tiếp thu sau bài học ở lớp với sự tập trung nghe cô giáo giảng và chăm chỉ luyện tập.
Vì không học trước bài văn, không biết trước cách giải toán nên mọi kiến thức đều mới mẻ và thu hút cháu. Giáo dục là phải gợi ra sự tò mò, sự hứng thú khám phá. Lời khuyên này tôi đã lặp đi lặp lại cho bạn mình nhiều lần nhưng có vẻ như mọi lời nói của tôi đều bất lực với quyết tâm của một người mẹ muốn "ép chín con". Tiếc thay!
Còn bạn, bạn có ép con học chữ trước khi vào lớp 1 và cố sức đẩy con đi trên con đường gập ghềnh của chữ nghĩa ngay ngưỡng cửa đầu tiên?
Nguyễn Thùy
Theo Dân trí
Hấp dẫn, bổ ích với trại hè UNICAMP 2019 UNICAMP 2019 - trại hè dành riêng cho các bạn học sinh độ tuổi từ 16 đến 18 trên toàn quốc sẽ chính thức diễn ra từ 11/7 đến 15/7/2019 tại trường Đại học FPT với mục đích đem đến một mùa hè nhiệt huyết, cùng các hoạt động ngoài trời bổ ích. Một hoạt động trong trại hè Tại UNICAMP, các bạn...