Các cao thủ IELTS chia sẻ bí quyết đạt điểm cao
Sở hữu một điểm số IELTS cao luôn là niềm mơ ước của các bạn trẻ Việt Nam, đặc biệt là các bạn trẻ đang có dự định đi du học. Nhưng làm thế nào để có thể đạt được điểm số này, đâu là bí quyết giúp bạn thực hiện được mơ ước của mình…
Dưới đây là những chia sẻ của các thí sinh đã vượt qua kỳ thi IELTS với điểm số rất ấn tượng về 4 kỹ năng thi.
Đào Hạnh Phương 8.5 Listening ( 8.0 IELTS) – Đại học Melborne
Đào Hạnh Phương – 8.0 IELTS.
Cùng với Reading, Listening là một trong 2 kỹ năng dễ tự luyện nhất bởi càng luyện nhiều, bạn càng thuần thục kỹ năng đó hơn. Ở nhà, mình cố gắng luyện nghe mọi lúc có thể để quen với nhiều giọng điệu khác nhau và nắm bắt nhanh từ khóa hơn. Khi nghe, mình luôn tâm niệm hai mẹo cực hay của thầy cô tại Trung tâm Anh ngữ GLN. Một là, câu trả lời thường nằm ở phần người nói nhấn trọng âm vào. Hai là, người nói có thể sửa đáp án ngay ở câu tiếp theo nên thí sinh cần phải giữ đầu óc thật tỉnh táo.
Bên cạnh đó, trong mỗi buổi học, thầy cô thường cho bọn mình làm bài tập để nâng cao vốn từ vựng. Càng bổ sung nhiều vốn từ vựng thì bản thân càng ít bị bất ngờ khi phải nghe quá nhiều từ mới. Nhưng như thế vẫn là chưa đủ! Điều mà ít ai ngờ nhất khi cần cải thiện kỹ năng nghe chính là chú trọng đến phần phát âm của mỗi từ. Bởi lẽ, nếu bản thân bạn phát âm một từ nào đó sai thì bạn sẽ không thể nghe thấy chúng. Vì vậy, khi kiểm tra đáp án, thầy cô đều yêu cầu bọn mình đọc đáp án lên và hỏi xem liệu có phải bọn mình để mất điểm vì không nhận ra được cách phát âm. Điều đó giúp ích cho mình rất nhiều trong việc luyện nghe.
Vũ Khánh Linh 8.0 Speaking (8.0 IELTS) – Cựu sinh viên Đại học Ngoại thương:
Vũ Khánh Linh – 8.0 IELTS.
Bí quyết luyện Nói của mình rất đơn giản: “Hãy tận dụng mọi cơ hội để nói tiếng Anh”. Thoạt nghe có vẻ đơn giản nhưng để thực hiện được điều đó không hề dễ dàng bởi sau một lúc sử dụng tiếng Anh, bạn sẽ thấy mệt mỏi và có xu hướng muốn nói tiếng Việt. Tuy nhiên, nếu làm quen được với nhịp độ sử dụng tiếng Anh, bạn có thể dễ dàng đối đáp với người nước ngoài. Ở nhà, mình thường xuyên chat tiếng Anh qua skype với bạn bè nước ngoài. Ngoài ra, mình còn chủ động tìm các trang diễn đàn với các chủ đề khác nhau để nói chuyện với họ, nhờ vậy khả năng tiếng Anh của mình cũng tăng lên đáng kể”.
Mặc dù vậy, mình nghĩ sự chuẩn bị đó vẫn chưa đủ để thi IELTS bởi thí sinh cần nhiều chiến thuật khôn ngoan để giành được điểm IELTS cao. Vì thế, mình quyết định đăng ký một khóa học tại Trung tâm Anh ngữ GLN và đó hoàn toàn là một sự đầu tư sáng suốt. Trong mỗi buổi học, thầy cô đều yêu cầu từng học viên phải nói và cố gắng đưa ra nhận xét đầy đủ về cả cách phát âm, cách lập ý và lỗi ngữ pháp, kể cả những lỗi nhỏ nhất mà nhiều khi bản thân mình khi nói cũng không để ý. Sau mỗi buổi học, mình tích lũy được rất nhiều kinh nghiệm để có thể hoàn toàn tự tin khi bước vào kỳ thi thật.
Video đang HOT
Phạm Thanh Thảo 9.0 Reading (7.5 IELTS ) – Đại học Ngoại thương:
Phạm Thanh Thảo – 7.5 IELTS.
“Trước khi luyện thi, mình không nghĩ bản thân có thể đạt được số điểm tuyệt đối cho phần thi đọc. Nhưng dưới sự hướng dẫn của thầy cô tại Trung tâm Anh ngữ GLN, mình nghĩ mục tiêu đó hoàn toàn có thể chinh phục. Trênlớp, mình được thầy giáo dạy cách làm từng dạng câu hỏi. Phương pháp thầy đưa ra rất đơn giản, dễ hiểu và dễ áp dụng. Ví dụ,khi đọc đến một đoạn văn, học viên phải đánh dấu những từ khóa quan trọng, gạch chân các ý chính trong bài. Điều này thì ai cũng biết nhưng quan trọng hơn cả là bạn phải rèn luyện khả năng nhận biết từ khóa và ý một cách nhanh và chính xác nhất. Ngoài ra, bạn phải xác định thế mạnh của mình ở dạng câu hỏi nào trong phần thi Reading. Bản thân mình thấy phần Sentence completion (Điền từ vào câu) là dễ nhất bởi thường thì các từ đó đều có sẵn trong bài điều cốt yếu là phải xác định vị trí của câu. Tuy nhiên, phần True/False/Not Given luôn là dạng khó nhất vì mình rất hay bị nhầm giữa False (Sai) và Not Given (Không có trong bài). Nhờ phần giải thích kỹ càng các lỗi sai khi làm dạng bài này của thầy, dần dần mình đã làm chủ được dạng câu hỏi này”.
Nguyễn Hồng Hạnh 7.5 Writing (7.5 IELTS ) – Bộ Ngoại Giao Việt Nam:
Nguyễn Hồng Hạnh – 7.5 IELTS.
Cách mình tiếp cận với IELTS là chọn cái mình kém nhất để khắc phục trước. Trước đây, trong bốn kỹ năng, Writing là phần khiến mình kém tự tin nhất, đặc biệt là task 1. Do vậy, mình tìm rất nhiều sách để đọc và học những cách viết hay và đa dạng. Ngoài ra, muốn viết tốt cũng phải luyện tập nhiều nữa. Mình có khoảng 40 phút mỗi ngày cho Writing, trong đó 20 phút để viết trọn vẹn một bài nào đó của task 1 và 20 phút còn lại để tìm ý tưởng cho task 2. Không nhiều nhưng đủ và hiệu quả.
Tuy nhiên, mình nhận thấy rằng bản thân khó có thể cải thiện kỹ năng viết nếu không theo học một khóa học Viết. Bởi lẽ, dù viết nhiều thế nào đi chăng nữa, bạn chẳng bao giờ phát hiện ra lỗi sai và ý thức sửa nó nếu không có giáo viên chỉ bảo. Khi theo học tại Trung tâm Anh ngữ GLN, khối lượng bài tập lớn nên mình cũng chăm viết hơn, lại có nhận xét đối với từng bài của thầy để sửa những lỗi mắc phải. Mình nghĩ đó là một trong những nhân tố giúp mình có được điểm 7.5 Writing.
Được thành lập từ năm 2008, với ba chi nhánh tại Hà Nội: GLN Keangnam, GLN Trần Đại Nghĩa & GLN Nguyễn Thị Định, Trung tâm Anh ngữ GLN được biết đến là một trong những địa chỉ học tiếng Anh và luyện thi IELTS uy tín. Mô hình học ưu việt cùng với kinh nghiệm của các giáo viên bản ngữ và cơ sở vật chất được trang bị hiện đại của Trung tâm Anh ngữ GLN đã giúp nhiều học viên tại đây thực hiện ước mơ du học và tìm kiếm được công việc với mức thu nhập hấp dẫn bằng các điểm số IELTS cao. Để biết thêm thông tin chi tiết về bí quyết đạt điểm cao của các học viên, cũng như các khóa học tại GLN, bạn có thể truy cập vào website:http://gln.edu.vn . Nhân dịp hè 2012, Trung tâm Anh ngữ GLN chính thức triển khai chương trình học bổng trị giá 750.000 VND/suất cho 150 bạn đầu tiên đăng ký tại cả ba chi nhánh. Chương trình áp dụng từ nay đến 15/6/2012.
Theo dân trí
HS lớp 2 giải Toán lớp 4, thông thạo Anh văn lớp 5
Từ lúc 14 tháng tuổi, dù chưa qua trường lớp nào nhưng cậu bé đã có thể đọc các chữ cái, ghép vần, làm tính. Lên lớp 1, em đã làm được toán lớp 3, 4, thông thạo Anh văn chương trình lớp 5.
Đó là một số điểm đặc biệt về cậu học trò nghèo Phạm Quốc Khánh (SN 2004) học sinh lớp 2C, Trường Tiểu học Hoàng Quốc Việt, TP Quy Nhơn, tỉnh Bình Định.
Khả năng đặc biệt
Như bao em bé khác, Khánh cất tiếng chào đời hoàn toàn bình thường. Đến khi chập chững biết đi và học nói, Khánh bắt đầu bộc lộ khả năng đặc biệt. Lúc mới 14 tháng tuổi, Khánh bắt đầu biết ghép vần, đọc chữ, làm toán. Khi mới học lớp 1, cậu bé đã có thể giải được nhiều bài Toán thông minh lớp 3, lớp 4 và học xong chương trình Anh văn lớp 5 với một trí nhớ siêu phàm.
Chị Lê Thị Bé - mẹ bé Khánh kể: "Khi cháu mới 14 tháng tuổi, lúc xem ti vi cháu đã tự đọc theo, rồi sau đó cháu tự lấy ống nước mía ghép chữ, ghép vần và đọc chữ làm cả nhà ai cũng bất ngờ. Ban đầu, mình vừa vui nhưng cũng vừa lo vì sợ cháu thông minh bất thường không biết có phải do cháu mắc bệnh. Nhưng theo dõi một thời gian dài, thấy cháu vẫn bình thường còn khả năng của cháu ngày càng phát triển nên gia đình mới hết lo".
Cậu bé Phạm Quốc Khánh và mẹ.
Để kiểm tra tài giải toán của cháu, tôi lấy cuốn sách bài tập Toán lớp 4 và chọn vài phép tính cộng trừ thông thường thì bé đều đặt phép tính và cộng chính xác đến cả số hàng chục triệu, hàng trăm triệu. Tiếp đến, tôi thử cháu bằng bài toán đố: "Số học sinh của 3 lớp lần lượt là 25 học sinh, 27 học sinh và 32 học sinh. Hỏi trung bình mỗi lớp có bao nhiêu học sinh?" . Thật bất ngờ chỉ trong độ 3 phút đồng hồ Khánh đặt lời giải và tìm ra đáp số chính xác.
Tiếp tục thử tài học Anh văn, chúng tôi không khỏi ngạc nhiện cháu đọc vanh vách, phát âm chuẩn, chỉ một số từ khó Khánh còn vấp trong cuốnLet's go (tương đương với chương trình học sinh lớp 5 đang học). Không chỉ đọc mà cậu bé còn dịch chính xác đoạn văn ngắn trong sách, có thể hát được cả bài hát bằng tiếng Anh mà cô giáo dạy.
Ngoài ra, Khánh còn có tài tính nhẫm rất tuyệt vời, khả năng nhớ số điện thoại nhanh. Mới học xong lớp 2, cháu đã đọc thuộc làu hết bảng cửu chương.
Anh Phạm Hồng Hà (SN 1967) - bố cháu bé cho biết: "Tự nhiên cháu có khả năng vậy nên gia đình cũng không ép cháu học, cháu tự học chỉ riêng tiếng Anh cháu thích học nên vợ chồng tôi cho cháu đi học ngoài".
Khánh thích học tiếng Anh và đặc biệt thích dịch những đoạn văn trong sách.
Con nhà nghèo học giỏi
Khánh sinh ra trong một gia đình nghèo, mẹ bán cháo lòng và hàng nước mía, bố làm cơ khí tại nhà nhưng do không có vốn, khách hàng ít nên cũng bỏ làm từ nhiều năm nay để phụ việc cùng vợ. Bố mẹ Khánh suốt ngày bận mưu sinh nên ít có thời gian chăm sóc dạy dỗ con. Dù vậy, với khả năng bẩm sinh đặc biệt, Khánh sớm bộc lộ tố chất thông minh vượt trội của mình. Khi bước vào học lớp 1, Khánh đã học lấn lướt hơn nhiều so với tất cả các bạn trong lớp, thậm chí những học sinh lớp trên còn thua xa em.
Nhận xét về cậu học trò "thần đồng", cô Mai Tuyết Hằng - giáo viên chủ nhiệm lớp Khánh tấm tắc khen: "Khánh là một học sinh rất thông minh, đặc biệt là khả năng tính nhẩm rất tốt, so với học sinh trong lớp chẳng có em nào sánh bằng. Nghe ti vi đài báo có nhiều "thần đồng" tuổi nhỏ nhưng đây là lần đầu tiên tôi được trực tiếp dạy học sinh có khả năng hơn người như em Khánh".
Khánh có bảng thành tích học tập cũng thật đáng khen: Hai năm liền em đạt học sinh giỏi toàn diện với các môn thi đều đạt điểm 10 học kỳ 1 năm lớp 2. Đặc biệt, với khả năng thiên bẩm, Khánh còn đạt thành tích cao trong cuộc thi giải toán trên mạng với kết quả: Giải Nhất cấp trường, giải Nhì cấp thành phố, giải Ba cấp tỉnh (năm lớp 1) Năm lớp 2: vòng 10 đạt 300/300 điểm, vòng 15 (cấp thành phố) đạt 260/300 điểm, vòng 18 (cấp tỉnh) đạt số điểm tối đa là 300/300 điểm. Thành tích của em được ghi nhận bằng những tấm giấy khen, những phần quà của nhà trường, thành phố, tỉnh, Hội Khuyến học tỉnh...
Giấy khen của Khánh trong kỳ thi giải Toán trên mạng.
Học giỏi, được mọi người đặt biệt hiệu "thần đồng" nhưng Khánh vẫn cư xử bình thường như bao bạn khác. Trên lớp, emrất ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô, biết giúp các bạn trong lớp cùng học. Về nhà cậu nhóc còn giúp mẹ bê nước mía cho khách.
"Vừa rồi, cháu đăng ký tham gia cuộc thi Olympic tiếng Anh trên mạng nhưng không được dự thi vì kỳ thi chỉ tổ chức cho những đối tượnglàhọc sinh lớp 3 trở lên nên không được tham gia" - chị Bé kể.
Thầy giáo Nguyễn Dũng - hiệu trưởng Trường tiểu học Hoàng Quốc Việt cho biết: "Em Khánh là học sinh rất đặc biệt, em có một tố chất thông minh, tư duy Toán rất nhạy. Tôi đưa ra một dãy số, chỉ vày giây em tìm ra đáp số. Nhà trường vô cùng tự hào và hãnh diện về em Khánh".
Được biết, bố mẹ cháu Khánh buổi sáng bán cháo lòng, trưa chiều bán nước mía để lấy tiền nuôi 2 anh em Khánh ăn học. Anh trai Khánh là Phạm Ngọc Hiếu, hiện học lớp 7 Trường THCS Trần Hưng Đạo (TP Quy NHơn). Ngọc Hiếu cũng học tốt, 6 năm liền em đều đạt danh hiệu học sinh khá giỏi.
Cả hai anh em Khánh và Hiếu đều học giỏi, được thưởng nhiều giấy khen.
Doãn Công
Theo dân trí
Những khóa MBA có "đầu vào" khó nhất Việt Nam Nhu cầu học Thạc sỹ QTKD (MBA) ngày càng lớn và bỏ ra 10.000USD để học MBA đang là lựa chọn của nhiều người. Nhưng làm thế nào để học được một chương trình MBA thực sự chất lượng? Làm sao để tấm bằng MBA mở ra cơ hội làm việc không chỉ tại VN mà toàn cầu? Câu trả lời chỉ có...