Bốn lý do khiến tiếng Anh khó đánh vần
Một chữ cái trong tiếng Anh có thể đọc thành nhiều âm, một âm lại có nhiều cách viết khiến trẻ em Mỹ học đọc vất vả hơn.
Tiếng Việt về cơ bản có thể nhìn vào mặt chữ và đọc chính xác. Đó là lý do học đánh vần là bước rất quan trọng khi dạy trẻ nhỏ tập đọc ở Việt Nam.
Tiếng Anh cũng có những quy tắc nhất định để đánh vần, do đó người Mỹ vẫn dạy “phonics” – quy tắc đánh vần – cho trẻ. Tuy nhiên, trẻ em Mỹ học đọc vất vả hơn trẻ Việt Nam, vì tiếng Anh có nhiều khác biệt giữa chữ viết và phát âm.
Ảnh: Flickr
Khác biệt dễ thấy nhất là một chữ có thể đọc thành nhiều âm. Ví dụ, chữ “s” trong từ “sign” có âm /s/, trong từ “pleasure” có âm //, trong “resign” lại là âm /z/, còn trong “pressure” thì là âm //. Do đó, nếu đơn giản nhìn vào mặt chữ để “luận”, thì người đọc rất dễ mắc sai lầm.
Khác biệt thứ hai là một âm có thể được viết theo nhiều cách, ví dụ âm /i/ trong từ “sEE”, “sEA”, “scEne”, recEIve”, thIEf, “amOEba” hoặc “machIne”.
Lý do thứ ba khiến tiếng Anh khó đánh vần là đôi khi một chữ cái đại diện cho một tổ hợp âm, ví dụ trong “exit” (chữ “x” phát âm là /ks/) hoặc use (chữ “u” phát âm là /ju/). Hiện tượng này, đặc biệt với chữ “x”, khiến người học thường gặp lúng túng hay nhầm lẫn trong phát âm.
Cuối cùng, một số chữ trong tiếng Anh hoàn toàn không được phát âm, ví dụ như KnoW, douBt, thouGH, iSland, climB.
Video đang HOT
Vì những khó khăn trên, học sinh Mỹ khi tập đọc thường phải kết hợp giữa phương pháp “phonics” và “whole word”, có nghĩa là vừa dùng “đánh vần” để hỗ trợ, nhưng vẫn phải học thuộc cả mặt chữ.
Đối với người Việt Nam, đặc biệt là thầy cô giáo dạy tiếng Anh, khi học ngôn ngữ này cần lưu ý về những khác biệt. Cách đơn giản nhất là nếu gặp từ mới thì cần tra từ điển, nghe và bắt chước.
Hiện nay, từ điển online đều có phần phát âm để người học có thể nghe được, ví dụ từ điển online của Cambridge. Từ là nội dung đơn giản và căn bản nhất trong phát âm. Nếu phát âm chính xác được từ khóa trong câu, đó là một khởi đầu tốt.
Quang Nguyen
Theo VNE
Trẻ mắc bệnh "chứng khó đọc" và chia sẻ thú vị của chuyên gia ngôn ngữ
Nghe có vẻ đơn giản và kỳ lạ, nhưng theo nghiên cứu, có đến 3-7% dân số thế giới mắc phải hội chứng khó đọc (Dyslexia) và khoảng 20% bị có những triệu chứng này.
Hạnh phúc là thứ quan trọng nhất trên đời này. Nhiều người nghĩ tiền bạc, thành công sẽ mang lại hạnh phúc. Tôi thì lại nghĩ khi bạn hạnh phúc thì sự thành công cũng như tiền bạc sẽ đến (nếu điều đó là thực sự quan trọng với bạn).
Hôm nay tôi sẽ chia sẻ với các bạn một câu truyện chứng minh điều này.
Vào khoảng những năm 1990, tại Úc có một người đàn ông tên là Tony có cậu con trai bị mắc một hội chứng kỳ lạ: Chứng khó đọc (Dyslexia: đặc trưng cho vấn đề gặp rắc rối về đọc hiểu và đánh vần dù trí tuệ bình thường. Các vấn đề có thể bao gồm khó khăn trong việc đánh vần các từ, đọc nhanh, viết chữ, "phát âm" các từ trong đầu, phát âm từ khi đọc to và nghe hiểu người khác đọc).
Nghe có vẻ đơn giản và kỳ lạ, nhưng theo nghiên cứu, có đến 3-7% dân số thế giới mắc phải hội chứng này và khoảng 20% có những triệu chứng của Dyslexia.
Có đến 3-7% dân số mắc phải Dyslexia và 20% dân số có những triệu chứng Dyslexia.
Những triệu chứng của Dyslexia thường là chậm nói, khó khăn khi phân biệt bên trái bên phải, khó khăn trong việc đọc bản đồ và xác định phương hướng, gặp khó khăn khi nhận biết âm (khi tập đọc) và hay viết ngược thứ tự của các chữ cái trong từ.
Ở Việt Nam chúng ta chưa có nhiều ý thức về Dyslexia và sự ảnh hưởng của nó đến việc học tập của trẻ em. Tuy vậy ở các nước phát triển, Dyslexia là một vấn đề được rất nhiều các nhà giáo dục học chú ý. Ảnh hưởng của hội chứng này tới trẻ em là sự khó khăn trong việc học đánh vần và tìm đúng từ để diễn đạt ý của mình. Khi trưởng thành, người có hội chứng dyslexia thường gặp khó khăn trong việc tóm tắt nội dung câu truyện, đọc chậm hơn và thường khó khăn hơn trong việc học ngoại ngữ.
Con trai của Tony bị chứng Dyslexia ở thể rất nặng. Điều này khiến cho cậu bé không thể đọc và vì thế không theo được việc học hành ở trường, không có tương lai. Là một nhà tâm lý học, ông đã tận dụng mọi mối quan hệ của mình để tìm cách chạy chữa cho cậu bé trong nhiều năm trời mà không có kết quả. Sau nhiều nỗ lực bất thành, Tony quyết tâm bỏ hết công việc lúc đó của mình, dành thời gian nghiên cứu cách một đứa trẻ học một ngôn ngữ từ đó tìm ra cách dạy đọc cho con mình.
Tiến sỹ Tony Earnshaw, nhà sáng lập hệ thống I Can Read.
Ròng rã trong nhiều năm trời, trải qua rất nhiều thất bại, cuối cùng ông cũng dạy cho con mình biết đọc. Sau đó, ông đã hệ thống hóa cũng như tìm ra phương pháp để dạy đọc cho trẻ bị mắc hội chứng Dyslexia. Tony vô cùng mừng rỡ và mở ra một phòng khám (Clinic) chuyên hỗ trợ trẻ em mắc hội chứng này.
Phương pháp của Tony vô cùng hiệu quả cùng với câu truyện cảm động về sự ra đời của nó khiến phòng khám vô cùng đông khách. Danh tiếng của Tony đã vượt qua khỏi biên giới Úc sang Singapore, nơi các lãnh đạo ngành giáo dục đang tìm một phương pháp tốt hơn để dạy đọc cho trẻ em lớp 1. Họ tin rằng nếu phương pháp này có tác dụng với những trẻ mắc hội chứng Dyslexia, nó cũng có thể khiến những đứa trẻ bình thường học đọc nhanh hơn, dễ dàng hơn (nên nhớ, việc đánh vần và học đọc trong tiếng Anh phức tạp hơn tiếng Việt rất nhiều). Tony được bộ giáo dục Singapore mời sang thử nghiệm phương pháp của mình tại một số trường tiểu học công lập. Đúng như dự đoán, phương pháp này đem lại kết quả thành công rực rỡ.
Không dừng lại ở đó, Tony cùng với các cộng sự của mình mở ra một hệ thống dạy đọc và đánh vần cho trẻ em tại Singapore đặt tên là I Can Read! (tiếng kêu sung sướng của chính con trai Tony khi nhận ra rằng, mình đã có thể đọc). Kỳ lạ thay, phương pháp I Can Read! Cũng rất hiệu quả khi áp dụng để dạy cho trẻ em ở những nước không nói tiếng Anh học tiếng Anh một cách bài bản. Hệ thống I Can Read! vì vậy phát triển rất nhanh tại các nước như Singapore, Malaysia, Indonesia, Thái Lan... và cả Việt Nam nữa.
Sự thành công của I Can Read không dừng ở Úc mà đã lan sang nhiều nước châu Á.
Tony đã có được hạnh phúc khi đánh cược cả sự nghiệp của mình để giúp con trai. Chính sự hạnh phúc này đã mang lại cho ông thành công và danh tiếng khi sở hữu một trong những chuỗi trung tâm giáo dục thành lớn và thành công nhất Châu Á, dạy cho hàng trăm ngàn trẻ em châu Á biết đọc và hơn thế nữa là sự yêu thích đọc.
Còn bạn, bạn đang ưu tiên tìm kiếm hạnh phúc trước hay vẫn đang mải mê theo đuổi tiền bạc và sự thành công và đánh cược rằng nó sẽ mang lại hạnh phúc?
Owen Goymer
Giám đốc điều hành I Can Read! System tại Hà Nội
Theo Dân trí
Áp dụng trí tuệ nhân tạo AI vào giảng dạy tiếng Anh A.I kiểm soát chất lượng học tập của học viên qua hệ thống dữ liệu lớn, giúp các em tra cứu và theo dõi mức độ tiến bộ từng ngày. AI - Xu hướng giáo dục của tương lai Những năm gần đây, thuật ngữ Trí tuệ nhân tạo (A.I - Artifical Intelligence) được áp dụng trong nhiều lĩnh vực của cuộc sống...