Bỏ quy định cộng điểm thi nghề, cần lộ trình hợp lý
Chỉ còn vài ngày nữa, hơn 100 nghìn học sinh lớp 9 tại Hà Nội sẽ thi nghề, tuy nhiên, thông tin về việc Bộ Giáo dục và ào tạo dự kiến bỏ quy định cộng điểm khuyến khích (điểm học nghề lớp 9) khi tuyển sinh vào lớp 10 trong năm 2018 khiến nhiều học sinh hoang mang.
ảnh minh họa
Em Nguyễn Nam Khánh, học sinh lớp 9, Trường THCS Ngô Sĩ Liên, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội cho biết, em rất lo khi nghe được thông tin sẽ bỏ điểm cộng học nghề, thi học sinh giỏi các môn văn hóa. Em cho rằng, nếu áp dụng ngay quy định này trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2018-2019 sẽ khiến học sinh rất thiệt thòi. ây cũng là mong mỏi của Nguyễn Thu Trang, học sinh Trường THCS ống a. Trang cho biết, ngoài giờ học chính khóa trên lớp, học tăng cường hai môn Văn và Toán để thi vào lớp 10, em đang tập trung luyện làm hoa và sẽ cố gắng để được điểm giỏi trong kỳ thi nghề.
Hầu hết các phụ huynh có con dự thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm nay đều có tâm trạng lo lắng trước thông tin này. Anh Nguyễn Mạnh Thắng có con đang học lớp 9, nhà ở quận Hoàn Kiếm cho biết, năm nay Hà Nội tăng hơn 22 nghìn học sinh dự tuyển vào lớp 10, cho nên việc cạnh tranh vào các trường công lập tốp đầu sẽ rất căng thẳng. Nếu thi nghề đạt loại giỏi, các cháu được cộng thêm 1,5 điểm thi xét tuyển vào lớp 10, vì thế số điểm này rất quan trọng, đóng vai trò quyết định đỗ hay trượt. Thực tế, việc học sinh, phụ huynh lo lắng là điều dễ hiểu, bởi cả một năm học sinh phải lo chọn nghề, dành thời gian, công sức vào học để thi nghề.
Trái ngược với những ý kiến nêu trên, khá nhiều giáo viên, lãnh đạo một số trường THPT lại ủng hộ việc bỏ điểm cộng. Lãnh đạo một trường THPT trên địa bàn quận ống a cho rằng, ý nghĩa của học nghề là tốt. Tuy nhiên, thực tế việc dạy và học nghề đang tồn tại những hạn chế, bất cập. Nội dung dạy nghề của cả hai cấp THCS và THPT có rất nhiều nội dung lạc hậu, không cập nhật tình hình mới, mục đích của việc học nghề gần như chỉ để cộng điểm tuyển sinh. Mặt khác, các cháu học sinh lớp 9 đang chịu rất nhiều áp lực do vừa hoàn thành chương trình học, vừa tập trung ôn luyện hai môn Ngữ văn và Toán để thi vào lớp 10, chưa kể thi vào trường chuyên còn phải ôn luyện thêm môn ngoại ngữ và môn chuyên, trong khi hằng tuần lại mất thêm buổi học nghề, khiến các cháu bị quá tải. Thực tế những năm qua cũng cho thấy, hầu hết học sinh thi nghề đều đạt loại giỏi, được cộng thêm 1,5 điểm khi thi vào lớp 10. Chính vì vậy, số điểm cộng này nhiều khi cũng không còn là yếu tố quyết định việc đỗ hay trượt khi xét tuyển học sinh vào lớp 10.
Video đang HOT
Việc bỏ cộng điểm khuyến khích và tiêu chí theo các cuộc thi trong tuyển sinh là phù hợp, nhận được sự đồng tình của giáo viên, học sinh. Tuy nhiên cần thực hiện theo lộ trình hợp lý. Bởi chỉ còn mấy ngày nữa là các trường THCS tổ chức thi nghề cho học sinh lớp 9. Nếu áp dụng ngay từ năm học này sẽ ảnh hưởng đến quyền lợi học sinh, gây tâm lý không tốt đối với học sinh, phụ huynh và giáo viên.
Trước băn khoăn này, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học (Bộ GD-T) Nguyễn Xuân Thành cho biết, mục đích của việc dạy nghề phổ thông nhằm góp phần phân luồng, hướng nghiệp, để học sinh được tiếp cận với nghề nghiệp các em có sở thích. Tuy nhiên, do nhiều địa phương sử dụng điểm nghề để cộng điểm trong kỳ thi tuyển sinh đầu cấp, cho nên mới xảy ra tình trạng học sinh học đối phó, chỉ chọn những nghề dễ học, dễ có điểm cao. Việc không cộng điểm vào kết quả thi tuyển đầu cấp với các cuộc thi do địa phương tổ chức, việc này nhằm chấn chỉnh tình trạng “loạn các cuộc thi” ở địa phương để lấy điểm, lấy giải, dẫn tới việc biến tướng, méo mó các sân chơi trí tuệ vốn hữu ích, lành mạnh.
Theo Nhandan.com
Xôn xao đề xuất bỏ cộng điểm thưởng thi nghề khi tuyển sinh lớp 10
Với hơn 100.000 học sinh lớp 9 dự kỳ thi tuyển lớp 10 THPT năm nay, thông tin bỏ cộng điểm thưởng trong kỳ thi nghề sắp tới khiến phụ huynh đặc biệt quan tâm.
Học sinh cần học nghề thực chất chứ không phải để cộng điểm khuyến khích
Việc học nghề ở bậc phổ thông vốn có ý nghĩa hết sức tốt đẹp. Ngoài học văn hóa, học sinh sẽ được trang bị kỹ năng và định hướng nghề nghiệp trong tương lai. Nhưng phải thừa nhận, theo thời gian, mục tiêu đó dần thay đổi, khi người học xem việc học nghề chỉ để lấy điểm cộng.
Còn đang lấy ý kiến
Mới đây, Bộ GD-ĐT đưa ra dự thảo sửa đổi, bổ sung quy chế tuyển sinh THCS và THPT, trong đó, việc cộng điểm khuyến khích tuyển sinh vào lớp 10 sẽ bị bãi bỏ, bao gồm cả điểm thi nghề. Ông Nguyễn Xuân Thành - Phó Vụ trưởng Vụ giáo dục Trung học (Bộ GD-ĐT) giải thích, do chính sách cộng điểm khuyến khích khiến nhiều học sinh đi học nghề chỉ với mục đích lấy điểm cộng khi tuyển sinh vào lớp 10.
Điều này gây khó khăn trong công tác hướng nghiệp tại địa phương và làm cho việc tổ chức các cuộc thi tốt nghiệp nghề hết sức cồng kềnh, tốn kém trong khi hiệu quả không cao. Vì thế, Bộ đang lấy ý kiến cơ sở, tiến tới bỏ tiêu chí cộng điểm khuyến khích trong tuyển sinh đầu cấp.
Do chính sách cộng điểm khuyến khích khiến nhiều học sinh đi học nghề chỉ với mục đích lấy điểm cộng khi tuyển sinh vào lớp 10. Điều này gây khó khăn trong công tác hướng nghiệp tại địa phương và làm cho việc tổ chức các cuộc thi tốt nghiệp nghề hết sức cồng kềnh, tốn kém trong khi hiệu quả không cao. Vì thế, Bộ GD-ĐT đang lấy ý kiến cơ sở, tiến tới bỏ tiêu chí cộng điểm khuyến khích trong tuyển sinh đầu cấp.
Phó Vụ trưởng Vụ giáo dục Trung học (Bộ GD-ĐT)Nguyễn Xuân Thành
Trước thông tin này, nhiều phụ huynh tỏ ra lo lắng vì đang ở thời điểm nước rút, các con đang ôn thi để chuẩn bị bước vào kỳ thi nghề sắp tới với hy vọng "gỡ" được 0,5-1,5 điểm. Tuy nhiên, ông Ngô Văn Chất, Trưởng phòng Quản lý thi và kiểm định chất lượng, Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, quy định bỏ điểm cộng thêm cho học sinh thi vào lớp 10 mới chỉ là dự thảo, xin ý kiến cơ sở. Do đó, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm nay vẫn giữ nguyên quy định cũ. Học sinh vẫn được cộng điểm ưu tiên từ các kỳ thi học sinh giỏi, thi nghề.
Ủng hộ bỏ cộng điểm khuyến khích
TS Nguyễn Tùng Lâm - Chủ tịch Hội đồng Giáo dục trường THPT Đinh Tiên Hoàng, Chủ tịch Hội Tâm lý giáo dục Hà Nội cho rằng, bỏ cộng điểm khuyến khích sẽ giúp trả các cuộc thi về đúng nghĩa. Việc cộng điểm không thể khuyến khích học trò cố gắng học tập để lấy kiến thức, kỹ năng mà chỉ khiến các em quan tâm mình xếp loại gì, được cộng bao nhiêu điểm. Ngoài ra, muốn nâng cao chất lượng cho học nghề, các thầy cô giáo phải thay đổi tư tưởng, thay đổi những hướng đi để học nghề cuốn hút học trò và các em học với tinh thần tự nguyện chứ không phải là học vì điểm cộng.
Nhiều giáo viên THCS tại Hà Nội cũng cho rằng, việc học nghề lâu nay không hiệu quả nhưng vẫn có 100% học sinh đăng ký học nghề. Đây không phải là do học nghề có tác dụng định hướng nghề như mục tiêu đặt ra cho việc học nghề ở bậc học này mà là vì học sinh thấy lấy được 1,5 điểm cộng dễ hơn rất nhiều so với ôn luyện Văn, Toán để thi. Các trường tuyển sinh chênh nhau 0,5 điểm đã là khó khăn nên việc đăng ký thi nghề để được cộng 1,5 điểm là điều ai cũng muốn làm.
Được biết, nhiều trường học đã áp dụng mô hình STEM - nhà trường đưa kỹ thuật, công nghệ vào để học sinh vừa học, vừa trải nghiệm, sáng tạo. Các em được ứng dụng lý thuyết vào thực hành, tự hình thành ý tưởng và triển khai. Điều này kích thích các em đam mê khám phá, ứng dụng theo đúng định hướng nghề thay vì việc cộng điểm thưởng như hiện nay.
Theo ANTĐ
Cộng điểm sẽ khiến dạy nghề bị chệch mục tiêu Việc không cộng điểm khuyến khích thi nghề phổ thông trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 là phù hợp, góp phần làm cho kết quả tuyển sinh thực chất hơn, phù hợp với yêu cầu đổi mới GD&ĐT, trong khi vẫn đảm bảo các chế độ ưu tiên cần thiết và xứng đáng cho HS... ảnh minh họa Đó là của...