Bộ Giáo dục và Đào tạo có Facebook và Fanpages kết nối với học sinh, sinh viên
Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ kịp thời tiếp nhận, cập nhật, khai thác thông tin công tác giáo dục chính trị và công tác HSSV trên Cổng Thông tin điện tử của Bộ (http://www.moet.gov.vn), tài khoản Facebook của Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh, sinh viên (https://www.facebook.com/giaoducct.vu.9.) và trang Fanpages “Học sinh, Sinh viên Việt Nam (https://www.facebook.com/cthssvvn/).
(Hình minh hoạ)
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có Công văn số 3875 /BGDĐT-GDCTHSSV hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục chính trị và công tác học sinh, sinh viên năm học 2019-2020.
Theo đó, để nâng cao chất lượng công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh, sinh viên (HSSV), Bộ GD & ĐT yêu cầu các Sở giáo dục và đào tạo; Sở Giáo dục, Khoa học và Công nghệ Bạc Liêu; Các đại học, học viện, trường đại học; Các trường cao đẳng sư phạm, trung cấp sư phạm triển khai nhiều vụ và giải pháp cụ thể.
Trong c ông tác giáo dục chính trị, tư tưởng:
Tiếp tục kiện toàn tổ chức bộ máy, nhân sự, hoàn thiện quy định về chức năng, nhiệm vụ để năng cao năng lực tham mưu, chỉ đạo của phòng, ban, bộ phận chuyên trách công tác chính trị, tư tưởng và công tác HSSV tại các sở GDĐT và các cơ sở giáo dục đại học.
Tiếp tục tổ chức thực hiện Kế hoạch số 178/KH-BGDĐT ngày 16/3/2017 của Bộ GDĐT về triển khai Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị khóa XII về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Tuyên truyền, hướng dẫn cán bộ, nhà giáo và HSSV tích cực tham gia Cuộc thi trực tuyến “T.uổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” năm 2019 (trang web Cuộc thi http://hocvalamtheobac.vn); sử dụng thiết thực bộ tài liệu “Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống” dành cho học sinh phổ thông trong các hoạt động dạy, học và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Giới thiệu rộng rãi trang thông tin về Chủ tịch Hồ Chí Minh (http://www.hochiminh.vn) tới nhà giáo, người học để nghiên cứu, tham khảo học tập và làm theo Bác.
Thực hiện tốt công tác phát triển Đảng và bồi dưỡng nhận thức về Đảng trong HSSV theo tinh thần Chỉ thị số 34-CT/TW ngày 30/5/1998 của Bộ Chính trị (Khoá VIII) về “Tăng cường công tác chính trị tư tưởng; củng cố tổ chức đảng, đoàn thể quần chúng và công tác phát triển đảng viên trong các trường học”:
- Chú trọng phát hiện và bồi dưỡng HSSV tiêu biểu, xuất sắc thông qua các phong trào thi đua yêu nước, hoạt động học tập, rèn luyện, Đoàn – Hội để tạo nguồn kết nạp đảng.
Video đang HOT
- Triển khai xây dựng và nhân rộng các mô hình công tác tạo nguồn, phát triển đảng viên trong trường học.
Tiếp tục triển khai các nội dung của Quyết định số 50/2007/QĐ-BGDĐT ngày 29/8/2007 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Quy định về công tác giáo dục phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên trong các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp.
Xây dựng Kế hoạch và tổ chức thực hiện Quyết định số 3296/QĐ-BGDT ngày 30/8/2019 phê duyệt Đề án “Tăng cường quản lý, giáo dục chính trị tư tưởng đối với HSSV trên môi trường mạng đến năm 2025″. Hướng dẫn HSSV sử dụng mạng an toàn, hiệu quả. Tổ chức tuyên truyền, thông tin đúng, đầy đủ đến HSSV về Luật An ninh mạng được Quốc hội khóa XIV thông qua ngày 12/6/2018, có hiệu lực từ ngày 01/01/2019.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng yêu cầu tăng cường công tác nắm bắt tình hình chính trị, tư tưởng trong HSSV. Tổ chức hiệu quả hoạt động đối thoại giữa lãnh đạo nhà trường, cán bộ, nhà giáo với HSSV để nắm bắt tâm tư, nguyện vọng và xử lý kịp thời những vấn đề khó khăn, bức xúc trong HSSV. Chủ động phát hiện và phối hợp với ngành Công an, chính quyền địa phương xử lý các vấn đề phức tạp về chính trị, tư tưởng liên quan đến HSSV. Không để HSSV bị dụ dỗ, lôi kéo tham gia các hội, nhóm, tổ chức tôn giáo hoạt động trái pháp luật và các hoạt động chống phá Đảng, Nhà nước, tụ tập gây rối an ninh, trật tự an toàn xã hội.
Tiếp tục xây dựng mạng lưới và tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho các báo cáo viên, cộng tác viên về công tác chính trị, tư tưởng và công tác học sinh, sinh viên. Các sở GDĐT và các cơ sở giáo dục đại học tuyển chọn, cử báo cáo viên cốt cán tham gia giao ban, tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ theo kế hoạch và triệu tập của Bộ GDĐT, Ban Tuyên giáo Trung ương, Ban Tuyên giáo tỉnh ủy/thành ủy các tỉnh/thành phố.
Tổ chức hoặc tạo điều kiện để đội ngũ cán bộ phụ trách công tác giáo dục chính trị tư tưởng, giáo dục đạo đức, lối sống và công tác HSSV, giáo viên chủ nhiệm lớp, giáo viên phụ trách công tác Đoàn, Đội, giáo viên tư vấn tâm lý, giám thị… tham gia các đợt tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ theo chương trình của Bộ GDĐT, Trung ương Đoàn, địa phương tổ chức.
Một trong các giải pháp khác được Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu chú trọng thực hiện là đẩy mạnh công tác truyền thông, tuyên dương, vinh danh các tấm gương HSSV tiêu biểu trong học tập và rèn luyện, các hành động cao đẹp, gương người tốt, việc tốt trong HSSV.
Kịp thời tiếp nhận, cập nhật, khai thác thông tin công tác giáo dục chính trị và công tác HSSV trên Cổng Thông tin điện tử của Bộ (http://www.moet.gov.vn), tài khoản Facebook của Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh, sinh viên (https://www.facebook.com/giaoducct.vu.9.), trang Fanpages “Học sinh, Sinh viên Việt Nam (https://www.facebook.com/cthssvvn/).
Công văn số 3875 /BGDĐT-GDCTHSSV cũng hướng dẫn cụ thể nhiều giải pháp cần thực hiện trong công tác giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống; công tác học sinh, sinh viên… để các Sở, các Trường có căn cứ thực hiện.
Quang Minh
Theo baophapluat
Tăng cường thanh tra trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo
Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Giang chỉ đạo tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra hoạt động dạy thêm, đồng thời duy trì đường dây nóng để tiếp nhận phản ánh về giáo dục và đào tạo (GDĐT) trên địa bàn trong năm học 2019 - 2020.
Tỉnh Bắc Giang lập đường dây nóng tiếp nhận phản ánh về giáo dục. Ảnh: Hoàng Long
Giữ vững kỷ cương, nề nếp
Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Giang vừa ban hành Chỉ thị số 05/CT-UBND về triển khai thực hiện nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu năm học 2019 - 2020.
Chủ đề năm học năm nay là "Giữ vững kỷ cương, nề nếp trường, lớp học; tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, văn hóa ứng xử cho đội ngũ nhà giáo và học sinh, sinh viên; chuẩn bị tốt các điều kiện thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông".
Chỉ thị số 05/CT-UBND nêu rõ, Chủ tịch UBND tỉnh chỉ thị toàn ngành Giáo dục quán triệt mục tiêu, ưu tiên tập trung thực hiện các nhóm nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu trong năm học 2019 - 2020.
Ngành Giáo dục có trách nhiệm thực hiện nhiệm vụ cụ thể như: Triển khai quyết liệt, đồng bộ các giải pháp để hoàn thành các mục tiêu của kế hoạch phát triển kinh tế xã hội 5 năm 2016 - 2020; khắc phục, tạo sự chuyển biến căn bản các vấn đề về GDĐT mà xã hội quan tâm, dư luận bức xúc; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, dân chủ, kỷ cương; chú trọng xây dựng văn hóa học đường, giáo dục tư tưởng, đạo đức, kỹ năng sống cho giáo viên và học sinh, sinh viên, công tác giáo dục thể chất và y tế trường học.
Trong lĩnh vực giáo dục mầm non, ngành Giáo dục cần tích cực tham mưu thực hiện Đề án phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2018 - 2025. Ngành tiếp tục phối hợp giải quyết tình trạng thiếu giáo viên và đẩy mạnh công tác quản lý nhà nước đối với giáo dục mầm non, nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục và đảm bảo an toàn về thể chất và tinh thần cho trẻ.
Trong lĩnh vực giáo dục phổ thông, ngành Giáo dục có trách nhiệm tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đồng thời tích cực chuẩn bị các điều kiện để thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới, trước hết là đối với lớp 1. Ngành cần nâng cao chất lượng các kỳ thi, kiểm tra, đ.ánh giá, đặc biệt là kỳ thi THPT quốc gia. Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng trong giáo dục phổ thông cần được đẩy mạnh.
Trong lĩnh vực giáo dục thường xuyên, ngành tập trung nâng cao hiệu quả hoạt động các trung tâm giáo dục nghề nghiệp giáo dục thường xuyên, đồng thờirà soát và quản lý chặt chẽ hoạt động của các trung tâm ngoại ngữ, tin học, đào tạo từ xa. Ngành Giáo dục cần tiếp tục thực hiện các mục tiêu của Đề án xây dựng xã hội học tập.
Xử lý nghiêm khắc vi phạm
Toàn ngành tiếp tục thực hiện tốt 9 nhiệm vụ chủ yếu: Rà soát, quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục hợp lý; nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục các cấp; triển khai chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới; đẩy mạnh định hướng nghề nghiệp và phân luồng học sinh sau trung học cơ sở; nâng cao hiệu quả giáo dục thường xuyên, giáo dục dân tộc; tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, giáo dục thể chất cho học sinh, sinh viên, bảo đảm an toàn trường học; nâng cao chất lượng dạy, học Tiếng Anh; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học; đẩy mạnh giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm với các cơ sở giáo dục; chủ động hội nhập quốc tế trong GDĐT; tăng cường cơ sở vật chất đảm bảo chất lượng các hoạt động giáo dục; phát triển nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao.
Chủ tịch UBND tỉnh chỉ đạo đẩy mạnh giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm với các cơ sở giáo dục. Tỉnh tiếp tục giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cho các đơn vị sự nghiệp, các cơ sở giáo dục. Các đơn vị này tiếp tục được giao quyền tự chủ về tài chính, tài sản theo Nghị định số 16/2015/NĐ-CP của Chính phủ.
Các cơ sở giáo dục cần thực hiện tốt các quy định định về công khai đảm bảo dân chủ trong trường học. Đồng thời, các cơ sở giáo dục cần tổ chức thực hiện nghiêm túc Quy định về thu, sử dụng các khoản thu thoả thuận và tự nguyện trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn tỉnh nhằm khắc phục tình trạng thu chi không đúng quy định.
Ngành Giáo dục có trách nhiệm tăng cường thanh tra, kiểm tra công tác dạy thêm. Ngành duy trì đường dây nóng tiếp nhận phản ánh của người dân về GDĐT, đồng thời xử lý nghiêm khắc theo đúng quy định các trường hợp vi phạm giữ vững trật tự, kỷ cương toàn ngành.
Hoàng Long
Theo thanhtra.com
Phát động chương trình 'Học sinh nói không với đồ uống có cồn' Sáng 24/8, tại Trường trung học phổ thông Nguyễn Văn Huyên, thành phố Tuyên Quang đã diễn ra lễ phát động "Học sinh nói không với đồ uống có cồn". Chương trình "Học sinh nói không với đồ uống có cồn" đối với học sinh trung học phổ thông trong cả nước là một trong những nhiệm vụ được ngành Giáo dục và...