Bộ Giáo dục công bố cơ chế đặc thù đào tạo các ngành về du lịch

Bộ Giáo dục yêu cầu các trường có đào tạo các ngành về du lịch triển khai xây dựng Đề án áp dụng cơ chế đặc thù đào tạo nhân lực du lịch trình độ đại học.

Ngày 20/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành quy định về việc áp dụng cơ chế đặc thù đào tạo các ngành về du lịch.

Theo đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các đại học, học viện, các trường đại học có đào tạo các ngành về du lịch (gọi chung là cơ sở đào tạo) khẩn trương triển khai xây dựng Đề án áp dụng cơ chế đặc thù đào tạo nhân lực du lịch trình độ đại học.

Cụ thể, Bộ quy định về những ngành được áp dụng cơ chế đặc thù; các chương trình, nội dung, hình thức đào tạo; cơ chế, chính sách ưu tiên đào tạo nhân lực du lịch; việc hợp tác giữa cơ sở đào tạo đại học với doanh nghiệp, hiệp hội nghề nghiệp và hoạt động hỗ trợ đào tạo nhân lực du lịch.

Các cơ sở đào tạo ngành du lịch áp dụng cơ chế đặc thù phải xây dựng Đề án đào tạo nhân lực du lịch giai đoạn 2017-2020, bao gồm cả các phụ lục minh chứng, thuyết minh kèm theo để đăng tải công khai trên trang thông tin điện tử của cơ sở đào tạo và gửi Đề án về Bộ Giáo dục và Đào tạo chậm nhất 30 ngày làm việc trước khi bắt đầu triển khai thực hiện để phục vụ công tác thanh tra, kiểm tra.

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các cơ sở đào tạo triển khai thực hiện nghiêm túc nội dung của yêu cầu mới này.

Được biết, hiện nay cơ sở đào tạo du lịch tuy nhiều nhưng chủ yếu tập trung ở các thành phố lớn, dẫn đến tình trạng thiếu nhân lực tại chỗ ở nhiều điểm đến.

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các đại học, học viện, các trường đại học có đào tạo các ngành về du lịch triển khai xây dựng Đề án áp dụng cơ chế đặc thù đào tạo nhân lực du lịch trình độ đại học. (Ảnh minh họa: Báo Chính phủ)

Một số ngành nghề hiện nay và dự báo trong tương lai gần sẽ cần nhiều nhân lực nhưng chưa đào tạo hoặc đào tạo với chất lượng chưa cao.

Thêm vào đó, số lượng sinh viên du lịch tốt nghiệp hằng năm là khá lớn song chưa đáp ứng được yêu cầu của xã hội, nhất là với các dự án quy mô lớn.

Cùng với đó là một số bất cập về chất lượng đào tạo, đội ngũ giảng viên, quản lý nhà nước trong đào tạo du lịch cũng như việc liên kết đào tạo, bồi dưỡng nhân lực du lịch.

Theo GDVN