Bộ Công an tiếp tục điều tra sai phạm thi THPT quốc gia 2018 tại 11 tỉnh
Thực hiện ý kiến chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, hiện nay Bộ Công an đang tiếp tục điều tra sai phạm trong kỳ thi THPT quốc gia 2018. Bắt đầu từ tuần này, Bộ Công an sẽ xem xét tiếp tục điều tra sai phạm dự kiến tại 11 tỉnh về sai phạm thi THPT quốc gia.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ đã thông tin như vậy khi nói về xử lý sai phạm kỳ thi THPT quốc gia năm 2018.
11 tỉnh trên cả nước sẽ bị điều tra về sai phạm trong thi THPT quốc gia 2018
Kỳ thi THPT quốc gia 2018 đã gây chấn động với một loạt vụ gian lận xảy ra ở các tỉnh Hà Giang, Sơn La, Hòa Bình. 330 bài thi của 114 thí sinh ở Hà Giang sửa từ 1-8 điểm. Đặc biệt, nếu như Hà Giang có thể khôi phục điểm thi gốc thì tại Hòa Bình, Sơn La, gian lận tinh vi khiến việc khôi phục điểm thi gốc gặp khó khăn.
Theo đó, số cán bộ giáo dục, nhà giáo đã bị xử lý kỷ luật, bắt giam là 11, trong đó Hà Giang 2; Sơn La 6; Hòa Bình 3; Số học sinh đã bị xử lý là 151, trong đó Hà Giang 114; Sơn La 29: Lạng Sơn 8.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ thừa nhận, những sai phạm trên là do phần mềm chấm thi trắc nghiệm tuy đã được Bộ GDĐT hoàn thiện một bước, cơ bản đáp ứng yêu cầu chấm thi nhưng vẫn còn có những kẽ hở trong bảo mật có thể dẫn đến bị lợi dụng để làm sai lệch kết quả thi, nhất là khi người dùng thực hiện gian lận có tổ chức và có chủ đích từ trước.
Bên cạnh đó, công tác giám sát của Bộ GDĐT ở một số khâu tổ chức thi tại địa phương chưa thật sự sâu sát, hiệu quả chưa cao. Ban Chỉ đạo thi cấp tỉnh của các địa phương để xảy ra sai phạm chưa thực hiện đầy đủ vai trò chỉ đạo, tổ chức thi ở địa phương mình.
Công tác lựa chọn cán bộ tham gia tổ chức thi, nhất là ở các khâu trọng yếu, như coi thi, chấm thi còn chưa chặt chẽ, chưa đáp ứng đầy đủ các yêu cầu về phẩm chất và năng lực; việc quán triệt quy chế và tập huấn nghiệp vụ tổ chức thi chưa đạt hiệu quả theo yêu cầu tổ chức thi.
Video đang HOT
Một số cán bộ tham gia tổ chức thi, nhất là khâu chấm thi chưa thực hiện đúng chức trách của mình; cá biệt, một số cán bộ thoái hóa phẩm chất, có ý định gian lận từ trước đã cấu kết với nhau để cắt xén hoặc vô hiệu hóa quy trình đã được quy định rất cụ thể, chi tiết để thực hiện hành vi gian lận nâng điểm thi cho thí sinh.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết, hiện công an đang trong quá trình điều tra xử lý đối với bài thi trắc nghiệm của Sơn La và Hoà Bình.
Thực hiện ý kiến chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, hiện nay Bộ Công an đang tiếp tục điều tra sai phạm trong kỳ thi THPT quốc gia 2018. Bắt đầu từ tuần này, Bộ Công an sẽ xem xét tiếp tục điều tra sai phạm trong kỳ thi THPT quốc gia dự kiến tại 11 tỉnh.
Hồng Hạnh
Theo Dân trí
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: “Kỳ thi nào cũng có vi phạm”
Phiên thảo luận kinh tế - xã hội tại nghị trường Quốc hội (QH) chiều 26/10, giải trình một loạt vấn đề "nóng", Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ nhấn mạnh, "cá nhân tôi phản đối và kiên quyết chống tiêu cực".
Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ. Ảnh: TN
"Giáo dục và đào tạo là vấn đề có liên quan đến mọi người, mọi nhà", Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ mở đầu phần giải trình. Nhưng theo ông, có những vấn đề "dù nhận thức ra được thì khắc phục cũng cần có thời gian và có sự chung tay của cả hệ thống chính trị và người dân".
Xử lý 11 cán bộ sai phạm trong thi THPT quốc gia
Đề cập đến kỳ thi THPT quốc gia đang "gây chú ý, thậm chí bức xúc của xã hội", Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết, Bộ này đã thực hiện đúng chủ trương "giảm áp lực, ít tốn kém cho xã hội, trung thực, khách quan, đ.ánh giá đúng năng lực của học sinh và làm cơ sở xét tuyển đại học, cao đẳng trong cả nước" và có lộ trình.
Theo Tư lệnh ngành Giáo dục, đây là kỳ thi đã được cân nhắc rất nhiều. "Qua các năm, rõ ràng nhìn lại thì mục tiêu giảm áp lực, đỡ tốn kém cho xã hội đã được chứng minh tương đối rõ. Nhiều bà con, học sinh rất đón nhận phương án này", ông Phùng Xuân Nhạ nhận định.
Tỷ lệ quay cóp giảm rất nhiều so với những "Đồi Ngô", "Phú Xuyên" trước kia. Nhưng độ trung thực thì "kỳ thi nào cũng có vi phạm", cần khắc phục đến mức tối đa.
"Năm vừa rồi đúng là năm bộc lộ điều này rõ ràng nhất và chúng tôi đã xử lý. Khi xảy ra hiện tượng có dấu hiệu sai phạm, qua báo chí cũng như trực tiếp phát hiện, chúng tôi đã báo cáo ngay Thủ tướng, Phó Thủ tướng và chỉ đạo ngay cùng với Bộ Công an vào cuộc. Quan điểm chỉ đạo rất rõ là phải làm đến nơi đến chốn, rõ, nghiêm minh", Bộ trưởng nói.
Theo ông, đến nay đã phát hiện chính thức, xử lý 11 người. Đối với (những người vi phạm) quy chế là 151 em và tới đây còn làm tiếp. "Tinh thần sai là xử và xử nghiêm theo đúng quy chế, Bộ trưởng khẳng định và nhấn mạnh "cá nhân tôi là bộ trưởng phản đối và kiên quyết chống tiêu cực".
Về khắc phục những lỗ hổng dẫn đến vi phạm trong kỳ thi vừa qua, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết, qua rà soát lại toàn bộ quy trình thi và chấm thi đã phát hiện một số khâu, đặc biệt là khâu chuẩn bị câu hỏi chuẩn hóa và ra bài thi cần tốt hơn.
"Chúng tôi cũng lường trước từ quá trình đổi mới, đây là vấn đề khó, phải có thời gian. Mỗi năm phải có bổ sung thêm. Kinh nghiệm quốc tế là như vậy chứ không phải ngay một lúc đã có ngân hàng câu hỏi chuẩn hóa tốt cũng như bài thi. Chúng tôi đang khắc phục điều này và từ đây sẽ làm tốt hơn nhiều", Bộ trưởng nói.
Còn về phần mềm chấm thi cũng là một trong những sơ hở. "Chúng tôi đã họp toàn bộ các sở để rút kinh nghiệm. Trong bộ cũng có chỉ đạo họp kiểm điểm trách nhiệm từng cá nhân, tổ chức, để rút kinh nghiệm cho kỳ sau", Bộ trưởng cho biết.
Không giảm biên chế giáo viên một cách cơ học
Về vấn đề sách giáo khoa (SGK), Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ nhắc lại Nghị quyết 40 QH khoá 10 năm 2000 có quan điểm đổi mới SGK với tinh thần có một bộ SGK được sử dụng trong cả nước.
Tuy nhiên, điểm bất cập là "rất nhiều thầy cô dựa vào SGK và phụ thuộc SGK, dẫn đến cứng nhắc, dập khuôn máy móc; chưa khai thác được trí tuệ của các ngành, tầng lớp".
Do vậy, QH thống nhất khi đổi mới chương trình, sẽ làm theo hướng một chương trình và một số bộ SGK để khắc phục điểm này.
"Trước kia đổi mới từ SGK, dựa vào SGK, còn bây giờ thiết kế theo Nghị quyết 88 là dựa vào chương trình tổng thể, theo từng môn học và từ chương trình ấy mới viết SGK", Bộ trưởng nói và nhấn mạnh, với cách thiết kế SGK mới tạo cơ hội để cho thầy cô sáng tạo về phương pháp, linh hoạt vùng miền.
Theo ông Phùng Xuân Nhạ, Bộ cũng lường được việc thiết kế có bài tập tô, vẽ trong SGK. Bộ đã hướng dẫn hạn chế, nhưng chưa được.
"Tới đây, khi ban hành chương trình SGK phổ thông chúng tôi chỉ đạo làm sao khắc phục được hạn chế hiện nay, giảm mức độ vẽ, tô, tránh sự lãng phí", Bộ trưởng nói.
Còn về việc giảm biên chế giáo viên, ông Nhạ nói, Bộ chỉ chịu trách nhiệm về chất lượng, quy chuẩn của giáo viên. Việc sử dụng, tuyển dụng thì phân cấp cho chính quyền địa phương.
"Đề nghị, ưu tiên bố trí giáo viên, không giảm biên chế giáo viên một cách cơ học", Bộ trưởng kêu gọi và nhấn mạnh, Thủ tướng cũng đã chỉ đạo "ở đâu có học trò, ở đó có giáo viên, có trường lớp".
Theo thanhtra
Thi THPT quốc gia 2019: Sẽ khắc phục một số câu hỏi quá khó trong đề thi Khắc phục việc nội dung đề thi có một số câu quá khó, đảm bảo đề thi phù hợp hơn với tính chất của Kỳ thi THPT quốc gia và thời gian làm bài của thí sinh. Đó là một trong những giải pháp mà Bộ GD&ĐT đưa ra về kỳ thi THPT quốc gia 2019 sắp tới, trong bản trả lời ý...
