“Bí kíp luyện công” cho teen 12
Nếu phần đông học sinh cuối cấp thường trong trạng thái phờ phạc, mất ngủ, biếng ăn, nhức đầu, căng thẳng, thì vẫn có một số bạn học từ sáng đến khuya mà vẫn không muốn rời quyển vở. Vì sao?
Không đặt nặng => Học hết mình
K.P (lớp 12 trường N) là một học sinh không quá nổi bật về mặt học tập. Tuy nhiên, đôi khi những học sinh giỏi lại phải…mượn vở P khi không hiểu bài, bởi cô bạn rất chăm chỉ và luôn học đều tất cả các môn. Có lần, P học bài trong đề cương từ 5 giờ chiều đến…1 giờ sáng! Một bài học khó nuốt đến mấy, P cũng học xong. Khi biết P phải học thêm…4 môn, bạn bè ai cũng ngỡ ngàng, trong đầu xoay tròn một dấu chấm hỏi: “Tại sao cũng đi học thêm, mà mình lại không có thời gian để học như P?”
Học chăm chỉ nhưng đôi khi P vẫn bị điểm 5, 6. Cô bạn hài hước: “Trời, may quá, không dưới trung bình!”
P cho biết: “Năm nay mình học với tâm trạng thoải mái nên cứ học được thì vẫn học, điểm ra sao thì ra… Bởi vậy nên bị điểm thấp mình cũng chẳng buồn, vì mình đã học bài và học hết mình rồi!”
Ảnh chỉ mang tính chất minh họa
Tham vọng thủ khoa
Khác với K.P, K.G (lớp 12 trường T) lại có mục tiêu: “Phải đậu thủ khoa tốt nghiệp và đại học!”. Hai năm đầu cấp 3, G học tà tà, nhưng đến năm 12 thì cả lớp hoàn toàn bất ngờ về sự “tỏa sáng” của cô bạn. G học thuộc lòng tất cả các môn, từ môn Sử đến môn…Quân Sự (thật đáng nể!). Điểm Toán, Lý, Hóa của G gần như tuyệt đối, dù thỉnh thoảng một số môn vẫn không như ý muốn.
G cười: “Học vậy mới là học. 11 năm ăn chơi đủ rồi, dồn sức cho năm nay không phí chút nào đâu. Học trọn vẹn để mai mốt lớn lên không hối hận. Cuối cấp mà! Lạ một điều là càng học càng được điểm cao, được điểm cao càng thích, và khi thích rồi lại…tiếp tục học. Vòng tuần hoàn cứ như thế…”
Áp lực tích cực
Video đang HOT
Một số bạn tự tạo áp lực ra cho mình để mỗi lần chán sẽ “tỉnh” ngay và lại ngồi vào bàn.
Cận (lớp 12 trường N) là một ví dụ. Lớp 11, cậu chàng học rất “thê thảm” vì lười biếng. Năm nay lại khác. “Mỗi lần không muốn học bài, tui lại vẽ ra một viễn cảnh u ám về cuộc đời mình: thất nghiệp, ba mẹ lo buồn, bạn bè mỉa mai, xã hội “ghét bỏ”. Rồi nào là sẽ bị 0 điểm, bị mời phụ huynh, hoặc…thảm hơn: không được xét tốt nghiệp. Bạn bè ai cũng học, thế là tui cũng học, bởi tui tự nhận rằng mình…thông minh hơn tụi nó nên phải làm sao cho tụi nó nể. Và tui chọn cách học.”
M.P (lớp 12 trường V): “Năm cuối cấp rồi, online có thấy ai đâu. Bạn bè đứa nào cũng “mai danh ẩn tích” để “luyện công”, không học thì “lạc loài” à? Lên mạng mà không thấy ai, rảnh rỗi không biết làm gì, thì tui chỉ còn biết học…”
o0o
Bạn có thể làm được như họ? Chắc chắn rồi.
Có những mục tiêu “hoành tráng” và cố gắng thực hiện tới cùng, cũng là một niềm vui bạn ạ! Vì vậy, bạn tự đặt ra cho mình một mục tiêu nào đó đi, và rồi nỗ lực để biến nó thành hiện thực. Rất nhiều bạn teen 12 đã “dẹp bỏ” áp lực mà học bằng cách theo đuổi mục tiêu như thế đấy…
Teen 12 đang..."phân hóa"
Nếu trước đây, mục tiêu chung của họ là "cố gắng học tốt toàn diện", thì bỗng dưng đến năm cuối cấp, họ lại rẽ theo những chiều hướng khác. Liệu sự "phân hóa" trong tư tưởng có mang lại những điều tích cực hoàn toàn?
Năm cuối cấp, học thêm, học tăng tiết, sự phân bổ thời gian không hợp lý, trì hoãn những bài tập phải hoàn thành tạo nên áp lực. Hơn nữa teen luôn "quan trọng hóa" ở năm học này, nên cứ phải ùn ùn chạy sô cho bằng bạn bè, và học với tần suất dày đặc trong khi khả năng tiếp thu ít ỏi...
Dần dà, họ lâm vào trạng thái luôn thiếu thời gian, không biết bắt đầu từ việc nào trước, để rồi ức chế, bế tắc tinh thần và rồi chỉ muốn...vứt bỏ sách vở để giải trí...
Khi những biểu hiện ấy bắt đầu nhen nhóm và đang hiện diện trong tiềm thức của teen cuối cấp thì cũng chính là lúc họ tìm "lối thoát" bằng cách tự...giảm nhẹ sự căng thẳng cho mình.
Chênh lệch đáng sợ
Hầu hết các anh chị đi trước đều khuyên rằng: "Năm cuối cấp thì đừng ôm đồm quá nhiều nữa, chú trọng vào ba môn chủ lực của mình, mấy môn khác bình thường cũng ổn rồi". Nhưng nếu thấy "bình thường" để rồi "coi thường" thì thật nguy hiểm.
Đã quen với cách học chương trình phân ban nên teen 12 cũng hiểu được rằng "chỉ chú trọng học ban của mình". Vì thế bạn đừng ngạc nhiên khi lớp ban D có điểm môn Hóa quá thấp hoặc lớp ban A có bảng điểm môn Văn "khó chấp nhận".
Điểm số được xem là thước đo trong việc đánh giá năng lực học tập, nhưng với teen 12 thì không còn khách quan nữa, vì có những bạn đạt gần 9.0 môn Toán, Lý, Hóa nhưng lại chưa đến 5.0 môn Văn, Địa, GDCD...Nói họ học sinh giỏi cũng không hẳn mà học lực trung bình cũng không thể...
B.P (lớp 12 trường N) bày tỏ: "Học nhiều chi cho mệt, mình thấy có mấy anh chị học giỏi quá trời mà tốt nghiệp cũng loại...trung bình chỉ vì một môn đó thôi! Bởi vậy nên bị 0 điểm Sử hoặc dưới trung bình môn Văn đối với mình cũng không thành vấn đề. 30 điểm cho 6 môn là đậu tốt nghiệp, cứ thế mà học!"
=> Thực tế, nhiều teen cuối cấp mang tư tưởng này để rồi hối hận dài dài. "Học lệch" không có nghĩa là chỉ lo 3 môn, và "mặc xác" những môn còn lại. Ít nhất bạn cũng phải nắm được những kiến thức cơ bản cốt lõi, để mang vào phòng thi sự tự tin, từ đó làm bài mới đạt hiệu quả. Và bạn không thể đạt được thành tích cao trong hai kì thi quan trọng khi bạn mặc cảm rằng "mình chỉ rành 3 môn, những môn còn lại chẳng có một chút kiến thức nào hết".
Ảnh chỉ mang tính chất minh họa
Học ngược!
Hiện nay, một số teen 12 học ban A nhưng lại đầu tư cho ban D và ngược lại!
Lý giải cho vấn đề này là: Sau hơn hai năm học, họ đã nhận ra rằng mình đi sai đường khi thấy mình học không tốt ở một số môn nào đó, nên không đủ tự tin khi thi.
Vì vậy, có rất nhiều bạn học nâng cao Toán Lý Hóa nhưng suốt ngày chỉ lo học thêm Văn, Tiếng Anh. Những ai học ngược đều phải cố gắng gấp đôi, vì ôm đồm và phải học gắng sức ở nhiều môn hơn mọi người.
Hệ quả có thể xảy ra: điểm thấp ở những môn nâng cao, và điểm không cao ở những môn chú trọng. Bởi đơn giản, thời gian bị dàn trải quá nhiều để học theo ban này và luyện theo khối khác!
Chia bài ra học!
Teen 12 thường được thầy cô những môn phụ "o bế". Vì vậy họ thường rất "bạo" trong những lúc kiểm tra. Một phương pháp rất được áp dụng chính là: Chia bài ra học luân phiên!
Chẳng hạn như, nếu hôm đó kiểm tra 10 bài, thì 4 bạn ngồi gần nhau sẽ...phân công bài học, sau đó ai thuộc thì đọc cho cả nhóm chép! Hoặc môn thuộc sở trường của người nào thì người đó học, những người khác chỉ việc "hưởng"...
o0o
"Phân hóa" trong lựa chọn
Ngoài những kiểu học "phân hóa", teen 12 còn khác nhau rất nhiều trong việc lựa chọn trường đại học cho mình...
Chẳng hạn như, một bạn học rất giỏi, là "mọt sách" suốt 11 năm, nhưng rồi chỉ chọn trường ĐH bình thường chỉ vì bạn ấy...thích trường đó. Thế là bạn này học tà tà, thư thái trong năm cuối cấp vì tin rằng "khả năng mình đủ để đậu". Trong khi một bạn khác có sức học bình thường nhưng vì gia đình ép buộc nên phải thi vào một trường có tiếng, áp lực tăng cao, từ một người "vô tư, vô lo", bạn ấy muộn phiền, căng thẳng càng nhiều...
Một số bạn lại có ý định du học, hoặc thi ĐH ở những khối năng khiếu, nên "lơ" luôn những lời khuyên từ thầy cô, gia đình. Họ quan niệm: "Có đam mê là được rồi! Mấy môn khác không thi, cần chi phải học!"
o0o
Đừng bị "phân hóa" bởi những quan điểm lý thuyết
Bạn rất lạc quan và có góc nhìn lãng mạn khi tin theo những "chân lý" kiểu như: "Học 3 môn quan trọng thôi, học hết chưa chắc đã giỏi", "Đại học không phải con đường duy nhất", "Không phải ai học trường đại học công lập cũng thành đạt"... Những suy nghĩ chủ quan sẽ giết chết sự cố gắng nỗ lực được ấp ủ trong bạn, để rồi bạn không còn biết buồn trước những điểm 0, chẳng thèm quan tâm xem kiến thức Địa lí, Lịch sử của mình ở trình độ nào... Đến khi nhìn thấu đáo được bản chất sự việc, thì đã muộn...
Vì vậy, đừng bị lung lay, bạn nhé! Hãy cứ học trong khả năng có thể, đôi khi nản lòng sẽ cho bạn vài phút tĩnh tâm để nhìn lại chặng đường đã đi qua, và bạn sẽ biết được mình cần phải làm gì sau đó...
Tuổi trẻ rất đẹp, và kiến thức nào cũng hữu ích...Biết đâu trong một thời điểm nào đó ở cuộc sống, một thông tin mà bạn đã đọc qua khi còn đi học sẽ giúp bạn rất nhiều...
Nếu bạn cảm thấy học hành thật khó khăn... ...hãy nghĩ đến niềm vui mỗi ngày đến lớp, và hãy nghĩ mình sẽ trở thành thế nào trong tương lai? Nếu bạn cảm thấy học hành thật khó khăn, hãy nghĩ đến mình sẽ trở thành thế nào trong tương lai. Có thể bạn sẽ là một bác sĩ hết lòng vì bệnh nhân, là một giáo viên tận tâm với từng...