Bí kíp đạt hai điểm 10 của Nam sinh Tiền Giang: Sắp xếp thời gian hợp lý và học cách tư duy độc lập

Trong kỳ thi THPT vừa qua, cậu bạn Nguyễn Khánh Duy, học sinh lớp 12KB9, THPT Chợ Gạo (tỉnh Tiền Giang) đã trở thành một trong 6 Á khoa của khối B00 (Toán – Hóa – Sinh) với số điểm ấn tượng: 29,75.

Điểm thành phần các môn của Duy đạt Ngữ văn (7,75), Vật lý (6), Hóa học (9,75), Tiếng Anh (6) và đặc biệt cậu bạn đạt hai con 10 trọn vẹn cho môn Toán và Sinh học.

Điểm số ấn tượng của Duy trong kỳ thi THPT vừa qua.

Mặc dù đã biết điểm thi của mình từ hôm tra đáp án của bộ nhưng Duy vẫn cảm thấy bất ngờ và xúc động khi xem kết quả thi trên hệ thống. Điều duy nhất khiến câu bạn tiếc nuối trong kỳ thi lần này đó là điểm thi môn Hóa. Chia sẻ cảm xúc về kì thì vừa rồi, Duy cho hay: ‘Em cảm thấy hơi tiếc khi môn Hóa em lại sai một câu không đáng. Đó là kiến thức thầy cô đã ôn tập rồi nhưng do tâm lý phòng thi và đề cũng khá dài khiến em làm vội, không cẩn thận để sai mất câu đó.

Tuy nhiên, với hai môn còn lại là Toán và Sinh, em cảm thấy khá hài lòng vì đã đạt điểm 10 trọn vẹn. Em cảm thấy mình đã không phụ lòng các thầy cô trong trường.’

Không chỉ đạt kết quả ấn tượng trong kỳ thi THPT, cậu bạn Tiền Giang còn từng đạt giải nhì Vật lý Olympic cấp tỉnh năm 2016-2017, giải nhì học sinh giỏi cấp tỉnh giải toán bằng máy tính Casio năm 2019-2020. Điểm trung bình năm lớp 12 của Duy đạt 9,2, trong đó môn Toán đạt 10 phẩy tròn, Hóa học và Sinh học đạt 9,9.

Cậu bạn cho rằng tư duy độc lập rất quan trọng không chỉ quan trọng với việc ôn thi còn trong cách giải quyết các vấn đề trong cuộc sống.

Theo Duy, để có thể học tốt thì học sinh phải có tư duy độc lập trong mọi vấn đề. Chia sẻ lại quãng thời gian ôn thi, cậu bạn cho hay: ‘ Bọn em chuẩn bị cho kỳ thi THPT trong giai đoạn giãn cách xã hội nên thường xuyên phải học online qua Zoom. May mắn là các thầy cô trong trường rất nhiệt tình giúp bọn em vượt qua thời kỳ khó khăn này.

Em nhận thấy rằng một trong những kỹ năng hữu ích mà các thầy cô đã xây dựng cho bọn em từ sớm đó chính là khả năng tư duy độc lập. Khi ra một bài tập khó, các thầy cô luôn để bọn em tự làm một mình. Chỉ khi thực sự không có hướng giải, các thầy cô mới gợi ý. Nhờ cách dạy này, chúng em phát triển tư duy đa chiều ở một bài tập cũng như biết cách tự học tốt hơn. Đây chính là một trong những lý do giúp bọn em ôn thi hiệu quả dù không được lên lớp.’

Duy thường xuyên tham gia các câu lạc bộ trong trường.

Không chỉ học giỏi, Duy còn rất năng nổ tham gia vào các hoạt động ngoại khóa của trường như: tham gia câu lạc bộ bóng rổ, câu lạc bộ cầu lông, câu lạc bộ hùng biện, kỹ năng sống. Ngoài ra, Duy hiện còn đang làm admin cho diễn đàn ‘Hóa học Bắc Trung Nam’ với hơn 20k thành viên. Mục tiêu của nhóm là tạo một sân chơi cho có bạn học sinh khóa dưới trên khắp cả nước cùng nhau trao đổi bài tập, chia sẽ bí quyết học tập để cùng nhau phát triển.

‘Em sẽ lên thời gian biểu trước cho tuần tới xem mình cần làm những việc gì rồi cân chỉnh thời gian sao cho phù hợp. Làm bất kỳ điều gì em cũng ưu tiên việc học lên hàng đầu.’ – Duy chia sẻ về cách cân bằng việc học và hoạt động ngoại khóa.

Bí kíp để hoàn thành được tốt nhiều việc một lúc đó là luôn lên thời gian biểu từ trước.

Với điểm số ấn tượng, Duy quyết định nộp nguyện vọng vào hai trường là ĐH Y dược TP.HCM và ĐH Phạm Ngọc Thạnh. Chia sẻ về ước mơ làm bác sĩ, cậu bạn cho biết: ‘Từ nhỏ, em đã thích giáo dục và sức khỏe và em thấy là bác sĩ bao hàm cả 2 yếu tố đó. Em mong muốn mình có thể trở thành một bác bác sĩ ngoại khoa, có thể chữa bệnh và nâng cao sức khỏe cộng đồng người dân Việt Nam.’

Duy mong muốn trở thành bác sĩ trong tương lai.