Bi kịch của những cậu bé “thần đồng” ở Trung Quốc, sinh ra đã ở vạch đích: Sớm nở chóng tàn, từ vạn người tung hô đến góc khuất ít ai biết
13 tuổ.i vào đại học, 19 tuổ.i làm giảng viên, nhưng ở tuổ.i 38, Ning Bo bỗng xuất gia đi tu, trở thành một sư thầy.
Sinh ra đã ở vạch đích
Vào năm 1978, Ning Bo (sinh năm 1965) là một trong 21 thiếu niên toàn Trung Quốc được chọn vào “ lớp học thần đồng” do Đại học Khoa học và Công nghệ (ở Hợp Phì, tỉnh An Huy) mở ra. Đây là nơi chuyên giảng dạy cho những người có khả năng đặc biệt.
Tại lớp học này, người nhỏ tuổ.i nhất chỉ mới 11 tuổ.i và người lớn nhất là 16 tuổ.i. Những thành viên ưu tú nhất của lớp gồm Ning Bo, Xie Yanbo và Qian Zheng. Ning Bo, người gốc tỉnh Giang Tây, được người dân Trung Quốc lúc bấy giờ gọi là thần đồng số 1 của nước này.
Ning Bo vào lớp học thần đồng khi 13 tuổ.i. Tài năng thiên bẩm của Ning Bo được bộc lộ ngay từ nhỏ dù cậu sinh trưởng trong một gia đình bình thường. Khi 2 tuổ.i, trong khi các bạn đang nói chưa sõi thì Ning Bo có thể đọc thuộc 30 bài thơ hiện đại. 3 tuổ.i, Ning Bo đã đếm được 100 số và học hơn 400 ký tự Trung Quốc khi cậu 4 tuổ.i.
Khi lên 5 tuổ.i, Ning Bo không học mẫu giáo mà được tuyển thẳng lên học tiểu học. Khi 8 tuổ.i, cậu đã kê được đơn thuố.c. Năm 12 tuổ.i, Ning Bo đã thắng 2 ván cờ vây với phó thủ tướng Fang Yi và trở thành một hiện tượng phủ khắp các mặt báo, đài nước này.
Ngay từ nhỏ Ning Bo đã bộc lộ tài năng thiên bẩm của mình.
Cậu bé được vào lớp học thần đồng để bồi dưỡng tài năng xuất chúng.
Vào năm 13 tuổ.i, Ning Bo được tuyển vào lớp học thần đồng của Đại học Khoa học và Công nghệ Trung Quốc. Kể từ đó, Ning Bo trở thành hình mẫu hoàn hảo cho học sinh khắp cả nước noi theo và trở thành “ con nhà người ta” xuất chúng trong mắt các bậc phụ huynh Trung Quốc.
Sau khi tốt nghiệp đại học, Ning Bo khi ấy 19 tuổ.i đã chọn ở lại trường và trở thành “ giáo viên đại học trẻ nhất“. Với con đường rộng mở ở phía trước, nhiều người tin chắc rằng Ning Bo có thể đạt được những thành tựu vẻ vang trong nghiên cứu và giáo dục. Tuy nhiên, mọi thứ hoàn toàn ngược lại.
Bi kịch của thần đồng
Vào năm 2003, Ning Bo đã đưa ra một quyết định khiến mọi người không thể nào tin được đó là anh muốn trở thành một nhà sư. Nhiều người đã thắc mắc tại sao một thần đồng của đất nước, có một tương lai xán lạn khiến bao nhiêu người ngưỡng mộ lại muốn xuất gia đi tu.
Ning Bo cho hay, anh cảm thấy hối hận khi đã tham gia lớp học thần đồng năm nào, khiến anh không thể sống như một con người bình thường. Nhiều người cho rằng hai chữ “thần đồng” là một vầng hào quang, nhưng nó lại là chiếc còng khóa chặt sự tự do của Ning Bo. Khi vào lớp nhân tài, cậu không hạnh phúc mà luôn cảm thấy có áp lực vô hình.
Video đang HOT
Ning Bo hối hận khi đã vào lớp học thần đồng.
Cậu không được học những gì mình đam mê, theo đuổi.
Ning Bo vốn thích hóa học, ghét vật lý và toán học nhưng vào trường này buộc phải học vật lý. Ning Bo từng muốn đến Nam Kinh học thiên văn học nhưng nhà trường không đồng ý: “ Em là tấm gương cho tr.ẻ e.m và thanh thiếu niên trong nước. Hãy ngoan ngoãn và là tấm gương thật tốt cho mọi người noi theo“. Đối xã hội Trung Quốc, tài năng thiên bẩm trong Ning Bo không chỉ thuộc về anh, mà còn thuộc về gia đình, nhà trường và xã hội.
Khi học tập tại trường, Ning Bo đã cố gắng thoát khỏi cái danh hiệu thần đồng và mong được học tập như những học sinh khác. Tuy nhiên, sự chú ý thái quá của giới truyền thông cũng như dư luận xã hội khiến anh luôn cảm thấy áp lực đè nặng lên mình.
Ở tuổ.i 34, Ning Bo đã công khai chỉ trích giáo dục “ thần đồng” và nhấn mạnh với công chúng rằng mình không phải là thần đồng. Ning Bo nói mình là một sản phẩm của thời đại. Nếu tuổ.i trẻ có thể quay trở lại, anh sẽ không bao giờ vào lò đào tạo nhân tài này nữa.
Một thời gian sau, Ning Bo chuyển sang nghiên cứu chiêm tinh học, dành nhiều thời gian cho triết học và tôn giáo. Có cuộc hôn nhân không hạnh phúc, Ning Bo dần tách mình ra khỏi xã hội, đắm chìm trong việc luyện khí công và ăn chay. Sau cùng ở tuổ.i 38, thần đồng này trở thành một nhà sư, tọa ở núi Ngũ Đài (tỉnh Sơn Tây).
Ning Bo muốn mọi người biết anh không phải là một thần đồng.
Sớm nở chóng tàn
Xie Yanbo vào lớp thần đồng của Đại học Khoa học và Công nghệ khi mới học xong tiểu học, năm 11 tuổ.i và trở thành thành viên trẻ nhất trong lớp học thần đồng này. Năm 15 tuổ.i, anh theo học thạc sĩ và chỉ 3 năm sau anh đã nhận tấm bằng xuất sắc. Xie Yanbo được tuyển vào Đại học Princeton và lạc quan sẽ có bằng tiến sĩ trước tuổ.i 20.
Tuy nhiên, mọi thứ tan vỡ. Xie Yanbo gặp vấn đề với người hướng dẫn của mình ở Princeton (trước đó anh cũng đã gặp vấn đề với thầy ở Trung Quốc). Sự tự mãn của Xie khiến giáo viên không thể chấp nhận một người như anh.
Mối quan hệ thầy trò trở nên căng thẳng, Xie Yanbo đã bị nghi ngờ sẽ gây nguy hiểm cho người khác nên bị trục xuất về nước. Sau này, Xie Yanbo trở thành giáo viên bình thường. Hơn nữa, các phương tiện truyền thông tiết lộ rằng Xie Yanbo có “ vấn đề tâm lý“.
Những học sinh trong lớp học thần đồng đều có tương lai gây thất vọng với nhiều người.
Chẳng khá hơn Xie là trường hợp của Qian Zheng, người An Huy, được nhận vào Đại học Khoa học và Công nghệ năm 12 tuổ.i. Năm 16 tuổ.i giành vị trí thứ 2 trong kỳ thi vật lý quốc gia và sau đó vào Đại học Princeton.
Ai cũng hy vọng rằng một ngày anh trở về đóng góp cho quê hương. Tuy nhiên, sau khi ra nước ngoài, một số khiếm khuyết của Qian dần bị phơi bày. Khả năng tự lập của Qian rất kém, cậu không biết xử lý mối quan hệ cá nhân, mâu thuẫn với người cố vấn trực tiếp khiến Qian Zheng buộc phải trở về Trung Quốc. Sau này bệnh tâm thần của Qian tái phát và không có việc làm trong một thời gian dài.
Có thể thấy, việc thành công quá sớm ngay từ khi còn nhỏ đã khiến những cậu bé thần đồng mất đi phương hướng trong tương lai khi sinh ra họ đã ở vạch đích, được mọi người tung hô, kỳ vọng và mặc định rằng họ là một người tài giỏi, không có khiếm khuyết nào.
Có lẽ, chính việc định hướng chưa đúng đắn, áp đặt những kỳ vọng lên các cậu bé thần đồng đã khiến tài năng thiên bẩm của họ không được phát huy đúng chỗ. Chưa kể, những áp lực vô hình chung đã khiến họ trở thành một con người khác. Nếu như thần đồng được đối xử như những người bình thường, số phận của họ chắc sẽ khả quan hơn.
Nguồn: Tổng hợp
Theo Helino
Bi kịch của các cậu bé trong lò đào tạo thiên tài Trung Quốc
13 tuổ.i vào đại học, 19 tuổ.i làm giảng viên, nhưng ở tuổ.i 38, Ning Bo bỗng trở thành... sư thầy và quay lại phê phán lớp học thần đồng.
Năm 1978, Ninh Bo là một trong 21 thiếu niên toàn Trung Quốc được chọn vào "lớp học thần đồng" do Đại học Khoa học và Kỹ thuật (ở Hợp Phì, tỉnh An Huy) mở ra, chuyên giảng dạy cho những người có khả năng đặc biệt.
Trong lớp này, người lớn nhất là 16 tuổ.i và nhỏ nhất chỉ mới 11 tuổ.i. Những thành viên ưu tú nhất của lớp gồm Ning Bo, Xie Yanbo và Qian Zheng.
Ning Bo sinh năm 1965, khi vào "lớp học thần đồng" cậu 13 tuổ.i. Sự xuất chúng của Ning Bo bộc lộ từ nhỏ, như 2 tuổ.i đã thuộc 30 bài thơ hiện đại, 8 tuổ.i kê được đơn thuố.c. Năm 12 tuổ.i Ning Bo đã thắng 2 ván cờ vây với phó thủ tướng Fang Yi và trở thành một hiện tượng phủ khắp các mặt báo, đài nước này.
Ninh Bo chơi cờ vây với phó thủ tướng Trung Quốc Fang Yi. Ảnh: Sina.
Tuy nhiên đường đời của Ning Bo không xán lạn như mọi người tưởng tượng. Khi vào lớp nhân tài, cậu không hạnh phúc mà luôn cảm thấy có áp lực vô hình. Ning vốn thích hóa học, ghét vật lý và toán học nhưng vào trường này buộc phải học vật lý. Ning Bo từng muốn đến Nam Kinh học thiên văn học nhưng nhà trường không đồng ý: "Em là tấm gương cho tr.ẻ e.m và thanh thiếu niên trong nước. Hãy ngoan ngoãn và làm gương tốt". Đối xã hội Trung Quốc, tài năng thiên bẩm trong Ning Bo không chỉ thuộc về anh, mà còn thuộc về gia đình, nhà trường và xã hội.
Năm 19 tuổ.i, Ning Bo tốt nghiệp đại học và trở thành giảng viên trẻ tuổ.i nhất Trung Quốc thời bấy giờ. Song, trong một cuộc phỏng vấn năm 34 tuổ.i, anh đã công khai chỉ trích giáo dục "thần đồng" và nhấn mạnh với công chúng rằng mình không phải là thần đồng. Ning Bo nói mình là một sản phẩm của thời đại. Nếu tuổ.i trẻ có thể quay trở lại, anh sẽ không bao giờ vào lò đào tạo nhân tài này nữa.
Sau này Ninh Bo chuyển sang nghiên cứu chiêm tinh học, dành nhiều thời gian cho triết học và tôn giáo. Cuộc hôn nhân cũng không hạnh phúc, Ning Bo lại đắm chìm trong khí công, ăn chay và dần tách mình khỏi xã hội. Sau cùng ở tuổ.i 38 thần đồng này trở thành một nhà sư, tọa ở núi Ngũ Đài (tỉnh Sơn Tây).
Ning Bo sau này làm một nhà sư. Ảnh: Sina.
Giống như Ning Bo, nhiều "thần đồng" khác giành chiến thắng ở vạch xuất phát, nhưng họ không thể nở nụ cười ở vạch đích.
Zhang Xiao, một thần đồng tr.ẻ e.m ở Liêu Ninh, 10 tuổ.i đã được nhận vào đại học, nhưng đến khi bảo vệ luận văn thạc sĩ, người này đã nổi điên lên với cha mẹ, rằng nếu cha mẹ không mua cho một ngôi nhà ở Bắc Kinh thì anh ta sẽ không bảo vệ luận văn nữa.
Wei Yong Khang, người được nhận vào trường đại học năm 13 tuổ.i sau này cũng bỏ học vì không có khả năng tự chăm sóc bản thân và kiến thức không theo kịp. Wang Sihan, người được nhận vào trường đại học năm 14 tuổ.i, chỉ có một bằng tiếng Anh khi tốt nghiệp và sau cùng cũng bị đuổi học.
Hóa ra, ngoài khả năng học hỏi, những sinh viên đại học v.ị thàn.h niê.n này còn có một số vấn đề nhất định về tính cách và sức khỏe thể chất, tinh thần. Sự thiếu sót này ngày càng bộc lộ ra trong quá trình phát triển tiếp theo, đây cũng là lý do một số đại học bỏ các lớp học thiên tài.
Một loạt nghiên cứu của các chuyên gia tâm lý và điều chỉnh hành vi tr.ẻ e.m Mỹ đã khẳng định rằng, trí thông minh siêu đẳng của các thần đồng đôi khi trở thành vật cản. Có chỉ số IQ cao nhưng trí tuệ cảm xúc không song hành, nhiều trường hợp thậm chí thấp hơn so với độ tuổ.i trung bình và tâm lý không trưởng thành. Mà trong thế giới thực, điểm số và độ tuổ.i trở nên ít quan trọng, trí tuệ cảm xúc mới tạo nên sự thành công.
Hai thần đồng Xie Yanbo và Qian Zheng, những người đã đến Princeton (Mỹ) để học, cũng gặp phải vấn đề tương tự.
Xie Yanbo vào lớp thần đồng củaĐại học Khoa học và Công nghệ khi mới học xong tiểu học, năm 11 tuổ.i. Năm 15 tuổ.i, anh theo học thạc sĩ và năm 18 tuổ.i đã có bằng. Xie Yanbo được tuyển vào Đại học Princeton và lạc quan sẽ có bằng tiến sĩ trước tuổ.i 20.
Tuy nhiên, mọi thứ tan vỡ. Xie Yanbo gặp vấn đề với người hướng dẫn của mình ở Princeton (trước đó anh cũng đã gặp vấn đề với thầy ở Trung Quốc). Tính cách Xie tự mãn khiến giáo viên không ưa nổi. Mối quan hệ thầy trò trở nên căng thẳng, Xie Yanbo đã bị nghi ngờ sẽ gây nguy hiểm cho người khác nên bị trục xuất về nước. Sau này Xie Yanbo làm giáo viên bình thường. Hơn nữa, các phương tiện truyền thông tiết lộ rằng Xie Yanbo có "vấn đề tâm lý".
Chẳng khá hơn Xie là trường hợp của Qian Zheng, người An Huy, được nhận vào Đại học Khoa học và Công nghệ năm 12 tuổ.i. Năm 16 tuổ.i giành vị trí thứ 2 trong kỳ thi vật lý quốc gia và sau đó vào Đại học Princeton.
Ai cũng hy vọng rằng một ngày anh trở về đóng góp cho quê hương. Tuy nhiên, sau khi ra nước ngoài, một số khiếm khuyết của Qian cuối cùng đã bị phơi bày. Nghiêm trọng nhất đó là khả năng tự lập, không biết xử lý mối quan hệ cá nhân, mâu thuẫn với người cố vấn trực tiếp khiến Qian Zheng buộc phải trở về Trung Quốc. Sau này bệnh tâm thần của Qian tái phát và không có việc làm trong một thời gian dài.
Lò đào tạo thần đồng ở Trung Quốc thập niên 80. Ảnh: Sina.
Vào những năm 1920, nhà tâm lý học người Mỹ Terman đã thực hiện một thí nghiệm nghiên cứu quy mô lớn. Ông đã sử dụng các bài kiểm tra trí thông minh để phân loại ra những đứ.a tr.ẻ thông minh, qua đó sàng lọc được trên 1.000 "đứ.a tr.ẻ thiên tài" có IQ lớn hơn hoặc bằng 140.
Chính phủ Mỹ chịu trách nhiệm cung cấp cho những đứ.a tr.ẻ này những tài liệu giáo dục tiên tiến nhất, những giáo viên giỏi nhất và nuôi dưỡng chúng cẩn thận. Ai cũng kỳ vọng sẽ tạo ra những nhà khoa học vĩ đại như Newton, Einstein và Hawking. Đến nay thống kê lại cho thấy hầu hết trong số họ không trở thành nhà khoa học hoặc những người được thế giới định nghĩa là thành công.
Giáo sư người Anh Joan Freeman cũng theo dõi sự phát triển của 210 đứ.a tr.ẻ tài năng kể từ năm 1974 và thấy rằng chỉ có 6 người trong số đó (chiếm 3%) đạt được thành công thực sự.
Với sự phát triển của thời đại, khái niệm ban đầu về "giáo dục thiên tài" ở Mỹ, Trung Quốc cũng đã thay đổi. Ở một mức độ nào đó, "kế hoạch phát triển thiên tài" đã biến những thiên tài thành nạ.n nhâ.n. Khi mọi người nhấn mạnh quá mức đến sự đặc biệt của thần đồng thì tài năng này đã đem lại bất hạnh cho đứ.a tr.ẻ.
Trên thực tế, sau khi trải qua những thăng trầm của cuộc sống, cựu thần đồng người Trung Quốc Fu Yunxiao đã ổn định trong nghề giáo viên. Ông từng viết một "tâm thư": "Có thể một lần 'may mắn' đã khiến tôi lơ lửng trong không trung và sau đó 'xui xẻo' khiến tôi bay xuống, nhưng bây giờ tôi đang làm việc cần mẫn trên mặt đất. Sự tiến bộ từng bước, từng bước có thể khiến mọi người phát triển hơn", Fu nói.
Bảo Nhiên
Theo Sina
Những thần đồng chiến thắng ở vạch xuất phát nhưng không thể mỉm cười ở vạch đích Ning Po được coi là thần đồng đầu tiên ở Trung Quốc. Năm 10 tuổ.i, anh được nhận vào Đại học Khoa học và Công nghệ Trung Quốc. 19 tuổ.i trở thành giảng viên nhưng cuối cùng Ning Po lại quyết định trở thành một nhà sư. Ning Po sinh năm 1968 ở tỉnh Giang Tây (Trung Quốc). Từ nhỏ Ning Po đã...