báo cáo thực trạng các điểm trường lẻ

Vùng cao Sơn La khó khăn khi đưa học sinh các điểm trường lẻ về trung tâm

Ở các địa phương vùng cao của tỉnh Sơn La, do địa hình chia cắt, giao thông đi lại khó khăn nên ngành giáo dục phải bố trí nhiều điểm trường lẻ, lớp học cắm bản

Người thầy tâm huyết xây dựng trường chuẩn quốc gia

Hơn 20 năm liên tục gắn bó với Trường Tiểu học Lam Vỹ (Định Hóa), thầy giáo Nguyễn Công Liệu, Hiệu trưởng Nhà trường luôn trăn trở tìm cách để xây dựng cho trẻ em nơi đây có môi tr...

Thầy giáo hơn 20 năm “gieo mầm xanh” trên đỉnh núi đá Hà Giang

Thương những đứa trẻ vùng cao khát chữ, hơn 20 năm qua, thầy giáo Bùi Hồng Định đã miệt mài cống hiến cho sự nghiệp trồng người với mong muốn về sự đổi thay ở vùng đất đá Yên Minh,...

Thầy trò thắp nến học và nỗi lo phổ cập Tin học, tiếng Anh cho học sinh lớp 3

Hàng trăm học sinh ở các điểm trường lẻ được gom về trường chính để chuẩn bị cho việc phổ cập Tin học, tiếng Anh. Song trường không có điện lưới, thầy trò đành phải thắp nến ăn cơm...

Huyện miền núi Quan Sơn khắc phục khó khăn trong hoạt động giáo dục

Bước vào năm học 2021-2022 Ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Quan Sơn đã triển khai quyết liệt, đồng bộ các giải pháp để hoàn thành các mục tiêu của kế hoạch năm học mới.

Đẩy mạnh dạy tiếng dân tộc thiểu số cho cán bộ, giáo viên miền núi

Để nâng cao chất lượng giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, ngành Giáo dục tỉnh Gia Lai chú trọng dạy tiếng Việt cho học sinh và tiếng dân tộc thiểu số (DTTS) cho c...

Điểm trường lẻ ở vùng sâu, vùng xa: Thay đổi để nâng cao hiệu quả

Các điểm trường thời gian qua đã phát huy hiệu quả trong việc phát triển giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa.

Người “kết nối” đặc biệt

Nhờ những nỗ lực kết nối của thầy Lê Huy Phương, các điểm trường lẻ của Trường PTDTBT Tiểu học Trà Tập (Nam Trà My, Quảng Nam) đã được xây dựng kiên cố. Bữa ăn bán trú của các em c...

Vùng cao Sơn La đảm bảo cơ sở vật chất cho năm học mới

Sơn La là tỉnh miền núi do đó hệ thống cơ sở vật chất, trường lớp học ở nhiều địa phương còn thiếu thốn, khó khăn.

Trao tặng tủ sách cho các điểm trường khó khăn

Vừa qua, oàn cơ sở Cơ quan Thông tấn xã Việt Nam (TTXVN) khu vực miền trung - Tây Nguyên phối hợp các nhà tài trợ trao Tủ sách inh Hữu Dư cho bốn điểm trường vùng khó tại huyện Krô...

Dồn điểm lẻ, sáp nhập trường là yêu cầu tất yếu

Đáp ứng quyền học tập của học sinh (HS), điểm lẻ được trường học nhiều địa phương mở đến từng thôn, bản. Điểm lẻ đã hoàn thành nhiệm vụ khi địa phương vùng khó đều hoàn thành phổ c...

Dồn dịch điểm lẻ, sáp nhập trường học: Trường chung không ai khóc

Việc quy hoạch và sáp nhập trường lớp được Nghệ An thực hiện nhiều năm nay với những đơn vị quy mô trường lớp giảm, nhiều điểm lẻ.

Dồn dịch điểm lẻ, sáp nhập trường học: Nhập rồi lại tách ra

Những năm gần đây, các địa phương tăng tốc rà soát, sắp xếp trường học, trong đó có việc sáp nhập các điểm trường nhỏ lẻ. Thực tế cho thấy, nhiều địa phương đã thực hiện tốt công t...

Giải pháp nào cho điểm trường xuống cấp tại huyện Phù Yên?

4 dãy nhà cấp 4 tại Trường Tiểu học và THCS Đá Đỏ, xã Đá Đỏ, huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La sau nhiều năm đưa vào sử dụng đã xuống cấp nghiêm trọng.

‘Bắt cá suối, tìm rêu đá để ăn nhưng phải bỏ tiền triệu học chứng chỉ’

Tại trường của chúng tôi, giáo viên hàng ngày phải đi bắt cá suối, tìm rêu đá để cải thiện bữa ăn nhưng phải bỏ ra gần chục triệu đồng đi học các loại chứng chỉ.

Nâng “chất” giáo dục vùng khó: Bắt đầu từ điểm trường lẻ

Các điểm trường lẻ được bố trí để đáp ứng quyền học tập của học sinh (HS) vùng sâu, vùng xa.

Nghệ An: Rà soát kỹ trường học trước khi sáp nhập điểm lẻ

Từ ngày 16 - 18/3, đoàn công tác của UBND tỉnh Nghệ An sẽ kiểm tra việc thực hiện quy hoạch mạng lưới phát triển giáo dục 2 huyện miền núi Kỳ Sơn và Tương Dương.

“Dạy ở điểm trường thì cực nhất là đi chở nước sinh hoạt”

Hứng được rồi rồi nhưng mang can nước đó từ dưới hẻm núi lên đến mặt đường để xe máy là rất vất vả, nhiều lúc lên gần đến nơi lại bị trượt chân ngã, đổ hết nước.

Hàng trăm điểm trường ở Kon Tum bỏ hoang

Theo ghi nhận của PVThanh Niên, có hàng trăm điểm trường ở tỉnh Kon Tum đang bị bỏ hoang, xuống cấp.

Nhọc nhằn những lớp học ghép ở miền Tây Nghệ An

Những lớp học ghép nằm ở các điểm trường lẻ ở dọc miền Tây xứ Nghệ hầu hết đang còn rất khó khăn. Thầy, cô vất vả khi phải một lúc dạy 2 lớp, trò thì thiệt thòi khi không có nhiều ...

Giữ ấm cho học sinh vùng cao trước rét đậm, rét hại kéo dài

Rét đậm, rét hại kéo dài ảnh hưởng không nhỏ tới sức khỏe và học tập của học sinh vùng cao.

Cô Kem về lại điểm trường xưa

Từng học ở lớp học giữa làng, qua bao nỗ lực, cô học trò người H'rê Đinh Thị Kem trở thành cô giáo. 10 năm rồi cô giáo Kem gắn bó với điểm trường lẻ ngày xưa theo học, dạy những th...

Những người “lấp đầy” khoảng cách

Nghệ An vẫn còn hơn 1.000 điểm trường lẻ, chủ yếu ở các bản vùng cao, biên giới. Sĩ số học sinh mỗi lớp chỉ đếm trên đầu ngón tay. Bởi thế, việc dạy học cũng không thể theo giáo án...

Hòa Bình: Xây dựng trường chuẩn quốc gia vượt kế hoạch

Tính đến tháng 11/2020, Hòa Bình có 284 trường học đạt chuẩn Quốc gia, đạt 54,1%. Trong đó khối tiểu học có 31 trường đạt chuẩn, chiếm 88,57%.

“Góp gạo, thổi cơm chung” nuôi học trò vùng nghèo khó

Để góp phần duy trì sĩ số học sinh đến lớp đều đặn, thầy cô giáo trường tiểu học Đắk Hà ở xã Đắk Hà, huyện Tu Mơ Rông (Kon Tum) đã nghĩ ra ý tưởng góp tiền nấu ăn trưa cho 82 học s...

Gia Lai đảm bảo cơ sở vật chất cho học sinh vùng khó khăn

Tỉnh Gia Lai hiện có 284 trường Tiểu học, trong đó 72 trường thuộc xã đặc biệt khó khăn với gần 500 điểm trường lẻ cách xa nhau.

Chuyện về những giáo viên mầm non bám bản ở vùng cao Tà Xi Láng

Với đặc thù là vùng cao khó khăn, sau khi thực hiện Đề án sắp xếp quy mô, mạng lưới trường, lớp học, tỉnh Yên Bái vẫn duy trì các điểm trường lẻ đối với bậc học mầm non.

Cà Mau: Gỡ khó để triển khai chương trình mới

Mặc dù đã nỗ lực trong công tác chuẩn bị, nhưng hiện tại, ngành Giáo dục Cà Mau vẫn gặp phải một số khó khăn về đội ngũ GV và cơ sở vật chất khi triển khai Chương trình giáo dục ph...

Giáo dục Lào Cai: Bứt phá trong công tác quản lý

Năm học 2019-2020, toàn ngành GD&ĐT Lào Cai đã nỗ lực, quyết tâm cao để tạo ra sự chuyển biến tích cực. Đây cũng là bước đệm vững vàng để Lào Cai triển khai thành công CTGDPT mới.

Thương lắm cô trò mầm non bản Xum!

Trường Mầm non Sơn Hà, xã Sơn Hà, huyện vùng cao, biên giới Quan Sơn (Thanh Hóa) đang có nhiều điểm lẻ khó khăn. Trong những ngày hè nắng nóng gay gắt, những đứa trẻ phải học ở tro...

Hiệu quả đổi mới giáo dục ở Anh Sơn

Ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Anh Sơn đã tập trung bám sát mục tiêu, nhiệm vụ của ngành, tham mưu ban hành các Đề án, chương trình, kế hoạch cụ thể hóa thực hiện Nghị quyết Đại h...

Trường có 99% học sinh là người dân tộc: Tỷ lệ học online đạt 98%

Trường tiểu học số 3, xã Võ Lao, huyện Văn Bàn, tỉnh Lào Cai có 99% học sinh là người dân tộc thiểu số. Thế nhưng sau hơn 1 tháng triển khai, 98% học sinh của trường đã tham gia họ...

Hà Giang: Khởi công xây dựng phòng học cho Điểm trường tiểu học thôn Lùng Vài

Ngày 19/2, UBND huyện Vị Xuyên (Hà Giang) phối hợp cùng Công ty cổ phần xây dựng kiến trúc AA Corporation (Thành phố Hồ Chí Minh) và Quỹ Thời báo Kinh tế Sài Gòn (Saigon Times Foun...

Nghệ An có hơn 100 trường mầm non phụ huynh đang phải tự nấu ăn cho trẻ

Đây là thực tế diễn ra nhiều năm nay tại các trường thuộc khu vực khó khăn ở Nghệ An và dẫn đến những bất cập trong quá trình thực hiện.

Mô hình trường tiểu học “nội trú” ở Kỳ Sơn (Nghệ An): Giúp học sinh yên tâm đến lớp

Là huyện khó khăn nhất của Nghệ An, nhưng huyện biên giới Kỳ Sơn lại là địa phương duy nhất của tỉnh thực hiện mô hình trường bán trú cho học sinh tiểu học. Mô hình này đặc biệt ở ...

Cho vơi bớt nhọc nhằn đường đến trường…

Phóng viên Phạm Quốc Rin (Báo Cà Mau) chia sẻ với Báo GD&TĐ, ở Cà Mau địa hình đặc thù sông ngòi nhiều, giao thông đường bộ hiện nay đã phát triển cơ bản rộng khắp tỉnh, phần lớn t...

Đỏ mắt tìm giáo viên – Bài 1: Nhiều trường vùng cao trống, “trắng” giáo viên

Do địa bàn rộng, khó khăn về mọi mặt và xuất hiện nhiều điểm trường lẻ nên tỉnh Nghệ An đã có chủ trương ưu tiên bố trí đủ giáo viên để nâng cao dạy học ở các huyện vùng cao.

Ngành giáo dục Nghệ An tiến tới tinh giản đạt gần 3.000 biên chế

Mục tiêu này được ngành giáo dục Nghệ An đặt ra trong bối cảnh phải tinh giản 10% biên chế hưởng lương từ ngân sách nhà nước.

TPHCM: Nhiều giải pháp đảm bảo mục tiêu 300 phòng học/10.000 dân

UBND các quận, huyện thường xuyên rà soát lại quy hoạch mạng lưới trường lớp để có các giải pháp kịp thời trong bố trí quỹ đất để xây dựng hệ thống trường học nhằm đảm bảo mục tiêu...

Cà Mau: Tích cực nâng tầm đội ngũ

Đến nay, ngành GD-ĐT Cà Mau đã xoá được 199 điểm trường lẻ không còn phù hợp, trong đó mầm non (MN): 53 điểm; tiểu học (TH): 139 điểm; THCS: 7 điểm.

Thầy cô giáo ‘chạy sô’ trong phòng học

Tại điểm lẻ của Trường tiểu học Tân Lập B (xã Tân Lập, H.Đồng Phú, Bình Phước), học sinh lớp 1 học chung với lớp 2, lớp 3 học chung với lớp 4.

Nghệ An: 6 huyện, thị chất lượng phổ cập giáo dục THCS đạt thấp

UBND tỉnh Nghệ An vừa thông qua quyết định công nhận đạt chuẩn xóa mù chữ, phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục THCS năm 2018 trên đ...

Lào Cai đầu tư gần 1.200 tỷ đồng xây trường lớp đón chương trình mới

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Lào Cai Nguyễn Anh Ninh cho biết lãnh đạo địa phương này đã chủ động chuẩn bị về cơ sở vật chất để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới, qu...

Lào Cai sẽ đầu tư xóa hàng trăm phòng học tạm

Tỉnh Lào Cai đầu tư 380 tỷ đồng (chủ yếu từ nguồn sự nghiệp giáo dục ngân sách địa phương) để xây dựng 714 phòng học, 148 công trình nhà ăn, bếp trong năm 2019 và 2020.

Thừa Thiên Huế: Mưa lớn, hàng ngàn học sinh nghỉ học do nước bủa vây trường học

Sáng nay 10/12, theo thông tin từ các địa bàn trên tỉnh Thừa Thiên Huế, hàng ngàn học sinh đã phải nghỉ học do nước tràn vào sân trường hay các đường đến trường do mưa lớn.

Thanh Hóa: Nỗ lực sắp xếp trường lẻ ở vùng cao xứ Thanh

Vài năm trở lại đây, huyện miền núi Quan Sơn (Thanh Hóa) đã sắp xếp được hàng chục điểm trường lẻ đưa về trường chính. Nhiều phụ huynh ở đây vô cùng phấn khởi vì dù con đi học xa h...

Ổn định việc học tập sau lũ: Vẫn còn bộn bề khó khăn

Gần 2 tuần, sau khai giảng năm học 2018-2019, những trường học ở vùng tâm lũ vẫn còn bộn bề khó khăn. Các thầy, cô giáo đã không quản ngại vất vả, trèo đèo, lội suối, băng rừng vào...

Quảng Ngãi: Khắc phục tình trạng một lớp học chỉ có vài học sinh

Năm học 2018 - 2019, huyện miền núi Sơn Tây (tỉnh Quảng Ngãi) không còn nỗi lo thiếu giáo viên vì ngành Giáo dục đã mạnh dạn sáp nhập 12 điểm trường lẻ về điểm chính. Việc làm này ...

Cô hiệu trưởng ‘xông pha ta đi lên’

Về Hoành Bồ (Quảng Ninh) một ngày sát thềm năm học mới, trong khi đang tất bật chuẩn bị cho việc di chuyển đồ đạc để sáp nhập 2 điểm trường lẻ, cô hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Lợ...

Nghệ An: Trường khó khăn bậc nhất cả nước chạy đua thời gian để kịp khai giảng

Sau lũ, Trường Tiểu học Mường Típ 1 (huyện Kỳ Sơn, Nghệ An) ngổn ngang khó khăn. Với sự giúp đỡ của Đoàn Kinh tế quốc phòng 4 - Quân khu 4, các thầy cô giáo trường vùng biên này đã...