Băn khoăn của phụ huynh về thời điểm mở cửa trường học
Khi hay tin tới 1/2022 trường học mới mở cửa, chị Ngọc Quỳnh nghĩ ngay đến việc gửi con vào đâu khi hai vợ chồng sắp phải đi làm.
Theo kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo, học sinh ở TP HCM sẽ tiếp tục ở nhà, duy trì học trực tuyến trong hơn 2,5 tháng nữa. Thông tin này khiến không ít phụ huynh như chị Ngọc Quỳnh lo lắng, sốt ruột.
“ Học online hoài, bé nhà tôi sắp nghiện máy tính, hư mắt rồi. Đầu tháng sau, hai vợ chồng lại phải đi làm, không biết làm sao nếu con vẫn ở nhà”, chị Phạm Thị Ngọc Quỳnh nói.
Quê miền Trung, vợ chồng chị Quỳnh – hiện sống ở TP Thủ Đức – vào TP HCM lập nghiệp hơn 10 năm nay, hiện có con trai học lớp 4. Sau một tháng dán mắt vào máy tính để học trực tuyến, con trai chị tỏ ra ngán ngẩm. Mỗi lần mẹ bắt vào học, bé vùng vằng, than mệt, nằng nặc đòi đi học để được gặp bạn.
Khi việc học online của con trở nên khó khăn cũng là lúc công ty của hai vợ chồng chị chuẩn bị hoạt động trở lại. Là nhân sự ở bộ phận hành chính, chị buộc phải lên công sở trong khi chồng phải công tác thường xuyên. Không có ông bà nội, ngoại ở bên, vợ chồng chị mong trường mở cửa trở lại hơn lúc nào hết.
Học sinh lớp 1 trường Tiểu học Lương Thế Vinh, quận 7, học trực tuyến tại nhà, ngày 17/9. Ảnh: Phụ huynh cung cấp
Theo chị, việc mở cửa trường sớm là phù hợp bởi dịch cơ bản được kiểm soát. Việc đòi hỏi sự an toàn tuyệt đối trong lúc này là không thể. Thay vì lo lắng, ngành giáo dục nên khởi động việc học tập trung, siết chặt các biện pháp an toàn. “Dĩ nhiên sẽ có cha mẹ không muốn cho con đi học vì họ có điều kiện trông con hoặc chưa thấy yên tâm. Để dung hòa lợi ích, trường có thể mở cửa dần cho phụ huynh có nhu cầu, kết hợp dạy trực tuyến cho các em ở nhà”, chị Quỳnh bày tỏ.
Đề xuất như vậy nhưng chị Quỳnh nhận định, ngành giáo dục sẽ chưa thể thực hiện việc học tập trung trong tháng này. Và kể cả trong trường hợp trường được mở cửa trước kế hoạch, thì khối lớp 1, lớp 2 hoặc lớp cuối cấp trung học có thể sẽ được ưu tiên đến lớp trước. Con chị đang học lớp 4. Do đó, vợ chồng chị đã tính đến phương án thuê gia sư trông, dạy con để yên tâm đi làm.
Có hai con học lớp 1 và lớp 8 ở TP Thủ Đức, anh Phan Hữu Đông cũng trông ngóng trường mở cửa. Khi năm học mới bắt đầu, hai vợ chồng anh đã bàn trước các kịch bản, phân công cụ thể nhiệm vụ từng người ở từng giai đoạn. Thậm chí, họ đã tính tới tình huống xấu nhất có thể phải học online đến hết năm.
Đến nay, anh Đông nhận định bối cảnh dịch bệnh đang trùng với kịch bản thứ hai mà ngành giáo dục đưa ra từ đầu năm. Tức là, dịch bệnh được khống chế và kiểm soát, các trường dần được bàn giao. “Nếu học online đến học kỳ I tức là kéo dài qua giữa tháng 1/2022. Thời điểm này cũng gần tới lịch nghỉ Tết cho học sinh, do đó ngày đi trở lại kéo dài đến đầu tháng 2. Từ nay đến đó là quãng thời gian quá dài, quá sức chịu đựng của học sinh”, anh Đông nói.
Phụ huynh này đưa ra giải pháp rằng trường nên hoạt động lại kiểu “cuốn chiếu”. Tức là, trường nào được bàn giao mặt bằng, sửa chữa, phục hồi nguyên trạng thì bố trí học trực tiếp. Học sinh chỉ học một buổi trong ngày, thời gian còn lại kết hợp học trực tuyến. “Việc này trước tiên giải toả được tâm lý, tạo cảm giác thích thú học tập cho các cháu. Phụ huynh cũng có thời gian để sắp xếp cho công việc khi nền kinh tế hoạt động trở lại”, anh nói.
Ở khối trung học, nhiều phụ huynh lớp 12 càng tỏ ra sốt ruột bởi việc học online kéo dài sẽ ảnh hưởng kỳ thi tốt nghiệp THPT. Tính đến nay, lứa học trò sinh năm 2004 trải qua ba năm THPT liên tiếp chịu ảnh hưởng bởi Covid-19, nặng nề nhất là năm nay. “Theo tôi, nên mở cửa sớm cho khối lớp 12 được học tập trước. Các cháu ở độ tuổi có thể tiêm vaccnie, lại trưởng thành, có thể biết cách bảo vệ mình nên cũng yên tâm”, một phụ huynh quận Bình Thạnh đề xuất.
Video đang HOT
Học sinh lớp 5 trường Tiểu học Lê Đức Thọ, quận Gò Vấp trong buổi học hồi tháng 5/2020. Ảnh: Mạnh Tùng
Với những phụ huynh tán thành thời điểm mở cửa trường của Sở, vấn đề còn lại họ băn khoăn là sự an toàn. Học sinh chưa được tiêm vaccine, trường học chưa được bàn giao, việc học tập trung cần đồng bộ… là những điều nhóm phụ huynh này lưu tâm.
Anh Ngô Đức Thịnh, ngụ quận Tân Phú cho rằng, việc đi học trở lại được thực hiện nếu đủ hai yếu tố: Vaccine ở cộng đồng đủ diện rộng, dịch bệnh được kiểm soát triệt để.
Số ca nhiễm, tử vong những ngày qua giảm nhưng thực tế vẫn ở mức cao, chưa thể nói là an toàn. Bộ tiêu chí an toàn trường học mới dừng ở dự thảo, một nửa cơ sở vật chất, trường học đang được trưng dụng. “Mọi việc đang rất ngổn ngang như vậy thì không thể học trực tiếp lúc này. Thà để con học muộn, nhưng an toàn sức khoẻ là trên hết”, anh Thịnh bày tỏ.
Tiêm chủng cho trẻ nhỏ là vấn đề không chỉ phụ huynh mà được các trường học, các nhà giáo dục quan tâm trên hết, với mong muốn đây là tiêu chí bắt buộc để trẻ đi học trở lại. Sáng nay, trong buổi tiếp xúc với đoàn đại biểu Quốc hội TP HCM tại một hội nghị trực tuyến, lãnh đạo Bệnh viện Nhi đồng 1 và Hùng Vương đã kiến nghị sớm tiêm vaccine cho trẻ em trong bối cảnh TP HCM có kế hoạch mở cửa trường học vào đầu năm 2022. Bộ Y tế trước đó cho biết chưa thể tiêm cho trẻ em do nguồn cung vaccine đang thiếu và phải ưu tiên cho nhóm nguy cơ.
Bằng kinh nghiệm hơn 20 năm quản lý ngành giáo dục, ông Nguyễn Văn Ngai, nguyên phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM cho rằng việc học trực tuyến, nhất là lớp nhỏ nhiều bất cập, thậm chí là gánh nặng nhưng đây là giải pháp tình thế tốt nhất. Tình hình dịch bệnh tại TP HCM vẫn đang diễn biến phức tạp, khó lường, chưa thể mở cửa trường lúc này.
“Chúng ta xác định sống chung với dịch bệnh nhưng không có nghĩa là mạo hiểm. Giáo dục nên có độ lùi, chậm hơn so với các lĩnh vực khác bởi đặc thù học sinh là những người chưa được tiêm vaccine, trường học tập trung đông người, nhiều nguy hiểm”, ông Ngai phân tích.
Riêng khối 12, ông Ngai cho rằng, có thể ưu tiên tiêm vaccine và cho các em đi học trước. Điều này giải quyết được bài toán thi tốt nghiệp cho học sinh, đồng thời tạo đà đến trường cho các khối còn lại.
Phòng cách ly được bố trí tại trường THPT Lê Quý Đôn, quận 3 tháng 7/2020. Ảnh: Mạnh Tùng
Theo một thăm dò trên VnExpress về thời điểm thích hợp cho con đi học lại, 216 ý kiến trong tổng số 1.585 người tham gia (14%) chọn phương án có thể đi học ngay bây giờ, miễn trường đáp ứng các tiêu chí an toàn. Hơn 800 người (52%) chỉ cho con đi học nếu được tiêm đủ vaccine, hơn 30% chọn phương án đi học sau học kỳ I hoặc khi dịch được kiểm soát hoàn toàn.
Kết quả khảo sát trên VnExpress .
Hiện một nửa trong tổng số 2.400 trường học đang được trưng dụng phòng chống Covid-19, dự kiến đến giữa tháng 11 mới được bàn giao hoàn toàn. Từ đó đến hết năm 2022 là khoảng thời gian các địa phương, trường chuẩn bị cơ sở vật chất, nhân sự cho việc dạy học trực tiếp.
Phụ huynh Sài Gòn toát mồ hôi kèm con học lớp 1
Hai con học online cùng lúc, chị Nguyễn Thị Hương, ngụ quận 12, TP HCM, vừa đốc thúc bé út lớp 1 trên gác, chốc chốc lại chạy xuống trông chừng bé học lớp 2.
Buổi học đầu tiên của hai con gái chị Hương, đều là học sinh trường Tiểu học Lý Tự Trọng, quận 12, diễn ra cùng lúc chiều 20/9. Nhà không có máy tính, vợ chồng chị phải nhường điện thoại cho con. Chị mở loa ngoài để con không phải đeo tai nghe nên bố trí bé út trên gác trọ, bé lớn ở gian dưới để tránh gây ồn.
Quen việc học trực tuyến từ năm ngoái nên bé lớp 2 khá tự giác, chị Hương chỉ thỉnh thoảng ngó qua nhắc nhở. Trong khi đó, con gái út chưa quen cách học này nên xị mặt, vùng vằng khi mẹ yêu cầu tập trung.
"Từ hôm tựu trường đến nay, cháu có 3 buổi làm quen với cô giáo, bạn bè và cách học online, nhưng mấy hôm đó còn được thoải mái. Hôm nay vào học chính thức, phải ngồi ngay ngắn nên cháu khó chịu, không ngồi được lâu", chị Hương kể.
Con gái chị Nguyễn Thị Hương, trú phường Đông Hưng Thuận, quận 12 học trực tuyến tại nhà trọ ngày 20/9. Ảnh: Phụ huynh cung cấp
Học trên điện thoại bất tiện bởi màn hình bé, nhiều bài có hình vẽ hoặc chữ hiện lên không rõ. Thấy con dí sát mắt vào màn hình, đôi khi phụng phịu, thương con mà chị không biết làm thế nào. Hơn hai tháng qua, vợ chồng chị Hương thất nghiệp, chi tiêu sinh hoạt phụ thuộc vào chút tiền dành dụm và trợ cấp từ chính quyền. Chạy ăn từng bữa còn khó nên chị không thể mua máy tính cho con.
Bù lại, người mẹ tận dụng khoảng thời gian thất nghiệp ở nhà để dạy con học chữ cái và con số - nội dung lẽ ra trẻ được dạy ở lớp lá. Đến nay, con út biết hết mặt chữ và biết đếm, nắm được nội dung bài học đầu tiên của môn Toán và Tiếng Việt. "Hai năm học trực tuyến cùng con, phần nào tôi đã thuộc bài nên chỗ nào con không hiểu, tôi có thể giảng lại. Tuy nhiên, việc học trên lớp rất quan trọng vì thầy cô mới có nghiệp vụ dạy đúng cách nên tôi phải cố theo", chị nói.
Trong tiết học, chị phải chạy hai nơi. Đến giờ làm bài tập tại nhà, chị cho hai con ngồi cùng chỗ để tiện chỉ bảo. Sau mỗi buổi học cô giáo đều gửi việc cần làm và thời khóa biểu hôm sau. Làm xong mọi việc thì ba mẹ con cũng mệt rã rời.
Ở những gia đình có điều kiện kinh tế ổn hơn, máy tính, điện thoại đầy đủ, phụ huynh cũng toát mồ hôi khi con kém tập trung, không thích học. Ngồi cùng con buổi học chính thức đầu năm, chị Lê Thị Huyền, 34 tuổi, phụ huynh trường Tiểu học Thực hành Đại học Sài Gòn (quận 3) bơ phờ vì bé hiếu động.
Qua hai tuần làm quen trực tuyến, con trai chị tập dần thói quen dậy đúng giờ và các thao tác trên lớp online. Tuy nhiên, những buổi này khá thoải mái vì cô giáo chỉ trò chuyện, cho các bé làm quen với nhau, có thể cười đùa, nói chuyện. Đến khi học chính thức, phải ngồi ngay ngắn, giữ trật tự, cậu bé tỏ ra khó chịu.
Có khiếu học Toán, biết đếm từ sớm nên những bài học đầu tiên trong sách giáo khoa trở nên nhàm chán với cậu bé. Buổi sáng, khi xem các video bài giảng được ghi hình sẵn của cô, bé vừa ngồi vừa lắc lư thân mình. Bị mẹ nhắc tập trung, bé lấy giấy gấp thuyền, máy bay. Đến chiều, khi cô giảng bài trên Google Meet nội dung đã phát buổi sáng, cậu bé có vẻ hào hứng hơn nhưng rồi cũng chóng chán, thỉnh thoảng xin mẹ nghỉ một chút.
Tuy nhiên, khi được cô giáo gọi tên trả lời câu hỏi hoặc nhận xét bạn trả lời, cậu trở nên sôi nổi. Mỗi lần trả lời đúng, được cô thưởng điểm bằng hình con vật ngộ nghĩnh, cậu bé lại thêm hăng hái. "Điều này giúp tôi nhận ra nên có cách cho con thích học một cách tự nhiên, kích thích sự thích thú học tập thay vì ép buộc hay gò bó một cách nghiêm khắc", chị nói.
Bài tập Toán đầu tiên của con chị Lê Thị Huyền, TP Thủ Đức, ngày 20/9. Ảnh: Phụ huynh cung cấp
Cũng như nhiều phụ huynh, chị Huyền lo con bị hổng kiến thức do lớp lá trước đó học muộn, kết thúc sớm. Nhiều kỹ năng mang tính cơ bản như phân biệt trên, dưới, phải trái, nhiều bé vẫn nhầm lẫn. Học online lại thêm thiệt thòi cho trẻ bởi chất lượng tiếp thu kiến thức không cao.
"Dù gì tôi vẫn ủng hộ và cố gắng cho con học trong thời gian này vì có học vẫn hơn không. Tôi không đặt nặng mục tiêu phải học giỏi, biết nhiều mà quan trọng là con duy trì cảm giác, kích thích sự ham học cho con", chị Huyền cho biết.
Cùng kèm con học lớp 1 trực tuyến, nhiều phụ huynh khác cũng chật vật vì vừa lo việc cơ quan, vừa đôn đốc con học nghiêm túc. Có bé nằm dài giẫy giụa khi vào lớp được ít phút. Có em lại táy máy mở trò chơi hoặc video hoạt hình xem nếu bố mẹ rời mắt.
Một số phụ huynh khá nhàn khi con trẻ tập trung, học ở trường tư chất lượng cao, sĩ số ít. Chị Phan Thu Hoài, phụ huynh một trường quốc tế TP Thủ Đức, cho biết con trai có hơn 2 tháng làm quen ở trường trước ngày học chính thức. Lớp học gần 20 học sinh được chia làm hai ca nên sự tương tác giữa cô trò khá tốt. Nhờ ít học sinh, cô giáo kiểm soát lớp học tốt hơn, trẻ cũng tập trung hơn.
"Mấy tuần đầu cũng chật vật lắm, gọi được bé dậy sớm cũng là vấn đề. Bây giờ thì quen nếp rồi, buổi sáng ăn uống xong là con tự giác ngồi vào bàn học", chị kể. Mỗi sáng, con chị Hoài học 4 tiết, mỗi tiết 30 phút. Trừ tiết tiếng Anh bé không hào hứng do còn lạ lẫm, các tiết Toán, Tiếng Việt đều học khá tốt.
Còn chị Đỗ Yến Hoa, phụ huynh trường Tiểu học Lương Thế Vinh, TP Thủ Đức đánh giá cao việc tinh gọn tiết học lớp 1 và 2 còn 20-25 phút của Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM. Việc này vừa vặn với sức tập trung của trẻ, nhờ đó con chị và nhiều bạn trong lớp thấy thoải mái hơn. "Tôi ngồi kèm con học liên tục nhưng cảm thấy khá nhẹ nhàng, có thể tranh thủ làm việc", người mẹ chia sẻ.
Học sinh lớp 1 trường Tiểu học Lương Thế Vinh, TP HCM ngồi học ngay ngắn, tập trung trong giờ Tiếng Việt sáng 20/9. Ảnh: Phụ huynh cung cấp
Tuần này, hơn 680.000 học sinh tiểu học TP HCM bắt đầu chương trình năm học mới bằng hình thức trực tuyến sau hai tuần được hướng dẫn, làm quen cách học. Nhà trường đa dạng hình thức dạy, phổ biến là gửi thời khóa biểu với bài giảng E-learning để phụ huynh cho con học trước. Tiếp đó, giáo viên giảng bài trực tuyến, tương tác, giải đáp thắc mắc cho học sinh.
Ngoài việc học online, học sinh lớp 1 và 2 có thêm các video bài giảng trên hệ thống giáo dục trực tuyến của thành phố hoctructuyen.hcm.edu.vn và chương trình dạy học trên truyền hình.
Hồi cuối tháng 8, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã hướng dẫn nhà trường ưu tiên dạy môn Tiếng Việt và Toán cho trẻ lớp 1 để giúp hình thành kỹ năng đọc, viết, nói, nghe, tính toán. Đối với học sinh lớp 3, 4 và 5, Bộ yêu cầu các trường sử dụng kho học liệu sẵn có và bổ sung để dạy học bằng các phương án phù hợp với từng đối tượng trong điều kiện dịch bệnh diễn biến phức tạp.
Đề xuất cho học sinh Hà Nội đi học lại từ 10/7 Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội ngày 5/7 có tờ trình gửi Ủy ban Nhân dân Thành phố về việc cho học sinh trở lại trường để hoàn thành các nhiệm vụ của năm học 2020-2021 mà trước đó đã phải tạm dừng để phòng, chống dịch Covid-19 Phun khử khuẩn tại trường học ở Hà Nội. Ảnh: DUY LINH Phó...