Bài thi dưới 1 điểm sẽ trượt tốt nghiệp THPT

Minh Tuấn23:47 13/02/2017

Theo quy chế tuyển sinh năm 2017, nếu một trong ba môn thi dưới 1 điểm, thí sinh sẽ trượt tốt nghiệp.

- Bạn Bảo Trâm Lê hỏi: Em định dự thi cả bài tự nhiên và bài xã hội. Nếu lấy điểm bài xã hội để tốt nghiệp, còn bài tự nhiên lấy môn Vật lý để xét đại học, lỡ trong hai môn Hóa, Sinh em bị điểm liệt thì có coi là bị liệt cả kỳ thi không?

- Trả lời:

Trong quy chế thi THPT quốc gia 2017, Bộ GD&ĐT quy định để xét tốt nghiệp THPT, thí sinh phải thi bắt buộc 4 bài. Trong đó, có 3 bài bắt buộc là Ngữ văn, Toán học, Ngoại ngữ và một bài thi tự chọn hoặc bài thi KHTN hoặc bài thi KHXH.

Thí sinh tham dự kỳ thi THPT quốc gia năm 2016. Ảnh: Tiến Tuấn.

Để tăng cơ hội xét tuyển sinh ĐH, thí sinh được chọn dự thi cả hai bài thi tổ hợp, điểm bài thi tổ hợp nào cao hơn sẽ được chọn để tính điểm xét công nhận tốt nghiệp THPT.

Do đó, nếu bạn chọn lấy điểm bài thi KHXH để xét tốt nghiệp THPT thì bài thi KHTN bạn có thể bị điểm liệt hai môn Hóa, Sinh cũng không ảnh hưởng đến xét điểm xét tốt nghiệp THPT.

Tức là bạn vẫn đủ điều kiện để xét tốt nghiệp THPT (với điều kiện cả ba môn thi trong bài thi tổ hợp KHXH không có môn nào bị điểm liệt).

- Bạn Khoa Tran hỏi: Em muốn hiểu cách chấm điểm của từng môn thi trong đề thi tổ hợp môn. Mỗi môn 10 điểm cộng lại chia 3 và mỗi bài thi đều trên 1 điểm là khỏi điểm liệt?

Nếu em muốn thi chuyên khối D, tổ hợp môn của em là tự nhiên, em có thể làm bài các môn trong đó có một hoặc hai môn dưới 1 điểm mà khi chia trung bình bài tổ hợp em trên 1 điểm được không?

- Trả lời:

Video đang HOT

Theo quy chế thi THPT quốc gia 2017 và xét tốt nghiệp THPT, bài thi trắc nghiệm từng phần trong bài thi KHTN và KHXH được chấm theo thang điểm 10 và làm tròn đến hai chữ số thập phân.

Để xét tốt nghiệp, quy chế cũng quy định các bài thi đều quy về thang điểm 10. Như vậy, với bài thi tổ hợp KHTN hoặc KHXH, điểm để lấy xét tốt nghiệp là điểm trung bình cộng của ba bài thi thành phần.

Còn để được công nhận tốt nghiệp, bạn phải đáp ứng một trong những điều kiện đó là các bài thi và môn thi thành phần của bài thi tổ hợp lấy điểm để xét công nhận tốt nghiệp đều phải đạt trên 1 điểm theo thang điểm 10.

Điều đó có nghĩa nếu bạn chọn bài thi KHTN để xét tốt nghiệp, dù điểm trung bình ba bài thi thành phần của bạn trên 1 nhưng có một trong số 3 bài thi thành phần bị điểm từ 1 trở xuống thì sẽ bị trượt tốt nghiệp.

Theo Zing

Kỳ thi THPT quốc gia 2017: Cơ hội hay nguy cơ cho thí sinh?

Cần điểm một môn phải thi cả ba môn trong bài thi tổ hợp sẽ gây áp lực cho thí sinh.

Quy chế thi THPT Quốc gia 2017 ngay sau khi được ban hành đã thu hút nhiều ý kiến về những điểm mới trong quy chế. Bài thi tổ hợp sẽ được tổ chức ra sao, cách tính điểm liệt như thế nào... đang khiến cả thầy và trò băn khoăn.

Tìm kiếm sự may rủi

Theo Quy chế thi THPT quốc gia năm nay, để xét công nhận tốt nghiệp thì thí sinh là học sinh THPT thi 4 bài (Toán, Văn, Ngoại ngữ và một bài tổ hợp tự chọn).

Để tăng cơ hội xét tuyển đại học (ĐH), thí sinh có thể thi cả 2 bài tổ hợp gồm khoa học tự nhiên và khoa học xã hội, khi đó điểm bài thi nào cao hơn được tính điểm xét tốt nghiệp.

Những thay đổi cần có lộ trình, tránh thay đổi đột ngột. Ảnh: Lê Hiếu.

PGS Văn Như Cương băn khoăn: "Với quy định này, chắc chắn nhiều em chọn phương án thi 2 bài tổ hợp để tìm kiếm sự may rủi, nhất là những học sinh trung bình.

Điều này cũng sẽ gây sự mất định hướng nghề nghiệp ban đầu của các em, bởi cứ môn nào được điểm cao các em sẽ chọn nghề tương ứng, kể cả không đúng ngành yêu thích.

Như vậy ngay cả trung cấp, dạy nghề sẽ càng khó khăn hơn trong việc tuyển sinh. Bộ cứ tự đưa ra lập luận để quyết định làm chứ không dựa vào cơ sở khoa học nào cả".

Em Minh Tuấn - một học sinh (HS) THPT ở Hà Nội - cho rằng: "Em và rất nhiều bạn muốn lựa chọn thi cả hai để cơ hội trúng tuyển cao hơn. Em dự tính sẽ thi cả 2 bài thi tổ hợp, sau đó lấy điểm môn Ngữ văn, Vật lý, Địa lý, Lịch sử để kết hợp xét tuyển ĐH.

Cộng tổng với các môn bắt buộc thì số lượng môn em phải thi là 9 môn. Dù từng môn thành phần trong bài thi tổ hợp đã có đề riêng, thời gian thi riêng thì không nên bắt buộc những thí sinh chỉ cần lấy điểm 1, 2 môn mà phải dự thi hết cả bài tổ hợp.

Theo em, việc này vừa không có ý nghĩa gì mà lại gây mệt mỏi, áp lực lớn cho chúng em".

"Quan điểm của tôi là khi vào cấp 3 mỗi em đều có lựa chọn nghề nghiệp của riêng mình và nó ứng với mỗi môn học. Nếu các em lựa chọn nhiều môn, ôn thi dàn trải, không học sâu được thì kết quả chắc sẽ không cao. Không nên lựa chọn thi cả 2 bài tổ hợp bởi đây là 2 lĩnh vực hoàn toàn khác nhau.

Học sinh cứ cố tìm kiếm sự may rủi thì dù có đỗ nhưng không đúng ngành nghề yêu thích thì kết quả học cũng không tốt được.

Vì thế, các em chỉ nên tập trung học môn học chuyên sâu phục vụ cho ngành học, trường mà mình yêu thích để có đạt được kết quả tốt nhất" - thầy Nguyễn Quốc Bình, Hiệu trưởng trường THPT Việt Đức (Hà Nội), đưa ra lời khuyên cho HS.

Dễ "dính" điểm liệt

Xung quanh quy định để tăng cơ hội xét tuyển ĐH, thí sinh là HS phổ thông bắt buộc phải thi hết cả 3 môn thành phần của bài tổ hợp chứ không được quyền dự thi từng môn lẻ cũng gây nhiều tranh cãi. (Chỉ những TS đã tốt nghiệp (TS tự do) mới được quyền lựa chọn dự thi từng môn thành phần của bài thi tổ hợp).

Bởi lẽ, trong bài thi tổ hợp thì 3 môn vẫn hoàn toàn tách biệt mà bắt các em chỉ vì lấy điểm một môn mà phải thi 3 môn thì gây căng thẳng cho HS. Hơn nữa, trong bài tổng hợp nếu 1 trong 3 môn bị điểm liệt thì sẽ thiệt thòi cho HS.

Phần lớn các giáo viên lo rằng, điều này vô tình tạo áp lực không đáng cho thí sinh. Đại diện một Sở GD&ĐT tại Đồng Bằng sông Cửu Long cho biết, Sở đã áp dụng hình thức thi trắc nghiệm 2 bài thi tổ hợp trong đợt kiểm tra học kỳ I vừa rồi và nhận thấy nhiều học sinh bị đuối khi thi liên tiếp 3 môn.

Nhiều ý kiến các trường, các sở đề xuất, nên cho phép HS thi từng môn để phục vụ xét tuyển và xếp các học sinh này dự thi chung với thí sinh tự do. Khi đó, các em này sẽ thi theo từng môn chứ không thi theo bài, vừa đảm bảo giữ trật tự trong và ngoài phòng thi mà vẫn đảm bảo được quyền lợi thí sinh.

Trước băn khoăn HS cần điểm một môn phải thi cả 3 môn, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga cho rằng nếu cho phép tất cả thí sinh được chọn môn thành phần trong bài thi tổ hợp thì việc kiểm soát một lượng lớn thí sinh vào ra phòng thi, khu vực thi là không thể thực hiện được trong một buổi...

Nếu đã tự tin với một bài thi tổ hợp để xét tốt nghiệp THPT thì bài thi tổ hợp thứ hai thí sinh chỉ cần tập trung làm thật tốt môn thành phần sử dụng để xét tuyển sinh ĐH, các môn còn lại phải làm để không bị điểm liệt (1 điểm) là đủ.

Cần có lộ trình, tránh thay đổi đột ngột

Có thể nói, chỉ trong vòng một tháng qua, Bộ đã liên tục có những thay đổi lớn khiến không chỉ thầy trò mà ngay cả các trường cũng lo lắng. Hai trường hợp gần đây nhất đã chứng tỏ điều đó.

Thứ nhất, Bộ quyết định trong kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2017 sẽ bỏ "điểm sàn". Nhưng chỉ một tháng sau lại có quyết định "quay ngoắt 180 độ" là vẫn cứ giữ điểm sàn.

Thứ hai, trước Tết, Bộ quyết định không công bố đề thi và đáp án các môn thi trắc nghiệp với nhiều giải thích để chứng minh rằng đó là sự đổi mới cần thiết. Nhưng vừa ra Tết, Bộ lại quyết định đổi mới lại như cũ đó là: Đề thi và đáp án vẫn được công bố.

Nhìn nhận về vấn đề này, PGS Văn Như Cương cho rằng Bộ GD&ĐT có lẽ đứng số 1 trong các Bộ về việc liên tục có đổi khác (chứ không phải là đổi mới).

Sau đợt thi này Bộ nên tổng kết rút kinh nghiệm để xây dựng một phương án thi ổn định trong vài năm. Đặc biệt, phải ban hành quy chế từ đầu năm học để HS định hướng được việc học tập, thầy trò có thời gian luyện tập, chứ không giờ chỉ còn mấy tháng nữa là thi mới thông báo.

Đến nay, thầy trò vẫn rất lo lắng không biết Bộ còn thay đổi nào nữa không? Cứ mỗi năm lại có "phương án mới" cho tốt nghiệp THPT là quá vất vả cho các em HS.

Thầy Nguyễn Quốc Bình cũng cho rằng quy chế thay đổi sẽ ảnh hưởng tới hàng triệu HS nên Bộ cần phải có lộ trình từng bước để HS thích ứng kịp, tránh những thay đổi đột ngột, bất ngờ gây xáo trộn tâm lý cho thầy và trò như hiện nay.

Theo PV / VOV

Nhiều trường đại học điều chỉnh phương án tuyển sinh Dù vẫn chờ quy chế tuyển sinh của Bộ GD&ĐT, thời điểm này, nhiều trường đại học đã điều chỉnh, bổ sung phương án tuyển sinh cho năm 2017 và các năm tới. Năm 2017, Đại học Quốc gia (ĐHQG) Hà Nội tiếp tục phương thức tuyển sinh bằng việc tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực. Đề thi bao gồm 140...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Clip: Xe bán tải bị đâm nát trên đường tại Sơn La, bé gái trong xe không ngừng hoảng loạn kêu cứu "bố ơi"00:55

Đoạn camera đau lòng đang được chia sẻ trên MXH: Người phụ nữ bị chồng đánh dã man, các con ôm mẹ gào khóc00:52

Phát ngôn về chuyện sao kê của mẹ bé Bắp làm dậy sóng MXH giữa lúc tắt tính năng bình luận01:09

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...