Anh: Nhiều giáo viên bị học sinh “bắt nạt” về thể chất hoặc lời nói
Nhiều giáo viên tại Anh phải đối mặt với tình trạng bị học sinh bắt nạt về thể chất và lời nói như một phần của công việc.
Một khảo sát của hiệp hội nhà giáo NASUWT của Anh cho thấy, 89% giáo viên tham gia khảo sát là đối tượng bị bắt nạt về thể chất hoặc lời nói trong năm 2018.
Tới 25% cho biết họ phải chịu đựng bạo lực về thể chất gây ra bởi học sinh ít nhất là 1 lần/tuần. 4% cho biết điều này xảy ra với họ mỗi ngày.
86% giáo viên cho biết họ từng bị học sinh chửi rủa, 42% từng bị học trò của mình đe dọa. Những hành vi tấn công về thể chất của học sinh đối với giáo viên bao gồm đấm, đánh, đá, xô đẩy, va đập. Trong một số trường hợp, tài sản cá nhân của các thầy cô cũng bị phá hoại.
Nhiều giáo viên tại Anh bị học sinh bắt nạt tại nơi làm việc.
Một giáo viên cho biết: “Tôi cảm thấy không an toàn tại nơi làm việc và dường như bị mất quyền hạn khi gặp phải những hành vi ngỗ ngược”.
Một người khác (đã bỏ việc) cho biết: “Từng làm công tác giảng dạy trong 40 năm, tôi đã chứng kiến thái độ và hành vi của học sinh ngày càng xuống cấp.
Giáo viên hiện phải đối mặt với những lời đe dọa và bắt nạt về lời nói như một phần của công việc”.
81% giáo viên cho biết việc bị học sinh bắt nạt và đe dọa đã ảnh hưởng tới lòng yêu nghề và nhiệt tình trong công việc của họ.
“Ngôi trường nơi tôi làm việc đã trở thành một nơi đáng sợ trong vài năm trở lại đây. Mỗi khi học sinh mất trật tự, tôi đành ra hành lang với hy vọng chúng sẽ bớt gây ồn. Tôi không thể sử dụng những biện pháp cứng rắn hơn vì biết rằng mình sẽ bị xô đẩy và chửi rủa”, một giáo viên cho biết.
52% giáo viên cho biết chính cơ chế của nhà trường nơi họ làm việc khiến họ cảm thấy hạnh kiểm kém của học sinh là do lỗi của giáo viên. 49% cho biết chính văn hóa của nhà trường khiến giáo viên buộc phải chấp nhận việc bị bắt nạt về thể chất và lời nói như một phần của công việc.
Video đang HOT
“Khi tôi bị xô đẩy, nhà trường đã hầu như không có biện pháp xử lý nào. Một lần, tôi bị đấm vài lần, bị xô ngã, đập đầu, bong gân ngón tay cái và một vài bết bầm tím khác”, một giáo viên chia sẻ.
Chỉ 15% giáo viên cho biết nhà trường nơi họ làm việc có hình thức kỷ luật học sinh thích đáng sau khi họ báo cáo lại những sự việc đã xảy ra. 6% cho biết nhà trường đã không có hành động gì nhằm kỷ luật các học sinh gây rối.
Thậm chí một giáo viên còn chia sẻ: “Tôi không được khuyến khích báo cáo những hành vi bạo lực nhằm vào bản thân vì việc này có thể gây ảnh hưởng xấu tới sự nghiệp của tôi”.
Tổng thư ký NASUWT Chris Keates cho biết: “Cùng với khối lượng công việc, đạo đức suy thoái của học sinh là nỗi lo thứ hai của giáo viên về công việc và gây ảnh hưởng tới việc tuyển dụng giáo viên cũng như những khủng hoảng mà các thầy cô phải đối mặt”.
Bộ Giáo dục Anh mới đây đã công bố khoản ngân sách trị giá 10 triệu bảng Anh nhằm hỗ trợ các trường học trong việc quản lý hành vi của học sinh.
Minh Hương
Theo PA/Dân trí
Thanh thiếu niên Mỹ được học gì về giáo dục giới tính?
Về cơ bản, giáo dục giới tính cho học sinh ở Mỹ được chia làm 2 hình thức chính. Đó là giáo dục giới tính toàn diện và không quan hệ tình dục trước hôn nhân.
Ở trường cấp ba, Amy Fortier Brown được học các biện pháp tránh thai và cách bảo vệ bản thân trước bệnh lây qua đường tình dục (STDs).
Trước đó, hồi cấp hai, em được học về tiết dục (không quan hệ tình dục trước hôn nhân) trong giờ học về giới tính ở trường. Đến khi vào đại học, em mới hiểu sâu sắc thế nào là tôn trọng lựa chọn, tấn công tình dục hay làm thế nào khi bị tấn công tình dục.
Mọi chuyện có vẻ quá muộn với Amy Fortier Brown khi em bị bạn trai tấn công tình dục khi đang học cấp ba, theo CBS News.
Đó chỉ là một trong số nhiều câu chuyện buồn liên quan tấn công tình dục học đường đã và đang xảy ra ở Mỹ. Chủ đề này thu hút sự chú ý của dư luận, nhất là khi #MeToo - phong trào kêu gọi cộng đồng đứng lên chia sẻ câu chuyện của mình, vạch trần hành vi quấy rối của kẻ xấu - diễn ra.
Các nhà giáo dục Mỹ đau đầu nghĩ cách làm thế nào để có thể ngăn chặn những vụ việc này từ gốc rễ. Không ít ý kiến cho rằng giáo dục giới tính theo cách tiếp cận khác có thể là chìa khóa giải quyết vấn đề nhức nhối này.
Vấn đề tấn công tình dục trong thanh thiếu niên đang khiến các nhà giáo dục Mỹ đau đầu tìm cách ngăn chặn. Ảnh minh họa: Bustle.
Học về giới tính từ lớp 4-5
Giáo dục giới tính ở Mỹ về cơ bản được chia làm 2 hình thức chính: Giáo dục giới tính toàn diện và chỉ tiết dục (không quan hệ tình dục trước hôn nhân).
Giáo dục giới tính toàn diện dựa trên tiết dục nhưng được mở rộng hơn bao gồm việc cung cấp kiến thức về tình dục nói chung, độ tuổi phù hợp, các biện pháp tránh thai, phòng chống bệnh lây qua đường tình dục...
Trong khi đó, hình thức giáo dục không quan hệ tình dục trước hôn nhân nhằm định hướng bạn trẻ phòng tránh rủi ro về sức khỏe, tâm lý. Hình thức này nhấn mạnh việc hạn chế hoạt động tình dục trước hôn nhân và cách từ chối.
Hai hình thức trên rất khác nhau về triết lý, cũng như chiến lược giáo dục giới trẻ về tình dục ở Mỹ. Sự khác biệt giữa hai phương pháp này, cũng như ảnh hưởng của chúng đối với hành vi tình dục thanh thiếu niên, vẫn là chủ đề gây nhiều tranh cãi tại nước này nhiều năm nay.
Hiện tại, đa số trường công lập ở Mỹ dạy giáo dục giới tính theo hướng tiết dục. Dù vậy, các chuyên gia cho rằng giáo dục giới tính toàn diện mới hiệu quả, giúp thanh thiếu niên hiểu biết về sức khỏe sinh sản, tầm quan trọng của các mối quan hệ lành mạnh, từ đó các em tự đưa ra quyết định riêng của mình.
Hầu hết thanh thiếu niên Mỹ được dạy về giới tính từ lớp 6 đến lớp 12, nhiều trường bắt đầu dạy các em về chủ đề nhạy cảm này từ lớp 4 hoặc 5. Các chuyên gia giáo dục Mỹ nhất trí rằng cuối lớp 5, học sinh cần "xác định được xu hướng tình dục là sự hấp dẫn cá nhân đối với người cùng giới hoặc khác giới".
Tuy nhiên, những gì học sinh được học rất khác nhau bởi chương trình giảng dạy của Mỹ không tập trung. Các tiểu bang xây dựng nội dung được phép dạy trong các tiết học giáo dục giới tính, thậm chí cho phép phụ huynh từ chối không cho con theo học. Một số tiểu bang lại cho phép từng học khu tự quyết định chương trình giảng dạy của mình.
Hiện, 24 bang và quận Columbia bắt buộc dạy giáo dục giới tính trong các trường công lập, 37 bang yêu cầu nhấn mạnh chỉ tiết dục, 7 bang cấm giáo viên dạy về các mối quan hệ đồng tính.
Trong đó, mỗi bang trên lại có quy định khác nhau về môn học này. Thậm chí, tại một số quận, nhà trường không dạy giới tính. Có nơi, học sinh được dạy không nên quan hệ tình dục trước hôn nhân, trong khi nhiều chỗ khác chỉ được tìm hiểu về bệnh lây qua đường tình dục và bao cao su; một số nơi được kết hợp cả hai.
Những bang (màu vàng) bắt buộc dạy giáo dục giới tính trong các trường công lập của Mỹ.
Cảnh báo học sinh về tấn công tình dục
Trở lại câu chuyện của Amy Fortier Brown, một sự thật đau lòng mà giáo dục Mỹ phải thừa nhận rằng tấn công tình dục vẫn xảy ra với thanh thiếu niên, tỷ lệ không hề nhỏ. Một cuộc khảo sát năm 2015 của Hiệp hội các trường Đại học Mỹ cho biết 23% nữ sinh và 5% nam sinh bị cưỡng hiếp hay tấn công tình dục.
Ứng phó với vấn đề này, các trường học và một số tiểu bang đã áp dụng chính sách mới trong giáo dục giới tính. Học sinh được chú trọng giáo dục nhiều hơn về sự đồng ý và tôn trọng trong tình dục.
Mới đây, một số bang như Virginia, Maryland và Colorada thông qua luật yêu cầu thêm cách tiếp cận toàn diện hơn, nhiều buổi trao đổi, trò chuyện với học sinh về vấn đề đồng ý, tôn trọng tình dục và tấn công tình dục. Học sinh lớp 10, 11 được thảo luận về vấn đề này ở tiết học sức khỏe, trong khi các em lớp 12 được làm quen khía cạnh pháp lý của sự đồng ý trong quan hệ tình dục tại các lớp học luật.
Hầu hết thanh thiếu niên Mỹ được dạy về giới tính từ lớp 6 đến 12, nhiều trường bắt đầu dạy về chủ đề nhạy cảm này từ lớp 4 hoặc 5.
Trước khi được áp dụng vào năm 2016, chương trình giảng dạy này trải qua quy trình kiểm tra gắt gao của ủy ban gồm hội đồng trường học, các nhân viên y tế, giáo viên... Mọi bài học được đăng tải trực tuyến để phụ huynh theo dõi.
Tuy nhiên, chương trình cũng khiến nhiều người lo ngại rằng thanh thiếu niên sẽ quan hệ tình dục sớm hơn và việc nói về tấn công tình dục giống như con dao cứa vào nỗi đau nạn nhân.
Ông Ettie Baily-King, nhân viên thuộc dự án giáo dục giới tính, cho rằng lớp học về sức khỏe không chỉ cung cấp cho học sinh kiến thức dinh dưỡng, thể chất, mà còn là tinh thần, cảm xúc, thể chất, hiểu biết xã hội cho học sinh.
Deborah DeFranco, giám sát viên về giáo dục sức khỏe và thể chất khối các trường công lập Arlington tại Virginia, cũng cho rằng lên tiếng về những hành vi sai trái cũng là điều cần thiết cần phải được nêu ra trong chương trình giáo dục giới tính.
"Điều quan trọng nhất là thanh thiếu niên hiểu được họ chính là một phần của giải pháp ngăn chặn tấn công tình dục. Nếu biết điều gì đang xảy ra, bạn phải lên tiếng để dừng nó lại. Bạn có thể không phải nạn nhân, không phải hung thủ nhưng bạn cần biết cách lên tiếng".
Theo Zing
Trước 3 tuổi, bố mẹ nên thay đổi 4 thói quen xấu này cho con, nếu không tương lai của bé sẽ gặp rắc rối Nhiều bố mẹ không biết rằng, giai đoạn trẻ con trước 3 tuổi là vô cùng quan trọng. Đây là thời kỳ phát triển trí tuệ và thể chất của trẻ, bên cạnh đó những thói quen cũng sẽ hình thành từ giai đoạn này. Các chuyên gia sức khỏe cho biết, thông thường con người sẽ không nhớ rõ những ký ức...