Ấn tượng ngôi trường trên quê hương cụ Nguyễn
Được thành lập năm 1999, Trường THCS Nguyễn Trãi (trị trấn Tiên Điền, Nghi Xuân, Hà Tĩnh – quê hương của cụ Nguyễn Du) đã không ngừng khẳng định được vị thế của mình, là cái nôi đào tạo, bồi dưỡng nhiều thế hệ học sinh giỏi các cấp.
Giáo viên Trường THCS Nguyễn Trãi luôn tận tụy chỉ bảo cho các em học sinh.
Câu chuyện về cậu học sinh Trần Minh Hoàng – Trường THCS Nguyễn Trãi chỉ là học sinh lớp 8 nhưng đạt thủ khoa môn Toán trong kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 toàn tỉnh vừa qua đã làm nhiều người không khỏi bất ngờ.
Em Hoàng chia sẻ: “Để đạt được kết quả đó, ngoài sự nỗ lực của bản thân thì quan trọng nhất là em được thầy cô truyền đạt những kiến thức bổ ích nhất. Thầy cô luôn tận tình giúp đỡ, giải đáp mọi thắc mắc của học sinh bất kể thời gian ở trường hay ở nhà”.
Nhà trường con phối hợp với các trung tâm Tiếng Anh bố trí giáo viên người nước ngoài giảng dạy.
Ngoài em Hoàng, trong nhiều năm qua, Trường THCS Nguyễn Trãi cũng đã cho ra lò nhiều thế hệ học sinh đạt thành tích cao, trở thành thủ khoa các trường tốp đầu. Điển hình như: em Nguyễn Bành Đức thủ khoa đầu vào năm 2017, em Trần Anh Tuấn thủ khoa đầu vào năm 2020 của Trường THPT chuyên Đại học Vinh; cùng đó là nhiều em thủ khoa các môn của Trường THPT Chuyên Đại học Vinh và á khoa Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh.
Video đang HOT
Trường THCS Nguyễn Trãi – ngôi trường có tiếng trong đào tạo học sinh giỏi ở Hà Tĩnh.
Nhờ có kiến thức vững chắc, nhiều em sau khi rời mái trường Nguyễn Trãi, vào học các trường chuyên đã phát huy tốt và đạt học sinh giỏi quốc gia như: em Nguyễn Đăng Quang (Trường THPT Chuyên Đại học Vinh) giải nhì năm 2015, em Nguyễn Bành Đức (Trường THPT Chuyên Đại học Vinh) giải ba năm 2018, em Hồ Công Thành (Trường THPT Chuyên Đại học Vinh) đạt Huy chương vàng Olympic Toán học sinh sinh viên toàn quốc năm 2018; em Phan Hà Phương (Trường THPT Chuyên Đại học Vinh) đạt giải nhất cuộc thi tháng I, quý IV chương trình “Đường lên đỉnh Olympia” năm 2017…
Đặc biệt, năm 2020, em Nguyễn Bành Đức (thời điểm đó là học sinh Lớp 12A1, Trường THPT Chuyên Đại học Vinh) được 15 trường đại học ở Mỹ cấp học bổng du học, trong đó có những trường tốp đầu của Mỹ.
Em Trần Minh Hoàng (thứ 2 từ phải qua, học sinh Trường THCS Nguyễn Trãi) trong lễ trao giải cuộc thi toán Quốc tế Hoa Kỳ năm 2019.
Kết quả thi tuyển sinh vào lớp 10 của Trường THCS Nguyễn Trãi luôn nằm tốp đầu của Hà Tĩnh. Trong 5 năm qua, trường có 201 học sinh vào học các trường chuyên, 133 học sinh giỏi tỉnh, 1.091 học sinh giỏi huyện, 21 cựu học sinh của trường là học sinh giỏi quốc gia.
Cô Trần Thị Thanh Nga – Giáo viên Trường THCS Nguyễn Trãi tâm sự: “Được giảng dạy trong ngôi trường có bề dày thành tích, mỗi giáo viên luôn cảm thấy tự hào. Từ đó, cán bộ, giáo viên nhà trường luôn tự học, tự bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn của mình”.
Giờ học thực hành môn Hóa học ở Trường THCS Nguyễn Trãi.
Cô giáo Nguyễn Thị Hải Lương – Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Trãi chia sẻ: “Để có phương pháp dạy học phù hợp, vào đầu năm học mới, nhà trường tổ chức đánh giá phân loại đối tượng học sinh theo khối lớp. Qua đó, phát hiện học sinh có năng khiếu trong các môn học, phân nhóm đối tượng học sinh có học lực yếu, xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện theo các chương trình. Nhà trường chú trọng việc tổ chức phụ đạo cho học sinh yếu, đẩy mạnh bồi dưỡng học sinh giỏi bằng hình thức giao nhiệm vụ và bài tập cho các nhóm thảo luận”.
Cán bộ, giáo viên Trường THCS Nguyễn Trãi không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn để có kiến thức tốt nhất truyền đạt cho học sinh.
Theo Phó Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Nghi Xuân Nguyễn Trung Thiên, thời gian qua, nhờ sự nỗ lực của cán bộ, giáo viên và học sinh nên chất lượng giáo dục Nghi Xuân luôn giữ vững thành tích thuộc tốp đầu của Hà Tĩnh.
Trong đó, không thể không kể đến vai trò “nòng cốt” của Trường THCS Nguyễn Trãi. Trung bình mỗi năm, trường có từ 50 – 70 em học sinh thi đậu và học tập tại Trường THPT Chuyên Đại học Vinh và THPT Chuyên Hà Tĩnh. Những thành tích của cán bộ, giáo viên, học sinh trường đã góp phần làm rạng danh vùng quê hiếu học Nghi Xuân.
Khơi dậy tình yêu lịch sử địa phương
Không chỉ đề xuất, thực hiện nhiều giải pháp đổi mới việc học môn lịch sử địa phương, Ngân và Dương còn thành lập Câu lạc bộ "Em yêu lịch sử địa phương" trên mạng xã hội Facebook.
Nhận thấy nội dung học tập môn lịch sử địa phương chưa thật lôi cuốn, nên nhiều học sinh cảm thấy chưa hứng thú, yêu thích, các em Phạm Nguyễn Hoàng Ngân (lớp 9) và Nguyễn Thùy Dương (lớp 8), học sinh Trường THCS Nguyễn Trãi (Mộ Đức) đã nghiên cứu, thực hiện dự án "Giải pháp giúp học sinh phát huy hứng thú học tập môn lịch sử địa phương ở bậc THCS". Dự án này đã đoạt giải Nhất của Cuộc thi Khoa học - Kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học, năm học 2020 - 2021.
Em Nguyễn Thùy Dương (phải) và em Phạm Nguyễn Hoàng Ngân với bảng dự án "Giải pháp giúp học sinh phát huy hứng thú học tập lịch sử địa phương ở bậc THCS".
Em Phạm Nguyễn Hoàng Ngân cho biết: "Thời lượng dành cho tiết học lịch sử địa phương còn hạn chế, chủ yếu là lịch sử tỉnh Quảng Ngãi, chưa đến từng huyện, xã, nơi mà chúng em đang sinh sống và học tập. Khi giáo viên đề cập đến địa danh hay nhân vật lịch sử, hầu hết chúng em đều chưa biết, nên học sinh hạn chế trong việc tiếp thu, ghi nhớ kiến thức, cũng như chưa cảm thấy hứng thú tìm hiểu về lịch sử địa phương.
Do đó, đầu năm học 2020 - 2021, em và bạn Dương đã mạnh dạn nghiên cứu, triển khai nhiều giải pháp để cùng các bạn học sinh có thêm kiến thức bổ ích về lịch sử quê hương Mộ Đức".
Để thực hiện dự án, Ngân và Dương đã đề xuất nhà trường, giáo viên bộ môn hỗ trợ tìm hiểu, nghiên cứu tài liệu liên quan đến lịch sử vùng quê cách mạng Mộ Đức; thực hiện khảo sát nhận thức của học sinh về vai trò của việc học lịch sử địa phương, để rút ra nguyên nhân, đưa ra các giải pháp thông qua nhiều hình thức khác nhau.
Trong đó, có giải pháp tăng cường hình thức giảng dạy tích hợp, lồng ghép lịch sử địa phương trong các tiết học bộ môn Lịch sử; triển khai các hoạt động trải nghiệm như lập bộ sưu tập, đóng kịch, vẽ tranh, thuyết trình; tổ chức các hoạt động ngoại khoá tìm về địa danh, di tích lịch sử.
"Sau khi tiến hành khảo sát, chúng em đã kết hợp với nhà trường, giáo viên bộ môn Lịch sử tổ chức nhiều hoạt động trải nghiệm, sáng tạo. Ban đầu, dự án gặp nhiều khó khăn do tư liệu lịch sử còn hạn chế, nhưng sau thời gian ngắn, các bạn học sinh đã cùng nhau tích cực đưa ra những thông tin hay, bổ ích, giúp các tiết học về lịch sử quê hương Mộ Đức trở nên hấp dẫn, sinh động hơn", em Nguyễn Thùy Dương chia sẻ.
Không chỉ đề xuất, thực hiện nhiều giải pháp đổi mới việc học môn lịch sử địa phương, Ngân và Dương còn thành lập Câu lạc bộ "Em yêu lịch sử địa phương" trên mạng xã hội Facebook. Nhờ đó, học sinh bậc THCS trên địa bàn huyện Mộ Đức dễ dàng cập nhật, trao đổi, chia sẻ những thông tin bổ ích về những người con anh hùng và nhiều chiến công của nhân dân huyện Mộ Đức qua các thời kỳ cách mạng.
Cô Trần Thị Phúc Nguyên, giáo viên môn Lịch sử, Trường THCS Nguyễn Trãi nhận xét: "Những giải pháp phát huy hứng thú học môn lịch sử địa phương của em Ngân và Dương bước đầu đã mang lại những chuyển biến tích cực. Học sinh thấy hào hứng khi tham gia các hoạt động trải nghiệm, tìm hiểu về lịch sử quê hương. Đây là cơ sở để nhà trường, giáo viên tiếp tục ứng dụng, đổi mới phương pháp giảng dạy mang tính trải nghiệm, để môn học Lịch sử địa phương ngày càng hiệu quả, tạo sự lan tỏa trong học sinh".
[Inforgraphics] Những điều cần biết về Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2020 2021 Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2020 - 2021 theo kế hoạch sẽ được tổ chức vào tháng 6/2021. Đây là một kỳ thi rất quan trọng với sự tham gia của gần 30.000 học sinh lớp 9 trên toàn tỉnh.