6 thí nghiệm khoa học trẻ dễ thực hiện tại nhà
Trẻ có thể tự làm nam châm từ pin, vẽ điêu khắc trên tảng băng, thí nghiệm về tính dẫn nhiệt của đồng và nhôm…
Với vài dụng cụ đơn giản, cha mẹ có thể khiến con say mê với khoa học, kích thích sự tỏ mò, hình thành kỹ năng phản biện.
Băng tan không làm tràn nước
Chuẩn bị: Khối băng, ly thủy tinh, nước nóng…
Thực hiện: Đổ đầy nước nóng đến miệng ly, nhẹ nhàng thả khối băng vào ly… Sau thời gian ngắn, băng bắt đầu tan, nhưng nước thừa từ khối băng tan không tràn ra ngoài.
Làm nam châm từ pin
Chuẩn bị: Đinh kim loại 12cm, dây đồng cách điện 1,5m, kéo, pin lớn, băng dính cách điện.
Thực hiện: Quấn dây điện lên đinh kim lọai và chừa lại mũi đinh dài 5cm. Tháo vỏ nhựa cách điện ở hai đầu đoạn dài 2cm. Gắn mỗi đầu dây vào một cực của pin và ép chặt, cố định lại bằng băng dính. Khi bạn thử dùng mũi đinh để hút kim loại, mũi đinh trở thành nam châm điện.
Thông điệp: Dòng điện tạo ta từ trường.
Thí nghiệm làm nam châm từ pin.
Thanh gỗ kỳ diệu
Video đang HOT
Chuẩn bị: thanh gỗ dài, chai nhựa rỗng, phễu, gạo.
Thực hiện: Dùng phễu đổ gạo vào chai, đổ đầy gạo vào 2/3 chai rồi dùng thanh gỗ chèn gạo xuống. Bạn tiếp tục đổ gạo vào chai và lặp lại thao tác trước đó đến khi gạo đầy chặt. Sau đó, kéo thanh gỗ lên, thanh gỗ sẽ giữ chai gạo không rơi xuống.
Lý giải: Mật độ cao và lực ma sát giữ thanh gỗ và chai không trượt xuống.
Tại sao chất lỏng không tràn ra khỏi ống hút
Chuẩn bị: giấy, hai cốc nước, bột màu (vàng và đỏ), ông hút, đĩa, khăn giấy.
Thực hiện: Hòa bột màu vàng và đỏ lần lượt vào hai ly nước. Bạn đưa ống hút vào ly nước màu đỏ, đặt ngón tay lên ống hút, nước màu sẽ tràn vào ống hút. Người làm thí nghiệm giữ chặt tay để nước màu không rơi ra, đưa sang ly nước có bột màu vàng, thả nhẹ tay. Sau đó, lấy ống hút ra, thả nhẹ vào khăn giấy sẽ thấy nước bột chuyển sang màu cam.
Chủ đề đặt ra là áp lực công bằng.
Thí nghiệm về chất lỏng.
Tính dẫn nhiệt của dây đồng và nhôm
Chuẩn bị: hai miếng chocolate, hai ly nước nóng, một đoạn dây đồng, một đoạn dây nhôm.
Thực hiện: Lấy đoạn dây đồng, dây nhôm ghim vào 2 miếng chocolate nhỏ, đặt lần lượt hai đoạn dây vào từng cốc nước nóng. Quan sát bạn sẽ thấy miếng chocolate ở dây đồng tan chảy, miếng chocolate trên dây nhôm còn nguyên. Chocolate gặp nhiệt độ cao sẽ tan chảy.
Chủ đề đặt ra: đồng dẫn nhiệt tốt hơn nhôm.
Tự làm điêu khắc trên băng
Chuẩn bị: Một ly nước ấm, 2 muỗng muối ăn, bình xịt, ly sâu lòng…
Thực hiện: Đổ nước vào đầy ly và để trong tủ đá cho đông lại, lấy khối băng ra khỏi ly, hòa tan muối trong nước ấm và đổ vào bình xịt. Bạn xịt từ từ lên khối băng. Nước muối sẽ làm nóng chảy từng phần khối băng, tạo thành tác phẩm điêu khắc.
Giải thích: Nhiệt độ đóng băng của nước muối thấp hơn nước tinh khiết, những phần băng trong nước muối sẽ tan nhanh hơn những nơi khác.
Thí nghiệm vẽ điêu khắc trên tảng băng.
Từ 39.000 đồng mỗi tháng, phụ huynh có cơ hội nuôi dưỡng tình yêu khoa học ở trẻ bằng các thực hành thí nghiệm tại Kid lab – chuyên mục do VnExpress phối hợp với đối tác Naooka đến từ Nga nhằm cung cấp kiến thức khoa học cơ bản cho trẻ thông qua thực hành. Bạn đọc có thể theo dõi tại địa chỉ https://kidlab.vnexpress.net/.
Mỗi tháng, trong chuyên mục Kid Lab sẽ có 25 video hướng dẫn thực hiện và phần giải thích hiện tượng với cách trình bày trực quan, sinh động, dễ hiểu, dễ nhớ, có thể tự thực hiện ở nhà dưới sự giám sát của bố mẹ.
Hiện, gói truy cập toàn bộ kho video trong 30 ngày có giá 39.000 đồng, đăng ký 3 tháng có giá 99.000 đồng, 189.000 đồng là chi phí thực hành thí nghiệm online tại Kid lab trong vòng 6 tháng.
Cô bé tài năng từng bị nghi mắc trầm cảm
Đạt 144 điểm IQ, Abbey McArthur, 10 tuổi ở hạt Gloucestershire, từng bị giáo viên tiểu học nghi ngờ mắc chứng trầm cảm vì ít nói, làm việc một mình.
Bắt đầu học lớp 1, Abbey mắc chứng khó đọc, có ít bạn và thích trò chuyện với người lớn. Vào giờ giải lao, em thảo luận về khoa học trong khi các bạn khác thích chơi đồ chơi. Nhiều bạn nghe Abbey nói về toán học liền bỏ chạy.
"Cháu biết mình khác biệt so với bạn bè nhưng theo cách tốt. Nếu ai đó khen cháu thông minh, cháu sẽ thấy rất vui và tự hào, nhưng bạn bè nghĩ điều đó là xấu", Abbey nói.
Gia đình Abbey chuyển từ Nam Phi đến Anh vào năm 2019. Tại môi trường mới, Abbey bị cô giáo nghi ngờ mắc chứng trầm cảm vì ít nói, làm việc một mình. Cha mẹ em từng được mời đến trường để thảo luận về sức khỏe tinh thần của con.
Trước những phỏng đoán của giáo viên, họ khẳng định: "Con gái tôi không mắc chứng trầm cảm". Để chứng minh, gia đình cho Abbey làm bài kiểm tra IQ. Em giành 144 điểm, chính thức trở thành thành viên của Mensa vào cuối năm 2019. Sau khi vào Mensa, Abbey cảm thấy thoải mái hơn vì được trò chuyện với những người bạn cùng chung mối quan tâm.
Abbey McArthur có thiên hướng trong lĩnh vực nghệ thuật và khoa học. Ảnh: Fabio De Paola/ The Guardian.
Cha mẹ Abbey cho biết phát hiện con gái tư duy sáng tạo, có hệ thống từ khi còn nhỏ. 18 tháng tuổi, Abbey có thể dùng kéo cắt vòng tròn, không cần vẽ trước. 2 tuổi, em có thể mô tả đường từ nhà đến một địa điểm cách 11 km bằng những chỉ dẫn như: đi thẳng, rẽ phải, rẽ trái. Abbey có thể tạo mô hình ngư dân, động vật bằng giấy thiếc năm 6 tuổi.
Năm lớp 1, Abbey nhận xét bài tập toán dễ nên mẹ em đã nhờ giáo viên giao bài tập ở mức độ cao hơn, như cô bé vẫn thường làm ở nhà. So với bạn bè, em học toán tốt và cũng quan tâm sâu sắc hơn đến bộ môn này. Ngoài Toán học, Abbey còn say mê kiến trúc, thám hiểm không gian và thích làm thí nghiệm khoa học.
Sau khi hoàn thành bài tập, các bạn trong lớp vui vẻ ra về, riêng Abbey nán lại để làm thêm bài hoặc suy nghĩ về vấn đề khó. "Trên trường, cháu làm xong bài tập sớm nên thường lấy các bài tập khác ra làm hoặc giúp các bạn", Abbey nói.
Ở nhà, Abbey thích làm bánh, nấu ăn, đọc bách khoa toàn thư về động vật và làm thí nghiệm. "Nhờ đọc bách khoa toàn thư, cháu biết bạch tuộc có 3 quả tim nhưng không biết nó sẽ làm gì với chúng. Cháu cũng thích xem TV, dạy chó Simba của cháu vài trò thú vị", Abbey chia sẻ.
Ngoài ra, Abbey thích vẽ tranh. Em từng tham gia nhiều cuộc thi mỹ thuật và giành giải cao nhất. Cô bé được một nhà kinh doanh nghệ thuật tại phòng trưng bày Johannesburg (New Zealand) nhận xét sẽ trở thành tài năng hội họa.
"Cháu bán tác phẩm của mình cho một số nhà tâm lý học, nhưng thay vì nhận tiền, cháu chọn kính hiển vi vì muốn sở hữu nó", Abbey kể.
Có thiên hướng cả về nghệ thuật và khoa học không phải điều bất thường ở trẻ sở hữu IQ cao. Lyn Kendall, nhà giáo dục, nhà tâm lý học làm việc tại Mensa, đánh giá phần lớn trẻ tài năng phát triển mạnh ở các khía cạnh khác nhau, như nghệ thuật và khoa học, vì các em có tính định hướng tốt, khả năng cạnh tranh cao. Khi còn nhỏ, nghệ thuật chưa phải điểm mạnh nhất của các em nhưng trong quá trình phát triển, lĩnh vực này có thể phát huy vượt trội.
Abbey dự định giành suất vào trường THPT chuyên năng khiếu tại Anh và theo học Viện Công nghệ Massachusetts, Mỹ, trong tương lai. "Cháu muốn bay vào vũ trụ hoặc chế tạo ôtô có thể bay lượn trên mặt nước và di chuyển trên núi cao", Abbey nói.
Tú Anh
Thách thức rửa tay sáng tạo chống Covid-19 cho học sinh tiểu học ở Anh Hãy biến thời khắc rửa tay thành những giây phút thể hiện sự sáng tạo, đó là 'thách thức' dành cho trẻ từ 5 đến 11 tuổi nhằm xây dựng thói quen giữ vệ sinh ở cấp tiểu học của Anh. George, 6 tuổi, tham gia chương trình của Medicspot - York Press Nhà cung cấp sức khỏe trên nền tảng kỹ thuật...