45% học sinh – sinh viên sử dụng mạng xã hội bất cứ lúc nào
Theo khảo sát của Bộ GD-ĐT với 2.000 học sinh – sinh viên 4 tỉnh thành Hà Nội, TP.HCM, Thái Nguyên, Hải Phòng, có trên 92% sinh viên và trên 84% học sinh cấp THCS và THPT thường xuyên sử dụng mạng xã hội Facebook.
Ảnh minh họa: TN
Trong đó, có 26% số người sử dụng dưới 1 giờ/ngày, 40% sử dụng từ 1 – 3 giờ và 34% sử dụng trên 3 giờ. Về thời điểm truy cập, có tới 45% cho biết sử dụng mạng bất kỳ lúc nào và có thiết bị truy cập trong tay.
Video đang HOT
Về mục đích sử dụng, phần lớn để giao lưu, kết bạn, trò chuyện, nhắn tin (trên 92%); cập nhật thông tin bạn bè và xã hội (trên 82%); phục vụ mục đích học tập và việc làm (81%); tìm kiếm nghề nghiệp và việc làm (trên 32%)…
Theo đ.ánh giá của Bộ GD-ĐT, việc sử dụng mạng xã hội giúp người học tìm kiếm thông tin tạo nên những tác động tích cực và hiệu quả đến kết quả học tập. Nhưng bên cạnh đó cũng có những ảnh hưởng lớn đến tâm lý người sử dụng, mất thời gian, mất tập trung trong học tập. Một số người do sử dụng quá nhiều nên có biểu hiện “nghiện”, ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe, tình cảm, hình thành lối sống ảo. Có những trường hợp vì thiếu văn hóa ứng xử trên mạng xã hội đẫn đến phát sinh mâu thuẫn, bạo lực học đường…
Theo thanhnien.vn
Trường ĐH ngoài công lập đầu tiên ở TPHCM được đào tạo ngành Y đa khoa
Bộ GD-ĐT đã cho phép trường ĐH Nguyễn Tất Thành được đào tạo ngành Y khoa trình độ đại học (mã ngành 7720101) kể từ năm 2018. Đây là đơn vị ngoài công lập đầu tiên tại TPHCM được phép đào tạo ngành Bác sĩ đa khoa.
Quyết định do Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Văn Phúc ký cũng nêu rõ việc cho phép trường xác định chỉ tiêu tuyển sinh, tổ chức tuyển sinh, tổ chức đào tạo, đ.ánh giá kết quả học tập và cấp bằng tốt nghiệp theo quy định hiện hành.
Sinh viên học ngành liên quan đến sức khoẻ
Đồng thời, quyết định cũng đề nghị trường ĐH Nguyễn Tất Thành phải thực hiện theo đúng các cam kết trong hồ sơ đăng ký mở ngành và các điều kiện đảm bảo chất lượng khác có liên quan nhằm đảm bảo chất lượng đào tạo.
Năm ngoái, Bộ GD-ĐT cũng đã cho phép trường ĐH này đào tạo ngành Y học dự phòng.
Phía nhà trường cho biết chương trình đào tạo bác sĩ được xây dựng dựa trên mục tiêu đào tạo chất lượng đầu ra của sinh viên y khoa, theo khung chuẩn năng lực của Bộ GD-ĐT và Bộ Y tế. Thực hiện đổi mới chương trình đào tạo theo hướng học module tích hợp và hệ thống. Sinh viên sẽ làm quen với cách học e-learning dựa trên y học chứng cứ và sinh viên sẽ được trang bị kỹ năng học tập suốt đời. Sự kết hợp Viện - Trường giúp sinh viên được thực hành lâm sàng sớm tại Bệnh viện và cơ sở y tế cộng đồng. Đối với bác sĩ y học dự phòng sẽ được tiếp cận với phương pháp nghiên cứu khoa học hiện đại, các bệnh dịch bệnh truyền nhiễm mới nổi và tái nổi, các dịch bệnh không lây trong thời đại mới...
Nhà trường đã ký kết hợp tác với các bệnh viện đa khoa và chuyên khoa đầu ngành tham gia đào tạo ngành y đa khoa như: Bệnh viện Chợ Rẫy, Bệnh viện Từ Dũ, Bệnh viện Nhi đồng, Bệnh viện 175, Bệnh viện Quận Thủ Đức, Bệnh viện Chỉnh hình và Phục hồi chức năng TP. HCM... và các viện nghiên cứu như: Viện Pasteur Tp.HCM, Viện Y tế công cộng TPHCM, Viện Sốt rét - Ký sinh trùng và Côn trùng Tp.HCM...
Lê Phương
Theo Dân trí
Bao giờ các trường ĐH hoàn toàn 'rời' bộ chủ quản? Việc Bộ GD-ĐT nới lỏng hay xóa bỏ cơ chế chủ quản trong ĐH là rất cần thiết trong hiện tại, đúng xu thế phát triển hội nhập tạo nên quyền tự chủ cho các ĐH hơn. Trường ĐH Kinh tế TP.HCM là một trong 3 trường sẽ rời khỏi cơ quan chủ quản là Bộ GD-ĐT ẢNH: ĐÀO NGỌC THẠCH 30 bộ...