19/4, giao lưu trực tuyến về lựa chọn chương trình phổ thông song ngữ và quốc tế

Thùy Dương07:53 18/04/2012

Phối hợp với Trường Phổ thông Song ngữ Liên cấp Wellspring Hà Nội, báo điện tử Dân trí tổ chức chương trình giao lưu trực tuyến “Tại sao lựa chọn chương trình phổ thông song ngữ và quốc tế được công nhận toàn cầu” vào lúc 14 giờ ngày mai 19/4.

Xuất phát từ nhu cầu thực tế của xã hội, trong những năm qua, nhiều trường phổ thông tại Việt Nam, kể cả công lập và ngoài công lập, đã nỗ lực tìm hiểu nhiều phương pháp để triển khai giảng dạy các chương trình tiếng Anh tăng cường và một số môn quốc tế cho học sinh.

Nhưng, vấn đề khiến nhiều phụ huynh quan tâm là giữa hàng loạt trường và chương trình song ngữ, quốc tế hiện nay, lựa chọn nào là hợp lí và đảm bảo tương lai phát triển của học sinh? Thông tin trên báo đài về những trường và chương trình đào tạo song ngữ, quốc tế nhưng thực tế không được cả nước bạn lẫn Bộ GD-ĐT Việt Nam công nhận đã khiến các vị phụ huynh thêm lo âu và lúng túng khi muốn lựa chọn một ngôi trường tốt cho con em mình.

Từ thực tế trên, buổi giao lưu trực tuyến “Tại sao lựa chọn chương trình phổ thông song ngữ và quốc tế được công nhận toàn cầu” trên báo điện tử Dân trí ngày mai 19/4 được tổ chức nhằm cung cấp thông tin, giải đáp những băn khoăn, thắc mắc giúp các em học sinh và các bậc phụ huynh có những lựa chọn tốt nhất.

Tham gia buổi giao lưu trực tuyến có các khách mời:

PGS. TS Nguyễn Thị Tĩnh, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Sư Phạm Hà Nội (Nguyên phụ trách đào tạo dự án đào tạo giáo viên THCS – Bộ GD-ĐT)

Thạc sĩ Lê Tuệ Minh – Chủ tịch Hội đồng Điều hành Hệ thống Trường – Trường Phổ thông Song ngữ Liên cấp Wellspring

Ông David Robert Rik – Giám đốc Chương trình Quốc tế Trường Phổ thông Song ngữ Liên cấp Wellspring

Video đang HOT

NGƯT Đặng Đình Đại – Phó Giám đốc Đào tạo Trường Phổ thông Song ngữ Liên cấp Wellspring (nguyên hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Gia Thiều, Hà Nội)

Thạc sĩ Kinh tế Ngô Quang Vịnh – chuyên gia kinh tế kiêm cố vấn cải cách Thể chế – Dự án sáng kiến cạnh tranh Việt Nam, USAID/VNCI (nguyên Phó Trưởng khoa Tiếng Anh – Đại học Ngoại thương Hà Nội), phụ huynh trường Wellspring.

Xin cung cấp một số thông tin về đơn vị tham gia buổi tư vấn để độc giả có thể đặt câu hỏi trước buổi giao lưu.

Trường Phổ thông Song ngữ Liên cấp WellSpring (Wellspring International Bilingual Schools)

Wellspring là trường Song ngữ đầu tiên tại Việt Nam tính tới thời điểm hiện tại được công nhận là trường chuẩn Cambridge (VN229) cho cả 3 cấp học, trực tiếp bởi Hội đồng Khảo thí Chương trình Phổ thông Quốc tế Đại học Cambridge – Cambridge International Examination (CIE), Anh quốc.

CIE là nhà cung cấp hàng đầu trên thế giới các chương trình học và văn bằng quốc tế cho lứa tuổi 5-19. Các kì thi của CIE được diễn ra trên 127 quốc gia toàn cầu (có hơn 450.000 thí sinh đăng ký trong một năm). Bằng cấp các chương trình phổ thông của CIE được công nhận trên toàn cầu, trong đó hơn 400 trường ĐH hàng đầu như Cambridge, Oxforf, Havard, Yale, MIT… CIE thẩm định và giám sát khắt khe với những trường có mong muốn trở thành trường được công nhận là trường chuẩn Cambridge (A Cambridge International School). Thông tin chi tiết về CIE, xin tham khảo thêm tại www.cie.org

Là một trường chuẩn Cambridge, Wellspring cũng là một trong những ngôi trường phổ thông hiện đại, quy mô bậc nhất tại Việt Nam với tổng diện tích 8ha cho 3 cấp học, được đầu tư bài bản các hạng mục như thư viện, bể bơi trong nhà, sân bóng đá cỏ nhân tạo tiêu chuẩn FIFA, khu nội trú tiêu chuẩn trường học Anh quốc… Chương trình đào tạo của Wellspring là sự tích hợp khoa học của Chương trình Chuẩn Kiến thức và Kĩ năng của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam, Chương trình Quốc tế bổ trợ theo chuẩn Cambridge CIE, Chương trình Tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai theo chuẩn Cambridge ESOL và các chương trình nhằm giúp học sinh Wellspring phát triển toàn diện như Kỹ năng sống, Thể thao – Nghệ thuật, các hoạt động ngoại khóa thú vị.

Wellspring cung cấp các chương trình đào tạo như sau: Tiểu học Song ngữ, THCS Song ngữ, THPT Song ngữ và THPT Quốc tế chuẩn Cambridge (IGCSE). Sau khi kết thúc THPT, học sinh Wellspring có rất nhiều lựa chọn cho bậc học tiếp theo: tiếp tục theo học Dự bị ĐH Quốc tế 1 năm ngay tại Wellspring, chuyển tiếp du học Đại học hoặc thi vào các trường Đại học trong nước và quốc tế hàng đầu tại Việt Nam.

Học sinh Wellspring sẽ được tham gia các kì thi toàn cầu lấy bằng quốc tế ngay tại Wellspring, do chính Hội đồng khảo thí Chương trình Quốc tế Đại học Cambridge UK ủy quyền. Các chứng chỉ và bằng cấp của học sinh Wellspring được công nhận tại Việt Nam và trên toàn thế giới. Điều này giúp học sinh Wellspring có sự lựa chọn đa dạng và linh hoạt tại tất cả các bậc học từ tiểu học đến Đại học.

Thông tin chi tiết về Wellspring có thể tham khảo tại www.wellspring.edu.vnhoặc gọi đến (04) 3766 3838.

Theo dân trí

Giáo viên còn thiếu kỹ năng sống

Việc lồng ghép kĩ năng sống vào các môn học là cần thiết nhưng nhiều nhà khoa học, quản lý giáo dục e ngại sẽ khó đạt hiệu quả khi mà chính giáo viên - những người sẽ dạy kĩ năng sống cho học sinh - cũng thiếu kỹ năng sống.

Sáng 30/3, UBND và Phòng GD-ĐT Q. Phú Nhuận (TPHCM) tổ chức Hội thảo khoa học "Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh - Thực trạng và giải pháp" với sự góp mặt của nhiều nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục và giáo viên các cấp học ở TPHCM .

Học chữ "át" học... làm người

Ông Trịnh Xuân Thiều, Phó Bí thư thường trực quận ủy Q. Phú Nhuận cho hay trước tình trạng trẻ không kính già, trò không kính thầy, nạn bạo lực học đường gia tăng... thì việc lồng ghép giáo dục kỹ năng sống (KNS) vào các môn học, ngoài lý thuyết cần cho HS những trải nghiệm thực tế. Vì KNS chỉ hình thành khi các em được làm chứ không phải được nghe nói.

HS Trường THPT Hùng Vương (TPHCM) trong buổi tư vấn về sức khỏe giới tính.

Ông Thiều nêu cản trở: "Chương trình học hiện nay quá nặng. Muốn thực hiện được điều này cần giảm tải chương trình, giảm những bài học không cần thiết để GV và HS có thời gian dành cho việc học, rèn luyện KNS".

Đồng tình với ý kiến này, GS. TS Thái Duy Tuyên, cho hay việc đưa GD KNS là việc cần phải làm ngay. Nhưng do chương trình học đã rất nặng nề, không thể đưa KNS như một môn học mới nên cần lồng ghép, tích hợp vào các môn học khác. Theo ông, đây là vấn đề khó, đòi hỏi sự gia công của các chuyên gia có trình độ và cụ thể đòi hỏi người thầy giáo phải giỏi.

Muốn con tốt, trò tốt thì phụ huynh, GV phải tốt. Người lớn phải có KNS thì mới hình thành được KNS ở trẻ. Để GDKNS cho HS, trước hết thầy cô phải mẫu mực, nghiêm túc, có những cách ứng xử phù hợp. - Ông Trịnh Xuân Thiều, Phó Bí thư thường trực quận ủy Q. Phú Nhuận, TPHCM

Trong khi đó, ThS Phan Tấn Chí, Phó Trưởng khoa Quản lý, trường Cán bộ quản lý giáo dục TPHCM thẳng thắn cho rằng, phần lớn GV không mặn mà khi lồng ghép thêm nội dung giáo dục trong khi lượng kiến thức yêu cầu họ truyền thụ không thay đổi. Nhiều người chỉ thực hiện lồng ghép GD KNS mang tính đối phó khi thao giảng học có dự giờ.

"Chương trình học hiện nay đã giảm tải nhưng vẫn nặng nề về chữ nghĩa, thi cử. Thế nên dù biết tầm quan trọng và sự cần thiết của GD KNS nhưng tiên hàng đầu của các trường vẫn là học văn hóa, là kết quả thi cuối cấp chứ chưa phải là HS được trang bị nhiều KNS hay không. Lẽ ra học gì thi nấy thì lâu nay cũng ta vẫn thi gì thì dạy nấy", ThS Phan Tấn Chí bày tỏ.

GV cũng thiếu KNS

Với chủ trương lồng ghép GD KNS vào từng môn học thì GV chính là những người trực tiếp truyền đạt KNS cho HS. Điều này làm không ít người băn khoăn khi cho rằng chính GV cũng đang thiếu KNS thì lấy đâu cơ sở để giáo dục HS hình thành được các kĩ năng trong cuộc sống.

ThS Phan Tấn Chí phân tích, GV muốn dạy và rèn luyện cho HS kĩ năng thì họ phải là người rất thuần thục các kĩ năng mà họ sẽ dạy nhưng chính bản thân họ cũng thiếu hụt các kĩ năng này thì việc giảng dạy cho HS là điều không thể. Chương trình đào tạo GV nặng về khoa học cơ bản hơn là khoa học sư phạm. Kĩ năng sinh viên được rèn luyện chủ yếu là ki năng học tập, còn KNS không được rèn đủ để có thể truyền đạt lại cho người khác.

Ông Chí đưa ra ví dụ, trong chương trình giáo dục đổi mới có nhiều kĩ năng như làm việc nhóm, phản biện... nhưng rào cản là chính GV không thành thạo các kĩ năng đó nên không thể truyền đạt lại cho HS. Còn chương trình bồi dưỡng lại quá sơ sài, không hiệu quả khi mà bản thân GV cũng chưa chắc đã muốn làm vì công việc của họ đã "ngập đầu".

"Nhiều nơi dạy KNS mà chẳng khác nào bài học đạo đức. Người không biết mà dạy KNS còn nguy hiểm hơn là không dạy", ông này nhấn mạnh.

Ông Đỗ Quốc Anh, Vụ trưởng, GĐ Văn phòng đại diện Bộ GD-ĐT tại TPHCM bày tỏ thực tế hiện nay chính GV cũng thiếu kỹ năng sư phạm. Đâu đó vẫn có những GV dùng những lời lẽ mạt sát làm ảnh hưởng đến tâm lý HS. Một trong những áp lực đó chính là do đời sống GV quá khó khăn, trong khi trường học phải "gánh" rất nhiều việc như tệ tạn ma túy, an toàn giao thông...

Hoài Nam

Theo dân trí

HS thừa nhận: "Học nhiều nhưng hiểu chẳng bao nhiêu" Trong buổi đối thoại với lãnh đạo sở GD-ĐT TPHCM vào ngày 28/3, phần lớn trong số 60 ý kiến của học sinh đều trăn trở đến chương trình học. Thậm chí các bạn cho rằng chương trình nặng, học nhiều nhưng hiểu chẳng bao nhiêu. Hơn 150 học sinh (HS) đến từ các trường THPT trên toàn thành phố đã có dịp...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Cảnh tượng kinh hoàng khi 4 thuyền du lịch bất ngờ lật úp, 84 người cùng rơi xuống sông00:37

Bí Đỏ tả thực cuộc sống với Vũ Cát Tường, netizen xót: Thương Tường quá, nhưng kệ nha...00:30

Cứ ngỡ sản phẩm của AI nhưng hình ảnh "em bé cưỡi hổ" trong xóm nhỏ TP.HCM là ảnh thật: Câu chuyện phía sau mới thú vị!01:35

Chồng đi làm ca đêm, vợ và 2 con không ngờ với cảnh tượng xảy ra trong lúc ngủ: 35 giây ám ảnh!00:36

Hóng: Drama gái xinh thay đồ trên xe hút hơn 3 triệu lượt người vào xem00:43

Clip sốc: Tài xế xe buýt bất ngờ mở cửa "tấn công" xe máy chở theo phụ nữ và trẻ nhỏ giữa ngã tư đông người00:16

Clip nhân viên cây xăng phải tự mở nắp bình cho khách gây tranh cãi: "Mất tiền mua xăng, sao phải nhờ hả chị?"00:14

Vợ Quang Hải rủ rê mẹ chồng ra nghĩa trang, checkin ảnh chứng tỏ điều này?03:12

Hạt Dẻ học Lọ Lem tái xuất nhưng cái kết ê chề, "ở ẩn" vì sửa mũi, tiêm môi?02:53

Doãn Hải My bị soi đi giày cũ, muốn rách, Đoàn Văn Hậu sa sút đến mức này sao?03:10

Bảo Chinh nữ CS viral 30/4: 'giữ chuỗi' gieo thương nhớ, xả ảnh tắm biển gây bão03:16

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...