xã hội hoá biên soạn sgk

Ngành GD&ĐT quận Hoàng Mai tặng thiết bị học tập trực tuyến cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn

Nhằm tạo điều kiện hỗ trợ, giúp đỡ các em học sinh nghèo được học tập trực tuyến trong thời gian phòng chống dịch Covid - 19, ngày 4/9, Phòng Giáo dục & Đào tạo (GD&ĐT) quận Hoàng Mai đã tổ chức chương trình trao tặng thiết bị học tập t...

Lào Cai "giải mã" khó khăn trong hướng nghiệp, phân luồng học sinh

Sau 3 năm triển khai Đề án Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh phổ thông giai đoạn 2018 2020 tại Lào Cai đã ghi nhận những kết quả và chỉ ra khó khăn cần tháo g...

Chủ động sách giáo khoa cho học sinh vùng khó

Trước thềm năm học mới, việc chuẩn bị SGK đã được các địa phương, ngành GD, nhà trường nỗ lực để HS không phải học chay; điều này đặc biệt ý nghĩa trong điều kiện dịch Covid-19 diễ...

Ưu tiên nguồn lực, tiền đề vững chắc cho lớp 2, lớp 6

Tập trung nguồn lực, tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị dạy học triển khai Chương trình GDPT mới là ưu tiên hàng đầu của các địa phương.

Thêm 3 ca mắc COVID-19, Hà Tĩnh lấy 100.000 mẫu xét nghiệm bằng nguồn xã hội hóa

Hà Tĩnh phát hiện thêm 3 ca mắc COVID-19, nâng tổng số ca lên 65. Tỉnh này bắt đầu lên kế hoạch lấy 100.000 mẫu xét nghiệm RT-PCR cho người dân bằng nguồn xã hội hóa.

Dạy Tin học bắt buộc tại các trường vùng khó: Khó khăn chồng chất

Theo lộ trình của CTGDPT 2018, từ năm học 2022 - 2023 triển khai môn Tin học bắt buộc với học sinh tiểu học từ lớp 3. Thời gian chuẩn bị không còn dài và nhiều khó khăn từ trường v...

Vụ phụ huynh tố Tiểu học Yên Viên mập mờ thu chi: Kiểm điểm, rút kinh nghiệm

Ủy ban nhân dân huyện Gia Lâm chỉ đạo Ban Giám hiệu trường Tiểu học Yên Viên tổ chức kiểm điểm, rút kinh nghiệm với những thiếu sót, tồn tại.

Bệnh viện Bạch Mai không hoàn tiền chênh lệch giá dịch vụ

Giám đốcBệnh viện (BV) Bạch Maiđã điều chỉnh giảm giá hàng loạt dịch vụ theo yêu cầu và sử dụng thiết bị xã hội hóa về mức tương đương với giá do quỹ BHYT thanh toán.

Dạy thực nghiệm Sách giáo khoa lớp 3, lớp 7, lớp 10 chương trình GDPT mới

Từ ngày 16-4 đến 20-4, Công ty VEPIC phối hợp với các đơn vị liên kết xuất bản triển khai thực nghiệm SGK các lớp 3, 7, 10 bộ Cánh Diều trên địa bàn tỉnh Đồng Nai.

Tổng kết, rút kinh nghiệm quá trình xã hội hóa biên soạn SGK lớp 1

Cử tri thành phố Hà Nội đề nghị Chính phủ chỉ đạo Bộ GD&ĐT rà soát các nội dung trong sách giáo khoa (SGK) và sách tham khảo cho phù hợp với học sinh tiểu học, đặc biệt là học sinh...

Loại bỏ hai bộ sách không hề được báo trước và không được sử dụng 1 trang nào cả

Trong thực tế chỉ còn 2 bộ Kết nối tri thức với cuộc sống và Chân trời sáng tạo chứ 2 bộ còn lại hoàn toàn biến mất, không hề còn một dấu vết nào.

Thù lao thẩm định 35.000 đồng/tiết thì không thể mong có được SGK tốt

GS Phạm Hồng Tung cho rằng quá trình soạn thảo, biên soạn SGK còn nhiều bất cập từ việc xây dựng chương trình, triển khai, thực nghiệm đến chế độ đãi ngộ cho đội ngũ chuyên gia, gi...

Để sách giáo khoa xứng tầm sự nghiệp đổi mới giáo dục

Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể ban hành đã hiện thực hóa quan điểm đổi mới giáo dục cho những năm tới. Trong khi đó, sách giáo khoa (SGK) là một phương án dạy học dựa trê...

Vì sao có nhiều vấn đề trong sách giáo khoa lớp 1?

Một số quy định chưa rõ liên quan đến thẩm định, phê duyệt sách giáo khoa; nhiều nội dung triển khai chậm so với tiến độ là những nguyên nhân khiến triển khai chương trình -sách gi...

Tranh cãi về sai sót trong sách giáo khoa mới

ĐB Đặng Thị Phương Thảo (đoàn Nam Định) băn khoăn về sai sót trong bộ SGK mới được dư luận quan tâm thời gian qua, đồng thời đề nghị làm rõ trách nhiệm của tổ chức, cá nhân liên qu...

Xã hội hóa SGK có đạt mục đích để có bộ sách tốt nhất?

Các ĐBQH cho rằng xã hội hóa biên soạn SGK là chủ trương đúng đắn, song năm đầu triển khai SGK mới sẽ không tránh khỏi những bất cập.

Bộ GD-ĐT giải trình việc SGK mới cao gấp đôi sách cũ với ĐBQH

Bộ GD-ĐT vừa có báo cáo gửi các đại biểu Quốc hội về vấn đề SGK năm học 2020-2021.

Bộ GD-ĐT nhận trách nhiệm để xảy ra bức xúc về bộ sách 'Cánh Diều'

Báo cáo Quốc hội, Bộ GD-ĐT thừa nhận, việc để xảy rabức xúc trong dư luận về sách giáo khoamôn Tiếng Việt lớp 1 của bộ Cánh Diều có trách nhiệm của Bộ GD-ĐT, hội đồng thẩm định và ...

Minh bạch trong làm sách

Cho dù Bộ GDĐT đã chỉ đạo có biện pháp khắc phục những sai sót về SGK lớp 1 chương trình GDPT mới, song mối quan tâm đến việc chỉnh sửa SGK, cũng như việc rút kinh nghiệm cho những...

Mùa thu… và những khoản thu

Chừng hơn nửa tháng nay tôi liên tục nhận được điện thoại của phụ huynh, giáo viên chủ nhiệm và vài người làm công tác quản lý trường học. Tất cả đều xoay quanh việc thực hiện thu ...

Sách giáo khoa lớp 1: Giá như tranh luận sớm hơn

Bài học rút ra từ những tranh luận liên quan đến sách giáo khoa (SGK) lớp 1 hiện nay chính là cần phân định rõ vai trò của ba bên: Soạn thảo chương trình, biên soạn SGK và hội đồng...

Để triển khai hiệu quả chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới

Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông (CT, SGK GDPT) mới được tiến hành xây dựng từ năm 2014, theo tinh thần Nghị quyết 88/2014/QH13 của Quốc hội (Nghị quyết 88). Kết quả...

Cần làm rõ 5 câu hỏi về sách Tiếng Việt 1

Sau một tháng được triển khai, sách Tiếng Việt lớp 1 bộ Cánh diều nhận phản hồi tiêu cực. Điều này đặt ra câu hỏi về việc biên soạn, thẩm định, chỉnh sửa đối với cuốn sách này.

Kho tàng cổ tích, ngạn ngữ Việt rất nhiều, sao phải vay mượn nước ngoài làm sách?

Kho tàng truyện cổ tích, ngạn ngữ, thơ ca... Việt Nam thiếu gì chuyện hay và đậm chất giáo dục, tại sao không khai thác, lại phải đi vay mượn nước ngoài rồi phỏng theo, theo?

Đổi mới giáo dục: Quá trình lâu dài nhưng kết quả bước đầu có nhiều nỗ lực

Quá trình đổi mới giáo dục đã làm được rất nhiều việc, như đưa ra những quy định về chuẩn đội ngũ, từ giáo viên đến cán bộ quản lý giáo dục, đổi mới thi cử, đánh giá học sinh, đổi ...

Quảng Ninh: Phụ huynh trường THPT Hồng Đức nộp tiền trong ấm ức

Phụ huynh trường THPT Hồng Đức (TP Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh) cho biết mới phải nộp 600 nghìn đồng để trường làm lễ kỷ niệm 20 năm ngày thành lập.

Gỡ khó cho trường chuẩn quốc gia

Một trong những nhiệm vụ ngành giáo dục và đào tạo TPHCM đặt ra trong năm học 2020-2021 là tăng cường công tác kiểm định chất lượng giáo dục và xây dựng trường chuẩn quốc gia.

Tích hợp GD tài chính vào môn học: Không giống "thêm mâm thêm bát"

Làm thế nào để không tạo cú sốc, thay đổi đột ngột khi đưa giáo dục tài chính vào nội dung SGK của hàng loạt môn học? GS.TSKH Đỗ Đức Thái (Chủ biên Chương trình GD môn Toán 2018) đ...

Không nên biên soạn thêm một bộ SGK

Xung quanh việc Bộ GD&ĐT xin không biên soạn 1 bộ SGK, nhiều Đại biểu Quốc hội (ĐBQH) cùng đề xuất Bộ không nên lãng phí ngân sách nhà nước để biên soạn thêm một bộ SGK, mà tiếp tụ...

Xã hội hóa biên soạn SGK: Huy động trí tuệ, tài chính toàn xã hội

Giáo sư, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc, nguyên Bộ trưởng Bộ GD&ĐT cho rằng: Xã hội hóa biên soạn, xuất bản sách giáo khoa là việc làm đúng đắn và cần thiết, có ích, đáng...