Tốt nghiệp đại học, bán vé số rồi làm chủ cửa hàng hoa
Đó là hành trình của Nguyễn Thị Dung (30 tuổi, ngụ P.Thạnh Lộc, Q.12, TP.HCM), người không may bị khuyết tật bẩm sinh từ nhỏ, nhưng đã không ngừng cố gắng vươn lên trong cuộc sống.
Từng làm nhiều nghề để mưu sinh, giờ đây Nguyễn Thị Dung khởi nghiệp bằng cửa hàng hoa cho riêng mình – PHẠM HỮU
Bị gọi là đứa ngọng, lật đật
Ngay từ khi mới lọt lòng, Dung được bác sĩ chẩn đoán ngưng thở. Trong lúc cha Dung nán lại, nhìn mặt con lần cuối, bất ngờ Dung thoi thóp và được bác sĩ cứu sống.
Sau sự cố đó, cơ thể Dung biểu hiện khác thường, miệng méo xệch, dáng người và tay chân co quắp.
Năm 3 tuổi, Dung theo gia đình từ Nam Định vào TP.HCM mưu sinh. Từ tiểu học, THCS đến THPT, sức học của Dung không ổn định. Dung sống trong sự mặc cảm vì bị bạn bè kỳ thị. Tuy vậy, không vì thế mà cô gái tật nguyền này không cố gắng. “Năm cuối THPT, tôi là học sinh yếu nhất lớp. Tôi đi học bị các bạn trêu là con ngọng, con lật đật. Nhiều lúc bị bạn ném đá làm tôi rất là buồn. Đó là một áp lực tâm lý lớn với tôi. Từ đó, tôi quyết tâm học hơn, và nghĩ phải đậu đại học để mọi người không còn coi thường mình nữa”, Dung kể lại.
Sau thời gian học nghề vất vả, Dung đã biết cách tự cắm hoa để bán
Năm 2010, cả lớp đều ngạc nhiên, cảm phục cô gái nhỏ đã đậu ngành công nghiệp thực phẩm, Trường ĐH Nông lâm TP.HCM. 4 năm sau, cầm tấm bằng cử nhân mơ ước, Dung ròng rã 6 tháng trời đi tìm việc, nhưng khó khăn lại đến khi nhiều công ty tuyển dụng đều “lắc đầu” vì cô là người khuyết tật.
Đậu đại học, đi bán vé số
Bán vé số là công việc đầu tiên trong đời Dung. “Sau đó, tôi nghỉ bán vé số. Trong lần ra chợ với bố mẹ, tôi xin nhờ cô chú chỉ cách bán tôm cua. Hết bán tôm cua tôi lại đi bán chả cá, mỗi ngày bán cũng được 100.000 đồng. Tôi cũng sống được qua ngày”, Dung nói.
Rồi thêm một lần nữa, cô lại bị áp lực tâm lý đè nặng. “Mày học đại học mà sao đi bán dạo như vậy”, một người bạn học “đá xéo” khiến niềm tin mưu sinh của Dung như đóng sầm lại. Mỗi ngày, Dung nghĩ cách để giải thoát bản thân. Sau đó, cô đi bán hoa thời vụ mùa tết. Thức khuya, dậy sớm, Dung với bạn đi mua từng bó hoa về bán ở chợ, dần dần thu nhập từ bán hoa ổn định hơn.
“Một lần tôi ngồi suy nghĩ, mình đi học đại học sao không tìm cách buôn bán khác. Rồi tôi lên mạng tìm hiểu nghề hoa. Tôi quyết định làm lại từ đầu một lần nữa bằng nghề hoa”, Dung chia sẻ.
Trở thành bà chủ
Điệp khúc ám ảnh đi xin việc lại hiện về với cô gái trẻ. Dung tiếp tục bị các cửa hàng hoa từ chối vì khuyết tật và thiếu kỹ năng nghề nghiệp. May mắn Dung được một tiệm hoa nhận vào vừa làm vừa học việc. Từ nhân viên, Dung được đưa lên làm thợ phụ cắm hoa.
Khi nhìn lại hành trình học nghề của mình, Dung cho biết: “Nó quá vất vả, quá gian truân. Có những lúc tôi muốn buông tất cả. Người ta học bó hoa trong vòng một tiếng, còn tôi học trong vòng một tháng. Vì đôi tay của tôi mở rộng không được, đầu óc tôi chậm chạp. Nhưng tôi cũng phải cố gắng. Vì anh chủ cửa hàng hoa đã tạo cơ hội cho tôi”.
Học dần dần, thành quả đầu tiên Dung đã cắm được một bình hoa nho nhỏ sau một năm học việc. Theo dung, làm việc gì cũng cần cố gắng, người khuyết tật phải kiên trì gấp nhiều lần hơn.
Khi tay nghề thành thục, Dung quyết đứng trên đôi chân của mình. Tháng 9.2020, một tiệm hoa nho nhỏ ở Q.Tân Phú, TP.HCM của Dung được thành hình. Cô đã làm chủ sau nhiều năm lăn lộn với đủ thứ nghề. Cô nhận được nhiều ủng hộ từ hội đồng hương, hội nhóm khuyết tật giúp cô thêm mạnh mẽ. Tiệm hoa nhỏ nhắn đó lắm lúc chỉ một mình Dung cáng đáng. Một mình mua hoa, cắm hoa, có khi đi giao hoa cho khách hàng.
Đợt dịch Covid-19, tiệm hoa của Dung cũng hoạt động cầm chừng. Cô vừa bán ở tiệm vừa bán trực tuyến. Từ ý tưởng khởi nghiệp cửa hàng hoa, Dung ước mơ sẽ giúp cho nhiều người khuyết tật khác bớt khó khăn trên con đường lập nghiệp.
Sinh viên được bảo vệ tốt nghiệp trực tuyến trong dịch Covid-19
Bộ GD-ĐT vừa ra văn bản hướng dẫn việc đánh giá đồ án, khóa luận, luận văn, luận án tốt nghiệp theo hình thức trực tuyến trong dịch Covid-19.
Sinh viên lớp Tài chính ngân hàng thuộc dự án liên kết giữa Trường ĐH Thương mại với ĐH Toulon (Pháp) bảo vệ dự án nhóm bằng hình thức trực tuyến - ẢNH VIỆT THÁI.
Bộ GD-ĐT vừa có văn bản hướng dẫn các cơ sở đào tạo đại học thực hiện việc đánh giá đồ án, khóa luận, luận văn, luận án tốt nghiệp theo hình thức trực tuyến trong thời gian dịch Covid-19 năm 2021.
Động thái này của Bộ GD-ĐT nhằm giúp các trường bảo đảm tiến độ học tập và tốt nghiệp của sinh viên đại học, học viên cao học và nghiên cứu sinh (gọi chung là người học) không bị gián đoạn cho dù dịch Covid-19 có những diễn biến phức tạp.
Theo đó, thủ trưởng cơ sở đào tạo quyết định cho phép người học bảo vệ tốt nghiệp trực tuyến trong trường hợp không tổ chức được bảo vệ tốt nghiệp tập trung tại cơ sở đào tạo, khi người học đáp ứng đủ các điều kiện bảo vệ đồ án, khóa luận, luận văn, luận án tốt nghiệp theo quy định của quy chế đào tạo hiện hành.
Việc tổ chức bảo vệ tốt nghiệp trực tuyến phải bảo đảm đáp ứng những yêu cầu về chuyên môn, như tuân thủ quy định về tiêu chuẩn, yêu cầu và số lượng thành viên hội đồng đánh giá đồ án, khóa luận, luận văn, luận án tốt nghiệp.
8 nhóm người được tiêm miễn phí vắc xin Covid-19 tại Việt Nam
Cơ sở đào tạo xây dựng và ban hành văn bản quy định cụ thể về tổ chức buổi bảo vệ tốt nghiệp trực tuyến, trong đó nêu rõ trách nhiệm của từng đơn vị, cá nhân liên quan bảo đảm trung thực, khách quan và có chế tài khi xảy ra vi phạm.
Cơ sở đào tạo phải cung cấp đủ thông tin về buổi bảo vệ tốt nghiệp đến các đơn vị, cá nhân có liên quan và công khai trên trang thông tin điện tử của đơn vị mình, trong đó nêu rõ địa điểm, thành phần tham dự và cách thức tham dự buổi bảo vệ trực tuyến.
Việc bảo vệ trực tuyến phải được sự đồng thuận của các thành viên hội đồng và người học; các thành viên hội đồng, người học phải được chuẩn bị các kỹ năng cần thiết để sử dụng các thiết bị, phần mềm hỗ trợ họp trực tuyến trước buổi bảo vệ.
Diễn biến của buổi bảo vệ tốt nghiệp trực tuyến được cơ sở đào tạo ghi hình, ghi âm đầy đủ và lưu trữ kèm theo hồ sơ của người học;
Biên bản của buổi bảo vệ tốt nghiệp trực tuyến (bao gồm cả quyết nghị của hội đồng) do thư ký hội đồng chịu trách nhiệm ghi chép và công khai ngay trong buổi bảo vệ tốt nghiệp, sau đó được gửi đến các thành viên hội đồng tham gia buổi bảo vệ và người học để xác nhận và gửi lại cơ sở đào tạo cùng phiếu đánh giá của từng thành viên hội đồng.
Phần mềm hỗ trợ truyền hình trực tuyến và cơ sở hạ tầng kết nối tổ chức các buổi bảo vệ trực tuyến do cơ sở đào tạo lựa chọn, bảo đảm độ an toàn, tính bảo mật, chất lượng về âm thanh, hình ảnh kết nối tới tất cả các cá nhân tham gia. Khuyến khích các cơ sở đào tạo có điều kiện hỗ trợ địa điểm và kỹ thuật tổ chức bảo vệ trực tuyến cho thành viên hội đồng và người học.
Tuy nhiên, hướng dẫn này không không áp dụng đối với những luận án tiến sĩ được bảo vệ theo chế độ mật. Với những trường hợp này, căn cứ vào những nội dung nêu trên, thủ trưởng cơ sở đào tạo xây dựng kế hoạch tổ chức các buổi bảo vệ tốt nghiệp trực tuyến (nếu có), bảo đảm chất lượng và chịu trách nhiệm giải trình, quản lý và lưu trữ tài liệu liên quan để phục vụ công tác giám sát, kiểm tra, kiểm định chất lượng giáo dục và thanh tra trong trường hợp có yêu cầu.
Sinh viên ĐH Đà Nẵng đi học trở lại từ ngày 1.3 Chiều 24.2, ĐH Đà Nẵng chính thức thông tin đến các trường đại học thành viên và đơn vị trực thuộc chuẩn bị và đảm bảo đầy đủ các điều kiện phòng, chống dịch Covid-19 để sinh viên đi học lại từ ngày 1.3. Sinh viên ĐH Đà Nẵng bắt đầu học tập trung trở lại từ 1.3 - AN DY Cụ thể,...