Tôi nghĩ thầy cô vẫn khó mà thoát khỏi mẫu giáo án 5512, Bộ “trói chặt” lắm

Cao Nguyên10:04 26/10/2021

Nếu các phụ lục Công văn 5512 chỉ để ‘tham khảo’ là trái với Thông tư số 17 ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.

Công văn 2613/BGDĐT-GDTrH cho biết, mẫu giáo án mới ban hành kèm Công văn 5512/ BGDĐT-GDTrH chỉ mang tính tham khảo thay vì “bắt buộc” tất cả các giáo viên phải thực hiện như đã từng yêu cầu. Thế nhưng, hiện tại giáo viên bậc trung học cơ sở và trung học phổ thông vẫn phải sử dụng mẫu giáo án Công văn 5512 khi bồi dưỡng module 4.

Giáo án mẫu 5512 vẫn “sống” khỏe

Ngày 23/6/2021, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Công văn số 2613/BGDĐT-GDTrH triển khai thực hiện chương trình giáo dục trung học cho năm học 2021-2022.

Theo đó, năm học 2021-2022, các cơ sở giáo dục trung học thực hiện đồng thời chương trình giáo dục phổ thông 2018 với lớp 6 và chương trình giáo dục phổ thông 2006 với các lớp 7 đến lớp 12.

Ảnh minh họa: TTXVN

Tại Công văn này, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn cụ thể về việc giáo viên các cấp soạn giáo án theo mẫu mới như sau:

- Với lớp 6: Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục của Nhà trường theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18/12/2020, các phụ lục ban hành kèm Công văn 5512 được sử dụng để tham khảo trong việc xây dựng kế hoạch dạy học, kế hoạch giáo dục và soạn giáo án.

- Với lớp 7 – 12: Thực hiện kế hoạch giáo dục phù hợp với điều kiện thực tiễn; giáo án của giáo viên được soạn theo chương trình cũ của các năm học trước đó.

Tuy nhiên, hiện tại giáo viên bậc trung học cơ sở và trung học phổ thông bồi dưỡng module 4 vẫn phải nộp các sản phẩm theo Công văn 5512. Đó là Kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn cho 1 khối lớp (bao gồm 1 kế hoạch dạy học môn học và 1 kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục); Kế hoạch bài dạy (giáo án) theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

Và thực tế từ năm học 2020-2021 cho đến thời điểm này, giáo viên bậc trung học cơ sở và trung học phổ thông ở nhiều tỉnh thành trên cả nước vẫn phải sử dụng giáo án này. Vậy nên, không có chuyện giáo án mẫu 5512 chỉ để “tham khảo”.

Đường đi của giáo án mẫu 5512

Ngày 1/11/2019, Bộ Giáo dục và Đào tạo ra Thông tư số 17/2019/TT-BGDĐT ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.

Theo đó, nội dung bồi dưỡng module 4 “Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh” yêu cầu giáo viên cần đạt:

- Trình bày được một số vấn đề chung về dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông nói chung, phù hợp với đặc thù cấp học, vùng, miền;

- Xây dựng, điều chỉnh kế hoạch dạy học, giáo dục và tổ chức dạy học, giáo dục đáp ứng yêu cầu chương trình môn học, hoạt động giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông, phù hợp với đặc thù cấp học, vùng, miền;

Video đang HOT

- Hỗ trợ đồng nghiệp trong việc xây dựng, điều chỉnh và tổ chức hoạt động dạy học, giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

Để hiện thực hóa Kế hoạch dạy học (giáo án), ngày 18/12/2020, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH về việc xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường.

Đáng chú ý, nội dung 3 “Xây dựng Kế hoạch giáo dục của giáo viên và Kế hoạch bài dạy (giáo án)” của công văn chỉ đạo (trích):

“Căn cứ vào Kế hoạch dạy học các môn học của tổ chuyên môn, giáo viên được phân công dạy học môn học ở các khối lớp xây dựng Kế hoạch giáo dục của giáo viên trong năm học (theo khung Kế hoạch giáo dục của giáo viên tại Phụ lục III); trên cơ sở đó xây dựng các Kế hoạch bài dạy (giáo án) để tổ chức dạy học (theo khung Kế hoạch bài dạy tại Phụ lục IV)”.

Công văn 5512 sau đó nhận được sự phản đối của rất nhiều giáo viên bậc trung học cơ sở và trung học phổ thông vì mẫu Kế hoạch bài dạy (giáo án) Phụ lục IV dài dòng, chồng chéo, rườm rà khiến thầy cô phải soạn giáo án dài lê thê.

Cụ thể, Kế hoạch bài dạy (giáo án) gồm các hoạt động: xác định vấn đề, nhiệm vụ học tập; hình thành kiến thức mới; luyện tập và vận dụng. Trong đó, ở phần hoạt động đưa ra các bước: giao nhiệm vụ học tập, thực hiện nhiệm vụ, báo cáo thảo luận và kết luận đánh giá.

Có lẽ vì giáo viên phản ánh trên báo chí về mẫu Kế hoạch bài dạy (giáo án) bất hợp lí, gây phiền phức nên ngày 25/1/2021, Vụ Giáo dục trung học gửi “Thư công tác” cho các Sở Giáo dục và Đào tạo?.

“Thư công tác” có nội dung (trích): “Bộ Giáo dục đề nghị các Sở Giáo dục chỉ đạo Phòng Giáo dục trung học nghiên cứu triển khai đúng hướng dẫn tại Công văn số 5512; không yêu giáo viên thay giáo án một cách hình thức mà hướng dẫn giáo viên căn cứ gợi ý tại Phụ lục IV hoàn thiện hơn các hoạt động học trong giáo án theo các tiêu chí tại Công văn 5512; Chuẩn bị tốt công tác bồi dưỡng tập huấn cho giáo viên để triển khai xây dựng kế hoạch giáo dục từ năm học 2021-2022″.

Ngày 15/6/2021, ông Nguyễn Xuân Thành – Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học, Bộ Giáo dục và Đào tạo xác nhận với phóng viên Tạp chí Điện tử Giáo dục Việt Nam rằng, Vụ Giáo dục Trung học có thư công tác gửi qua email nội bộ để các đơn vị lưu ý thực hiện đúng theo văn bản đã hướng dẫn.

Sở dĩ các phụ lục Công văn 5512 vẫn được áp dụng ở thời điểm này bởi giáo viên bậc phổ thông phải bồi dưỡng module 4 “Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh” theo lộ trình. Nếu các phụ lục Công văn 5512 chỉ để “tham khảo” là trái với Thông tư số 17/2019/TT-BGDĐT ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.

Theo cá nhân người viết, sau khi bồi dưỡng xong module 4, giáo viên bậc trung học cơ sở và trung học phổ thông vẫn phải sử dụng mẫu giáo án Công văn 5512/ BGDĐT-GDTrH. Như vậy, giáo án mẫu 5512 vẫn “sống” khỏe khi áp dụng Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho các khối lớp.

Tài liệu tham khảo:

https://luatvietnam.vn/giao-duc/cong-van-2613-bgddt-gdtrh-2021-thuc-hien-chuong-trinh-giao-duc-trung-hoc-2021-2022-204323-d6.html

https://thuvienphapluat.vn/van-ban/Giao-duc/Thong-tu-17-2019-TT-BGDDT-Chuong-trinh-boi-duong-thuong-xuyen-giao-vien-co-so-giao-duc-428683.aspx

https://giaoduc.net.vn/giao-duc-24h/giao-vien-van-bo-pho-soan-giao-an-theo-mau-moi-vi-thu-cong-tac-4-khong-post218043.gd

https://giaoduc.net.vn/giao-duc-24h/vu-truong-vu-giao-duc-trung-hoc-giai-thich-mau-giao-an-5512-va-thu-cong-tac-post218343.gd

https://giaoduc.net.vn/giao-duc-24h/bo-giao-duc-huong-dan-giao-an-ke-hoach-mau-5512-chi-de-tham-khao-post218817.gd

(*) Văn phong, nội dung bài viết thể hiện góc nhìn, quan điểm của tác giả.

Đề nghị Bộ Giáo dục sửa thông tư, bỏ xếp đạo đức giáo viên theo hạng

Không có bất cứ chứng cứ khoa học, thực tế để chứng minh giáo viên hạng cao hơn có đạo đức cao hơn giáo viên hạng thấp và ngược lại.

Ngày 18/10/2021 Chính phủ đã ban hành Nghị định số 89/2021/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 101/2017/NĐ-CP ngày 01/9/2017 của Chính phủ về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức có hiệu lực từ 10/12/2021.

Nghị định số 89/2021/NĐ-CP sửa đổi sẽ giảm chứng chỉ chức danh nghề nghiệp theo các hạng chỉ còn 01 chưng chỉ, thay vì mỗi hạng có 01 chứng chỉ như quy định của chùm Thông tư 01, 02, 03, 04/2021/TT-BGDĐT và không còn quy định việc đào tạo, bồi dưỡng chứng chỉ Ngoại ngữ, Tin học.

Điều này đồng nghĩa với việc Bộ Giáo dục và Đào tạo phải sửa đổi chùm Thông tư 01,02, 03,04/2021/TT-BGDĐT.

Chính phủ giảm chứng chỉ chứng chỉ chức danh nghề nghiệp nhưng giáo viên vẫn phải "cắn răng" học chứng chỉ chức danh nghề nghiệp.

Cô giáo Phan Minh ở Lâm Đồng chia sẻ: "Em biết Chính phủ đã ban hành Nghị định số 89/2021/NĐ-CP giáo viên chỉ còn 1 chứng chỉ chung, nhưng em vẫn phải học chứng chỉ chức danh nghề nghiệp hạng II, vì nếu không có chứng chỉ chức danh nghề nghiệp hạng II nộp cho nhà trường, em sẽ bị xuống hạng III khi thực hiện Thông tư 03/2021/TT-BGDĐT. Dù vất vả, tốn kém, nhưng đành "cắn răng" mà học thôi thầy ạ".

Ảnh minh họa: TTXVN

Hiện nay, vẫn có địa phương tiếp tục gửi công văn yêu cầu giáo viên học chứng chỉ chức danh nghề nghiệp trên tinh thần "tự nguyện" với học phí 2.500.000 đồng.[1]

Hoặc không có công văn chính thức, nhưng với hình thức thông báo nộp hồ sơ để xếp hạng, chuyển đổi theo chùm Thông tư 01, 02, 03, 04/2021/TT-BGDĐT.

Như vậy, giáo viên hạng III muốn lên hạng II; giáo viên hạng II muốn giữ hạng, khi chưa có chứng chỉ chức danh nghề nghiệp sẽ buộc phải học lớp bồi dưỡng chứng chỉ chức danh nghề nghiệp để có chứng chỉ, nộp cho nhà trường, vì "hiện theo thông tư của Bộ vẫn yêu cầu đến 31/12/2021 phải hoàn thành chứng chỉ để xét chuyển đổi giữ hạng, hoặc thăng hạng giáo viên để xếp lương".[1]

Có thể nói chùm Thông tư 01, 02, 03, 04/2021/TT-BGDĐT vẫn là "chuyến tàu vét" những giáo viên chưa có chứng chỉ chức danh nghề nghiệp nhưng muốn thăng hạng, giữ hạng phải học bồi dưỡng chứng chỉ chức danh nghề nghiệp.

Giáo viên đã có chứng chỉ chức danh nghề nghiệp có phải học chứng chỉ chức danh nghề nghiệp theo Nghị định số 89/2021/NĐ-CP?

Khoản 3 Điều khoản thi hành Nghị định số 89/2021/NĐ-CP ghi rõ:

Cán bộ, công chức, viên chức có chứng chỉ hoàn thành các chương trình bồi dưỡng quy định tại khoản 3, khoản 4, khoản 5, khoản 6, khoản 7 Điều 17 Nghị định số 101/2017/NĐ-CP hoặc đã được bổ nhiệm vào chức vụ, ngạch công chức, chức danh nghề nghiệp viên chức trước ngày 30.6.2022 thì không phải tham gia các chương trình bồi dưỡng tương ứng theo quy định của Nghị định này.

Như vậy, giáo viên đã có chứng chỉ chức danh nghề nghiệp, đã được bổ nhiệm vào chức vụ, chức danh nghề nghiệp viên chức trước ngày 30/6/2022 thì không phải tham gia các chương trình bồi dưỡng tương ứng theo quy định Nghị định số 89/2021/NĐ-CP.

Sửa thông tư, xin Bộ bỏ xếp đạo đức giáo viên theo hạng

Chùm Thông tư 01, 02, 03, 04/2021/TT-BGDĐT ra đời đã được dư luận đánh giá còn có quá nhiều "sạn"; không ít ý kiến đề nghị Bộ không nên triển khai thực hiện chùm Thông tư 01, 02, 03, 04/2021/TT-BGDĐT.

Trong các "sạn" về chế độ lương, "Thầy giáo kiến nghị Bộ cần sửa 6 vấn đề trong các thông tư chuyển hạng xếp lương" đã nói hộ rất nhiều giáo viên.

Người viết chỉ xin, khi sửa thông tư 01, 02, 03, 04/2021/TT-BGDĐT, xin Bộ bỏ xếp đạo đức giáo viên theo hạng!

Thứ nhất, đạo đức giáo viên đã có quy định cụ thể trong Quyết định Số: 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng 4 năm 2008.

Thứ hai, đã là giáo viên phải có phẩm chất đạo đức chung, nếu chia đạo đức giáo viên theo hạng, vô hình trung chúng ta đang xúc phạm chính bản thân mình; không tự tôn trọng mình thì không thể yêu cầu xã hội, học sinh, phụ huynh tôn trọng mình được, nên phải bỏ chia đạo đức theo hạng.

Thứ ba, nếu chia đạo đức theo hạng, vô hình trung chính Bộ đang chấp nhận giáo viên "đạo đức hạng II, III"; như vậy liệu có đúng với mong muốn, ước mơ của xã hội?

Đã là giáo viên, phải đạt chuẩn mực đạo đức xã hội, phải là người tử tế trước khi làm giáo viên, có như thế, mỗi thầy cô mới trở thành tấm gương sáng cho học sinh noi theo.

Thứ tư, không có bất cứ chứng cứ khoa học, thực tế để chứng minh giáo viên hạng cao hơn có đạo đức cao hơn giáo viên hạng thấp và ngược lại.

Thực tế, gần 40 năm dạy học, người viết chứng kiến không ít giáo viên hạng thấp vẫn là tấm gương vì học sinh thân yêu; là tấm gương sáng cho học sinh, đồng nghiệp; nhưng vướng về bằng cấp, nên không thể xếp hạng II, hạng I.

Nếu Bộ vẫn giữ xếp đạo đức giáo viên theo hạng là phi khoa học, không gắn với thực tế, thực tiễn.

Vì thế, một lần nữa, tha thiết xin Bộ bỏ xếp đạo đức giáo viên theo hạng khi sửa đổi chùm Thông tư 01, 02, 03, 04/2021/TT-BGDĐT.

Tài liệu tham khảo:

[1] https://laodong.vn/xa-hoi/vi-sao-nhieu-giao-vien-van-bi-thuc-hoc-chung-chi-chuc-danh-nghe-nghiep-965897.ldo

- Thông tư 01, 02, 03, 04/2021/TT-BGDĐT.

- Nghị định số 89/2021/NĐ-CP

- Quyết định Số: 16/2008/QĐ-BGDĐT.

(*) Văn phong, nội dung bài viết thể hiện góc nhìn, quan điểm của tác giả.

Thầy giáo kiến nghị Bộ cần sửa 6 vấn đề trong các thông tư chuyển hạng xếp lương Theo người viết, Bộ Giáo dục sẽ phải sửa đổi, bổ sung, thay thế các nội dung trong chùm Thông tư 01, 02, 03, 04/2021/TT-BGDĐT theo đúng tinh thần Nghị định 89. Ngày 18/10/2021 Chính phủ đã ban hành Nghị định số 89/2021/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 101/2017/NĐ-CP ngày 01/9/2017 của Chính phủ về đào tạo,...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Chủ đề: trung học phổ thông bộ giáo dục giáo dục phổ thông trung học cơ sở soạn giáo án bồi dưỡng giáo viên chương trình giáo dục trung học mẫu giáo án 5512

Xem thêm Share

Xem nhiều

Xe Camry quay đầu giữa giao lộ thì "chạm trán" Lexus giá gần chục tỷ đồng00:36

Công an xác minh clip người đàn ông khuyết tật bị hai thanh niên đi xe máy không mũ bảo hiểm tát vào đầu01:20

Nhân chứng bức xúc: Dù được xin lỗi, tài xế ô tô Lexus vẫn hành hung nam shipper10:09

Lấn làn vượt ẩu, xe khách rúc vào đuôi xe ben, tự làm vỡ gương00:39

Thực hư clip xe cứu thương chế còi "cố lên, sắp tới rồi" chạy ở TPHCM00:28

Điện thoại của Tangmo sau 3 năm ở Mỹ để lộ chi tiết sốc, người giữ máy khai gì?02:56

Đàn chim lạ nghìn con xuống phá ruộng lúa của người dân ở Hà Tĩnh01:07

Ô tô đâm sập cửa nhà dân ở Thái Nguyên, cuốn người đàn ông vào gầm08:05

Tài xế xe Fortuner quyết không nhường đường xe cấp cứu vì "vướng" đèn đỏ01:28

"Ép" hay "tự nguyện"? Làm rõ vụ việc phụ huynh 'tố' trường Mỗ Lao ép học thêm03:06

Xác minh clip 2 tài xế ô tô cầm kiếm dọa chém nhau giữa đường ở TPHCM00:52

Tiêu điểm

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Kỳ lạ 1km đường có... 23 biển báo cấm đỗ xe

10:38:20 22/02/2025

Thời gian gần đây, cơ quan chức năng lắp đặt các biển báo giao thông trên quốc lộ 27, đoạn đi qua xã Lạc Lâm, huyện Đơn Dương, Lâm Đồng. Đáng chú ý, trên 1km đường trước UBND xã Lạc Lâm có đến 23 biển báo cấm đỗ xe ngày chẵn.

Tai nạn 6 người chết: Phần đuôi xe khách văng vào ô tô đầu kéo đi chiều ngược lại

08:57:34 22/02/2025

Liên quan đến vụ tai nạn đặc biệt nghiêm trọng xảy ra trên quốc lộ 6 (đoạn qua bản Thín, xã Sặp Vạt, huyện Yên Châu, tỉnh Sơn La) khiến 6 người chết, lực lượng CSGT đang tích cực điều tra, làm rõ nguyên nhân.

Vụ tai nạn 6 người chết: Đường mưa trơn trượt, Cục CSGT khuyến cáo khẩn

08:50:44 22/02/2025

Đại diện Cục CSGT (Bộ Công an) cho biết, tại một số tỉnh phía Bắc đang có mưa phùn khiến đường trơn trượt gây mất an toàn giao thông.

Hiện trường vụ tai nạn giữa xe khách và xe đầu kéo khiến 6 người tử vong

08:24:30 22/02/2025

Chiếc xe khách biến dạng, nhiều người văng ra lòng đường, người trên xe bị thương và được sơ cứu tại chỗ trước khi đi cấp cứu.

Chủ shop "đau đầu" vì thông tin khách bị lộ, giả shipper lừa đảo tràn lan

23:47:04 21/02/2025

Nhiều chủ cửa hàng kinh doanh online đã phải lên tiếng cảnh báo về tình trạng giả mạo shipper gọi điện đọc đúng tên sản phẩm, giá tiền, địa chỉ, số điện thoại để lừa đảo chiếm đoạt tiền khách hàng.

Xác minh clip 2 tài xế ô tô cầm kiếm dọa chém nhau giữa đường ở TPHCM

23:21:22 21/02/2025

Hôm nay (21/2), Công an TP Thủ Đức, TPHCM vào cuộc xác minh về đoạn clip ghi lại sự việc 2 tài xế ô tô dừng xe giữa đường, cầm kiếm dọa chém nhau đang được chia sẻ trên mạng xã hội.

Giải cứu cụ ông 78 tuổi khỏi căn nhà đang cháy ở Hà Nội

22:36:29 21/02/2025

Ngày 21/2, đại diện Phòng Cảnh sát PCCC&CNCH Công an TP Hà Nội cho biết, Đội Cảnh sát PCCC&CNCH Công an quận Thanh Xuân vừa kịp thời giải cứu một cụ ông bị mắc kẹt trong căn nhà bị cháy.

Hai đèn đỏ bất hợp lý liền nhau, cả ngã tư đứng im

22:34:11 21/02/2025

Sau khi điều chỉnh tín hiệu đèn giao thông, tuyến đường Trịnh Văn Bô - Trần Hữu Dực (quận Nam Từ Liêm, Hà Nội) thường xuyên xảy ra ùn tắc.

Em gái mượn tên để đăng ký kết hôn, người chị bỗng có '2 chồng'

22:30:11 21/02/2025

Cơ quan chức năng tại huyện Đắk Song (Đắk Nông) phát hiện vụ việc em gái do không đủ tuổi nên mượn thông tin cá nhân của chị mình để đăng ký kết hôn, xảy ra cách đây 11 năm.

Ô tô 5 chỗ bị ép chặt giữa 2 xe container trên cầu Phú Mỹ, giao thông ùn ứ 2 giờ

22:27:42 21/02/2025

Tai nạn liên hoàn 5 xe trên cầu Phú Mỹ (TPHCM) khiến các phương tiện bị hư hỏng nặng, giao thông ùn ứ 2 giờ. Đặc biệt, ô tô 5 chỗ bị kẹt chặt giữa hai xe container có tài xế cùng vợ đang bầu, cả 2 may mắn thoát nạn.

Một công dân Thanh Hóa bị khống chế, cưỡng bức lao động tại Campuchia

21:11:43 21/02/2025

Theo thông tin từ Sở Ngoại vụ tỉnh Thanh Hóa, ngày 7/2, đơn vị này đã nhận được công văn từ Công an tỉnh Thanh Hóa liên quan đến việc hỗ trợ bảo hộ công dân T.V.V. (SN 1999), quê quán tại xã Đông Vinh, thành phố Thanh Hóa.