“Thất bát” mùa tuyển sinh ĐH, CĐ 2013
Học phí thấp ở mức “không thể thấp hơn” cũng không cứu vãn nổi tình trạng thiếu đầu vào ở nhiều trường ĐH ngoài công lập. Tình trạng “ế ẩm” cũng nan giải không kém với các trường CĐ khi đào tạo liên thông bị siết chặt.
Các trường ĐH, CĐ ngoài công lập băn khoăn không biết thí sinh đi đâu?
Tuyển không được 1/10
Đầu mùa tuyển sinh, các trường ĐH ồn ào với việc được xét duyệt bao nhiêu chỉ tiêu so với mức đưa ra. Tuy nhiên, nếu tính đến thời điểm cuối cùng của mùa tuyển sinh năm nay thì việc siết chặt chỉ tiêu đào tạo chính quy với nhiều trường của Bộ GD-ĐT cũng không có ý nghĩa gì mấy bởi mức tuyển thực tế chỉ được có 1/10 so với mức được giao.
Video đang HOT
Thực tế, các trường ĐH công lập và một số ít trường ngoài công lập đều đã ổn định học tập từ hơn một tháng nay. Tuy nhiên, với không ít trường ĐH, CĐ ngoài công lập thì hy vọng về một mùa tuyển sinh đủ để đảm bảo duy trì hoạt động của trường mới chính thức khép lại với thời hạn 31-10 kết thúc 3 đợt xét tuyển ĐH, CĐ của năm 2013.
Tình trạng tuyển sinh không mấy khả quan được phản ánh qua con số đầu vào thấp của hàng loạt trường như ĐH Hòa Bình chỉ nhận được khoảng 150 hồ sơ so với 600 chỉ tiêu đào tạo cho năm học này. ĐH Chu Văn An cũng chỉ nhận được trên dưới 100 hồ sơ xét tuyển, trong khi số chỉ tiêu được giao lên tới 1.000. Theo ông Nguyễn Văn Hùng, Hiệu trưởng trường ĐH Lương Thế Vinh, với mức 6,5 triệu đồng/năm, không có trường nào mức học phí thấp như trường ĐH Lương Thế Vinh, ngoài ra sinh viên còn nhận được nhiều hỗ trợ khác từ nhà trường nhưng số thí sinh vào trường vẫn rất hạn chế.
Trường ĐH Thành Đông, Hải Dương mong muốn khắc phục tình trạng tuyển sinh èo uột bằng cách “vay tạm” của Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội 50 chỉ tiêu. GS Trần Phương, Hiệu trưởng trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội cho biết, ông đồng ý chia sẻ với khó khăn của trường bạn nhưng với điều kiện Trường ĐH Thành Đông phải tự thuyết phục các sinh viên về học tại Hải Dương và kết quả thấy trước là không khả quan.
Trong khi đó với công bố của Bộ GD-ĐT, số dư thí sinh có điểm trên mức sàn năm nay lên tới 238.726 thí sinh, đã đảm bảo cho các trường ngoài công lập không thể thiếu nguồn tuyển.
Sẽ phải chấp nhận giải thể
Trước khó khăn này, GS Trần Hữu Nghị, Hiệu trưởng Trường ĐH Dân lập Hải Phòng tự đặt câu hỏi không biết năm nay thí sinh chạy đi đâu vì đến hạn cuối, trường vẫn còn thiếu hàng trăm chỉ tiêu hệ ĐH; hệ CĐ tuyển sinh còn khó hơn và hệ trung cấp chuyên nghiệp thì đặc biệt thiếu. Với tình trạng này, GS Trần Hữu Nghị cho biết, trường sẽ đề nghị Bộ GD-ĐT cho xét tuyển riêng. Tương tự, ông Nguyễn Văn Hùng cũng đưa ra ý kiến trình Bộ GD-ĐT xin được tuyển sinh theo cơ chế đặc thù. “Theo đó, trường sẽ tổ chức một kỳ thi riêng và bồi dưỡng thêm kiến thức cho những thí sinh trúng tuyển ở kỳ thi. Chúng tôi mong muốn có được cơ chế này, cần thay đổi phương thức đào tạo mở đầu vào, siết đầu ra chứ không thể đào tạo theo hình ống như hiện nay” – ông Nguyễn Văn Hùng nói.
Tương tự, lãnh đạo các trường ngoài công lập đều cho rằng, họ không thể chờ đến sau năm 2015 để được tự chủ tuyển sinh, thực hiện xét tuyển theo điểm tốt nghiệp và hồ sơ THPT bởi lẽ cứ thêm một mùa tuyển sinh “thất bát” thì khả năng giải thể trường lại càng gần hơn. GS Trần Hồng Quân, Chủ tịch Hiệp hội các trường ĐH, CĐ ngoài công lập cũng kiên quyết kiến nghị Bộ GD-ĐT sớm giao tự chủ tuyển sinh cho các trường theo Luật Giáo dục ĐH, đặc biệt là khi thi “3 chung” được cho là đã lạc hậu.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển cho biết: Phải sau năm 2015 các trường ĐH, CĐ mới có thể thực hiện phương án tuyển sinh theo hướng dựa vào kết quả công nhận thi tốt nghiệp để xét tuyển. Khi đó, việc công nhận tốt nghiệp THPT và xét tuyển ĐH, CĐ phải kết hợp kết quả đán.h giá quá trình giáo dục về phẩm chất và năng lực của học sinh. Tuy nhiên, theo TS Phạm Như Nghệ – Phó Vụ trưởng Vụ giáo dục chuyên nghiệp, Bộ GD-ĐT, kể cả Bộ GD-ĐT có cho các trường tự tuyển sinh hay chỉ xét tuyển thì vẫn sẽ có những trường phải chấp nhận giải thể vì không có người học. Chắc chắn chỉ có trường nào gây dựng được uy tín, lòng tin với người học thì mới được xã hội công nhận chứ không thể trông chờ bằng các biện pháp tuyển sinh có tính hình thức nói trên.
Duy Anh
Theo ANTD
Đào tạo nghề cho lao động nông thôn: Phải gắn với việc làm
Xung quanh mục tiêu đào tạo nghề cho hơn 5 triệu lao động nông thôn trong giai đoạn 2011-2015 theo Quyết định 1956 đã được Chính phủ phê duyệt, Thứ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội - Nguyễn Ngọc Phi (ảnh) đã trao đổi với báo chí tại Hội thảo Nâng cao chất lượng công tác truyền thông thực hiện chiến lược phát triển dạy nghề thời kỳ 2011-2020 do Tạp chí Lao động - Xã hội phối hợp với Tổng cục Dạy nghề tổ chức mới đây.
Đào tạo nghề phải chú trọng chất lượng. Ảnh minh họa
- PV: Từ đầu năm tới nay hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn chưa đạt được mục tiêu, vậy chúng ta có đặt ra vấn đề bằng mọi giá phải hoàn thành chỉ tiêu hay không?
- Ông Nguyễn Ngọc Phi: Chiêu sinh trong các trường đào tạo nghề hiện nay chưa đạt yêu cầu là do con em chúng ta chưa được thông tin nhiều nên chọn học nghề còn ít. Một vấn đề nữa là việc gia hạn thời gian chiêu sinh tới tháng 12 nên học sinh vẫn đang chờ nguyện vọng 2, nguyện vọng 3 vào đại học, cao đẳng trước khi bước vào học nghề nên số lượng còn rất thấp. Đến thời điểm này nhiều trường chưa đạt chỉ tiêu. Chính sách đào tạo nghề chưa tuyên truyền được nhiều cho nên gia đình cũng như chính bản thân các em sau khi tốt nghiệp THCS, THPT rồi vẫn chưa mặn mà với học nghề.
Việc đào tạo nghề cho lao động nông thôn vẫn chưa đạt yêu cầu, chỉ tiêu. Chúng tôi đã báo cáo với Quốc hội trong kỳ họp này. Có 2 nguyên nhân, thứ nhất do kinh tế khó khăn nên thực hiện phân bổ nguồn vốn chậm. Tới tháng 6-2012 mới được thực hiện nên nhiều địa phương bị động trong đó chưa có nguồn bố trí. Thứ hai nhiều địa phương cũng lúng túng trong đán.h giá. Vì đối tượng đào tạo nghề là lao động nông thôn nên phải rút kinh nghiệm.
Theo tôi, việc đào tạo nghề cho lao động nông thôn sẽ không quá chú trọng vào số lượng mà sẽ siết chặt quản lý về chất lượng, không đào tạo tràn lan, đào tạo ra phải có việc làm. Mục tiêu là người lao động có kiến thức, có kỹ năng về sản xuất, làm sao để năng suất lao động cao hơn thì thu nhập sẽ cao hơn.
- Không phải ai học xong nghề cũng tìm được việc làm, ông có đán.h giá gì về thực trạng này?
- Trong đề án 1956 của Chính phủ đã nêu rõ, đào tạo ai phải được nấy gắn với việc làm. Hướng tới có 2 cách, một là đào tạo theo đơn đặt hàng, thứ 2 là cơ sở đào tạo nghề cho lao động nông thôn phải dự báo được việc làm của người lao động. Một xã đào tạo lớp chăn nuôi thì phải xác định chăn nuôi gì, gia súc hay gia cầm, xác định thời gian học bao lâu, học về có làm ở địa phương được không thì phải có dự báo. Chính quyền xã phải vào việc cùng với huyện quy hoạch ngành nghề đào tạo để người dân biết và đăng ký học.
Các doanh nghiệp phải đặt hàng dạy nghề với các cơ sở dạy nghề cho lao động nông thôn. Ví dụ tại Nghệ An có doanh nghiệp tư nhân, dạy nghề cho hàng nghìn người đồng thời bao tiêu sản phẩm, nguyên liệu mang tới tận nhà cho người dân, sản phẩm ra bao nhiêu tiêu thụ hết. Nhưng cũng rất nhiều địa phương không làm tốt điều này khiến người dân không tin dạy nghề, triển khai học nghề kém mặn mà.
- Theo ông vai trò của doanh nghiệp trong việc tham gia đào tạo nghề, tạo việc làm cho lao động nông thôn cần được xác định như thế nào?
- Đây là một vấn đề rất quan trọng, ví dụ làng nghề, nghệ nhân có quyền đào tạo nghề, doanh nhân có quyền đào tạo nghề miễn là có phương pháp sư phạm. Còn doanh nghiệp có điều kiện vẫn được đào tạo nghề theo cơ chế đăng ký đặt hàng với xã, với huyện. Việc ký kết này giúp kiểm soát đầu vào của người học, kiểm soát được thi chứng chỉ nghề, lúc đó cấp phát kinh phí theo cách này tránh được việc học nghề kiểu "đánh trống ghi danh" đang diễn ra hiện nay.
Theo ANTD
Indonesia siết chặt an ninh ở Bali Trước thềm sự kiện đán.h dấu 10 năm vụ đán.h bom đẫm má.u ở Bali với sự tham dự của Thủ tướng Úc Julia Gillard, chính quyền Indonesia nâng cảnh báo an ninh lên mức cao nhất. "Theo nguồn tin đáng tin cậy, các phần tử khủn.g b.ố đang lên kế hoạch tấ.n côn.g lễ tưởng niệm vụ đán.h bom Bali", Phó giám...