Tạo cơ chế cho tự chủ, đổi mới giáo dục đại học
Ngày 6-1, Bộ Giáo dục và ào tạo (GD và T) tổ chức hội nghị triển khai Nghị định số 99/2019/N-CP (Nghị định 99) quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học (GDH).
Nghị định đã tháo gỡ khó khăn, vướng mắc trong đổi mới GDH và đòi hỏi các cơ quan quản lý nhà nước, cơ sở GDH thực hiện các quy định nghiêm túc, hiệu quả.
Sinh viên Trường đại học Tôn ức Thắng (TP Hồ Chí Minh) học tập, nghiên cứu tại thư viện của trường.
Cụ thể hóa các quy định
Theo Vụ trưởng Giáo dục đại học (Bộ GD và T) Nguyễn Thị Kim Phụng, Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật GDH đã tạo cơ sở pháp lý quan trọng thúc đẩy thực hiện tự chủ, sử dụng hiệu quả các nguồn lực để nâng cao chất lượng, hội nhập quốc tế và đáp ứng tốt hơn nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao, chất lượng cao của GDH. Nghị định 99 gồm 20 điều đã quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành những nội dung chính căn bản các nhóm vấn đề: Hệ thống cơ sở GDH; chuyển trường đại học thành đại học và thành lập trường thuộc cơ sở GDH; liên kết các trường đại học thành đại học; công nhận cơ sở GDH định hướng nghiên cứu; quyền tự chủ và trách nhiệm giải trình…
Nghị định 99 quy định cụ thể và góp phần tháo gỡ những khó khăn trong hoạt động đổi mới giáo dục đại học những năm qua. Trong đó, việc chuyển trường đại học thành đại học cần bảo đảm được công nhận đạt chuẩn chất lượng; có ít nhất ba trường trực thuộc; có ít nhất 10 ngành đào tạo đến trình độ tiến sĩ; có quy mô đào tạo chính quy hơn 15 nghìn người… ối với cơ sở GDH định hướng nghiên cứu, có tỷ lệ ngành đang đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ đạt từ 50% trở lên so với tổng số ngành đang đào tạo; cấp trung bình từ 20 bằng tiến sĩ trở lên trong một năm; tỷ trọng nguồn thu trung bình từ các hoạt động khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, nghiên cứu, chuyển giao không thấp hơn 15% tổng thu của cơ sở GDH; trong ba năm gần nhất công bố trung bình mỗi năm từ 100 bài báo trở lên trên các tạp chí khoa học có uy tín trên thế giới.
Video đang HOT
áng chú ý, một trong các chính sách lớn tác động đến GDH là mở rộng phạm vi và nâng cao hiệu quả của tự chủ đại học. Trong đó, về hoạt động chuyên môn, cơ sở GDH được quyền ban hành và tổ chức thực hiện các quy định nội bộ về hoạt động tuyển sinh, đào tạo, khoa học và công nghệ, hợp tác trong nước và quốc tế phù hợp quy định của pháp luật. Về tổ chức bộ máy và nhân sự được tự chủ nhưng không làm tăng số lượng người làm việc hưởng lương, mức lương (bao gồm cả lương và phụ cấp) từ quỹ lương do ngân sách nhà nước cấp. ối với quyền tự chủ về tài chính và tài sản, cơ sở GDH phải ban hành, tổ chức thực hiện quy định nội bộ về tài chính và tài sản…Cơ sở GDH công lập đang thực hiện thí điểm đổi mới cơ chế hoạt động theo Nghị quyết số 77/NQ-CP năm 2014 của Chính phủ thì một số nội dung thí điểm đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt trong đề án của trường thì được thực hiện cho đến khi có quy định mới…
ể tự chủ trong GDH hiệu quả
Với việc Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật GDH và Nghị định 99 ra đời, tạo nhiều thuận lợi cho đổi mới GDH. Tuy nhiên, quá trình thực hiện luật và nghị định cần nghiêm túc, hiệu quả. Theo Hiệu trưởng Trường đại học Tôn ức Thắng Lê Vinh Danh, Nghị định 99 tạo điều kiện cho triển khai các công việc, nhất là tự chủ trong GDH. Tuy nhiên, hiện nay các luật và các quy định kèm theo vẫn chưa có sự đồng nhất gây những khó khăn, nhất là trong quá trình tự chủ của các cơ sở GDH. Vì vậy, cần thực hiện đúng theo Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật GDH, cơ quan chủ quản công nhận và không công nhận hội đồng trường và hiệu trưởng còn các vấn đề về nhân sự, bộ máy thuộc quyền của nhà trường. Những vướng mắc của các quy định cũ cần sửa theo đúng luật mới để thực hiện bảo đảm tính thống nhất. áng chú ý, việc quy định một số chỉ tiêu cụ thể chuyển trường đại học thành đại học phải có quy mô đào tạo hơn 15 nghìn người; trường đại học nghiên cứu phải cấp trung bình từ 20 bằng tiến sĩ trở lên trong một năm cần có giám sát, quản lý tốt. “Bởi vì vấn đề quan trọng là đào tạo tiến sĩ theo chuẩn nào. Nếu theo chuẩn quốc tế thì một năm có thể chỉ có vài tiến sĩ được cấp bằng. 20 tiến sĩ trở lên được cấp bằng, nếu không quản lý tốt có thể xảy ra lạm phát tiến sĩ”- ông Danh nêu quan điểm. Ngoài ra, các trường đại học theo định hướng nghiên cứu cần tăng tỷ lệ nguồn thu từ khoa học công nghệ. Thực tế quá trình tự chủ của Trường H Tôn ức Thắng đã có nguồn thu từ chuyển giao khoa học công nghệ chiếm khoảng 30% cho nên quy định 15% như hiện nay là còn thấp…
GS, TS Nguyễn Văn Minh, Hiệu trưởng Trường H Sư phạm Hà Nội cho rằng, Nghị định 99 là hành lang pháp lý quan trọng và phân vai rõ ràng trong quá trình vận hành về GDH. Quá trình thực hiện các quy định cần bảo đảm nghiêm túc, đúng các tiêu chuẩn. Nhất là các quy định về đại học nghiên cứu nếu hạ chuẩn thấp sẽ giảm chất lượng. PGS, TS Hoàng Văn Cường, Phó Hiệu trưởng Trường đại học Kinh tế quốc dân cho biết, các quy định mới làm thay đổi rất căn bản, phân định rõ quyền về quản lý nhà nước và quyền quản trị của các cơ sở GDH theo tinh thần tự chủ, đầy đủ nhất. Các trường được toàn quyền quyết định mọi vấn đề liên quan đến tổ chức, tài chính, học thuật; xóa bỏ cơ chế theo kiểu xin, cho trong quản trị về chuyên môn học thuật, đây là yếu tố căn bản nhất để giúp các cơ sở GDH vươn lên đáp ứng nhu cầu của xã hội.
Bộ trưởng GD và T Phùng Xuân Nhạ cho biết, Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều Luật GDH và Nghị định 99 ra đời có nhiều điểm mới, trong đó mở rộng quyền tự chủ cho các cơ sở GDH rất cao. Tuy nhiên, các vấn đề liên quan cũng cần được các cơ sở đào tạo quan tâm thực hiện triệt để. Nhất là trong tự chủ cần nhấn mạnh việc Bộ GD và T, các cơ quan chủ quản tập trung vào quản lý nhà nước, không can dự sâu vào công tác điều hành của các trường bằng biện pháp hành chính; cùng với đó là trách nhiệm giám sát, kiểm tra của địa phương trên địa bàn quản lý cơ sở GDH. Các cơ sở GDH thực hiện tự chủ cần đúng kế hoạch đề ra nhưng phải bền vững, chắc chắn, hạn chế đến mức thấp nhất việc xáo trộn, đổ vỡ. “Tôi tin, năm 2020 là năm bản lề chúng ta thực hiện Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật GDH, Nghị định 99, để giai đoạn 2021-2025 GDH của chúng ta có những đột phá”- Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết.
GIANG SƠN VÀ QUỲNH NGUYỄN
Theo nhandan
Tự chủ Đại học: Chưa thể 'xóa' cơ quan chủ quản
Thủ tướng Chính phủ vừa ký ban hành Nghị định quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật giáo dục ĐH (luật số 34). Theo đánh giá, Nghị định đã hướng dẫn đầy đủ những vấn đề Luật quy định phải hướng dẫn, đặc biệt là mở rộng quyền tự chủ ĐH.
Hội đồng trường là một thiết chế đã xuất hiện từ Điều lệ trường ĐH nhưng do chưa có những quy định cụ thể về cơ chế đồng bộ để thực hiện nên gần như trong suốt thời gian qua, tổ chức này chưa phát huy được sức mạnh.
Thực tế, tại một số trường, Hội đồng trường lập lên cho có, cho đủ quy định; hoặc có một số trường, hội đồng trường là nơi các hiệu trưởng nghỉ quản lý buông rèm nhiếp chính.
Đối với Luật số 34 cũng như Nghị định hướng dẫn (Nghị định số 99/2019), vai trò của Hội đồng trường đã được quy định cụ thể.
Bà Nguyễn Thị Kim Phụng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục ĐH, Bộ GD&ĐT cho hay, trong Nghị định 99, hội đồng trường được quy định khá chi tiết tại 3 điều 7, 8 và 9. Điều đó chứng tỏ, Nghị định đã tạo ra cơ chế để hội đồng trường có vai trò tiên quyết trong định hướng phát triển các trường ĐH, không chỉ phụ thuộc vào hiệu trưởng như hiện nay.
Bà Phụng cũng khẳng định, theo Nghị định, với những Hội đồng trường đã được thành lập chưa đúng theo quy định của Luật số 34 sẽ phải tổ chức thành lập mới hoàn toàn.
Tuy nhiên, về quyền tự chủ, bà Nguyễn Thị Kim Phụng cũng thừa nhận Nghị định chủ yếu tập trung hướng dẫn chi tiết về quyền tự chủ trong hoạt động chuyên môn của các trường ĐH.
Còn những vấn đề liên quan đến nhân sự, tài chính, các trường thực hiện theo những quy định chung của Luật số 34 và các quy định hiện hành. Trong thời gian tới Chính phủ sẽ tiếp tục ban hành các nghị định cơ chế tự chủ của đơn vị sự nghiệp công lập; về thành lập, tổ chức lại, giải thể đơn vị sự nghiệp công lập; về số lượng người làm việc và vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp công lập.
Theo đó, quyền tự chủ trong các lĩnh vực này của các cơ sở GDĐH công lập sẽ được quy định đồng bộ. Mặc dù vậy, bà Phụng khẳng định sẽ không có tình trạng văn bản nọ "đá" văn bản kia vì các Nghị định đều do Chính phủ ban hành.
Trong bối cảnh hiện tại, bà Phụng cho rằng không nên có quan điểm tuyệt đối hóa về việc loại bỏ vai trò của cơ quan quản lý trực tiếp mới là thực hiện tự chủ ĐH. Hội đồng trường của trường ĐH công lập là tổ chức quản trị, thực hiện quyền đại diện của chủ sở hữu ở cấp trường và các bên có lợi ích liên quan còn cơ quan quản lý trực tiếp là cơ quan đại diện cho chủ sở hữu ở cấp cao hơn, giúp Nhà nước thực hiện quyền đại diện của chủ sở hữu đối với tài sản công tại các cơ sở GDĐH công lập.
Trong nhiều quy định của Luật số 34 và Nghị định số 99, chủ sở hữu (đối với các trường tư) và cơ quan quản lý có thẩm quyền được quy định song song như quyền yêu cầu, tiếp nhận trách nhiệm giải trình của các trường, cử người vào hội đồng trường, công nhận hội đồng trường và chủ tịch hội đồng trường...
"Với vai trò đại diện cho quyền sở hữu nhà nước đối với việc quản lý, sử dụng hiệu quả các tài sản công tại các cơ sở GDĐH công lập như hiện nay thì không thể phủ nhận vai trò của cơ quan quản lý trực tiếp" - bà Phụng thông tin.
Tuy nhiên, theo bà Phụng việc cơ quan quản lý trực tiếp cử đại diện tham gia hội đồng trường, công nhận hội đồng trường và chủ tịch hội đồng trường không làm giảm quyền tự chủ của cơ sở GDĐH vì hội đồng trường làm việc theo nguyên tắc tập thể, quyết định theo đa số. Sự tác động của một số cá nhân không có yếu tố ảnh hưởng nếu không được tập thể hội đồng trường đồng thuận.
"Vì vậy, không nên căn cứ vào một vài trường hợp cụ thể, cá biệt nào đó để phủ nhận cả một cơ chế. Pháp luật đã tạo cơ chế có đủ điều kiện để loại bỏ ảnh hưởng tiêu cực của cá nhân lên hội đồng trường (nếu có). Giai đoạn đầu áp dụng pháp luật mới, có thể có lúc, có nơi còn thực hiện chưa chuẩn nhưng cơ chế tập thể hội đồng trường có thẩm quyền quyết định về những vấn đề lớn của trường trong điều kiện tự chủ là phù hợp với điều kiện của Việt Nam hiện nay và hội nhập quốc tế" - Bà Phụng nói.
Theo Tiền phong
Giá thịt lợn đã chững và bắt đầu xu hướng giảm Giá thịt lợn giảm khoảng trung bìnhtừ 1.000 - 2.000 đồng/kg, giá thấp nhất là tại các tình miền Trung và Tây Nguyên từ 82.000 - 83.000 đồng/kg. Tại miền Bắc giá thịt lợn tiếp tục giảm nhẹ, tại Hưng Yên thịt lợn giảm 1.000 đồng/kg xuống 94.000 đồng/kg, Hà Nam giá từ 92.000 - 93.000 đồng/kg. Các địa phương Hà Nội, Quảng...